... xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS chưa - HS thực kiểm tra tập đọc, học Củng thuộc lòng nhà tiếp cố, dặn tục ôn để TIẾT sau dò 2’ kiểm tra lấy điểm - HS thực - Dặn HS kiểm tra chưa đạt ôn để TIẾT ... Phiếu viết tên tập đọc học thuộc lòng TUẦN đầu, sách Tiếng việt 5, tập hai - Bút tờ giấy khổ to kẻ bảng tổng kết BT2 - Bốn, năm tờ phiếu viết nội dung BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt ... giáo Hoạt động bước viên học sinh - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Kiểm - Gọi HS lên bốc - Hs thăm tra tập - Cho HS chuẩn bị lên bốc thăm - Mỗi HS chuẩn bị đọc, học 1’–2’ thuộc lòng -...
... nhà làm tậptiết 9,10 Dòng Thứ ngày tháng năm 200 Tiết kiểm tra đọc I MỤC TIÊU : Rèn kỹ đọc hiểu văn Củng cố mẫu câu Ai gì? Làm quen với kiểm tra IICÁCH TIẾN HÀNH: 1.Gv nêu yêu cầu tiếthọc 2.Yêu ... yêu cầu tiếthọc 2.Yêu cầu học sinh mở sgk đọc thầm văn bản”Đôi bạn” 3. Yêu cầu hs mở tập làm cá nhân 4.Gv chữa 5.Thu chấm số nhận xét kết làm Thứ ngày tháng năm 200 Tiết 10 kiểm tra viết I.MỤC ... kỹ viết tả Luyện kỹ viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước II. CÁCH TIẾN HÀNH : 1.Nêu nội dung yêu cầu tiếthọc 2.Đọc "Dậy sớm” 3. Yêu cầu hs đọc lại Cả lớp đọc đồng 4.Yêu cầu hs trình bày thơ...
... - Nhận xét + chốt lại kết - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS ghi nhớ - HS thực Củng cố, dặn dò kiến thức vừa ôn tập; HS chưa kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt nhà tiếp ... SGK để HS làm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động giáo viên - GV giới thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Kiểm - Tổng số HS kiểm tra: ¼ số HS lớp tra tập - Cho HS ... đọc – học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị tốt cho TIẾTÔntập sau RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS viết - HS thực cố, dặn dò 2’ biên chưa đạt nhà viết lại - HS thực - Dặn HS chưa có điểm kiểm tra nhà tiếp tục ôn để TIẾT sau kiểm tra RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động giáo viên - GV giới thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Kiểm - Tổng số HS kiểm tra: ¼ số HS lớp tra tập - Cho HS ... Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT họ, - HS lắng nghe khen HS đạt điểm cao kiểm tra - HS thực - Về nhà học thuộc lòng câu, khổ thơ em thích Trẻ Sơn Mỹ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... nghe Giới thiệu 1’ Kiểm - Tổng số HS kiểm tra: ¼ số HS lớp tra tập - Cho HS lên bốc thăm đọc – học thuộc lòng 20’ – 22’ - GV cho điểm - HS lên bốc thăm, đọc + trả lời câu hỏi phiếu - Cho HS đọc...
... xét TIẾThọc Củng cố, dặn - HS lắng nghe - Dặn HS viết - HS thực biên chưa đạt nhà viết lại dò - Dặn HS chưa có 2’ - HS thực điểm kiểm tra nhà tiếp tục ôn để TIẾT sau kiểm tra RÚT KINH NGHIỆM TIẾT...
... cầu Làm BT - Cho HS làm 30 ’ - HS đọc yêu cầu BT - Lắng nghe - HS làm bải - Cho HS trình bày kết - HS trình bày - Lớp nhận xét - Nhận xét + chốt lại kết Củng - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - ... học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà xem lại - HS thực cố, dặn làm + chuẩn bị dò cho TIẾT Kiểm tra sau 2’ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...
... hay Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS xem lại kiến - HS thực thức học loại trạng ngữ để chuẩn bị tốt cho TIẾTÔntập 2’ sau RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... kiểu câu “Ai làm gì?” - tờ phiếu khổ to để HS làm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Giới thiệu 1’ Hoạt động giáo viên - GV giới thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe - Tổng số HS kiểm tra: ... đọc để TIẾT sau kiểm tra - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, BT - GV nhắc lại yêu cầu lớp lắng nghe - HS lắng nghe - Cho HS làm GV - HS đọc lại Làm BT dán lên bảng tờ phiếu nội dung ghi 30 ’- 32 ’ viết...
... + chốt lại kết Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS nhà luyện - HS thực đọc để kiểm tra TIẾT - HS thực RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... 1 - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ - Tiến hành TIẾT Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng 22’ – 24’ Làm BT 10’ - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, BT + đọc câu a,...
... Nhận xét + chốt lại kết Củng cố, dặn dò - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS nhà chuẩn - HS thực bị cho TIẾTôntập 2’ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... viên bước - GV giới thiệu học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ - Tiến hành TIẾT Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng Làm BT - Cho HS đọc BT1 - GV nhắc lại yêu cầu...
... giới thiệu để HS nắm vững dàn ý - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Dặn HS nhà viết lại - HS thực Củng dàn ý văn chọn cố, dặn - Dặn HS chuẩn bị ôntập dò TIẾT (quan sát 2’ cụ già để viết đoạn văn ... bước Hoạt động giáo viên - GV giới thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng 22’ – 24’ - Thực TIẾT - Hs lên bốc thăm HS - Mỗi chuẩn bị 1’–2’ - HS ... BT - Nhận xét + chốt lại kết 10’ HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT3: - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, lớp đọc thầm - HS lắng nghe - HS làm BT3 - HS trình bày - GV giao việc - Cho HS làm Phát - Lớp nhận...
... TIẾT: ÔntậpÔNTẬPGIỮAHỌC KÌ II (TIẾT8) Ngày dạy: I MỤC TIÊU: Viết nội dung đề yêu cầu Kết cấu đủ phần: mở bài, thân bài, kết 2 Hình thức diễn đạt: Viết câu ngữ pháp, dùng từ xác, không ... bảng phụ ghi 33 ’ – 35 ’ tập lên - Lớp nhận xét - GV nhận xét + chốt lại kết Củng cố, dặn - Nhận xét TIẾThọc - HS lắng nghe - Yêu cầu HS nhà - HS thực xem lại dò 2’ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ... trảy, lời văn tự nhiên, tình cảm chân thật II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp ghi đề III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các Hoạt động giáo Hoạt động bước viên học sinh - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới...
... 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Môn Tiếng Việt tuần 28 tiếtÔNTẬPGIỮAHỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng ... 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà Môn Tiếng Việt tuần 28 tiếtÔNTẬPGIỮAHỌC KÌ II I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ khoảng ... năm 201 Môn Tiếng Việt tuần 28 tiếtÔNTẬPGIỮAHỌC KÌ II Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Giáo viên: Nguyễn Lớp 5/2 Thu Hà I MỤC TIÊU : Kiến thức: Đọc trôi chảy, lưu loát tập đọc học; tốc độ...
... MẮT II. SỰ ĐIỀU TIẾT CỦA MẮT: III.ĐIỂM CỰC CẬN VÀ ĐIỂM CỰC VIỄN: III.ĐIỂM CỰC CẬN ĐIỂM CỰC VIỄN + Điểm cực viễn + Điểm II. SỰ ĐIỀU TIẾT cực cận + Giới hạn nhìn rõ Cv Giới hạn nhìn rõ Cc O Tiết ... DUNG I CẤU TẠO CỦA MẮT II. SỰ ĐIỀU TIẾT CỦA MẮT: I CẤU TẠO CỦA MẮT II. SỰ ĐIỀU TIẾT III.ĐIỂM CỰC CẬN VÀ ĐIỂM CỰC VIỄN: + Điểm cực viễn -Điểm xa mắt mà có vật mắt không điều tiết nhìn rõ gọi điểm ... khoảng cực viễn III.ĐIỂM CỰC CẬN ĐIỂM CỰC VIỄN Cv O Khoảng cực viễn Ti ết 55 NỘI DUNG I CẤU TẠO CỦA MẮT I CẤU TẠO CỦA MẮT II. SỰ ĐIỀU TIẾT CỦA MẮT: III.ĐIỂM CỰC CẬN VÀ ĐIỂM CỰC VIỄN: III.ĐIỂM CỰC...
... my best (be-> WERE) Type 3: không thật khứ IF + khứ hoàn thành ( Had + P.P) , Would/ could have + P.P E.g: If he had studied hard, he wouldn’t have failed the exams * Không thật lui *Tenses:(active ... working/ worked/ have worked) 32 “ How wide is this street?” - _It’s _” ( thirteen yards wide/ thirteen yards in wide/ wide thirteen yards/ in wide thirteen yards ) 33 When he left school, John ... ( many years ago/ for many years/ since many years) 30 The government is doing a lot to help _ ( poor/ the poor ones/ the poors/ the poor) 31 They work at this school, but this week, they ...
... 1[ 3] c 2[ 3] c 9[ 3] c 10[ 3] a 17[ 3] c 18[ 3] c 25[ 3] c 26[ 3] b 3[ 3] c 11[ 3] a 19[ 3] b 4[ 3] d 12[ 3] a 20[ 3] c 5[ 3] d 13[ 3] c 21[ 3] a 6[ 3] d 14[ 3] a 22[ 3] a 7[ 3] d 15[ 3] d 23[ ... ¤ Đáp án đề thi: Bai 25 + 26+ 27+ 28 1[ 3] b 2[ 3] a 3[ 3] b 4[ 3] c 5[ 3] c 6[ 3] b 7[ 3] b 9[ 3] c 10[ 3] a 11[ 3] d 12[ 3] c 13[ 3] b 14[ 3] b 15[ 3] b 11 12 ... Ie, IIc, IIId, IVb, Va If, IIc, IIId, IVa, Vb Ie, IId, IIIc, IVb, Va If, IId, IIIc, IVb, Va 17/ Điền thuật ngữ cho phù hợp vào câu sau đây: Chọn lọc tự nhiên không tác động (I) mà tác động (II) ...
... vừa chia hết cho vừa chia hết cho 5? a) 234 0 b) 237 3 a)c) 5 231 d) 534 5 Câu : Dạng phân tích thừa số nguyên tố 30 6 a )30 6 = 2 .3. 51 b) 30 6 = 2 .3. 3.17 c) 30 6 = 2 .32 .17 d) hai câu b c Câu 10: Số A = (2612).2004 ... Câu 2: Cách tính là: a) 22. 23 = 25 b) 22. 23 = 26 c) 22 23 = 46 d)22. 23 = 45 Câu 3: Trong số sau số hợp số a) b) c) d) Câu 4: Cho hai tia chung gốc Ox ... điểm M N cho AM = 5cm, AN = 10cm a) Trong điểm A, M, N điểm nằm giữa? Vì sao? b) Tính MN? c) Điểm M có trung điểm đoạn thẳng AN không? Vì sao? 10cm A 5cm M 5cm X N Giải a)Trên tia Ax ta có AM =...
... 14 ∈ M TẬP HP RỖNG ĐÚNG SAI Tập hợp rỗng tập hợp có phần tử số x Tập hợp rỗng tập hợp phần tử x Tập hợp số tự nhiên x mà x+4=1 tập hợp rỗng x Tập hợp rỗng tập hợp có phần tử không x Mỗi số ... đúng: a)A tập hợp b) A tập hợp rỗng c) A tập hợp có phần tử 6 .Tập hợp chữ từ “ THỦ ĐỨC” có số phần tử là: a)6 b)5 c)7 d)một kết khác 5.Cho tập hợp A = {1;2 ;3; 4} Có tập hợp gồm phần tử: a )3 c) b) ... 1.Cho tập hợp A={0;1,a,b,c} chọn kết a){0;1}∈ A b){b,c,2}⊂ A c) a ⊂ A d) ∈ A 2.cho tập hợp B = {x ∈ N / ≤ x ≤ 10} Số phần tử tập A là: a)7 b)9 c)10 d) kết khác 3. Cho tập hợp A = {0}...