- HS đọc nội dung trong d/ Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím.. chuột chọn bài học đầu tiên.[r]
Trang 1Tuần 7 Ngay so n: 21/09/2017 a Tiết 13
Bài 7 SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM
I Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
- Nhận biết được màn hình chính của phần mềm Mario.
- Biết cách khởi động/thoát khỏi phần mềm Mario.
- Biết cách đăng ký tên người luyện tập
- Kü N¨ng: thao tác sử dụng bàn phím máy vi tính.
- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
II Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án, SGK, phịng máy.
Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1 Ởn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
1/ Khu vực chính của bàn phím có những hàng phím nào? Khi luyện gõ bàn phím các em cần chú ý những điều gì?
3 Nợi dung bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới (2')
* Giới thiệu bài mới:
Ở tiết trước chúng ta đã học gõ
mười ngón trên mô hình bàn
phím Hôm nay chúng ta luyện gõ
phím với phần mềm Mario
“Bài 7 Sử dụng phần mềm Mario
để luyện gõ phím”.
- HS lắng nghe Bài 7 SỬ DỤNG PHẦN
MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM
Hoạt động 2: Giới thiệu phaan meam Mario (15')
- GV y/c HS đọc nội dung trong
SGK
- GV nhấn mạnh phần mềm
Mario là phần mềm được sử dụng
- HS đọc nội dung trong SGK
- HS lắng nghe
1 Giới thiệu phaan meam Mario.
Mario là phần mềm được sử dụng để luyện gõ phím
Trang 2để luyện gõ bàn phím bằng mười
ngón
? Màn hình chính của phần mềm
Mario có bao nhiêu bảng chọn.
- GV treo bảng phụ và giới thiệu:
màn hình chính của phần mềm
Mario.
+ File: Các lệnh hệ thống.
+ Student: Cài đặt thông tin học
sinh
+ Lessons: Lựa chọn các bài học
để luyện gõ phím
? Trong phần mềm Mario có bao
nhiêu mức luyện tập.
? Khi sử dụng phần mềm Mario
có bao nhiêu bài luyện tập khác
nhau
- GV hướng dẫn HS đọc các bài
luyện tập và giải thích Lưu ý cho
HS biết: Em nên bắt đầu từ bài
luyện tập đầu tiên.
- GV y/c HS nhắc lại các bài
luyện tập bằng tiếng Anh
- HS trả lời: 3 bảng chọn
- HS quan sát và lắng nghe
- HS trả lời:
1/ Dễ
2/ Trung bình
3/ Khó 4/ Mức luyện tập tự do
- HS trả lời: có 6 bài luyện tập khác nhau
- HS đọc theo GV và lắng nghe
- HS nhắc lại các bài luyện tập
bằng mười ngón:
- File: Các lệnh hệ thống.
- Student: Cài đặt thông tin
học sinh
- Lessons: Lựa chọn các bài
học để luyện gõ phím
* Các mức luyện tập:
1/ Dễ
2/ Trung bình
3/ Khó
4/ Mức luyện tập tự do
* Các bài luyện tập khác nhau
trong phần mềm Mario.
- Home Row Only:
- Add Top Row:
- Add Bottom Row:
- Add Numbers:
- Add Symbols:
- All Keyboard:
Hoạt động 3: Luyện tập (15')
- GV y/c HS đọc thông tin trong
SGK
- GV cho HS biết: nếu lần đầu
tiên chạy chương trình, ta nên
đăng ký tên của mình để phần
mềm Mario theo dõi.
? Để đăng ký người luyện tập
chúng ta có bao nhiêu bước thực
- HS đọc thông tin trong SGK
- HS lắng nghe
- HS trả lời: có 4 bước
2 Luyện tập.
a/ Đăng ký người luyện tập:
Trình tự đăng ký như sau:
Khởi động chương trình
Mario bằng cách nháy đúp
chuột lên biểu tượng Mario.
Gõ phím W hoặc nháy chuột
Trang 3- GV y/c HS theo dõi nội dung
các bước đăng ký tên trong SGK
và nghe GV hướng dẫn cụ thể
từng bước
Khởi động chương trình…
Gõ phím W hoặc nháy…
Nhập tên (không dấu)…
Nháy chuột tại vị trí Done…
- GV y/c HS nhắc lại các bước
đăng ký tên người luyện tập
- HS theo dõi nội dung trong SGK và lắng nghe
- HS nhắc lại các bước đăng ký người luyện tập
tại mục Student, sau đó chọn dòng New Cửa sổ thông tin
Student Information xuất
hiện
Nhập tên (không dấu) tại vị trí dòng trắng giữa màn hình
Nhập xong nhấn phím Enter.
Nháy chuột tại vị trí Done để
đóng cửa sổ
4 Củng cớ(5’) :
? Màn hình chính của phần mềm Mario có bao nhiêu bảng chọn? Kể ra.
? Trong phần mềm Mario có bao nhiêu mức luyện tập.
? Để đăng ký người luyện tập chúng ta có bao nhiêu bước thực hiện
5 Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
Về nhà các em học bài, xem tiếp các mục b, c, d, e, g của phần 2 để tiết sau học tốt hơn
IV: KINH NGHIỆM
………
………
Tiết 14
Bài 7 SỬ DỤNG PHẦN MỀM MARIO ĐỂ LUYỆN GÕ PHÍM
(tiếp theo)
I Mục tiêu:
- KiÕn thøc:
- Biết cách nạp tên người luyện tập
- Biết cách thiết đặt các lựa chọn để luyện tập
- Luyện gõ được bàn phím
- Biết cách thốt khỏi phần mềm
- Kü N¨ng: thao tác sử dụng bàn phím máy vi tính.
- Thái đợ: tự giác, tích cực, chủ động trong học tập.
Trang 4II Chuẩn bị:
Thầy: Giáo án, SGK, phịng máy.
Trị: Xem bài trước ở nhà - SGK.
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1 Ởn định lớp (1’)
2 Kiểm tra bài cũ (5’)
Hãy cho biết màn hình chính của phần mềm Mario có những bảng chọn nào? Để
đăng ký người luyện tập có bao nhiêu bước thực hiện? Kể ra
3 Nợi dung bài mới
Hoạt động 1: Nạp tên người luyện tập (5')
- GV y/c HS đọc nội dung trong
SGK
? Nạp tên người luyện tập là
chúng ta nạp lại tên đã đăng ký
hay tên tên mới.
- GV nhận xét và hướng dẫn HS
cụ thể các bước nạp tên
- GV cho một số HS nhắc lại các
bước nạp tên
- HS đọc nội dung trong SGK
- HS trả lời: nạp lại tên đã đăng ký trước đó
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại các bước
b/ Nạp tên người luyện tập.
Gõ phím L hoặc nháy chuột tại mục Student, chọn dòng
Load.
Nháy chuột để chọn tên
Nháy Done để xác nhận việc
nạp tên và đóng cửa sổ
Hoạt động 2: Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập (5')
- GV y/c HS đọc thông tin trong
SGK
- GV giải thích chuẩn WPM có
nghĩa là từ viết tắt của Word Per
Minute.
+ WPM là số lượng từ gõ đúng
trung bình trong 1 phút
+ WPM có 3 mức đánh giá cụ
thể sau:
5 → 10 : chưa tốt
10 → 20 : khá
trên 30 : rất tốt
? Khi thiết đặt các lựa chọn để
- HS đọc thông tin trong SGK
- HS lắng nghe
c/ Thiết đặt các lựa chọn để luyện tập.
Gõ phím E hoặc nháy chuột tại mục Student, chọn dòng Edit.
Nháy chuột tại Goal WPM để sửa giá trị, nhấn Enter để
xác nhận việc thay đổi giá trị
Chọn người dẫn đường (có 3 hình ảnh minh họa)
Nháy Done để xác nhận và
đóng cửa sổ
Trang 5luyện tập có bao nhiêu bước.
- GV giải thích cụ thể từng bước
cho HS hiểu
- HS trả lời: có 4 bước
- HS lắng nghe
Hoạt động 3: Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím (5')
- GV y/c HS đọc nội dung trong
SGK
? Với phần mềm Mario có bao
nhiêu bài luyện tập khác nhau.
? Vậy mỗi bài học có mấy mức
luyện tập.
- GV nhận xét và nhấn mạnh cho
HS biết mỗi bài học có 4 mức
luyện tập
? Để lựa chọn bài học và mức
luyện gõ bàn phím có bao nhiêu
bước thực hiện.
- GV nhận xét và giải thích rõ
từng bước cho HS hiểu
- HS đọc nội dung trong SGK
- HS trả lời: có 6 bài
- HS trả lời: có 4 mức
- HS lắng nghe
- HS trả lời: có 2 bước
- HS lắng nghe
d/ Lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím.
Nháy Lessons và dùng
chuột chọn bài học đầu tiên
Chọn mức luyện tập bằng cách gõ một phím số (1 → 4) hoặc nháy chuột trên biểu tượng tương ứng
Hoạt động 4: Luyện gõ bàn phím – Thoát khỏi phaan meam (17')
- Sau khi thực hiện các y/c trên
GV hướng dẫn HS cách gõ phím
theo hướng dẫn trên màn hình và
cần tập gõ chính xác theo các bài
tập mẫu mà phần mềm đưa ra
- GV y/c HS quan sát màn hình
kết quả trong SGK – trang 34,
đồng thời GV giải thích nội dung
Lưu ý.
? Để thoát khỏi phần mềm Mario
chúng ta làm như thế nào.
- GV nhấn mạnh cho HS biết thao
tác thoát khỏi phần mềm
- HS lắng nghe
- HS quan sát và lắng nghe
- HS trả lời: Nhấn phím Q hoặc chọn File → Quit.
- HS lắng nghe
e/ Luyện gõ bàn phím.
g/ Thoát khỏi phần mềm.
Nhấn phím Q hoặc chọn
File → Quit.
4 Củng cớ(5’) :
Trang 6? Nạp tên người luyện tập là chúng ta nạp lại tên đã đăng ký hay tên tên mới? Có bao nhiêu bước thực hiện.
? Khi thiết đặt các lựa chọn để luyện tập có bao nhiêu bước.
? Để lựa chọn bài học và mức luyện gõ bàn phím có bao nhiêu bước thực hiện.
? Để thoát khỏi phần mềm Mario chúng ta làm như thế nào.
5 Hướng dẫn HS tự học, làm bài tập và soạn bài ở nhà ( 2’)
Về nhà các em học bài và xem tiếp “Bài 8 Quan sát trái đất và các vì sao trong hệ
mặt trời” để tiết sau học tốt hơn.
IV: KINH NGHIỆM
………
………
Trình ký
