Giao an hoc ki 2

-Vừa rồi lớp mình đã cùng cô trả lời được 2 câu hỏi trong bài, bây giờ cô mời 1 bạn đứng dậy đọc lại bài “Bác đưa thư” - Cả lớp vừa nghe bạn đọc bài, các con có thể nói cho cô biết ?Bạn [r]

Trường Tiểu học Mỹ Đình 2 Thứ ngày tháng 4 năm 2018

Người dạy: Nguyễn Thị Minh Thảo

Lớp day: 1A2

Tuần: 33

MÔN: TIẾNG VIỆT TẬP ĐỌC: BÁC ĐƯA THƯ (Tiết 2)

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Đọc trơn được cả bài

- Đọc đúng các từ ngữ khó, các từ dễ lẫn: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép

- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ

1 Kỹ năng

- Hiểu nội dung bài: Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư tới mọi nhà Các em cần yêu mến và chăm sóc bác cũng như những người lao động khác

- Trả lời được các câu hỏi trong SGK

2 Thái độ

- Yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học

1 Chuẩn bị của giáo viên

- Powerpoint bài tập đọc

- Bảng (băng giấy) ghi sẵn các từ, các câu cần luyện ngắt giọng; từ khó

- SGK,SGV Tiếng Việt 2

1 Chuẩn bị của học sinh

-SGK, vở ghi bài

III Nội dung các hoạt động day – học chủ yếu

Thời

gian

Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình

thức tổ chức dạy học tương ứng

1p A/ Ổn định tổ chức: Hát tập thể

B/Tìm hiểu bài

1 Tìm hiểu bài, luyện đọc -GV đọc mẫu lần 2.

-Vừa rồi cô đã đọc mẫu lại lần 2 bài tập đọc “Bác đưa thư”, bây giờ cô mời 1 bạn đọc lại cho cả lớp cùng nghe đoạn 1 của bài

-1 bạn nữa đọc lại nào, trong lần này các con chú ý nghe bạn đọc

và trả lời câu hỏi

?Nhận được thư của bố, Minh muốn làm gì?

?Từ ngữ nào cho các con thấy bác đưa thư rất vất vả?

-GV chốt ý: Cô khen hai bạn vừa trả lời, các con ạ khi nhận được thư của bác đưa thư, bạn Minh

đã chạy thật nhanh bào nhà khoe với mẹ Các con cũng thấy đấy bác đưa thư rất vất vả khi mồ hôi nhễ nhại để đưa thư cho bạn nhỏ.

-Cô mời 1 bạn đứng dậy đọc cho

cô và cả lớp cùng nghe đoạn 2 để

-Cả lớp

-3HS đọc đoạn 1 -HS chú ý lắng nghe

-HS trả lời câu hỏi, Hs khác nhận xét (khoảng 2

HS trả lời, 2 HS nhận xét)

Chạy thật nhanh vào nhà khoe với mẹ

Mồ hôi nhễ nhại

-2 Hs đọc bài

xem bạn Minh đã làm gì khi thấy

bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại?

-Để lớp mình có thể trả lời câu

hỏi tốt hơn, cô mời 1 bạn khác

đọc đoạn 2 nào

-GV chốt: Đúng rồi đấy các con

ạ, khi thấy bác đưa thư vất vả

như vậy Bạn Minh đã vào nhà

rót cho bác cốc nước mát lạnh,

bưng ra lễ phép mời bác uống.

-Vừa rồi lớp mình đã cùng cô trả

lời được 2 câu hỏi trong bài, bây

giờ cô mời 1 bạn đứng dậy đọc

lại bài “Bác đưa thư”

- Cả lớp vừa nghe bạn đọc bài,

các con có thể nói cho cô biết

?Bạn Minh có ngoan không?

?Các con học tập ở bạn Minh

điều gì?

-GV chốt ý: Bác đưa thư rất vất

vả trong việc đưa thư tới mọi

nhà Vì vậy các con cần yêu mến

và chăm sóc bác cũng như những

người lao động khác nhé.

2.Luyện nói

Đề tài: Nói lời chào hỏi của Minh

khi gặp, khi mời bác đưa thư

uống nước

Vừa rồi, lớp chúng mình đã cùng

nhau tìm hiểu bài tập đọc “Bác

đưa thư” Để lớp mình có thể rèn

luyện khả năng nói lời chào hỏi

với bác đưa thư như bạn Minh

trong bài cô và các con cùng

nhau chuyển sang phần luyện nói

với đề tài “ ”

-2 HS trả lời câu hỏi, 2

HS khác nhận xét

Vào nhà rót cốc nước mời bác

-1HS đọc toàn bài

-3,4HS trả lời

Có ngoan ạ

Phải lễ phép với người lớn tuổi

Biết quan tâm đến các bác làm việc vất vả

-Quan sát tranh

2.1 Khi gặp bác đưa thư

-Ảnh phần luyện nói

?Bức tranh vẽ cảnh gì?

?Nếu là bạn nhỏ con sẽ nói thế

nào?

-Chốt ý: Cô thấy lớp mình có rất

nhiều ý kiến khác nhau, cô cũng

đồng ý với các con là phải chào

hỏi bác và các con có thể hỏi xem

bác đến làm gì đúng không

nào

2.2 Khi mời bác uống nước

-Chiếu tranh 2

?Bức tranh 2 vẽ gì đấy?

?Nếu là con con sẽ nói thế nào?

-GV chốt ý: Cô khen cả lớp có rất

nhiêu ý kiến hay

2.3Trò chơi đóng vai

Để chúng mình có thể thực hành

thật là tốt, các con muốn chơi 1

trò chơi không?

*Thể lệ: Cô sẽ mời 2 bạn lên đây

đóng vai, 1 bạn sẽ đóng vai Minh

-1 HS trả lời

Bác đưa thư đứng ngoài cửa, 1 bạn nhỏ ra

mở cửa

Chào hỏi bác

Con sẽ chào hỏi bác hỏi xem bác đến đây làm gì

-HS quan sát tranh 2 -1 HS trả lời

Bạn Minh đang chạy

ra mời nước bác đưa thư

-3,4 Hs trả lời

Cháu mời bác uống nước ạ

 Bác ơi bác vất vả quá, bác uống cốc nước

đi ạ

Bác ơi, nước lạnh cháu mới rót đấy ạ, bác uống cho đỡ mệt ạ.

-2 cặp HS đóng vai

– bạn nhỏ trong câu chuyện; 1 bạn sẽ đóng vai bác đưa thư Các con sẽ thực hiện cuốc gặp gỡ ban đầu và nói lời bác đưa thư uống nước Lớp chúng mình chú ý thái

độ của Minh lúc mời bác uống nước Khi bác uống xong và khen Minh nhé.

-GV nhận xét

3.Củng cố, dặn dò

-Nhận xét tiết học -Vào giờ HDH cô và các con sẽ cùng đóng vai chào hỏi bác thợ điện, nhân viên nhà máy nước nhé

-HS nhận xét

-Hs đọc lại toàn bài

Rút kinh nghiệm: