ôn thi đại học môn sử khối c

Ngày tải lên: 16/03/2014, 09:29

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:48

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 29/07/2014, 23:21

... lên. Cuối năm 1967 ,c c cơ quan đại diện ở c c nư c XHCN và c ơng lĩnh mặt trận đư c nhiều nư c và tố ch c qu c tế c ng nhận. * Cu c tiến c ng nổi dậy tết Mậu thân 1968 - Hoàn c nh: + 1968 l c ... tởng chính trị và tổ ch c cho vi c thành lập Đảng , đồng thời thành c ng trong vi c hợp nhất c c tổ ch c cộng sản thành ĐCS VN và vạch ra phơng hớng c bản cho c ch mạng VN ở chính c ng , sách ... giữa c c dân t c - Tiến hành sự hợp t c qu c tế giữa c c n c trên c sở tôn trọng nguyên t c bình đẳng và quyền tự quyết c a c c dân t c * Những hoạt động: C c cơ quan chuyên môn hoạt động c ...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... ĐỀ THI ĐẠI HỌCMÔN VĂN KHỐI C NĂM 2009 C U 1: C u I (2,0 điểm): Anh/chị hãy nêu những nét chính về tình c m nhân đạo và bút pháp nghệ thuật c a Thạch Lam trong truyện ngắn Hai đứa trẻ. - Thạch ... qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một trong những đ c tính nền tảng c a đạo đ c con người, ... mình về đ c tính trung th c trong khi thi và trong cu c sống. - Dẫn dắt, nêu đúng yêu c u c a đề: bàn luận về đ c tính trung th c trong thi c và trong cu c sống. - Trình bầy th c trạng thi u trung...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... độ năng l c của mình…. + Trung th c đánh giá đúng hiệu qủa giáo d c, giúp cho người h c , người day, c c cơ quan quản lí nắm đúng th c trang để đề ra c c biện pháp phù hợp. + Trung th c là một ... yêu và cuối c ng trở thành một c n bệnh tương tư - Nỗi nhớ trong Việt B c là nỗi hoài niệm c a người c n bộ c ch mạng khi phải chia tay với thi n nhiên và con người Việt B c, nỗi nhớ c ng giăng ... nghệ thuật: C hai t c giả đều sử dụng thể thơ dân t c l c bát tạo nên giọng điệu tha thi t ngọt ngào, sâu lắng. Hình ảnh thơ quen thu c, gần gũi với c nh s c thi n nhiên đất nư c, sử dụng nhiều...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10

... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ... c (đả kích tiêu c c trong thi c )  ý nghĩa c u nói: ca ngợi c ch sống dũng c m và trung th c. 2. Nêu suy nghĩ bản thân: Quan niệm c a A.Lin -c n là đúng đắn với mọi thời đại. - H c để thi đỗ là ... Hiểu đư c ý kiến c a A.Lin -c n. Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường dạy cho con mình, c ng là dạy cho h c sinh: - Biết chấp nhận thi rớt (nếu mình chưa đủ tài) - Tránh gian lận trong thi c (đả...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 06:10

... 2 1 .101 2 1 .100 199 100 100 198 99 100 100 1 100 99 0 100 =       +       −+       −       CCCC ( C k n là số tổ hợp chập k c a n phần tử ). C u V.b.(2 điểm) 1. Giải bất phương trình 2)2(log 1 >− + x x 2. Cho hình hộp đứng ABCD.A’B C D’ c c c cạnh AB=AD=a ... → CA' . → 'BC = 0.(–2)+2.2+(–2).2 = 0 ⇒ A C ⊥ BC’ 0,50 • Vì A C ⊥ BC’ , A C ⊥ AB nên A C ⊥ (ABC’) Vect ơ pháp tuyến c a mặt phẳng (ABC’) là → n = → AC =(0;2;–2) ... Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz,cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B C c A(0; 0; 0), B(2; 0; 0), C( 0; 2; 0),A’(0; 0; 2). 1. Chứng minh A C vuông g c với BC’ .Viết phương trình mặt phẳng (ABC’)....

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15

... trong truyện ngắn Vi hành c a Nguyễn Ái Qu c. D Hoàn c nh ra đời và M c đích sáng t c của Tuyên ngôn đ c lập c a Hồ Chí Minh IIIa. So sánh c ch nhìn người nông dân c a hai nhân vật Hoàng và ... dân: Con gặp lại nhân dân Khi ta đi, đất đã hoá tâm hồn ! 2005 C Nêu tóm tắt giá trị lịch sử, giá trị văn h c c a bản Tuyên ngôn đ c lập c a chủ tịch Hồ Chí Minh Nhân định về Nam Cao, sách ... III.b. Theo Chương trình Nâng cao C m nhận c a anh/chị về chi tiết “bát cháo hành ” mà nhân vật thị Nở mang cho Chí Phèo (Chí Phèo – Nam Cao) và chi tiết “ấm nư c đầy và nư c hãy c n ấm” mà...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 12:06

Ngày tải lên: 01/04/2014, 06:21

Ngày tải lên: 28/04/2014, 11:53

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:20

... Đại hội qu c tế C ng sản lần thứ 5 (1924) + Trong khoảng một năm rỡi ở LX, Ngời tích c c h c tập, chủ yếu nghiên c u về c c vấn đề dân t c và thu c địa, c c c tham luận quan trọng tại c c đại ... giai c p xà hội C ng cu c khai th c lần thứ hai c a th c dân Pháp đà làm cho xà hội Việt Nam c sự phân hoá sâu s c, bên c nh c c giai c p c (Địa chủ - phong kiến và nông dân) đà xuất hiện c c ... c n bộ CM .kết th c khoá h c 1 số hội viên đ c đa về n c hoạt động Cm, 1 số đ c gửi đi họpc tại trờng Quân chính (TQ), ho c gửi sang Trờng đại h c C ng sản Phơng Đông(LX) + Năm 1927, c c...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... sin 0 cos cos 0 tan tan 0 cot cot 0 axbxc axbxc axbxc axbxc ++= ++= ++= ++= ( 0a ≠ ) Caùch giaûi: 32 22 1) cos sin 2 cos sin 22 2 cos cos sin sin 44 2 cos 4 22 2) cos sin 2 cos sin 22 ... sin x cos x sin x cos x sin x 3 sin x cos x cos x sin x 1 3 sin x cos x += + =+ − + =− 2. C ng th c cộng : cos( ) cos .cos sin .sin cos( ) cos .cos sin .sin sin( ) sin .cos sin .cos sin( ... + − x y O C A B D 1 1 1 =R 1− 1− ' x 'u u t 't 'y y t ' u ' t t x u ' y ' xO t 1− Q B T α M α A P U Tr c cosin Tr c tang Tr c sin Tr c cotang + − 33 7. C ng th c biến đổi tích thành tổng : [] [] [] 1 cos .cos cos( ) cos( ) 2 1 sin .sin cos( ) cos( ) 2 1 sin .cos sin( ) sin(...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:21

... Chuyên đề 3: PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA C N TH C TÓM TẮT GIÁO KHOA I. C c điều kiện và tính chất c bản : * A c nghóa khi A 0 ≥ * 0≥A với ... ⇔ A 3 = B 3 A > B ⇔ A 3 > B 3 III. C c phương trình và bất phương trình c n th c cơ bản & c ch giải : * Dạng 1 : A 0 (ho c B 0 ) AB AB ≥≥ ⎧ =⇔ ⎨ = ⎩ * Dạng 2 : 2 B0 AB AB ≥ ⎧ ⎪ =⇔ ⎨ = ⎪ ⎩ ... , B ≤ 0 13 II. C c định lý c bản : a) Định lý 1 : Với A 0 và B ≥ 0 thì : A = B ≥ ⇔ A 2 = B 2 b) Định lý 2 : Với A 0 và B 0 thì : A > B ≥ ≥ ⇔ A 2 > B 2 c) Định lý 3 : Với A,...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 15:21

Ngày tải lên: 29/08/2013, 14:26