... -Hs trả lời. -Lớp lắng nghe. LUYỆN TỪVÀCÂU DANH TỪ CHUNG VÀ DANH TỪ RIÊNG. (Tiết 11 ) I-Mục tiêu: -Phân biệt được danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu về ý nghĩa khái ... chảy lớp. +Danh từ chung là tên của một loại sự vật. +Danh từ riêng là tên riêng của một sự vật . Danh từ riêng luôn luôn được viết hoa. 2.4 -Luyện tập: Bài 1: -Y/c hs đọc y/c và ... đọc y/c và nội dung. -Y/c hs thảo luận theo nhóm đôi và tìm từ đúng. -Nhận xét và giới thiệu bằng bản đồ tự nhiên VN (Gv vừa nói vừa chỉ vào bản đồ một số sông như sông Cửu Long và giới...
... Luyện từvà câu: ÔNTẬPVỀTỪVÀ CẤU TẠOTỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức vềtừvàcấutạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có vềtừ ... bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có vềtừ đồng nghĩa, trái nghĩa để làm BT vềtừ đồng nghĩa, trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng tổng kết. - Một số phiếu ... mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài. (1') Hoạt động 2: Làm bài tập. a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - Cho HS đọc yêu cầu đề và giao việc. - Cho HS làm bài. GV phát phiếu cho các nhóm làm bài....
... 1. Từ có hai kiểu cấutạo là từ đơn vàtừ phức. Từ đơn gồm một tiếng. Từ phức gồm hai hay nhiều tiếng.2. Từ phức gồm hai loại từ ghép vàtừ láy.3. Từ đồng nghĩa là những từ cùng chỉ một sự ... kiểu cấutạotừ trong bảng phân loại em vừa lập ( mỗi kiểu thêm 3 ví dụ ) 1. Từ có hai kiểu cấutạo là từ đơn vàtừ phức. Từ đơn gồm một tiếng. Từ phức gồm hai hay nhiều tiếng.2. Từ phức ... loại từ ghép vàtừ láy. Bài 3: Tìm các từ đồng nghĩa với những từ in đậm trong bài văn dưới đây. Theo em, vì sao nhà văn chọn từ in đậm mà không chọn những từ đồng nghĩa với nó ? 1. Từ...
... Giáo án tiếng việt lớp5 - Luyện từvà câu: ÔN TẬP VỀTỪVÀCẤUTẠOTỪ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Ôn những kiến thức vềtừvàcấutạo từ, nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử ... nghĩa của từ qua những bài tập cụ thể. - Biết sử dụng những kiến thức đã có vềtừ đồng nghĩa, trái nghĩa để làm BT vềtừ đồng nghĩa, trái nghĩa. II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ kẻ sẵn bảng ... tổng kết lên. - GV nhận xét, chốt lại. c) Hướng dẫn HS làm BT 3. - Cho HS đọc yêu cầu đề và đọc bài văn. - GV giao việc. - Cho HS làm việc + trình bày kết quả. - GV nhận xét,...
... trao đổi thông tin nhưng liệu trong số các em ngồi dưới đây có hiểu được từ là gì? Cấutạo của từ như thế nào ? Chính vì thế chúng ta sẽ đi sâu tìm hiểu bài Từvàcấutạo của từ tiếng Việt” ... II. Từ đơn vàtừ phức1. Ví dụ Từ đấy, nước ta chăm nghề trồng trọt, chăn nuôi và có tục ngày Tết làm bánh chưng,bánh giày” Từ đơn : từ chỉ có 1 tiếng ( từ, đấy, nước, ta, chăm, nghề, và, ... trọt, chăn , nuôi, và , cách, ăn, ở.Nhận xét : Trong ví dụ trên có 9 từ. 9 từ này tạo thành câu. 3. Cách nhận diện tiếng trong từ. Tiếng là đơn vị cấutạo nên từ Có từ có 1 tiếng, 2...
... Ngày 5/ 9/2007Tiết 3: Từvàcấutạo của từ Tiếng ViệtA. Mục tiêu: Giúp học sinh đợc từvà đặc điểm cấutạo của từ Tiếng Việt:1. Kiến thức:- Khái niệm từ - Đơn vị cấutạo từ, tiếng- Các kiểu cấu ... cấutạotừ (từ đơn, từ phức, từ ghép, từ láy).2. Kỹ năng: Rèn luyện cho học sinh kỹ năng nhận biết vềtừ : từ đơn, từ phức- Sử dụng từ một cách chính xác3. Giáo dục: có ý thức sử dụng từ Tiếng ... trọt Chăn nuôi, bánh chng, bánh giầyPhân tích đặc điểm cấutạo của từvà xác định đơn vị cấu tạo từ Từ đơn Từ phức Từ láy Từ ghépLà từ gồm 1 tiếngGồm hai hoặc nhiều tiếngCác tiếng có...
... Tiết 3 : Từvàcấutạo của từ tiếng việt I. Mục tiêu bài học: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh- Khái niệm về từ. Đơn vị cấutạotừ (tiếng). Các kiểu cấutạo từ - Phân biệt đợc giữa từvà tiếng. ... tục/ngày/tết/làm. Từ phức Từ ghép Từ láyChăn nuôi/ bánh chng/ bánh giầy Trồng trọt- Từ chỉ gồm 1 tiếng là từ đơn- Từ gồm 2 hoặc nhiều tiếng là từ phức Từ ghép vàtừ phức giống nhau về cách cấu tạo ... cấutạo của từ gồm: Từ đơn, từ phức. Từ phức gồm từ láy vàtừ ghép* Kĩ năng cần rèn: Rèn kỹ năng dùng từ để đặt câu, tạo văn bản* Giáo dục t tởng: Có ý thức tự tìm hiểu làm phong phú vốn từ...
... giải các bài tập hoá học cơ bản. - Giải bài tập đồng vị, nguyên tử khói và nguyên tử khối TB. - Vẽ được hình dạng đơn giản của các AO s và AO p. II) CHUẨN BỊ: GV: Các phiếu học tập, sơ đồ ... 7,8) LUYỆN TẬP VỀ: THÀNH PHẦN CẤU TẠO CỦA NGUYÊN TỬ. KHỐI LƯỢNG CỦA NGUYÊN TỬ. OBITAN NGUYÊN TỬ. I) TIÊU BÀI MỤC HỌC 1) Củng cố kiến thức: - Đặc tính của các hạt cấutạo nguyên tử. - ... bài tập ra vở BT. III) TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hoạt động 1: Chia 1) Kiểm tra sự Giáo án hóa học lớp 10 nâng cao - BÀI 5 (tiết 7,8) LUYỆN TẬP...
... Phân biệt từvà tiếngPhân biệt từvà tiếngNhóm 2:Nhóm 2: Phân biệt từ đơn vàtừ phứcPhân biệt từ đơn vàtừ phứcNhóm 3:Nhóm 3: Phân biệt từ láy vàtừ láyPhân biệt từ láy vàtừ láy ... tiết 3 từ vàcấutạo của từ tiếng việt từ vàcấutạo của từ tiếng việtII. Phân loại từ. II. Phân loại từ. 3. 3. Ghi nhớGhi nhớ (SGK/14): (SGK/14):- Tiếng là đơn vị cấutạo nên từ. - Tiếng ... văn Hồ về thu, nước trong vắt, mênh mông.Hồ về thu, nước trong vắt, mênh mông. có có mấy từ? mấy từ? A. Bốn từ C. Sáu từ A. Bốn từ C. Sáu từ B. Năm từ D. Bảy từ B. Năm từ D. Bảy từ ...
... Tiên)a) Các từ nguồn gốc, con cháu thuộc kiểu từ ghép.b) Những từ đồng nghĩa với từ nguồn gốc: cội nguồn, gốc gác…c) Các từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc theo kiểu con cháu, anh chị, ông bà: anh ... …4. Từ láy thút thít trong câu “Nghĩ tủi thân, công chúa Út ngồi khóc thút thít.” miêu tả cái gì? Từ láy thút thít trong câu trên miêu tả sắc thái tiếng khóc của công chúa Út. 5. Những từ láy ... trong từ ghép chỉ quan hệ thân thuộc:- Ghép dựa vào quan hệ giới tính – nam trước nữ sau: ông bà, cha mẹ, anh chị, chú dì, cậu mợ, bác bá … (có thể gặp ngoại lệ: mẹ cha, cô chú, …).- Ghép dựa vào...
... cả và như thế không phải là từ. 1. 5.Từ là gì?Có thể quan niệm: Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.2. Các kiểu cấutạotừ tiếng Việt2.1. Điền các từ vào bảng phân loại:Kiểu cấu ... nhiều hơn số lượng từ. 1. 3. Phân biệt giữa từvà tiếng?- Tiếng dùng để cấutạo nên từ. Từ được tạo bởi một hoặc hai tiếng trở lên.- Từ dùng để cấutạo nên câu. Vai trò của từ được thể hiện trong ... các từ khác trong câu.1. 4. Khi nào một tiếng được coi là từ? Một tiếng nào đấy được coi là từ chỉ khi nó có khả năng tham gia cấutạo câu. Tiếng mà không dùng được để cấutạocâu thì cũng không...
... cực đại và hướng về phía Bắc. Khi đó véc tơ cảm ứng từ cóA. độ lớn cực đại và hướng về phía Đông.B. độ lớn cực đại và hướng về phía Tây.C. độ lớn bằng không.D. độ lớn cực đại và hướng về phía ... điện trường biến thiên vàtừ trường biến thiên.Sóng điện từ Là điện từ trường lan truyền trong không gian.E→B→v→Sóng điện từ là sóng ngang. , và tại một điểm luôn luôn tạo thành một tam diện ... động vuông pha với nhau. Câu 5. Khi nói về quá trình lan truyền sóng điện từ, điều nào sau đây là không đúng?A. Trong quá trình truyền sóng, điện trường vàtừ trường luôn dao động vuông pha...
... với công thức R2O 5 , hợp chất của R với Hiđro chứa 82, 35% R về khối lượng. Nguyên tố R là : A. Photpho B. Nitơ C. Lưu huỳnh D. Clo.Câu 29. Magie (Mg) có hai đồng vị là 24Mg và 25 Mg. ... đó. 5. các đồng vị của một nguyên tố hóa học là những nguyên tử có cùng số proton và số khối A, nhưng khác nhau về số Nơtron. Các phát biểu sai là: A. 1, 2 và 4. B. 2, 3, và 4. C. 1, 2 và ... tuần hoàn, Y tạo được hợp chất khí với hidro và công thức oxit cao nhất của Y là YO3. Nguyên tố Y tạo với kim loại M cho hợp chất có công thức là MY2, trong đó M chiếm 46,67 % về khối lượng,...
... từvà câuTrò chơi : Ai nhanh h nơ- Cô sẽ thảy con gấu bông ai chụp được sẽ nêu tên một cây .-Một bạn sẽ đặt câu hỏi với cụm từ : “ để làm gì ?” cho bạn trả lời . MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ ... gì ?” cho bạn trả lời . MỞ RỘNG VỐN TỪ:TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI.ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : ĐỂ LÀM GÌ ?Thứ năm ngày 17 tháng 3 năm 2011Luyện từvà câu ... tùm 1. HÃY KỂ TÊN CÁC BỘ PHẬN CỦA MỘT CÂY ĂN QUẢ. 3/ Ghi câu hỏi có cụm từ để làm gì để hỏi về từng việc làm của bạn nhỏ được vẽ trong mỗi tranh dưới đây. Sau đó viết câu trả lời....