KTBC - Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu và dụng cụ làm sản phẩm của học sinh.. Giới thiệu bài: Gấp tên lửa b.[r]
Trang 1Họ và tên GV: Tạ Thị Thùy Linh
Lớp: 2
Tuần: 1
Thủ công GẤP TÊN LỬA (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp học sinh
1 Kiến thức:
- Học sinh biết gấp tên lửa
2 Kỹ năng:
- Gấp được tên lửa theo đúng quy trình
3 Thái độ:
- Tạo cho học sinh hứng thú và yêu thích bộ môn thủ công
- Rèn tính cẩn thận, tỉ mỉ, sáng tạo
II/ Đồ dùng:
- Giáo viên: Mẫu gấp tên lửa, Quy trình gấp tên lửa, Giấy màu, kéo, hồ dán
- Học sinh: Giấy màu, kéo, hồ dán
III Các bước lên lớp
T.GIAN
ĐDDH
4/
1/
7/
Quy
trình
các bài
gấp
1 ÔĐTC
- Cho cả lớp hát 1 bài
2 KTBC
- Kiểm tra việc chuẩn bị vật liệu và dụng
cụ làm sản phẩm của học sinh
3 BÀI MỚI
a Giới thiệu bài: Gấp tên lửa
b Giảng:
* Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
+ Tên lửa có màu sắc và hình dạng như thế nào?
+ Phần mũi, thân có đặc điểm gì?
* Giáo viên hướng dẫn mẫu:
- Giáo viên mở dần mẫu gấp, gấp lại từ đầu
tên lửa
- Nêu cách gấp tên lửa
- Học sinh hát đồng thanh
- Tổ trưởng báo cáo
- Hình thon dài, nhiều màu sắc
- Mũi nhọn, thân thon
- Học sinh quan sát, theo dõi
- 3 em
Trang 25/
1/
* Hướng dẫn mẫu:
- Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa
- Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng
4 LUYỆN TẬP:
- Giáo viên quan sát, uốn nắn những học
sinh còn lúng túng
5 CỦNG CỐ:
- Nêu quy trình gấp tên lửa
- Khi gấp con cần chú ý điều gì?
- Nhận xét tinh thần học tập, ý thức tổ chức
kỷ luật của học sinh
6 DẶN DÒ:
- Về nhà thực hành nhiều lần cho thạo
- Chuẩn bị 2 tờ giấy màu để giờ sau hoàn
thành sản phẩm
- Học sinh quan sát, theo dõi
- Học sinh thực hành làm
- 2 em nêu
- Miết theo đường gấp sao cho thật phẳng và thẳng