BAI TAP LICH SU 9 LSTG HIEN DAI

10 10 0
BAI TAP LICH SU 9 LSTG HIEN DAI

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Bài tập lịch sử 9 được thiết kế theo Công văn 5512, phù hợp để giảng day. Bài tập có nhiều dạng để phát triển năng lực giúp tiết học tăng thêm phần hứng thú và sôi động cho học sinh. Trong bài tập được thiết kế dưới dạng trò chơi với nhiều hình thức chơi khác nhau.

BÀI TẬP LỊCH SỬ I MỤC TIÊU Về kiến thức - Củng cố khắc sâu kiến thức nội dung lịch sử giới từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến Về lực - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; tự học; giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: - Tái kiến thức lịch sử, xác định mối quan hệ kiện, tượng lịch sử So sánh, phân tích, khái qt hóa Nhận xét, đánh giá kiện lịch sử Về phẩm chất Giáo dục cho học sinh biết cách liên hệ thực tế, biết ứng dụng kiến thức học vào tập thực hành Thực hành kiểu bài: Trắc nghiệm, suy luận, tự luận II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU - - Chuẩn bị giáo viên : chuẩn bị nội dung tập bảng phụ Chuẩn bị học sinh: HS- hệ thống lại kiến thức học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC a Mục tiêu: - Củng cố khắc sâu kiến thức nội dung lịch sử giới từ sau Chiến tranh giới thứ hai đến b Nội dung: - Những trò chơi ôn tập c Sản phẩm: Câu trả lời HS d Tổ chức hoạt động: Hoạt động thầy trò Nhiệm vụ Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ GV chia lớp thành nhóm phù hợp với sĩ số lớp Sản phẩm dự kiến Học sinh hoàn thành nhiệm vụ Nhiệm vụ GV giới thiệu trò chơi “ Con số may mắn “ GV cho HS xem số may mắn yêu cầu HS lựa chọn số Mỗi số có hình ảnh tương ứng Thời gian hình : 40 giây Bước Thực nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS chơi trò chơi HS: Thực trò chơi “ Con số may mắn” bạn Bước Báo cáo, thảo luận GV: - Yêu cầu đại diện nhóm lên chọn số đốn nội dung - Hướng dẫn HS báo cáo (nếu em gặp khó khăn) HS: - Đại diện báo cáo sản phẩm nhóm Bước 4: Kết luận, nhận định GV kết luận sản phẩm Nhiệm vụ Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ GV chia lớp thành nhóm cặp đơi phù hợp với sĩ số lớp GV giới thiệu trị chơi “ Cặp đơi hồn hảo” Học sinh hoàn thành nhiệm vụ GV cho HS xem mảnh ghép yêu cầu HS ghép hình với chữ cho phù hợp Bước Thực nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS chơi trò chơi HS: Thực trị chơi “ Mảnh ghép hồn hảo” nhóm cặp đơi Bước Báo cáo, thảo luận GV: - Yêu cầu đại diện nhóm lên ghép mảnh ghép ( hình với chữ phù hợp) - Hướng dẫn HS báo cáo (nếu em cịn gặp khó khăn) HS: - Đại diện báo cáo sản phẩm nhóm Bước 4: Kết luận, nhận định GV kết luận sản phẩm Nhiệm vụ Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ GV chia lớp thành nhóm cặp đôi phù hợp với sĩ Học sinh thực nhiệm vụ đoán chữ số lớp GV giới thiệu trị chơi “ Đuổi hình bắt chữ” GV cho HS xem gợi ý chữ câu hỏi, yêu cầu HS đoán từ Bước Thực nhiệm vụ GV: Hướng dẫn HS chơi trò chơi HS: Thực trị chơi “ Đuổi hình bắt chữ” nhóm cặp đơi Bước Báo cáo, thảo luận GV: - u cầu đại diện nhóm đốn từ ( hình với chữ phù hợp) - Hướng dẫn HS báo cáo (nếu em cịn gặp khó khăn) HS: - Đại diện báo cáo sản phẩm nhóm Bước 4: Kết luận, nhận định GV kết luận sản phẩm Nhiệm vụ Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ GV chia lớp thành nhóm phù hợp với sĩ số lớp GV giới thiệu trò chơi “ Đối đầu” GV cho HS trả lời câu trắc nghiệm bảng Mỗi câu trắc nghiệm có thời gian 20 giây Học sinh thực nhiệm vụ Nhiệm vụ Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ GV chia lớp thành nhóm phù hợp với sĩ số lớp GV giới thiệu trò chơi “ Người ai” Mỗi nhóm đốn hình nhân vật lịch sử tương ứng với kiện liên quan Thời gian cho hình 30 giây Học sinh thực nhiệm vụ Bước Thực nhiệm vụ - HS thực phiếu tập cá nhân phút - HS chia sẻ cặp đôi phút Bước Báo cáo, thảo luận GV quay số gọi thành viên nhóm cá nhân chia sẻ trước lớp phần chuẩn bị nhóm - Hướng dẫn HS báo cáo (nếu em cịn gặp khó khăn) Các bạn lớp lắng nghe bạn trình bày, nhận xét, góp ý Tiêu chí Nêu nhân vật lịch sử Nen-xơnMan-đe-la kiện chống chế độ phân biệt chủng tộc A-pac-thai Nam Phi Nêu nhân vật lịch sử Giooc-bachốp Liên Xô cải tổ đất nước vào năm 1985 Nêu nhân vật lịch sử Phi-đenCatxtơ-rô kiện lật đổ chế độ độc tài Ba-xti-ta thân Mỹ Nêu nhân vật lịch sử Norman Borlaug cách mạng xanh nông nghiệp Bước 4: Kết luận, nhận định GV kết luận sản phẩm Đối với lớp giỏi, GV mở rộng bảng K_W_L_H IV Rút kinh nghiệm sau tiết dạy ... chủng tộc A-pac-thai Nam Phi Nêu nhân vật lịch sử Giooc-bachốp Liên Xô cải tổ đất nước vào năm 198 5 Nêu nhân vật lịch sử Phi-đenCatxtơ-rô kiện lật đổ chế độ độc tài Ba-xti-ta thân Mỹ Nêu nhân

Ngày đăng: 13/01/2022, 10:58

Hình ảnh liên quan

Mỗi con số sẽ có hình ảnh tương ứng. Thời gian mỗi hình là : 40 giây - BAI TAP LICH SU 9 LSTG HIEN DAI

i.

con số sẽ có hình ảnh tương ứng. Thời gian mỗi hình là : 40 giây Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Yêu cầu đại diện của nhóm lên ghép mảnh ghép ( hình với chữ phù hợp) - BAI TAP LICH SU 9 LSTG HIEN DAI

u.

cầu đại diện của nhóm lên ghép mảnh ghép ( hình với chữ phù hợp) Xem tại trang 4 của tài liệu.
GV giới thiệu trò chơi “ Đuổi hình bắt chữ” - BAI TAP LICH SU 9 LSTG HIEN DAI

gi.

ới thiệu trò chơi “ Đuổi hình bắt chữ” Xem tại trang 5 của tài liệu.
- Yêu cầu đại diện của nhóm đoán từ ( hình với chữ phù hợp) - BAI TAP LICH SU 9 LSTG HIEN DAI

u.

cầu đại diện của nhóm đoán từ ( hình với chữ phù hợp) Xem tại trang 6 của tài liệu.
Mỗi nhóm đoán hình nhân vật lịch sử tương ứng cùng với sự kiện liên quan.  - BAI TAP LICH SU 9 LSTG HIEN DAI

i.

nhóm đoán hình nhân vật lịch sử tương ứng cùng với sự kiện liên quan. Xem tại trang 7 của tài liệu.

Mục lục

    Năng lực chuyên biệt:

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan