ôn tập cuối học kì 2 tiết 3

... råi tÝnh: (2 ®iĨm) 24 5 + 4 52 465 + 34 x = 27 : = x = 32 : = 685 - 23 4 798 - 75 ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM I MỤC TIÊU : - Củng cố lại kiến thức học cuối HKII cuối năm - ... Vở tập Tiếng Việt 2, tập hai lời giải cho điểm HS Củng cố – Dặn dò (3 ) - Dặn dò HS nhà tập kể vật mà biết cho người thân nghe - Chuẩn bò: Ôn tập tiết TẬP VIẾT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (Tiết ... dò (3 ) - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bò: Luyện tập chung KỂ CHUYỆN ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ (tiết 4) I Mục tiêu: - §äc râ rµng ,rµnh m¹ch c¸c bµi T§ ®· häc tõ tn 28 ®Õn...

Ngày tải lên: 13/11/2015, 05:03

... 1 Ôn luyện đọc học thuộc lòng Cỏc bi hc thuc lũng tun 28 - 33 Cõy da Chỏu nh Bỏc H Ting chi tre Lm Câu 3: Em tổ chức cho lớp đọc đồng Câu 4: Em mời ... tre Câu 2: Cháu nhớ Bác Hồ Lượm Nói lời đáp em trư ờng hợp sau: A Em ngã đau Bạn chạy đến đỡ em dậy, vừa xoa chỗ đau vừa nói: Bạn đau phải không? B Em buồn vỡ lỡ tay làm vỡ ấm pha trà ông Ông bảo: ... chạy đến đỡ em dậy, vừa xoa chỗ đau vừa nói: Bạn đau phải không? B Em buồn vỡ lỡ tay làm vỡ ấm pha trà ông Ông bảo: ừng tiếc na cháu ! Ông mua khác. C Em quét nhà đỡ mẹ Nhà chưa thật sạch, mẹ bảo:...

Ngày tải lên: 30/06/2015, 18:00

... niệm Bảng 63. 4 Các khái niệm Ví dụ minh hoạ - Quần thể: Là tập hợp cá thể - Một đàn ong, đồi thông Đà Lạt loài sống không gian định, thời điểm định, có khả sinh sản - Quần xã: Là tập hợp quần ... xong V Dặn Dò - Hoàn thành nốt câu trả lời câu hỏi phần tập mục II - Ôn tập chơng trình sinh học kẻ trớc bảng 64.1-6 Bổ sung kiến thức sau tiết dạy ... sâu - Rau sâu thỏ Hoạt động dạy chim ăn sâu chim ăn sâu đại bàng Hoạt động Một số câu hỏi ôn tập Hoạt động học - Yêu cầu HS nghiên - Các nhóm thảo luận ý cần trả lời cho câu hỏi cứu câu hỏi - Hoàn...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

... số mét đường : 3 024 : = 1008( m) Đội phải sửa chữa số mét đường : 3 024 – 1008 = 20 16 ( m ) Đáp số : 20 16 m - 81981 4 524 5 36 736 - 8 629 6 74951 1 134 5 - 936 44 26 107 67 537 - 65900 24 5 65655 Bài 10: ... mười hai 82 9 12 Mười tám nghìn chín trăm linh tư 20 006 Bài 11: Tìm x : 4 120 + x = 98 72 - 120 198 + x = 515 x 4 120 + x = 198 + x = 97 52 x = 97 52 - 4 120 x = 56 32 1545 x = 1545 - 198 x = 134 7 Gấp ... mm Diện tích: … cm2 ? Bài giải: Đổi 80 mm = cm Diện tích tờ giấy hình vng là: x = 32 (cm2) Đáp số: 32 cm2 Tóm tắt Chu vi: 20 cm Diện tích: … cm2 ? Bài giải: Cạnh hình vng là: 20 : = (cm) Diện...

Ngày tải lên: 26/01/2015, 17:00

... …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Bài 5: Một HCN có chu vi 72cm Nếu giảm chiều rộng 6cm giữ nguyên chiều dài diện tích giảm 120 cm Tính chiều dài chiều rộng HCN ……………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 31/01/2015, 03:00

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

... "vậy mà" b) Nối từ "thì" c) Nối trực tiếp (không dùng từ nối) Trong chuỗi câu "Chiều nay, học về, Thương bạn ùa gạo Nhưng vạt đất quanh gốc gạo phía mặt sông lở thành hố sâu hoắm ", câu in đậm liên ... thức bảo vệ môi trường c) Thể thái độ dũng cảm đấu tranh với kẻ xấu Câu câu ghép ? a) Chiều nay, học về, Thương bạn ùa gạo b) Cây gạo buồn thiu, cụp xuống, ủ ê c) Cứ năm, gạo lại xoè thêm tán tròn ... câu b) Ngăn cách trạng ngữ vói chủ ngữ vị ngữ c) Ngăn cách từ làm vị ngữ Gợi ý: Câu 1: ý a Câu 2: ý b Câu ý c Câu 4: ý c Câu 5: ý b Câu 6: ý b Câu 7: ý b Câu 8: ý a Câu 9: ý a Câu 10: ý c ...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

... nghiêm túc điều - Tất chữ dấu câu tán thành ý kiến cùa chủ tọa - Cuộc họp kết thúc vào 17h30', ngày 18/5 /20 06 Người lập biên kí Chữ C Chủ tọa kí Chữ A ... hoàn toàn chấm câu nên viết câu vô nghĩa - Anh Dấu Chấm phân tích nguyên nhân: Khi viết, Hoàng không để ý đến dấu câu, mỏi tay chỗ nào, chấm chỗ - Đề nghị Bác Chữ A cách giải quyết, phân việc:...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

... * Bài tập Học sinh ôn luyện tập đọc học thuộc lòng theo hướng dẫn thầy cô * Bài tập 2: Lời giải: THỐNG KÊ TÌNH HÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC VIỆT NAM (Từ NÃM HỌC 20 00 20 01 ĐẾN 20 04 - 20 05) ... - Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số: 17,7% e) Năm học 20 04 - 20 05 - Số trường: 14 518 - Số học sinh: 744 800 - Số giáo viên: 3 62 400 - Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số: 19,1% ... Lúc tăng lúc giảm b) Số học sinh năm tăng hay giảm ? - Tăng - Giảm - Lúc tăng lúc giảm c) Số giáo viên năm tăng hay giảm ? - Tăng - Giảm - Lúc tăng lúc giảm d) Tỉ lệ học sinh dân tộc thiểu số...

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

Ngày tải lên: 04/10/2015, 07:07

... phố, núi rừng, làng mạc, biển Bài 2: Tìm từ trái nghĩa với từ sau: + đen - ; thông minh- ;dũng cảm- ; hiền lành- + Chọn cặp từ trên, đặt câu với từ Bài 3: Nối từ cột A vời từ cột B để tạo ... nh chớp tinh ranh nh son đen láy nh tàu Bài 4: Dùng hình ảnh so sánh, viết tiếp câu sau: a) Bộ lông Cún trắng b) Bốn chân voi to c) Đuôi gà trống cong d) Mặt Ba đỏ Bài 5: Nói lời đáp em trờng ... chung áo ma Bài 6: Đặt câu hỏi cho phận đợc gạch chân câu sau: a) Bàn tay bé trắng hồng b) Cún Bông bạn nhà Bé c) Chiều mai, lớp em lao động Bài Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành câu viết...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 11:11

... tên gồm Tuốc-ghê-nhép nhiều tiếng tiếng Luân ôn có gạch nối Bạch Cư Dị… Củng cố – dặn dò: -Dặn HS nhà đọc tập đọc HTL để chuẩn bị sau -Nhận xét tiết học ... giao nhiệm vụ Em giao nhiệm vụ gác kho đạn trò chơi đánh trận giả? b.Vì trời tối, em không về? Em không hứa không bỏ vị trí gác chưa có người đến thay c Các dấu ngoặc kép Các dấu ngoặc kép dùng ... thể đưa phận đặt -Không được, mẫu truyện có đối dấu ngoặc kép xuống dòng, thoại- đối thoại em bé với người khách đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng công viên đối thoại em bé với không? Vì sao? bạn...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

... am/is/are + V3/ed + by + O S + am/is/are + being +V3/ed + by + O S + has/have + been + V3/ed + by + O S + was/were +V3/ed + by + O S + was/were + being +V3/ed + by + O S + had + been + V3/ed + by ... V1….? (+)S + V2/Ved….-> Wh- + did + S + V1….? (+)S + tobe….-> Wh_ + tobe + S….? (+)S + have/has + V3/Ved….-> Wh_ + have/has + S + V3/Ved….? (+)S + had + V3/Ved….-> Wh_ + had + S + V3/Ved….? (+)S ... (time) S + BE + V3/ed + (place) + (by O) + (time) Active S + V1/Vs,es + O S + am/is/are + V-ing + O S + has/have + V3/ed + O S + V2/ed + O S + was/were + V-ing + O S + had + V3/ed + O S + will/shall...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 21:00

... - Nhận xét + chốt lại kết - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS ghi nhớ - HS thực Củng cố, dặn dò kiến thức vừa ôn tập; HS chưa kiểm tra tập đọc – học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt nhà tiếp ... ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động giáo viên - GV giới thiệu Hoạt động học sinh - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ Kiểm - Tổng số HS kiểm tra: ¼ số HS lớp tra tập - Cho HS lên bốc thăm đọc – học thuộc ... đọc – học thuộc lòng kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc để chuẩn bị tốt cho TIẾT Ôn tập sau RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... 1 - GV giới thiệu - HS lắng nghe Giới thiệu 1’ - Tiến hành TIẾT Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng 22 ’ – 24 ’ Làm BT 10’ - Cho HS đọc yêu cầu - HS đọc to, BT + đọc câu a, b, c - GV ... Nhận xét + chốt lại kết Củng cố, dặn dò 2 - Nhận xét TIẾT học - HS lắng nghe - Dặn HS nhà luyện - HS thực đọc để kiểm tra TIẾT - HS thực RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21