ĐỀ MINH HỌA SỐ 7 Biên soạn: Cô Trang AnhĐề thi có 06 trang ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022 Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời
Trang 1ĐỀ MINH HỌA SỐ 7 Biên soạn: Cô Trang Anh
(Đề thi có 06 trang)
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề
Mark the letter A, B, C, or D on your answer to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.
Question 2: A television B informative C employee D responsible
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: You are very unhappy with the service, _?
Question 6: His parents suggested _ a break from studying.
Question 7: By the time my brother went to bed last night, he _ his homework A has already finished B will have already finished
Question 8: Had they listened to their parents’ advice, they _ happier now.
Question 9: It’s believed that car is one of the main factors causing a lot of damage to our
environment
Question 10: I am not a selfish man _ in the past of my girlfriend A interested B interesting C who interests D to interest Question 11: My brother is a very industrious student who spent the past few months doing research
the library
Question 12: I would like to take this opportunity to _ my gratitude for your ongoing support.
Question 13: My petrol tank was empty so I pulled into a garage to .
Question 14: Mary has applied for a lot of jobs recently, which suggests _ her present job A that she not be altogether satisfied with B that she’s not altogether satisfied with C she doesn’t altogether satisfy D that she not altogether satisfy
Question 15: On hearing the news of her mother’s death, she into tears.
Question 16: She was very , and brought me at least fifteen pairs of shoes to try on.
Trang 2A obliged B obliging C obligated D obligatory Question 17: Violent crime has been reduced since the laws came into _.
Question 18: Be honest! Don’t let success go to your .
Question 19: John’s being usually late for work, he was dismissed.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 20: - “What a gorgeous make-up style you have got, Jane!”
- “ _.”
C Thank you for your compliment D I don’t like your sayings Question 21: “Have you seen the movie Joker?”
Question 25: This national event not only helps enhance city’s reputation but also brings happiness and
fulfillment to local residents
Question 26: Who knows how many different chemicals there are in our water, mixing and forming all kinds of deadly compounds.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 27: In some countries, employers have no legitimate rights to directly dismiss their employees.
Question 28: During the third quarter of the 20th century, coincidence with a dramatic rise in the popularity of television, many general-interest, especially illustrated magazines went out of business.
C like you need a hole in the head D like a cat on a hot tin roof
Trang 3Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
There have never been so (29) _ people living in cities in quake zones because the
worse the damage can be from a big quake, bringing fires, tsunamis, and the loss of life, property, and maybe an entire city We understand how earthquakes happen but not exactly where or when they will occur Until recently, quakes seemed to occur at random In Japan, government research is now showing that quakes can be predicted At the Earthquake Research Institute, University of Tokyo, Koshun
Yamaoka says earthquakes do follow a (30) —pressure builds in a zone and must be released
But a colleague, Naoyuki Kato, adds that laboratory experiments indicate that a fault slips a little before it breaks If this is true, predictions can be made based on the detection of slips
Research in the U.S may support Kato’s theory In Parkfield, California earthquakes occur about every 22 years on the San Andreas Fault In the 1980s, scientists drilled into the fault and set up
equipment to record activity to look for warning signs (31) an earthquake hit again, it was years
of schedule At first the event seemed random but scientists drilled deeper By 2005 they reached the bottom of the fault, two miles down, and found something Data from two quakes reported in 2008 show
there were two “slips’—places (32) _ the plates widened—before the fault line broke and the
quakes occurred
We are learning more about these destructive events every day In the future we may be able to
track earthquakes and design an early-warning system So if the next great earthquake does (33) _
in Tokai, about 100 miles southwest of Tokyo, as some scientists think, the citizens of Tokai may have advance warning
Question 29: A a great many B many C a lot of D a large number of
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 34 to 38.
Most Americans say they know at least some of their neighbors, but only about three-in-ten say they know all or most of them Rural residents are more likely than those in urban or suburban areas to say they know all or most of their neighbors, but they don’t necessarily interact with their neighbors more than their counterparts in other community types
Overall, Americans tend to be trusting of their neighbors, but this is particularly the case in suburban and rural areas About six-in-ten in these types of community say they have a neighbor they would trust with a key to their home, compared with about half in urban areas
The longer people have lived in their community, the more likely they are to have a neighbor they would trust with a key to their home But even among those who report that they have lived in their community for less than one year, 34% say they would be comfortable with a neighbor having their keys Meanwhile, 64% of those who have lived in their community for six or more years and 47% of those who
have done so for one to five years say the same Those who own their home are more likely than renters
to say they would be comfortable with a neighbor having a set of keys to their home (67% vs 45%)
Trang 4When asked to describe their neighbors, people in rural areas are far more likely than those in
cities and suburbs to say all or most of their neighbors share their race or ethnicity Suburbanites are
somewhat more likely than their urban and rural counterparts to say their neighbors are the same social class as they are, while relatively few across community types say all or most of their neighbors share their political views
(Adapted from https://www.pewsocialtrends.org/)
Question 34: Which of the following could be the main topic of the passage? A The similarities and differences in the neighborhood in urban, suburban and rural areas B How urban, suburban and rural residents interact with their neighbors
C The number of neighbors that urban, suburban and rural residents have D How people trust their neighbors
Question 35: According to paragraph 2, how many Americans in suburban and rural areas wouldn’t have
enough belief in their neighbors to have a key to their home?
Question 36: The phrase “the same” in paragraph 3 refers to A they would be comfortable with a neighbor having their keys
B they have lived in their community for six or more years C they have done so for one to five years
D they have lived in their community for less than one year Question 37: The word “share” in paragraph 4 most probably means _.
A experience their race or ethnicity at the same time B give other people something you have
C have the same race or ethnicity D tell people about your race or ethnicity Question 38: According to the passage, the following are true, EXCEPT .
A More rural inhabitants know all or most of their neighbors than their urban and suburban
counterparts do
B People trust their neighbors more if they live in the same community for a longer time C More than half of people renting a room wouldn’t like to give their neighbors their home key D People living in rural areas are often in the same social class as their neighbors.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45.
While the debate regarding how much screen time is appropriate for children rages on among educators, psychologists, and parents, it’s another emerging technology in the form of artificial intelligence and machine learning that is beginning to alter education tools and institutions and changing what the future might look like in education It is expected that artificial intelligence in U.S education will grow by 47.5% from 2017-2021 according to the Artificial Intelligence Market in the US Education Sector report Even though most experts believe the critical presence of teachers is irreplaceable, there will be many changes to a teacher’s job and to educational best practices
AI has already been applied to education primarily in some tools that help develop skills and testing systems As AI educational solutions continue to mature, the hope is that AI can help fill needs
gaps in learning and teaching and allow schools and teachers to do more than ever before AI can drive
Trang 5efficiency, personalization and streamline admin tasks to allow teachers the time and freedom to provide understanding and adaptability—uniquely human capabilities where machines would struggle By leveraging the best attributes of machines and teachers, the vision for AI in education is one where they work together for the best outcome for students Since the students of today will need to work in a future where AI is the reality, it’s important that our educational institutions expose students to and use the technology.
Artificial intelligence tools can help make global classrooms available to all including those who speak different languages or who might have visual or hearing impairments Presentation Translator is a free plug-in for PowerPoint that creates subtitles in real time for what the teacher is saying This also opens up possibilities for students who might not be able to attend school due to illness or who require learning at a different level or on a particular subject that isn’t available in their own school AI can help
break down silos between schools and between traditional grade levels.
(Adapted from https://www.forbes.com/)
Question 39: Which of the following best describes the main topic of the passage? A The roles of teachers in the time of technology
B Is AI appropriate for students using in classrooms? C How AI is used in education
D What AI tools are used in the classrooms Question 40: The word “that” in paragraph 2 refers to .
Question 41: The word “mature” in paragraph 2 is closest in meaning to .
Question 42: According to paragraph 2, what can AI do to help teachers in the classrooms? A It can work to give the best outcome for students.
B It can urge the students to get familiar to the technology before working in the future C It can help teachers to control the class more effectively.
D It can drive efficiency, personalization and streamline admin tasks Question 43: The following are the benefits of Presentation Translator mentioned in paragraph 3, EXCEPT _.
A creating subtitles in real time for what is being said in the lessons B giving chance for the students to follow the lessons without attending school because of sickness C allowing students to learn the particular subject unavailable at their own school
D providing opportunities for students to learn different languages Question 44: The phrase “break down” in the last paragraph most probably means .
Question 45: According to the passage, which of the following is TRUE? A The blind and the deaf are able to join the class with the help of AI tools B The use of AI in education in the United States will reach the peak in the near future C Experts believe that teachers will lose their presence in classroom by AI.
D Students can work together to have good results of the job.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.
Trang 6Question 46: Diana is the most intelligent woman I have ever met A Diana is not as intelligent as the women I have ever met B I have never met a more intelligent woman than Diana C Diana is more intelligent than any women I ever met D This is the first time I have met such an intelligent woman as Diana Question 47: “Why were you absent from the class yesterday?” The teacher said to Andrew.
A The teacher wondered why Andrew has been absent from the class the day before B The teacher told Andrew why had he been absent from the class the previous day C The teacher wanted to know why Andrew was absent from the class the previous day D The teacher asked Andrew why he had been absent from the class the day before Question 48: It’s almost impossible for us to get them to agree on anything.
A We can’t have got them to agree on anything B We can’t get them to agree on anything C We mustn’t get them to agree on anything D We needn’t have got them to agree on anything.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.
Question 49: You can choose your favorite university Make sure that it is suitable for your ability A You can’t choose your favorite university if it is suitable for your ability.
B You can’t choose your favorite university in case it is suitable for your ability C You can choose your favorite university unless it is suitable for your ability D You can choose your favorite university provided it is suitable for your ability Question 50: Her living conditions were not good However, she studied very well.
A Living in difficult conditions, she had no choice but to study well B Difficultly as her living conditions were, she studied very well C She studied very well just because she lived in difficult conditions D However difficult her living conditions were, she studied very well.
-THE
Trang 7END -ĐỀ MINH HỌA SỐ 7 Biên soạn: Cô Trang Anh
(Đề thi có 06 trang)
ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2022
Bài thi: NGOẠI NGỮ; Môn thi: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; không kể thời gian phát đề
A mental /ˈmentl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Vì theo nguyên tắc tính từ 2 âm tiết
thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
B dental /’dentl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Vì theo nguyên tắc tính từ 2 âm tiết thường
có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
C canal /kəˈnæl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo nguyên tắc trọng âm không rơi vào
âm /ə/
D nasal /ˈneɪzl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Vì theo nguyên tắc tính từ 2 âm tiết thường
có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
=> Đáp án C trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.
Question 2: A television B informative C employee D responsible Đáp án A
Kiến thức về trọng âm
A television /ˈtelɪvɪʒn/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất Vì theo nguyên tắc các từ chứa toàn
âm ngắn thì trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất
B informative /ɪnˈfɔːmətɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo nguyên tắc các từ kết
thúc bằng đuôi -ive có trọng âm rơi vào âm tiết ngay trước nó, nhưng trọng âm không bao giờ rơi vào nguyên âm /ə/ nên nó sẽ rơi vào nguyên âm dài /ɔː/
C employee /ɪmˈplɔɪiː/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo nguyên tắc các từ kết thúc
bằng đuôi -ee, -eer, -ese…có trọng âm rơi vào âm cuối nhưng “employee” là trường hợp ngoại lệ cần ghi nhớ, trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai
D responsible /rɪˈspɒnsəbl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Vì theo nguyên tắc các từ kết
thúc bằng đuôi -ible có trọng âm rơi vào ngay trước đuôi này
=>Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.
Trang 8Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Đáp án C
Kiến thức về phát âm của nguyên âm
A book /bʊk/ B foot /fʊt/ C moon /muːn/ D wood /wʊd/ => Đáp án C có nguyên âm được phát âm là /uː/, các đáp án còn lại được phát âm là /ʊ/.
Đáp án C
Kiến thức về phát âm của đuôi -ed
A hatred /ˈheɪtrɪd/ B naked /ˈneɪkɪd/ C hacked /hækt/ D sacred /ˈseɪkrɪd/ => Đáp án C đuôi -ed được phát âm là /t/, các đáp án còn lại được phát âm là /id/.
Mark the letter A, B, C or D on your answer to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 5: You are very unhappy with the service, _?
Đáp án A
Kiến thức về câu hỏi đuôi
Quy tắc: Trong câu hỏi đuôi, mệnh đề chính ở dạng khẳng định thì phần hỏi đuôi ở dạng phủ định và
ngược lại Phần hỏi đuôi phải mượn trợ động từ tương ứng với thì và tân ngữ tương ứng với chủ ngữ của mệnh đề chính
Xét các đáp án:
A aren’t you => Đúng vì động từ trong mệnh đề chính ở dạng khẳng địnhB are you => không đúng vì động từ trong mệnh đề chính ở dạng khẳng định thì phần hỏi đuôi phải ở dạng phủ định
C won’t you => không đúng vì động từ trong mệnh đề chính là động từ tobe.D have you => không đúng vì động từ trong mệnh đề chính là động từ tobe
Tạm dịch: Bạn rất không hài lòng với dịch vụ, có phải như vậy không? Question 6: His parents suggested _ a break from studying.
Đáp án C
Kiến thức về dạng động từ
Ta có: - suggest + Ving: gợi ý cùng làm gì
Trang 9- suggest + (that) + S + V(nguyên thể): gợi ý, đề nghị người nghelàm gì
D that he had => không đúng cấu trúc
Tạm dịch: Bố mẹ anh ấy đề nghị anh ấy nên nghỉ học Question 7: By the time my brother went to bed last night, he _ his homework.
A has already finished B will have already finished
D were already finishing => quá khứ tiếp diễn => không đúng cấu trúc
Tạm dịch: Vào lúc em trai tôi đi ngủ tối hôm qua, em ấy đã hoàn thành xong bài tập về nhà của mình Question 8: Had they listened to their parents’ advice, they _ happier now.
Đáp án A
Kiến thức về câu điều kiện
- Loại 1: If + S+ V (hiện tại), S + will/may/can… + V (infinitive)- Loại 2: If + S + V(ed), S + would/might/could… + V (infinitive)- Loại 3: If + S + had + V(ed/ PII), S + would/might/could… + have + V(ed/ PII)
* Lưu ý 2 cấu trúc câu điều kiện hỗn hợp: - Loại 3-2: dùng khi nói về một giả thiết trái với quá khứ nhưng kết qủa còn diễn ra ở hiện tại (trong
mệnh đề kết quả thường có dấu hiệu thời gian ở hiện tại.)
If + S + had + V(ed/ PII), S + would/might/could… + V.
- Loại 2-3: dùng khi nói về một giả thiết trái với hiện tại nhưng kết quả trái với sự thật ở quá khứ (trong mệnh đề kết quả thường có dấu hiệu ở quá khứ.)
If + S + V(ed), S + would/might/could… + have + V(ed/ PII) Xét các đáp án:
A would be => đúng vì giả thiết trái với quá khứ nhưng kết quả diễn ra ở hiện tại (có trạng từ now) nên
Trang 10dùng cấu trúc điều kiện 3-2B am => không đúng cấu trúcC will be => không đúng cấu trúcD would have been => không đúng vì kết quả diễn ra ở hiện tại nên phải dùng câu điều kiện 3-2
Tạm dịch: Nếu như họ đã nghe theo lời khuyên của bố mẹ họ, thì bây giờ họ đã hạnh phúc hơn Question 9: It’s believed that car is one of the main factors causing a lot of damage to our
- None: không dùng mạo từ khi danh từ chỉ cái chung chung, trừu tượng/ chỉ tên riêng/ tên các bữa ăn.=>Xét vào trong câu ta thấy danh từ “car”(ô tô) là một danh từ đã xác định, chỉ chung cho tất cả các ô tô nên chọn mạo từ “the”
Tạm dịch: Xe ô tô được tin là một trong những nhân tố chính gây ra nhiều sự phá hoại môi trường của
chúng ta
Question 10: I am not a selfish man _ in the past of my girlfriend A interested B interesting C who interests D to interest Đáp án A
C who interests => không đúng vì interest là ngoại động từ nên sau nó phải có tân ngữD to interest => không đúng nghĩa
Tạm dịch: Tôi không phải là người đàn ông ích kỉ người mà chú ý đến quá khứ của bạn gái Question 11: My brother is a very industrious student who spent the past few months doing research
the library
Trang 11cứu trong thư viện.
Question 12: I would like to take this opportunity to _ my gratitude for your ongoing support.
=> Ta có cụm: Extend one’s sympathy/congratulations/thanks/gratitude/… to sb for sth: muốn gửi
gắm sự cảm thông/lời chúc mừng/lời cảm ơn/lòng biết ơn……đối với ai vì điều gì
Tạm dịch: Tôi muốn nhân cơ hội này để gửi gắm lòng biết ơn đối với sự ủng hộ trong suốt thời gian qua
của bạn
Question 13: My petrol tank was empty so I pulled into a garage to .
Trang 12A that she not be altogether satisfied with => không đúng vì sau “that” là một mệnh đề nên động từ “be” phải chia theo chủ ngữ
B that she’s not altogether satisfied with => đúngC she doesn’t altogether satisfy => không đúng cấu trúc.D that she not altogether satisfy => không đúng cấu trúc
Tạm dịch: Gần đây Mary đã nộp đơn xin rất nhiều công việc, điều đó cho thấy rằng cô ấy không hoàn
toàn hài lòng với công việc hiện tại của mình
* Cấu trúc cần lưu ý:
- apply for a job: nộp đơn xin việc- to satisfy sb: làm hài lòng ai- be satisfied with: cảm thấy hài lòng với cái gì
Question 15: On hearing the news of her mother’s death, she into tears.
Đáp án A
Kiến thức về cụm từ cố định
Xét các đáp án:
A burst /bɜːst/ (v): bật ra, nổ raB break /breɪk/ (v): làm vỡ, đập vỡC run /rʌn/ (v): chạy
D set /set/ (v): bố trí, để
=> Ta có cụm từ: burst into tears: vỡ òa, bật khóc nức nở Tạm dịch: Sau khi nghe tin về cái chết của mẹ cô ấy, cô ấy bật khóc nức nở Question 16: She was very , and brought me at least fifteen pairs of shoes to try on.
D obligatory /əˈblɪɡətri/ (adj): bắt buộc; cưỡng bách
Tạm dịch: Cô ấy rất sẵn lòng giúp đỡ, và mang cho tôi ít nhất mười lăm đôi giày để thử Question 17: Violent crime has been reduced since the laws came into _.
Trang 13C effect /ɪˈfekt/ (n): động; tác dụng; hiệu quả; hiệu lựcD affect /əˈfekt/ (v): ảnh hưởng đến; tác động đến
=> Ta có cụm từ: come into effect: có hiệu lực, có tác dụng Tạm dịch: Hành động bạo lực đã được giảm kể từ khi luật có hiệu lực Question 18: Be honest! Don’t let success go to your .
=> Ta có cụm từ: go to one’s head: khiến ai kiêu ngạo, tự mãn Tạm dịch: Hãy thật chân thành! Đừng để sự thành công khiến bạn trở nên tự mãn Question 19: John’s being usually late for work, he was dismissed.
Tạm dịch: Bởi vì John thường xuyên đi làm muộn nên anh ấy bị sa thải.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 20: - “What a gorgeous make-up style you have got, Jane!”
- “ _.”
C Thank you for your compliment D I don’t like your sayings Đáp án C
Tình huống giao tiếp
Tạm dịch: - “Phong cách trang điểm của bạn thật là lộng lẫy làm sao, Jane!”
- “ ”
Xét các đáp án:
A Tôi e rằng không phải
Trang 14B Bạn đúng là hay nói đùa.C Cảm ơn bạn đã khen ngợiD Tôi không thích những câu nói của bạn=> Đáp án C phù hợp nhất.
Question 21: “Have you seen the movie Joker?”
- “ .”
A Of course! I’m going to see it on Monday! B I haven’t had a chance to see it C The cinema is closed today D Yes, the tickets were too expensive Đáp án B
Tình huống giao tiếp
Tạm dịch: - “Bạn đã xem bộ phim Joker chưa?”
Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ
Ta có: Khi chủ ngữ là hai danh từ nối với nhau bằng cấu trúc: either… or; neither… nor, or, not only…
but also… thì động từ chia theo danh từ thứ hai.=>Xét vào trong câu ta thấy danh từ thứ hai là “the teacher” số ít nên động từ đi sau nó cũng phải chia số ít
=> Sửa: feel => feels Tạm dịch: Không chỉ các sinh viên mà cả giáo viên cũng cảm thấy rằng trường học nên cung cấp các lớp
học máy tính
Question 23: My friend decided to change his life by moving abroad and set up his new company.
Đáp án C
Kiến thức về cấu trúc song song
+ Ta có liên từ “and” dùng để nối 2 từ cùng dạng hoặc 2 cụm từ có cùng chức năng ngữ pháp.+ Xét vào trong câu ta thấy các hành động “chuyển ra nước ngoài” và “thành lập công ty” song song với nhau, cùng đứng sau giới từ “by” nên phải cùng chia ở dạng V-ing
=> Sửa: set up => setting up.