ôn tập phần văn ngữ văn 7
ôn tập học kỳ ngữ văn 7
... kiến.Câu 5: Viết một đoạn văn ngắn nói về tình cảm của mình với q hương hay một vùng mà mình từng gắn bó.PHẦN 1- VĂN BẢNPHẦN 2- BTTN Nội dung chính của văn bản Sông núi nước Nam là:a. Nước ... người:A. Rất yêu thương và nuông chiều con.B. Luôn nghiêm khắc và không tha thứ cho lỗi lầm của con.C. Yêu thương, nghiêm khắc và tế nhị trong việc giáo dục con.D. Luôn luôn thay mẹ En ri cô giải ... F-Người đốn củi G-Các loài thực vật nói chung 1- D2- G3- A4- E5- F6- B 7- C Ét môn đô đơ A-mi-xi là nhà văn nước:A. Nga B. ÝC. Pháp D. AnhPHAÀN 1- VAÊN BAÛNPHAÀN 2- BTTN Ch t...
- 56
- 730
- 1
Tai lieu on tap he mon Ngu van 6.doc
... Tr ờng THCS Xuân Tín Tài liệu ôn tập Ngữ văn 6. Hè 2009Cụm tính từ Phần trớc Phần trung tâm Phần sauĐánh giá Rút kinh nghiệmBài 7: Một số biện pháp tu từBài tập 1: Điền vào chỗ trống để hoàn ... động từ?Cấu tạo Phần trớc Phần trung tâm Phần sau15Lê Thị Hải. Tr ờng THCS Xuân Tín Tài liệu ôn tập Ngữ văn 6. Hè 2009Đánh giá Rút kinh nghiệmBài 8: CâuBài tập 1: Đọc kĩ đoạn văn và thực hiện ... chính, thành phần phụ của các câu trong đoạn văn. Từ đó phân biệtthành phần chính và thành phần phụ của câu.21Lê Thị Hải. Tr ờng THCS Xuân Tín Tài liệu ôn tập Ngữ văn 6. Hè 2009Bài tập 2: Dựa...
- 32
- 1,933
- 12
ÔN TẬP TỔNG HỢP NGỮ VĂN 6 - HKI
... trong văn tự sự: •Khi kể chuyện có thể kể theo thứ tự tự nhiên, việc gì xảy ra trước kể trước, việc gì kể ra sau kể sau cho đến hết câu chuyện. ÔN TẬP TỔNG HP NGỮ VĂN 6 HKI A.PHẦN VĂN :1. ... chuyện và hiểu được ý định của người viết.c. Viết thành văn: Theo bố cục 3 phần: MB, TB, KB.6. Lời văn, đoạn văn: a. Lời văn :• Lời văn giới thiệu nhân vật: + Giới thiệu: tên, họ, lai lịch, ... Đấy // vàng, đây // cũng đồng đen+ Làm trạng ngữ trong câu. VD: Từ đó, nhuệ khí của nghóa quân // ngày một tăng.C.PHẦN TẬP LÀM VĂN :1. Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt :• Giao tiếp:...
- 11
- 7,787
- 95
Bộ đề ôn tập cuối năm Ngữ văn 9
... là thành phần khởi ngữ của câu.- Câu (2) từ thầy là thành phần chủ ngữ của câu.b, Nếu bỏ từ thầy đầu tiên ở câu (1) thì ý nghĩa cơ bản của câu không thay đổi. Từ thầy làm khởi ngữ trong ... hình thức: - Đảm bảo đúng cấu trúc một đoạn văn, với số câu theo yêu cầu (không nhiều hơn hoặc ít hơn quá 1 câu)- Trình bày rõ ràng, mạch lạc, lời văn lu loátCâu2: ( 2 điểm)a, Sự khác nhau ... Bác thật rồi, nhà thơ không cầm nổi nớc mắt Mai về miền Nam thơng trào nớc mắt. Câu thơ có cách diễn đạt mộc mạc, chân thành kiểu Nam Bộ. Ba câu cuối bắt đầu bằng điệp ngữ muốn làm bày tỏ niềm...
- 4
- 765
- 6
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KÌ I - NGỮ VĂN 11
... THPT Trần Văn Thời ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I (NĂM HỌC 2010 – 2011)Tổ Ngữ Văn MÔN: Ngữ Văn 11I.LƯU Ý CHUNG.1. Chương trình ôn tập từ tuần 1 đến hết tuần 15 theo PPCT.2. Đề thi HKI gồm 2 phần: Trắc ... luận (7 điểm).3 .Phần trắc nghiệm có ở tất cả các bài học (trừ đọc thêm và bài học làm văn) .4 .Phần tự luận ôn theo bài hoặc ôn theo câu hỏi ôn tập (sau).5. Câu hỏi tự luận thuộc nghị luận văn ... dân – nghĩa sĩ khi xung trận trong bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc” của Nguyễn Đình Chiểu (tập trung vào phần Thích thực).Sức gợi cảm mạnh mẽ của bài văn tế này chủ yếu do những yếu tố nào?9.Tư...
- 2
- 564
- 0
ÔN TẬP THI CHUYÊN NGỮ VĂN
- 11
- 668
- 1
Ôn tập phần Tiếng Việt lớp 7
... ngả nón trông đìnhThuý Kiều là chị em là Thuý Vân Đình bao nhiêu ngói thương mình bấy nhiêu. ÔN TẬP TIẾNG VIỆT 7 ( Phần 1)1, Ôn tập từ ghép và từ láy *Từ là một yếu tố của ngôn ngữ (tiếng ... đâu Công an can ông không phạm pháp. Knh tế kê tính rất chính xác + Dùng cách điệp âmVí dụ: Sầu riêng ai khéo đặt tên. Ai sầu không biết riêng em không sầu. Có tôn có tổ, có tổ có tôn, tôn tổ ... Câu đặc biệtA, Câu đặc biệt là loại câu không nhận biết được mô hình chủ ngữ hoặc vị ngữ (câu không xác định thành phần) Ví dụ: + Trăng thu. Cả không gian ngập tràn thứ ánh sáng huyền diệu....
- 6
- 54,882
- 835
Soạn bài Ôn tập phần tiếng Việt lớp 7
- 2
- 9,975
- 10
Ôn tập phần làm văn lớp 7 - văn mẫu
- 6
- 29,358
- 110
Ôn tập phần văn lớp 7 - văn mẫu
- 2
- 15,333
- 29
Bài 32: Ôn tập phần văn và tập làm văn
... thông minh, dũng cam, Vẽ giỏiÔng lÃo đánh cá và con cá vàng Ông LÃo, Mụ Vợ- Hiền lành, tốt bụng, nhu nhược- Tham lam, vô lối, ác mà ngu Bài 32 – Tiết 133: Ôn tập phần văn và Tập ... loại Nội dung Văn bản Nhật dụng Gần gũi với hiện thực hàng ngày, phản ánh những vấn đề bức thiết của đời sống con người. II. Chủ đề văn bản: Văn bản thể hiện tinh thần yêu nước Văn bản thể ... chuột trù- Sáng kiến viển vông-ẹuứn đẩy trách nhiệm, công việc khó cho người khácChân tay, tai, mắt, miệngChân tay, tai, mắt, miệng- Ghen tức vô lối, không hiểu chân lí đơn gian-...
- 12
- 8,971
- 20
Ôn luyện các đề Ngữ văn - Phần tự luận
... hành vi, ngôn ngữ đối thoại và độc thoại. Ngôn ngữ của Ông Hai vừa có nét chung của ngời nông dân lại vừa mang đậm cá tính nhân vật nên rấtsinh động. C- Kết bài: - Qua nhân vật ông Hai, ngời ... trong những thành công đáng quý._________________________________________________________Bồi dỡng Ngữ văn 9 2 - Ông đặc biệt thành công trong miêu tả nội tâm nhân vật qua ngôn ngữ tự sự của tác ... vật đợc miêu tả cụ thể, gợi cảm qua diễn biến nội tâm, ý nghĩ hành vi, ngôn ngữ nênrất sinh động. - Ngôn ngữ kể, ngôn ngữ nhân vật đặc sắc, bộc lộ rõ tâm trạng và thái độ của nhân vật. - Tình...
- 44
- 1,130
- 5
Tài liệu ôn tập môn lịch sử văn minh thế giới 7
... nghìn năm chìm đắm, phong trào văn hóa phục hưng là một bước tiến diệu kỳ trong lịch sử văn minh ở Tây Âu. Các nhà văn nghệ sĩ, Tài liệu ôn tập môn Lịch sử văn minh thế giới Câu 14:Hoàn ... và công trình bất hủ. Không những thế phong trào văn hóa phục hưng còn làm cơ sở và mở đương cho sự phát triển của văn hóa Tây Âu trong hững thế kỷ tiếp sau. Câu 15:Quá trình cải cách tôn ... sống văn hoá. Ý lại là trung tâm của đế quốc Rôma cổ đại, vì vậy ở đây còn giữ lại nhiều di sản văn hoá cổ đại của Hy Lạp - Rôma. Hơn ai hết, các nhà văn hoá Ý có điều kiện khôi phục lại nền văn...
- 8
- 2,341
- 39
Tiết 97-98 Ôn tập phần làm văn
... ®èi.5’3’Hoạt động 8:Hoạt động 9:Hướng dẫn học sinh làm bài tập Hoạt động 8:Học sinh trả lời Hoạt động 9:Học sinh làm bài tập C©u 10:* Tr×nh bµy mét vÊn ®Ị lµ kÜ n¨ng giao tiÕp quan träng ... – - 5 - Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan 5’Hoạt động 6:GVH: Tr×nh bµy vỊcÊu t¹o cđa mét lËpln, c¸c thao t¸c nghÞln vµ c¸ch lËp dµn ývỊ bµi v¨n nghÞ ln ?Hoạt động 7: GVH: Tr×nh ... ®ưỵc soi räi tõ nhiỊumỈt.C©u 6: A, Yªu cÇu viÕt mét ®o¹n v¨n Giáo án 10 cơ bản – - 3 - Nguyễn Văn Mạnh Trường THPT Tam Quan gãp phÇn t×m hiĨu vµ ®¸nh gi¸ t¸c phÈm. §Ĩ tãm t¾tt¸c phÈm tù...
- 5
- 2,612
- 15
Ôn tập phần văn học
... Ôn tập văn họcA. Mục tiêu bài họcGiúp học sinh củng cố, hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về văn học Việt nam và văn học nớc ngoài đà học. Biết vận dụng ... linh hoạt, sáng tạo những tri thức đó. rèn năng lực phân tích văn học theo từng cấp độ: sự kiện, tác phẩm, hình tợng, ngôn ngữ văn họcB. Phơng tiện thực hiện+Sách GK, sách GV+Giáo án lên ... thảo luận và thuyết trình bài 6, 7, 8Bài 6- Tình yêu chân thành, mÃnh liệt, vị tha, cao thợng- Ngôn ngữ giản dị, thể hiện tinh tế cảm xúc và lí trí của tôiBài 7 Nhân vật Bê-li-cốp- Ngoại hình,...
- 3
- 12,312
- 147
Đề cương ôn tập môn Ngữ Văn 6,7,8,9 HK I 2010 - 2011
... ĐT Xuân LộcĐề cương ôn thi Ngữ Văn 9 HK I Năm học 2010-2011I . Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I.- Góp phần nâng cao chất ... SaPa- Bếp lửa- Chiếc lược ngà *Phần Tiếng Việt:- Nắm vững kiến các tiết Tổng kết từ vựng ( chủ yếu bài tập vận dụng)* Phần Tập làm văn: - Nắm kiến thức về văn bản tự sự có kết hợp yếu tố miêu ... ĐT Xuân LộcĐỀ CƯƠNG NGỮ VĂN 8 -HK:I Năm học 2010-2011I . Mục đích yêu cầu: - Giúp giáo viên và học sinh xác định được trọng tâm kiến thức ôn tập thi học kì I.- Góp phần nâng cao chất lượng...
- 3
- 1,199
- 6
tiet 137 on tap phan tap lam van
- 1
- 1,403
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose