| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| [1]. Phạm Hồng Tung (2019), Hướng dẫn dạy học Lịch sử theo chương trình giáo dục phổ thông mới, NXB Đai Hoc Sư Pham, Ha Nôị |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn dạy học Lịch sử theo chương trình giáo dục phổ thông mới |
| Tác giả: |
Phạm Hồng Tung |
| Nhà XB: |
NXB Đai Hoc Sư Pham |
| Năm: |
2019 |
|
| [2]. Phan Ngọc Liên, Nguyễn Thị Côi, Trịnh Đình Tùng (2017), Phương pháp dạy học lịch sử tập 2, NXB Đai Hoc Sư Pham, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phương pháp dạy học lịch sử tập 2 |
| Tác giả: |
Phan Ngọc Liên, Nguyễn Thị Côi, Trịnh Đình Tùng |
| Nhà XB: |
NXB Đai Hoc Sư Pham |
| Năm: |
2017 |
|
| [3]. Nguyễn Ngọc Long, Nguyễn Hữu Vui và nhóm tác giả (2006), Giáo trình Triết học Mác - Lênin (Dùng trong các trường cao đẳng, đại học), NXB Chính trị quốc gia |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình Triếthọc Mác - Lênin (Dùng trong các trường cao đẳng, đại học) |
| Tác giả: |
Nguyễn Ngọc Long, Nguyễn Hữu Vui và nhóm tác giả |
| Nhà XB: |
NXB Chính trịquốc gia |
| Năm: |
2006 |
|
| [4]. Viêṇ Sử học (Viêṇ Han Lâm Khoa hoc va công nghê g̣ViêṭNam), Hội thảo khoa học “Nghiên cứu và giảng dạy lịch sử trong bối cảnh hội nhập; Phát triển kĩ năng tự học trong dạy học lịch sử”, 07/10/2011.http://viensuhoc.vass.gov.vn/noidung/tintuc/Lists/hoithaokhoahoc/View_Detail.aspx?ItemID=52 |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hội thảo khoahọc “Nghiên cứu và giảng dạy lịch sử trong bối cảnh hội nhập; Phát triển kĩnăng tự học trong dạy học lịch sử”, 07/10/2011 |
|
| [5]. Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường, NXB Đai Hoc Sư Pham, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường |
| Tác giả: |
Phan Trọng Ngọ |
| Nhà XB: |
NXB Đai Hoc Sư Pham |
| Năm: |
2005 |
|
| [6]. Lê Hoàng Sơn, Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường THPT theo phương pháp dạy học tích cực. http://dongdops.edu.vn/tin-tuc-su-kien/hoat-dong-day-hoc/day-hoc-mon-dia-ly |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đổi mới phương pháp dạy học môn Lịch sử ở trường THPT theo phương pháp dạy học tích cực |
|
| [7]. Đoàn Quang Thọ và nhóm tác giả (2010), Giáo trình Triết học (Dùng cho học viên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học), NXB Chính trị - Hành chính |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình Triết học (Dùng cho họcviên cao học và nghiên cứu sinh không thuộc chuyên ngành Triết học) |
| Tác giả: |
Đoàn Quang Thọ và nhóm tác giả |
| Nhà XB: |
NXBChính trị - Hành chính |
| Năm: |
2010 |
|