ĐỀ CƯƠNG LỊCH sử lớp 10

TRƯỜNG THPT LÊ MINH XUÂN TỔ LỊCH SỬ  ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ LỚP 10 Họ tên học sinh: LÊ THỊ PHƯƠNG THẢ O Lớp: 10C5 Lưu hành nội Năm học 2021 - 2022 Đề cương lịch sử 10 LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI CHƯƠNG I: XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ Bài 1: SỰ XUẤT HIỆN LOÀI NGƯỜI VÀ BẦY NGƯỜI NGUYÊN THUỶ Sự xuất loài người đời sống bầy người nguyên thuỷ a Sự xuất - Cách khoảng triệu năm, loài vượn cổ xuất - Cách khoảng triệu năm, Người tối cổ xuất hiện, di cốt tìm thấy Đơng Phi, Inđônêxia, Trung Quốc, Việt Nam b Đời sống người nguyên thuỷ: - Biết chế tạo công cụ đá (đồ đá cũ) - Tìm lửa - Biết tìm kiếm thức ăn, săn bắt - hái lượm - Họ sống hang động, mái đá, lều, theo quan hệ ruột thịt gọi Bầy người nguyên thuỷ (là hợp quần xã hội loài người) Người tinh khơn óc sáng tạo - Cách khoảng vạn năm, người tinh khơn xuất Hình dáng cấu tạo thể hoàn thiện người ngày - Người tinh khơn có óc sáng tạo cơng việc cải tiến công cụ đồ đá biết chế tác thêm nhiều công cụ mới: + Công cụ đá: Đá cũ, đá + Công cụ mới: chế tác lao, cung tên… Đề cương lịch sử 10 - Đời sống cải thiện hơn, cư trú “nhà cửa” phổ biến Cuộc cách mạng thời đá - Thời kỳ đá bắt đầu cách khoảng 1vạn năm - Cuộc sống người có thay đổi lớn lao, người ta biết: + Trồng trọt, chăn nuôi + Làm da thú che thân + Làm nhạc cụ đồ trang sức Cuộc sống no đủ bớt lệ thuộc vào thiên nhiên Câu hỏi: Rút điểm giống Người Tối Cổ Người Hiện Đại ( Người Tinh Khôn)? Bài 2: XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ Thị tộc - lạc a Thị tộc - Thị tộc nhóm người gồm – hệ có chung dịng máu - Quan hệ thị tộc: cơng bằng, bình đẳng, làm, hưởng Lớp trẻ tơn kính cha mẹ, ông bà cha mẹ yêu thương chăm sóc tất cháu thị tộc b Bộ lạc Đề cương lịch sử 10 - Bộ lạc tập hợp số thị tộc sống cạnh có nguồn gốc tổ tiên - Quan hệ thị tộc lạc gắn bó giúp đỡ Buổi đầu thời đại kim khí a Q trình tìm sử dụng kim loại - Con người tìm sử dụng kim loại: + Khoảng 5500 năm trước - đồng đỏ + Khoảng 4000 năm trước - đồng thau + Khoảng 3000 năm trước - sắt b Hệ - Năng suất lao động tăng nhiều - Khai thác thêm nhiều đất đai trồng trọt - Xuất nhiều ngành nghề => Con người bắt đầu có cải dư thừa Sự xuất tư hữu xã hội có giai cấp - Từ đồ kim khí xuất hiện, sản xuất phát triển, người có cải dư thừa Một số người đứng đầu thị tộc, lạc lợi dụng chức quyền chiếm công làm tư  tư hữu xuất - Hệ quả: +Bắt đầu có phân biệt giàu ghèo + Gia đình phụ hệ thay gia đình mẫu hệ + Xã hội phân chia giai cấp Đề cương lịch sử 10 => Công xã thị tộc rạn vỡ, người đứng trước ngưỡng cửa thời đại - xã hội có giai cấp Câu hỏi: Hãy giải thích cơng cụ lao động kim loại xuất lại coi cách mạng sản xuất? Chương II: XÃ HỘI CỔ ĐẠI Bài 3: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG ĐÔNG Điều kiện tự nhiên phát triển kinh tế a Điều kiện tự nhiên - Thuận lợi: đất đai phù sa màu mỡ, gần nguồn nước tưới, thuận lợi cho sản xuất sinh sống - Khó khăn: dễ bị lũ lụt, gây mùa, ảnh hưởng đến đời sống nhân dân b Sự phát triển ngành kinh tế - Nghề nông nghiệp lúa nước quan trọng nhất, ngồi cịn chăn ni làm thủ công nghiệp - Do nhu cầu sản xuất, trị thủy làm thủy lợi…người ta sống quần tụ gắn bó với tổ chức cơng xã Nhờ nhà nước sớm hình thành Sự hình thành quốc gia cổ đại - Các quốc gia cổ đại xuất Ai Cập, Lưỡng Hà, Ấn Độ, Trung Quốc vào khoảng thiên niên kỷ thứ IV - III TCN Xã hội cổ đại phương Đông Đề cương lịch sử 10 - Quý tộc: Những người đứng đầu công xã, giữ chức vụ tơn giáo, quản lí nhà nước, họ sống giàu sang, sung sướng bóc lột, bổng lộc nhà nước cấp chức vụ đem lại - Nông dân công xã: Chiếm số đông xã hội, lực lượng sản xuất cải vật chất bị quý tộc áp bức, bóc lột phải nộp thuế làm không công cho quý tộc - Nơ lệ: Chủ yếu tù bình thành viên công xã bị mắc nợ bị phạm tội Họ phải làm việc nặng nhọc hầu hạ quý tộc Chế độ chuyên chế cổ đại - Nhà nước hình thành từ liên minh lạc, nhu cầu trị thuỷ xây dựng cơng trình thuỷ lợi nên quyền hành tập trung vào tay nhà vua tạo nên Chế độ chuyên chế cổ đại - Chế độ Nhà nước vua đứng đầu, có quyền lực tối cao máy quan lại giúp việc thừa hành, gọi chế độ chuyên chế cổ đại Văn hố cổ đại phương Đơng a Sự đời lịch thiên văn học - Thiên văn học lịch ngành khoa học đời sớm nhất, gắn liền với nhu cầu sản xuất nông nghiệp - Dựa chuyển động Mặt Trời, Mặt Trăng người ta sáng tạo lịch – gọi Nơng lịch, năm có 365 ngày chia thành 12 tháng Thời gian tính bằng: năm, tháng, tuần, ngày, ngày có 24h Có mùa: mùa khô mùa mưa Đề cương lịch sử 10 b Chữ viết - Do nhu cầu trao đổi, lưu giữ kinh nghiệm mà chữ viết sớm hình thành từ thiên niên kỷ IV TCN Ai Cập, Lưỡng Hà - Ban đầu chữ tượng hình, sau tượng ý, tượng - Người Ai Cập viết giấy Papirut, người Lưỡng Hà viết đất sét, người Trung Quốc khắc chữ xương thú, mai rùa, thẻ, tre, lụa c Toán học - Do nhu cầu tính lại ruộng đất, xây dựng, tính tốn mà tốn học đời - Người phương Đơng biết viết chữ số từ đến triệu - Các cơng thức sơ đẳng hình học, toán đơn giản số học phát minh số 0, số π - Tính diện tích hình trịn, hình tam giác… phép tính cộng, trừ, nhân, chia lên đến triệu - Sáng tạo chữ số A-rập d Kiến trúc -Nghệ thuật kiến trúc phát triển phong phú với nhiều cơng trình kiến trúc đồ sộ, kì tích sức lao động tài sáng tạo người - Tiêu biểu: Kim tự tháp Ai Cập, vườn treo Babilon, Vạn Lý trường thành, cổng Isơta, thành Babilon… Đề cương lịch sử 10 *Câu hỏi: Khái quát điểm giống khác văn hóa Ai CẬp Lưỡng Hà cổ đại Bài 4: CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI PHƯƠNG TÂY – HY LẠP VÀ RÔMA Thiên nhiên đời sống người a Điều kiện tự nhiên: - Hy Lạp Rôma gồm bán đảo nhiều đảo nhỏ nằm bờ Bắc Địa Trung Hải Khí hậu ấm áp lành, phần lớn lãnh thổ núi cao nguyên, đất canh tác khơng màu mỡ, chủ yếu đất ven đồi khô xấu b Đời sống người: - Công cụ sắt đời đầu kỷ I TCN nên diện tích trồng trọt tăng, sản xuất thủ cơng phát đạt kinh tế hàng hố tăng nhanh, quan hệ thương mại mở rộng - Lưu thơng tiền tệ mở rộng, thị quốc có đồng tiền riêng => Nền kinh tế nước Địa Trung Hải phát triển mau lẹ, Hy Lạp Và Rô Ma sớm trở thành quốc gia giàu mạnh Thị quốc Địa Trung Hải - Thị quốc quốc gia nhỏ nằm thung lũng xen kẽ với dãy núi đá vôi, cư dân chủ yếu tập trung thành thị vùng đất xung quanh Kinh tế chủ yếu thủ công nghiệp thương nghiệp, buôn Đề cương lịch sử 10 bán đường biển Thành thị có lâu đài, phố xá, sân vận động bến cảng - Xã hội: mâu thuẫn chủ nơ nơ lệ ngày sâu sắc -> Đó dân chủ giai cấp chủ nô, dựa vào bóc lột tệ chủ nơ nơ lệ Văn hố cổ đại Hy Lạp Rôma a Lịch chữ viết - Lịch: cư dân cổ đại Địa Trung Hải tính lịch gần với hiểu biết ngày Họ biết năm có 365 ngày ¼, chia thành 12 tháng, tháng có 30, 31 ngày riêng tháng có 28 ngày - Chữ viết: + Phát minh hệ thống chữ A, B, C…gồm 20 chữ, sau thêm chữ, hoàn thành hệ thống chữ ngày + Hệ số La Mã đời => Đây cống hiến lớn lao cư dân địa Trung hải cho văn minh nhân loại b Sự đời khoa học - Chủ yếu lĩnh vực: toán, lý, sử, địa - Khoa học đến thời Hy lạp, Rôma thực trở thành khoa học có độ xác cao, đạt tới trình độ khái quát thành định lý, lý thuyết thực nhà khoa học có tên tuổi, đặt móng cho ngành khoa học c Văn học Đề cương lịch sử 10 - Chủ yếu kịch (kịch kèm theo hát) - Một số nhà viết kịch tiêu biểu Sô phốc, Ê-sin, … - Giá trị kịch: Ca ngợi đẹp, thiện có tính nhân đạo sâu sắc d Nghệ thuật - Nghệ thuật tạc tượng thần đền đài đạt đến đỉnh cao, nhiều cơng trình kiến trúc: cầu máng dẫn nước, đấu trường …oai nghiêm, đồ sộ, hoành tráng: Đấu trường Roma, lực sĩ ném đĩa, thần vệ nữ Mi- lô, nữ thần A-tê-na đội mũ chiến binh… Câu hỏi: Tại thời Hy Lạp Rơ Ma văn hóa lại phát triển rực rỡ vậy? CHƯƠNG III: TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN Bài TRUNG QUỐC THỜI PHONG KIẾN Trung Quốc thời tần - Hán a Sự hình thành nhà Tần - Hán: - Năm 221 TCN, nhà Tần thống Trung Quốc, vua Tần tự xưng Tần Thuỷ Hoàng - Lưu Bang lập Nhà Hán 206 - 220 TCN b Tổ chức máy nhà nước thời Tần - Hán Đề cương lịch sử 10 10 TCN Nam thích ứng ngày Trung lâm với tự phát triển ấp, Chăm pa nhiên đời - Thế kỷ I TCN quốc gia Phù Nam đời Tây - Giai đoạn nam Bộ TCN Nhà - Nhà nước - Nho giáo, - Quan hệ đầu thời nước kỳ phong chủ kiến độc lập kiến đời   X – XV, giai ngày thành mâu đoạn đất hoàn chỉnh - TCN – TN đề thuẫn đối nước bị chia máy cắt XVI - nước XVIII Trung quân quan tâm Phật giáo xã hội phong đến sản xuất thịnh hành, chưa phát kỷ nông Nho XV nghiệp Nhà phát triển cao kháng từ - Đời sống - Văn hoá - Giữa ương kinh tế chịu đến địa nhân phương dân hưởng phong kiến  - Thế đất nước chia XVII làm ảnh kỷ XVIII chế độ ổn yếu tố bên phong song kiến hai - Chiến tranh định cắt giáo triển kỷ mang Đàng kinh đậm đà khủng tế phục hồi sắc dân tộc hoảng  Đàng + NN: ổn - Nho giáo phong Trong, Đàng định phát suy thối, trào nơng miền: Đề cương lịch sử 10 60 Ngoài với triển Phật giáo dân bùng phục nổ, tiêu quyền Đàng riêng Trong hồi Đạo biểu  Nền quân + Kinh tế Thiên Chúa phong chủ khơng hàng hố truyền trào cơng cịn vững phát triển bá mạnh giao - Văn hoá Sơn trước lưu với tín ngưỡng nước ngồi dân gian nở mở rộng tạo rộ điều kiện - Giáo dục cho tiếp tục phát thị hình triển song thành, hứng chất lượng suy giảm - Nho giáo - Sự cách nhân Tây Việt Nam Năm 1820 khởi - Chính nửa đầu nhà Nguyễn sách đóng kỷ XIX thành lập cửa nhà tơn giai trì máy Nguyễn - Văn hoá cấp Nhà nước hạn chế giáo dục có lớn, mâu quân chủ phát triển đóng thuẫn xã chuyên chế góp đáng hội tăng phong kiến kinh tế kể cao đầu Song Kinh tế Việt tranh liên quân chủ Nam trở tục bùng phong kiến nên lạc hậu Đề cương lịch sử 10 độc biệt nổ 61 bước vào phát khủng hoảng triển suy vong I Cuộc kháng chiến bảo vệ Tổ quốc Tên đấu Vươn Lãnh đạo tranh g triều Cuộc kháng chiến Tiền chống Tống thời Lê Hoàn Lê tiền Lê (981) Kháng chiến Thời chống Tống thời Lý Thường Kiệt Lý Lý Kháng chiến Vua Trần (lần I) chống Mông – Thời Trần quốc Tuấn nguyên (thế kỷ Trần (lần II – III) XIII) Phong trào đấu Thời Kháng chiến Kết Thắng lợi nhanh chóng Năm 1077 kết thúc thắng lợi Cả lần kháng chiến giành thắng lợi Lật đổ ách thống tranh chống quân Hồ chống xâm lược Minh Minh nhà Hồ giành lại độc lập khởi nghĩa Lam lãnh đạo Sơn 1407 – 1427 quân trị nhà Minh Khởi nghĩa Lam Sơn chống ách đô hộ nhà Minh Lê Lợi Đề cương lịch sử 10 62 Tên đấu Vươn tranh g triều Lãnh đạo Kết – Nguyễn Trãi lãnh đạo Kháng chiến Thời chống quân Xiêm Tây 1785 Kháng Nguyễn Huệ Sơn chiến Thời Vua chống quân Thanh Tây trung Sơn Huệ) Quang (Nguyễn Đánh tan vạn quân Xiêm Đánh tan 29 vạn quân Thanh Câu hỏi: Thống kê kháng chiến lịch sử dân tộc theo trình tự niên đại, vương triều, người lãnh đạo, kết quả? Bài 28: TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM THỜI PHONG KIẾN Sự hình thành truyền thống yêu nước việt nam a Khái niệm:Truyền thống yếu tố sinh hoạt xã hội, phong tục, tập quán, lối sống, đạo đức dân tộc hình thành, lưu truyền từ đời sang đời khác b Nguồn gốc lòng yêu nước - Lịng u nước bắt nguồn từ tình cảm đơn giản, khơng gian nhỏ hẹp như: Tình u gia đình, u q hương nơi chơn cắt rốn, nơi sinh sống gắn bó Đề cương lịch sử 10 63 - Ở thời kỳ Bắc thuộc lòng yêu nước biểu rõ nét + Qua ý thức bảo vệ di sản văn hoá dân tộc + Lịng tự hào chiến cơng, tơn kính vị anh hùng để từ hình thành truyền thống yêu nước Việt Nam Phát triển luyện truyền thống yêu nước kỷ phong kiến độc lập a Bối cảnh Lịch sử - Đất nước trở lại độc lập, tự chủ, sau 1000 năm Bắc thuộc kinh tế trở nên lạc hậu, đói nghèo - Các lực phương bắc chưa từ bỏ âm mưu xâm lược phương Nam  Trong bối cảnh lòng yêu nước ngày phát huy, luyện b Biểu hiện: - Ý thức vươn lên xây dựng phát triển kinh tế tự chủ, văn hoá đậm đà sắc truyền thống dân tộc - Tinh thần chiến đấu chống giặc ngoại xâm bảo vệ độc lập dân tộc người Việt - Ý thức đoàn kết tầng lới nhân dân, dân tộc công xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Lòng tự hào dân tộc, biết ơn tổ tiên - Ý thức dân, thương dân giai cấp thống trị tiến – yêu nước gắn với thương dân – mang yếu tố nhân dân Đề cương lịch sử 10 64 Nét đặc trưng truyền thống yêu nước Việt Nam thời phong kiến - Dân tộc Việt Nam trải qua nhiều đấu tranh chống giặc ngoại xâm - Trong đấu tranh chống giặc ngoại xâm nhân dân Việt Nam đồn kết trí đồng lịng vượt qua gian khổ, hy sinh, phát huy tài năng, trí tuệ, chiến đấu dũng cảm giành thắng lợi cuối - Cũng chiến đấu chống ngoại xâm lòng yêu nước trở nên sáng chân thành cao thượng hết  Đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập trở thành nét đặc trưng truyền thống yêu nước Việt Nam Câu hỏi: Hãy sưu tầm câu ca dao, tục ngữ ca ngợi truyền thống yêu nước dân tộc ta? PHẦN BA: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI Bài 29: CÁCH MẠNG HÀ LAN VÀ CÁCH MẠNG TƯ SẢN ANH Cách mạng Hà Lan (Đọc thêm) Cách mạng tư sản Anh a Tình hình nước Anh trước cách mạng Đề cương lịch sử 10 65 - Đầu kỉ XVII, Anh nước có kinh tế phát triển mạnh châu Âu.Tư sản Anh giàu lên nhanh chóng nhờ phát triển mạnh mẽ ngoại thương chủ yếu bán len buôn nô lệ da đen - Địa chủ quý tộc, chuyển hướng kinh doanh theo lối tư chủ nghĩa, tư sản hóa trở thành tầng lớp quý tộc - Chế độ phong kiến với chỗ dựa tầng lớp quý tộc giáo hội kìm hãm lực lượng sản xuất TBCN - Mâu thuẫn tư sản, quý tộc với lực phong kiến phản động trở nên gây gắt b Diễn biến cách mạng: - Nguyên nhân trực tiếp: Năm 1640 vua Sac-lơ I triệu tập Quốc hội nhằm tăng thuế Tuy nhiên, Quốc hội (gồm chủ yếu tư sản quý tộc mới) không phê duyệt kịch liệt phản đối sách nhà vua nội chiến bùng nổ + Năm 1642 – 1648: nội chiến ác liệt Vua Quốc hội + Năm 1649: vua Sác-lơ I bị xử tử, nước Anh trở thành nước cộng hoà + Năm 1653: Nền độc tài quân thiết lập + Năm 1688: Quốc hội tiến hành biến đưa Vin-hem Ơ-rangiơ lên ngơi, chế độ qn chủ lập hiến xác lập c Ý nghĩa - Lật đổ chế độ phong kiến, mở đường cho CNTB Anh phát triển - Mở thời kỳ độ từ chế độ Phong kiến sang chế độ tư Đề cương lịch sử 10 66 Câu hỏi: Trình bày hạn chế cách mạng tư sản Anh? Bài 30: CHIẾN TRANH GIÀNH ĐỘC LẬP CỦA CÁC THUỘC ĐỊA ANH Ở BẮC MĨ Sự phát triển chủ nghĩa Tư Bắc Mỹ Nguyên nhân bùng nổ chiến tranh - Nửa đầu kỷ XVIII, 13 thuộc địa Anh đời dọc bờ biển Đại Tây Dương - Giữa kỷ XVIII, công - thương nghiệp TBCN phát triển đáng kể - Sự phát triển kinh tế công, nông nghiệp thúc đẩy thương nghiệp, giao thông, thông tin, thống thị trường, ngôn ngữ - Sự phát triển kinh tế thuộc địa làm cho Bắc Mĩ trở thành nơi cạnh tranh nước Anh Chính phủ Anh sức kìm hãm phát triển làm cho mâu thuẫn 13 thuộc địa trở nên gay gắt, dẫn đến việc bùng nổ chiến tranh Diễn biến chiến tranh thành lập Hợp chủng quốc Hoa Kỳ Lập bảng kiện Thời gian – 1774 Sự kiện Đại hội lục địa lần thứ triệu tập, địi vua Anh xóa bỏ đạo luật vơ lí không chấp nhận Đề cương lịch sử 10 67 – 1775 Đại hội lục địa lần thứ hai triệu tập, Giooc – giơ Oa-sinh-tơn bầu làm tổng huy, chiến 4-7-1776 tranh bùng nổ Thông qua bảng Tuyên ngôn độc lập tuyên bố thành 17-10-1777 1781 lập hợp chủng quốc Hoa Kỳ Chiến thắng Xaratôga tạo bước ngoặt chiến Trận I-c-tao giáng địn định, giành thắng lợi cuối Kết ý nghĩa chiến tranh giành độc lập a Kết quả: - Theo hồ ước vécxai (9-1783), Anh cơng nhận độc lập 13 thuộc địa bắc Mỹ - Năm 1787, thông qua Hiến Pháp củng cố vị trí Nhà nước Mỹ - Năm 1789 Giooc- giơ Oa-sinh-tơn bầu làm tổng thống nước Mỹ b Ý nghĩa: - Giải phóng Bắc Mỹ khỏi quyền Anh, thành lập quốc gia tư sản, mở đường cho CNTB phát triển Bắc Mỹ - Góp phần thúc đẩy cách mạng chống phong kiến Châu Âu, phong trào đấu tranh giành độc lập Mỹ La tinh Câu hỏi: Yếu tố giúp quân đội Bắc Mĩ chiến thắng quân Anh? Đề cương lịch sử 10 68 Bài 31: CÁCH MẠNG TƯ SẢN PHÁP CUỐI THẾ KỶ XVIII I Nước Pháp trước cách mạng Tình hình kinh tế xã hội: a Kinh tế - Cuối kỷ XVIII, Pháp nước nông nghiệp: + Công cụ, kĩ thuật canh tác thô sơ, lạc hậu, suất thấp + Cư dân chủ yếu sống nghề nơng + Lãnh chúa, Giáo hội bóc lột nông dân nặng nề, đời sống nhân dân ngày khốn khổ, nạn đói thường xun xảy - Cơng thương nghiệp phát triển: + Máy móc sử dụng ngày nhiều (dệt, khai mỏ, luyện kim) + Công nhân đông, sống tập trung + Buôn bán mở rộng với nhiều nước châu Âu phương Đơng b Chính trị, xã hội: - Là nước quân chủ chuyên chế - Xã hội chia thành đẳng cấp + Tăng lữ: Chiếm số ít, hưởng đặc quyền đặc lợi, + Quý tộc: Không phải nộp thuế, giữ chức vụ cao nhà nước + Đẳng cấp thứ ba: Gồm TS, Nơng dân, bình dân Họ làm cải, phải đóng thứ thuế, khơng hưởng quyền lợi trị Đề cương lịch sử 10 69 - Mâu thuẫn xã hội gay gắt đẳng cấp quý tộc, tăng lữ đẳng cấp thứ khiến nước Pháp lâm vào khủng hoảng sâu sắc, báo hiệu cách mạng nổ Cuộc đấu tranh lĩnh vực tư tưởng: - Xuất trào lưu Triết học ánh sáng, trào lưu dọn đường cho cách mạng bùng nổ, định hướng cho xã hội tương lai, với đại diện tiêu biểu như: Mongtexkiơ, Vonte, Rutxo… II Tiến trình cách mạng Cách mạng bùng nổ Nền quân chủ lập hiến (Đọc thêm) Tư sản công thương cầm quyền Nền cộng hoà thành lập (Đọc thêm) Nền chuyên Giacơbanh đỉnh cao cách mạng - Chính quyền Gia-cô-banh thiết lập bối cảnh nước Pháp bị đe dọa nghiêm trọng: bọn phản cách mạng quấy rối, đời sống nhân dân ngày khó khăn, công quân đồng minh phong kiến… - Trước khó khăn, thử thách nghiêm trọng quyền Giacơ-banh đưa biện pháp kịp thời, hiệu quả: + Giải ruộng đất cho nông dân, tiền lương cho công nhân + Thông qua hiến pháp mới, mở rộng tự dân chủ + Ban hành lệnh “Tổng động viên” + Xố nạn đầu tích trữ Đề cương lịch sử 10 70 => Phái Gia-cơ-banh hồn thành nhiệm vụ chống thù trong, giặc ngoài, đưa cách mạng đến đỉnh cao - Trong lúc cách mạng lên, mâu thuẫn nội làm cho phái Gia-cô-banh suy yếu Cuộc đảo ngày 27-7-1794 đưa quyền vào tay bọn phản động, cách mạng Pháp thoái trào Thời kì thối trào ( Đọc thêm) III Ý nghĩa - Là cách mạng dân chủ tư sản điển hình + Lật đổ chế độ phong kiến với tàn dư + Giải vấn đề dân chủ ( Ruộng đất cho nông dân, quyền lợi cơng nhân) + Hình thành thị trường dân tộc thống mở đường cho lực lượng TBCN Pháp phát triển + Giai cấp tư sản lãnh đạo, quần chúng định tiến trình phát triển cách mạng - Mở thời đại thắng lợi củng cố quyền thống trị giai cấp tư sản phạm vi giới Câu hỏi: Hãy dựa vào hình 56 trang 151 sách giáo khoa miêu tả lại tình cảnh người nơng dân Pháp trước cách mạng? Đề cương lịch sử 10 71 CHƯƠNG 2: CÁC NƯỚC ÂU – MỸ (TỪ ĐẦU THẾ KỶ XIX ĐẾN ĐẦU THẾ KỶ XX) Bài 32: CÁCH MẠNG CƠNG NGHIỆP Ở CHÂU ÂU 1.Cách mạng cơng nghiệp Anh - Anh nước tiến hành cách mạng cơng nghiệp: + Có điều kiện thuận lợi để đẩy mạnh sản xuất: tư bản, công nhân kĩ thuật + Cách mạng tư sản nổ sớm, quyền thuộc tay giai cấp tư sản + Có hệ thống thuộc địa lớn - Cuộc cách mạng công nghiệp năm 60 kỷ XIX đến năm 40 kỷ XX * Những phát minh máy móc chủ yếu ngành công nghiệp dệt: + Năm 1764, Giêm Ha-gri-vơ sáng chế máy kéo sợi Gienni + Năm 1769, Ác-crai-tơ chế tạo máy kéo sợi chạy nước + Năm 1779, Crôm-tơn cải tiến máy kéo sợi tạo sản phẩm đẹp, bền + Năm 1785, Các-rai chế tạo máy dệt chạy sức nước, suất tăng 40 lần + Năm 1784, Giêm Oát phát minh máy n¬ước đưa vào sử dụng Đề cương lịch sử 10 72 - Luyện kim: Năm 1735, phát minh phương pháp nấu than cốc luyện gang thép Năm 1784, lò luyện gang xây dựng - Giao thông vận tải: Năm 1814, Xti-phen-xơn chế tạo thành công đầu máy xe lửa Năm 1825, nước Anh khánh thành đoạn đường sắt - Giữa kỷ XIX, Anh trở thành “công xưởng giới” Cách mạng công nghiệp Pháp, Đức (Đọc thêm) Hệ cách mạng công nghiệp: - Về kinh tế: + Làm chuyển biến nề sản xuất nhỏ thủ công sang sản xuất lớn máy móc, nâng cao suất lao động làm khối lượng sản phẩm lớn cho xã hội + Thay đổi mặt nước tư bản, nhiều trung tâm công nghiệp thành thị đông dân đời + Đưa nước có kinh tế nơng nghiệp sang kinh tế công nghiệp phát triển - Về xã hội: + Hình thành giai cấp tư sản công nghiệp vô sản công nghiệp + Tư sản công nghiệp nắm tư liệu sản xuất quyền thống trị + Vô sản công nghiệp làm thuê, đời sống cực dẫn đến đấu tranh vô sản với tư sản Đề cương lịch sử 10 73 Câu hỏi: Việc phát minh máy nước đưa vào sử dụng có ý nghĩa nào? Đề cương lịch sử 10 74 ... nêu tính chất phong trào văn hóa Phục hưng? Đề cương lịch sử 10 25 BÀI 12 ÔN TẬP LỊCH SỬ THẾ GIỚI THỜI NGUYÊN THUỶ, CỔ ĐẠI VÀ TRUNG ĐẠI PHẦN HAI: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NGUỒN GỐC ĐẾN GIỮA THẾ KỶ XIX... kỹ thuật - Sử học: Đại Việt sử kí; Đại Việt sử kí tồn thư; Lam sơn thực lục - Đại lí: Dư địa chí; Hồng Đức đồ - Toán học: Đại thành toán pháp; Lập thành toán pháp Đề cương lịch sử 10 46 - Quốc... hành thời Đường b Sử học: - Từ thời Tây Hán, sử học trở thành lĩnh vực nghiên cứu độc lập, người đặt móng Tư Mã Thiên với sử ký - Nhà Đường, thành lập Sử quán – quan biên soạn lịch sử nhà nước c