ôn tập ngữ văn 9 học kì i

... khi giao tiếp, cần n i có n i dung; n i dung của l i n i ph i đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không thừa.  Phương châm về chất yêu cầu khi giao tiếp, đừng n i những i u ... kính và ngư i chiến sĩ l i xe, tác giả ca ng i những ngư i chiến sĩ l i xe trẻ trung, hiên ngang, bất chấp khó khăn nguy hiểm ngày đêm l i xe chi viện cho chiến trường, gi i phóng miền Nam, thống ... l i dẫn. - Không nhất thiết ph i chính xác từng từ nhưng ph i dẫn đúng về ý.  Cần lưu ý khi chuyển l i dẫn gián tiếp thành l i dẫn trực tiếp: - Kh i phục l i nguyên văn l i dẫn (thay đ i đại...

Ngày tải lên: 30/10/2013, 14:11

Ngày tải lên: 04/06/2015, 20:28

Ngày tải lên: 10/06/2015, 08:03

... Nam) Đoàn Gi i Truyện ngắn Tác giả gi i thiệu cảnh quan độc đáo của vùng sông nước Cà Mau v i sự bủa giăng chi chít của sông ng i, kênh rạch Và rừng đước trập trùng ,bạt ngàn ở hai bên bờ ... chuyện hay ngư i trần thuật, có thể xuất hiện trực tiếp dư i dạng một nhân vật hoặc gián tiếp ở ng i thứ ba thể hiện qua l i kể. 3. Những tác phẩm truyện, kí đã học đã để l i cho em những cảm ... của em g i t i Tạ Duy Anh Truyện ngắn Gi i thiệu về một côbé có t i năng h i hoạ,tâm hồn trong sáng và tấm lòng nhân hậu cô đã giúp cho ngư i anh vượt lên lòng tự i và tự ti của mình 4...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 18:11

... xã h i bằng phương thức trình bày, gi i thiệu, gi i thích. VD: -Gi i thiệu về một nhân vật lịch sử - Gi i thiệu một đặc sản, một món ăn - Gi i thiệu một lo i hoa, lo i chim, lo i thú… 3. Văn bản ... sánh, đ i chiếu phân tích, phân lo i, dùng số liệu, n i vừa ph i, tránh đ i ngôn… Tham khảo ví dụ trong sách trên (như mục III) IV. Cách làm b i văn thuyết minh 1. Ph i tìm hiểu đề b i, nhằm ... ph i có phương pháp, học rộng nhưng ph i nắm cho gọn, đặc biệt, học ph i i đ i v i hàn Thuế máu 192 5 Nguyễn i Quốc ( 1 890 - 196 9) Nghị luận hiện đ i Vạch trần chính quyền thực dân đã biến...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 20:11

... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen th i thơ ấu của tác giả ng i bút đậm chất h i hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự ... lắm) II. Văn bản: a .Văn bản truyện kí Việt Nam ** Tác phẩm, tác giả Thể lo i PTBĐ N i dung Nghệ thuật T i i học (Thanh Tịnh) ( 191 1- 198 8) Truyện ngắn Tự sự- miêu tả- biểu cảm - Những kỉ niệm ... phổ biến tác h i của bao bi nì lông. Kêu g i thực hiện một ngày không dùng bao bì ni lông , bảo vệ m i trường tr i đất trong sạch. Thuyết minh ( gi i thiệu , gi i thích , phân tích , đề nghị) n...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 20:11

... ngôn ngữ . Ngo i ngôn ngữ ngư i kể chuyện còn có ngôn ngữ nhân vật. Bên cạnh l i đ i đáp l i có l i độc tho i n i tâm. L i kể kho thì ở bên ngo i , khi l i nhập vào l i nhân vật. Ngôn ngữ truyện ... ngư i tham gia vào hoạt động giao tiếp, quan hệ của các nhân vật này luôn chi ph i n i dung l i n i câu văn -B i cảnh ngo i ngôn ngữ + B i cảnh giao tiếp rộng: toàn bộ những nhân tố xã h i , ... Nguyễn Công Trứ ngo i “*****g” cư i một “ông Hi Văn trong “*****g”, có một Nguyễn Công Trứ ngo i đạo cư i một “ông Hi Văn trong chung. Bốn giai i u “ngất ngưởng” đã ghi l i cả cuộc đ i hoạt...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 14:20

... lớn, già, chết không c i gì m i lạ. Song kẻ thì thánh hiền hào kiệt, kẻ thì ngu tiện dung phàm; ng i thì có công v i nhân lo i, muôn đ i ai cũng hinh hơng, ng i l i h i giống h i n i, trăm miệng ... của m i kiếp ng i. + Văn học n i lên sự cảm thông đ i v i n i đau của họ và g i tình thơng yêu trong m i tâm hồn ng i đọc. + Văn học b i dỡng, làm đẹp tâm hồn con ng i. c) Kết b i. Giỏo viờn: LNG ... ng i& quot; này không ph i nh ng i mình thờng g i là " i học& quot;. Theo l i thông thờng ng i mình thì có ôm sách t i trờng, có thầy dạy, có thi có đỗ, m i g i là học. Nhng c i học làm ngời...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 22:00

... còn lư i học, i học không chuyên cần. A. Mở b i Gi i thiệu b i : Lư i học là tình trạng phổ biến đ i v i học sinh hiện nay, nhất là học sinh vùng nông thôn và vùng sâu xa B. Thân b i - Đất ... gián tiếp) 3. H i tho i. *Vai h i tho i là vị trí của ngư i tham gia h i tho i đ i v i ngư i khác trong cuộc tho i . Vai xã h i được xác định bằng các quan hệ xã h i: - Quan hệ trên- dư i ... sáng tác văn học. (Dẫn chứng một số nhà văn gần g i v i thiên nhiên trong văn học: Nguyễn Tr i trong Côn Sơn ca) * Cần gần g i v i thiên nhiên, yêu mến v i thiên nhiên. Bằng cách: Cùng gia đình...

Ngày tải lên: 02/08/2014, 03:21

... 197 2); Một tiếng đờn (Thơ- 199 2) - Tố Hữu từng đợc nhận Gi i nhất Gi i thởng văn học H i nhà văn Việt Nam 195 4- 195 5 ( Tập thơ Việt Bắc); Gi i thởng văn học Asean( 196 9); Gi i thởng Hồ Chí Minh ... y hin lờn trong bi th nh mt nhõn vt, chng kin mi gian kh, ni bun, nim vui, mi chin cụng v mi hy sinh ca on binh Tõy Tin. Sông Mã gắn liền v i miền đất đã từng qua, những kỷ niệm từng tr i của ... phần giảm thiểu tai nạn giao thông? 1, Mở b i: Nêu sự cấp bách và tầm quan trọng hàng đầu của việc ph i gi i quyết vấn đề giảm thiểu tai nạn giao thông đang có chiều hướng gia tăng như hiện...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 08:41

Ngày tải lên: 30/10/2014, 17:55

Ngày tải lên: 15/02/2015, 09:00

Ngày tải lên: 17/02/2015, 07:00

Ngày tải lên: 07/04/2015, 10:26

Ngày tải lên: 14/04/2015, 10:21

... Phn ting Vit: 1. Cỏc phng châm h i tho i:  Phương châm về lượng yêu cầu khi giao tiếp, cần n i có n i dung; n i dung của l i n i ph i đáp ứng đúng yêu cầu của cuộc giao tiếp, không thiếu, không ... + Miêu tả sự h i hoà giữa thiên nhiên và con ngư i. - Sử dụng ngôn ngữ thơ giàu hình ảnh, nhạc i u, g i liên tưởng.  Ý nghĩa văn bản: B i thơ thể hiện nguồn cảm hứng lãng mạn ng i ca biển ... thứ hai. T i đây nàng gặp Từ H i. Hai ngư i lấy nhau, Từ H i giúp Kiều báo ân báo oán. Do bị Hồ Tôn Hiến lừa, Từ H i bị giết chết, Thuý Kiều ph i hầu rượu Hồ Tôn Hiến và bị ép gả cho viên thổ...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 05:11

Ngày tải lên: 06/01/2015, 20:45

Ngày tải lên: 08/05/2015, 20:58