ôn tập về đạo hàm

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 20/06/2014, 12:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 03:00

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:20

... ) ' ' log ln a u u u a = IV. Đạo hàm cấp cao Cho hàm số ( ) y f x= có đạo hàm cấp 1n − , kí hiệu là ( ) ( ) 1n f x − . Nếu ( ) ( ) 1n f x − có đạo hàm thì đạo hàm của nó được gọi là đạo hàm cấp n của ... 4. Hàm số y = sin 4 x + cos 4 x có đạo hàm tại x = π/4 là A. 0. B. 2 . C. 1. D. –1. Câu 9. Tính đạo hàm hàm số 1 1 − + = x x y tại x = 2 là A. –1/ 3 . B. 1/ 3 . C. 1. D. 2. Câu 12. Tính đạo hàm ... − ( ) f x có đạo hàm tại điểm 0x = ( ) ( ) 0 0f f + − ⇔ = 0 a⇔ = − 0a⇔ = Vậy giá trị cần tìm là: 0a = . Ví dụ 9. Cho hàm số x y xe= . 1) Tính đạo hàm cấp một 'y và đạo hàm cấp hai...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 10:11

... uốn. Đồ thị hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng. 2) Để vẽ đồ thị 1 hàm số bậc 3, ta cần biết các trường hợp sau : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) ... gọi x 1 , x 2 là nghiệm của y' = 0, ta có : x 1 .x 2 = 0 và x 1 + x 2 = 3 m2 ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 Giả sử : y = ax 3 + bx 2 + cx + d với a ≠ 0 có đồ thị là (C). y’ = 3ax 2 ... nghiệm khác α thì (1) có 2 nghiệm. v) nếu (2) có nghiệm kép ≠ α thì (1) có 2 nghiệm BÀI TẬP ÔN VỀ HÀM BẬC 3 Cho họ đường cong bậc ba (C m ) và họ đường thẳng (D k ) lần lượt có phương trình...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 14:15

... uốn. Đồ thị hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng. 2) Để vẽ đồ thị 1 hàm số bậc 3, ta cần biết các trường hợp sau : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) ... rằng trong các tiếp tuyến với (C m ) thì tiếp tuyến tại điểm uốn có hệ số góc lớn nhất. ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 Giả sử : y = ax 3 + bx 2 + cx + d với a ≠ 0 có đồ thị là (C). y’ = 3ax 2 ... nghiệm khác α thì (1) có 2 nghiệm. v) nếu (2) có nghiệm kép ≠ α thì (1) có 2 nghiệm BÀI TẬP ÔN VỀ HÀM BẬC 3 Cho họ đường cong bậc ba (C m ) và họ đường thẳng (D k ) lần lượt có phương trình...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:16

... uốn. Đồ thị hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng. 2) Để vẽ đồ thị 1 hàm số bậc 3, ta cần biết các trường hợp sau : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) ... ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 (Trung tâm Luyện thi đại học Vĩnh Viễn) Giả sử : y = ax 3 + bx 2 + cx + d với ... tăng) ii) a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số giảm (nghịch biến) trên R (luôn luôn giảm) iii) a > 0 và y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 với x 1 < x 2 ⇒ hàm số đạt cực đại tại x 1 và đạt...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 05:20

... x 1 − O 1 3 2 y x 2) Phöông trình 2x 2 – 4x – 3 + 2m⏐x – 1⏐ = 0 ⇔ g(x) = 2 2x 4x 3 m 2x 1 −− = ⏐−⏐ Bài 2: ÔN TẬP VỀ HÀM HỮU TỶ (Nội dung ôn tập do trung tâm luyện thi chất ... cận của (C) là không đổi nên sinEIF là không đổi. Do đó S = 1 2 IE . IF sin EIF Không đổi ⇔ IE . IF không đổi Mà IE = 0 2 x1− Và IF = 20 0 x1− ⇒ IE . IF không đổi ⇒ S không đổi. 12) ... m p − . 3) Đạo hàm cấp 1, 2 : Khi gặp hàm hữu tỉ nên dùng công thức (1), ta coù : f’(x) = 2 2 2 )pmx( Dm)pmx( m a )pmx( Dm m a + −+ = + − // 3 .2 () () Dm m fx mx p = + 4) Cực trị hàm số...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 15:20

... uốn. Đồ thị hàm bậc 3 nhận điểm uốn làm tâm đối xứng. 2) Để vẽ đồ thị 1 hàm số bậc 3, ta cần biết các trường hợp sau : i) a > 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số tăng trên R (luôn luôn tăng) ii) ... > Nhận xét : i) Khi 2 33 m −< thì phương trình y = 0 có 2 nghiệm âm và 1 nghiệm dương. ÔN TẬP VỀ HÀM SỐ BẬC 3 (Trung tâm Luyện thi đại học Vĩnh Viễn) Giả sử : y = ax 3 + bx 2 + cx + d với ... tăng) ii) a < 0 và y’ = 0 vô nghiệm ⇒ hàm số giảm (nghịch biến) trên R (luôn luôn giảm) iii) a > 0 và y’ = 0 có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x 2 với x 1 < x 2 ⇒ hàm số đạt cực đại tại x 1 và đạt...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 05:20

... x 1 − O 1 3 2 y x 2) Phöông trình 2x 2 – 4x – 3 + 2m⏐x – 1⏐ = 0 ⇔ g(x) = 2 2x 4x 3 m 2x 1 −− = ⏐−⏐ Bài 2: ÔN TẬP VỀ HÀM HỮU TỶ (Nội dung ôn tập do trung tâm luyện thi chất ... thị hàm số. * Neáu bp – cm = 0, ñoà thò suy bieán thành đường thẳng y = b m trừ một điểm có hoành độ x = m p − . Đạo hàm cấp 1 khi a = 0: f ’(x) = 2 () bp cm mx p − + Đạo hàm có ... . JQ = 2 5 không đổi. Cách khác: Ta coù: 1 2 JP . IE = 1 2 JQ . IF = S 2 không đổi ⇒ JP . IE . JQ . IF = S 2 không đổi mà IE . IF không đổi nên JP . JQ không đổi. CÁC...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 03:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:21

Ngày tải lên: 28/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 28/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 02/08/2014, 01:20

Ngày tải lên: 06/08/2014, 13:20

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:20

... (2’) - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà ôn tập về đo thể tích (155). Tuần: Môn: toán ôn tập về đo thể tích (155) I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố về quan hệ giữa mét khối, đề-xi-mét khối, ... đo liên tiếp. - Chuẩn bị ôn lại số đo din tớch v th tớch (156). Tuần: Môn: toán ôn tập về đo diện tích và đo thể tích (156) I. MỤC TIÊU: - Giúp HS ôn tập, củng cố về: + Các đơn vị đo diện ... - 1HS đọc đề bài tập 3. - HS làm vào vở. - 2 HS lên bảng. - HS nêu kết quả. Tuần: Môn: toán ôn tập về đo độ dài và đo khối lợng (TT) (153) I. MC TIấU: - Giỳp HS củng cố về: + Viết các số...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... ngày 25 tháng 9 năm 2007 Toán Tiết 12: Ôn tập về giải toán A. Mục tiêu: - Củng cố cách giải bài toán về nhiều hơn , ít hơn - Giới thiệu, bổ sung bài toán về hơn kém nhau một số đơn vị ( tìm phần ... hồ D và E - HS nêu 3 Toán( Tăng) Ôn tập về giải toán A. Mục tiêu: - Củng cố về tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi tam giác, tứ giác . - Củng cố về giải bài toán "nhiều hơn", ... chẳng hạn: 8 giê 35 phót hay 9 giê kÐm 25 phót - Tiếp tục củng cố biểu tợng về thời gian và hiểu biết về thời điểm làm các công việc hàng ngày của HS. B- Đồ dùng dạy học: GV : Mô hình mặt đồng hồ ...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 14:00

... đạo Trong một cơ quan các chức năng khác đợc thực hiện thông qua sự lÃnh đạo hoặc hành vi lÃnh đạo của nhà lÃnh đạo. Nếu lÃnh đạo sai thì hoạt động của cơ quan sẽ trở lên vô nghĩa. Thông ... tạp về phạm vi nội dung hoạt động với đông đảo đội ngũ cán bộ, công chức tham gia. HCT nhỏ về quy mô và số l- ợng nhân công ít hơn kể cả các tập đoàn xuyên quốc gia phạm vi hẹp. Ví dụ: Tập ... kiến thức và kinh nghiệm về lĩnh vực đó tham gia góp ý kiến. 1.3.Thông qua QĐ. 1.3.1.Thông qua theo chế độ lÃnh đạo tậpthể và quyết định đa số. Quyết định đợc thông qua với số liệu phiếu...

Ngày tải lên: 25/09/2012, 11:20