Phân tích tư tưởng hồ chí minh về đoàn kết quốc tế và sự vận dụng trong giai đoạn hiện nay

ĐỀ TÀI 1: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế vận dụng giai đoạn ĐỀ TÀI 2: Phân tích Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức? Liên hệ tới trình tu dưỡng đạo đức sinh viên trường Đại học Thương mại nay? Giảng viên hướng dẫn: ThS Ngô Thị Huyền Trang Mơn: Tư tưởng Hồ Chí Minh Nhóm thực hiện: Nhóm Lớp học phần: 2158HCMI0111 Hà Nội – 2021 I MỞ ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất Việt Nam để lại cho chúng di sản tinh thần vô giá, hệ thống tư tưởng nhiều mặt Trong tư tưởng đại đồn kết tư tưởng bật, có giá trị trường tồn trình phát triển dân tộc ta toàn nhân loại Đây tư tưởng xuyên suốt quán tư lý luận hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh trở thành “sợi đỏ” xuyên suốt hoạt động đối ngoại từ lập quốc đến Phát huy sức mạnh đại đoàn kết quốc gia nội dung mang tính chiến lược tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Bài học đại đồn kết quốc tế ngày mang tính thời sự, có ý nghĩa quan trọng bối cảnh ngày – đất nước chuyển mạnh mẽ để đón nhận hội thách thức lớn trình hội nhập ngày sâu, rộng

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI KHOA MARKETING – QUẢN TRỊ THƯƠNG HIỆU BÀI THẢO LUẬN ĐỀ TÀI 1: Phân tích tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế vận dụng giai đoạn ĐỀ TÀI 2: Phân tích Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức? Liên hệ tới trình tu dưỡng đạo đức sinh viên trường Đại học Thương mại nay? Giảng viên hướng dẫn: ThS Ngô Thị Huyền Trang Mơn: Tư tưởng Hồ Chí Minh Nhóm thực hiện: Nhóm Lớp học phần: 2158HCMI0111 Hà Nội – 2021 I MỞ ĐẦU Chủ tịch Hồ Chí Minh, anh hùng giải phóng dân tộc, nhà văn hóa kiệt xuất Việt Nam để lại cho chúng di sản tinh thần vô giá, hệ thống tư tưởng nhiều mặt Trong tư tưởng đại đồn kết tư tưởng bật, có giá trị trường tồn trình phát triển dân tộc ta toàn nhân loại Đây tư tưởng xuyên suốt quán tư lý luận hoạt động thực tiễn Hồ Chí Minh trở thành “sợi đỏ” xuyên suốt hoạt động đối ngoại từ lập quốc đến Phát huy sức mạnh đại đoàn kết quốc gia nội dung mang tính chiến lược tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Bài học đại đồn kết quốc tế ngày mang tính thời sự, có ý nghĩa quan trọng bối cảnh ngày – đất nước chuyển mạnh mẽ để đón nhận hội thách thức lớn trình hội nhập ngày sâu, rộng II CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế 2.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh ? Theo Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam (2011): “Tư tưởng Hồ Chí Minh” hệ thống quan điểm toàn diện sâu sắc vấn đề cách mạng Việt Nam, từ cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đến cách mạng xã hội chủ nghĩa; kết vận dụng sáng tạo phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, kế thừa phát triển giá trị truyền thống tốt đẹp dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại; tài sản tinh thần vô to lớn quý giá Đảng, dân tộc ta, mãi soi đường cho nghiệp cách mạng nhân dân ta giành thắng lợi” 2.1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế “Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết quốc tế” hệ thống luận điểm, nguyên tắc, phương pháp giáo dục Tư tưởng trước hết đoàn kết phong trào cộng sản, công nhân quốc tế đoàn kết nước xã hội chủ nghĩa anh em Đoàn kết quốc tế nhân tố đảm bảo thắng lợi chủ nghĩa xã hội thắng lợi công đấu tranh giành độc lập dân tộc, phi thực dân hóa phạm vi tồn giới Nói cách khác, tư tưởng đồn kết quốc tế Chủ tịch Hồ Chí Minh định hường, tảng, sở lý luận quan trọng cho việc hoạch định thực thi đường lối, sách đối ngoại Việt Nam, ánh sáng soi đường đối ngoại Việt Nam 2.1.3 Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế 2.1.3.1 Truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam Ý thức quốc gia, dân tộc, làm chủ đất nước cộng đồng người Việt có từ ngàn xưa Cuộc chiến đấu với thiên nhiên, với giặc ngoại xâm lịch sử ngàn năm hun đúc nên truyền thống tốt đẹp người Việt Nam: Yêu nước nồng nàn, độc lập tự chủ, kiên cường bất khuất, đoàn kết thống nhất, nhân khoan dung Trước hết, Chủ nghĩa yêu nước sợi đỏ xuyên suốt trình lịch sử dân tộc Việt Nam Những nội dung chủ yếu chủ nghĩa yêu nước Việt Nam bước đúc kết, hình thành hệ thống nguyên lý với tư tưởng anh hùng hào kiệt như: Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Nguyễn Trãi,… sức mạnh truyền thống thúc giục người niên Nguyễn Tất Thành tìm đường chủ nghĩa u nước cứu nước Đó động lực chi phối suy nghĩ, hành động Người suốt đời hoạt động cách mạng Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: Lúc đầu, chủ nghĩa yêu nước chưa phải chủ nghĩa cộng sản đưa theo Lênin, tin theo quốc tế thứ III Truyền thống yêu nước dân tộc Nguyễn Tất Thành tiếp thu từ ngày quê hương đường bôn ba khắp năm châu bốn bể Người đến với người lao động giới, đến với tình hữu vơ sản đến với Chủ nghĩa Mác – Lênin, đường cứu nước, giải phóng dân tộc Thứ hai, tinh thần đồn kết, tương dân tộc Truyền thống hình thành lúc với hình thành dân tộc, từ hồn cảnh yêu cầu đấu tranh chống thiên nhiên, chống giặc ngoại xâm Người Việt Nam quen gắn bó với tình làng nghĩa xóm, tối lửa tắt đèn có Bước sang kỷ XX, xã hội Việt Nam có phân hóa giai cấp, truyền thống bền vững Vì vậy, Hồ Chí Minh ý kế thừa phát huy sức mạnh truyền thống đồn kết dân tộc để hình thành tư tưởng đồn kết quốc tế, phấn đấu giới hịa bình, ổn định phát triển Thứ ba, ngoại giao truyền thống Việt Nam nhân tốc quan trọng hình thành tư tưởng đồn kết quốc tế Hồ Chí Minh Ngoại giao truyền thống Việt Nam xem trọng việc giữ hịa khí, đồn kết hữu nghị với nước, phấn đấu cho thái hịa, u chuộng hịa bình chất ngoại giao Việt Nam Trong lập trường nguyên tắc giữ vững độc lập chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, chống lại xâm lược ngoại bang Đại Việt ln kiên trì đường lối hịa bình quan hệ ngoại giao với nước láng giềng Hòa hiếu tư tưởng cốt lõi ngoại giao Đại Việt nhà sử học Phan Huy Chú đúc kết lịch sử ngoại bang đất nước chúng ta: “Trong việc trị nước, hòa hiếu với láng giềng việc lớn” 2.1.3.2.Chủ nghĩa Mác – Lênin Quốc tế cộng sản Sau nhiều năm bôn ba nước, cuối năm 1917, Nguyễn Ái Quốc trở lại nước Pháp, tham gia phong trào công nhân Pháp gia nhập Đảng Xã hội Pháp Nguyễn Ái Quốc muốn nhanh chóng tìm đường cứu nước đắn tìm lực lượng đoàn kết tin cậy Điều quan trọng hết Nguyễn Ái Quốc “sự đoàn kết”, “đoàn kết với dân tộc thuộc địa” Hầu hết buổi mít ting, thảo luận, Người phát khéo lái vấn đề thảo luận sang vấn đề đoàn kết với vấn đề thuộc địa Người nói: “Trong bàn cãi, người ta nói đến đồn kết với dân tộc thuộc địa, lại vấn đề mà quan tâm hết.” Sau biết Quốc tế thứ III Lênin sáng lập có chủ trương đoàn kết dân tộc thuộc địa đọc “Bản sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc thuộc địa” Lênin, lần Nguyễn Ái Quốc biết có tổ chức quốc tế ủng hộ nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc bị áp Luận cương Lênin giải trọn vẹn vấn đề mà Nguyễn Ái Quốc đặc biệt quan tâm vấn đề dân tộc thuộc địa đặt mối quan hệ quốc tế, đường giải phóng dân tộc thuộc địa Luận cương tạo bước chuyển biến nhận thức tư tưởng vấn đề đồng minh xác định kẻ thù Luận cương lời giải đáp hợp lí nhất, đắn mà Nguyễn Ái Quốc tìm thấy đường cứu nước, đường giải phóng dân tộc, “Muốn cứu nước giải phóng dân tộc khơng cịn đường khác đường cách mạng vô sản, gắn chủ nghĩa yêu nước Việt Nam với chủ nghĩa Mác – Lênin Đại hội lần thứ XVIII Đảng Xã hội Pháp họp Tua (tháng 12/1920), Nguyễn Ái Quốc bỏ qua phiếu tán thành Đảng gia nhập Quốc tế III, trở thành người sáng lập Đảng Cộng sản Pháp Bằng việc làm đó, Nguyễn Ái Quốc nêu cao cờ đồn kết quốc tế Từ đoàn kết dân tộc thuộc địa, mở thành đồn kết với giai cấp vơ sản quốc giai cấp vơ sản giới Nguyễn Ái Quốc viết tham luận, phát biểu kỳ sinh hoạt đảng họp tổ chức xã hội khác, tham gia lãnh đạo Ban Nghiên cứu thuộc địa, báo Người khổ… Nguyễn Ái Quốc vạch rõ tội ác chủ nghĩa thực dân, đế quốc, tranh thủ ủng hộ dư luận tiến Pháp giới, hình thành mặt trận đồn kết quốc tế nghiệp giải phóng dân tộc bị áp Những việc làm đánh dấu bước chuyển biến định nhận thức tư tưởng lập trường trị Nguyễn Ái Quốc, từ đây, Người tiếp thu sâu sắc sáng tạo hiệu chiến lược Mác – Lênin, “Vơ sản tồn giới, đồn kết lại”, “Vơ sản tồn giới dân tộc bị áp bức, đoàn kết lại” Người gọi Lênin thân tình anh em bốn bể Người nhấn mạnh: “Lao động tất nước đồn kết lại” Người khẳng định, Lênin Quốc tế Cộng sản cho dân tộc giai cấp vô sản giới cần thiết đường tập hợp đoàn kết lực lượng cách mạng phạm vi nước giới vào đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản, chủ nghĩa đế quốc Hồ Chí Minh tiếp thu theo chủ nghĩa Mác – Lênin tinh thần độc lập, tự chủ, sáng tạo, sở Người xây dựng phát triển tư tưởng đồn kết quốc tế Như vậy, chủ nghĩa Mác – Lênin Quốc tế Cộng sản nhân tốc quan trọng có ý nghĩa định hình rõ rệt tư tưởng đồn kết quốc tế Hồ Chí Minh Trải qua gần 10 năm tìm đường cứu nước, Nguyễn Ái Quốc từ chủ nghĩa yêu nước chân đến với chủ nghĩa Mác – Lênin Quốc tế Cộng sản, từ nhà yêu nước trở thành chiến sĩ quốc tế chân 2.1.3.3 Q trình tìm đường cứu nước Nguyễn Ái Quốc Ra tìm đường cứu nước, qua chuyến đi, khảo nghiệm, chủ nghĩa yêu nước Người có biến chuyển Sự đồng cảm với đồng bào nâng lên thành đồng cảm với nhân dân lao động, với dân tộc cảnh ngộ bị áp dân tộc Người thể đồng cảm với nhân dân lao động dân tộc cảnh ngộ đưa kết luận: “Dù màu da có khác nhau, đời có hai giống người: Giống người bóc lột giống người bị bóc lột Mà có mối tình hữu thật mà thơi: tính hữu vơ sản” Kết luận vô quan trọng, khởi đầu tư tưởng đồn kết quốc tế Hồ Chí Minh – đoàn kết với người lao khổ, cần lao giới Cũng từ trình 10 năm trải nghiệm thực tiễn nhiều nước, Nguyễn Ái Quốc rút kết luận rằng: “Nguyên nhân gây suy yếu dân tộc phương Đông, biệt lập… họ thiếu tin cậy lẫn nhau, phối hợp hành động cổ vũ lẫn nhau” Vì vậy, Người cần thiết việc xây dựng khối đoàn kết chiến đấu dân tộc bị đọa đày, đau khổ Việc thực đoàn kết quốc tế nhằm kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, tạo sức mạnh tổng hợp cho cách mạng; góp phần nhân dân giới thực thắng lợi mục tiêu cách mạng thời đại Là người dân từ đất nước thuộc địa, Nguyễn Ái Quốc thấy khả tiềm tàng sức mạnh đoàn kết dân tộc thuộc địa tin tưởng vào thắng lợi đấu tranh họ Để thể đồn kết nhân dân lao động quốc nhân dân lao động thuộc địa, Người yêu cầu Đảng Cộng sản giai cấp công nhân quốc phải có hiểu biết thuộc địa có giúp đỡ thiết thực người anh em thuộc địa Trong thời gian nước ngồi, Người tham gia tích cực phong trào cách mạng công nhân Anh, Pháp, Nga, Trung Quốc… bước xây dựng nhiều tổ chức quốc tế như: Hội Liên hiệp thuộc địa (1921), Hội Liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông (1925),… nhà cách mạng hoạt động tích cực Đảng Cộng sản Pháp, Quốc tế III, Quốc tế Nông dân, Thanh niên, Phụ nữ… thường xuyên mở rộng nhiều sách, nhà hoạt động xá hội… Tất hoạt động nói Người hướng vào mục tiêu tăng cường thêm bạn bè, đồng chí cho cách mạng Việt Nam 2.1.3.4 Yếu tố chủ quan từ thân Hồ Chí Minh Một quan điểm đưa khơng ủng hộ, tin cậy từ người khó mà trở thành tư tưởng lớn Nhưng Hồ Chí Minh, Người nhận tin tưởng, dân yêu, dân kính phục, xem vị cha già dân tộc Người vượt qua tầm nhìn hạn hẹp nhà yêu nước tiền bối để hướng bên ngoài, gắn kết nghiệp cứu nước, giải phóng dân tộc với cơng cách mạng tồn thể dân tộc bị áp 2.2 Lực lượng, ngun tắc hình thức tổ chức đồn kết quốc tế 2.2.1 Lực lượng đoàn kết quốc tế Lực lượng đồn kết quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh bao gồm: phong trào cộng sản công nhân quốc tế; phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc phong trào hồ bình, dân chủ giới, trước hết phong trào chống chiến tranh nhân dân nước xâm lược Việt Nam Đối với phong trào cộng sản cơng nhân quốc tế, Hồ Chí Minh cho rằng, đồn kết giai cấp cơng nhân quốc tế bảo đảm vững cho thắng lợi chủ nghĩa cộng sản Chủ trương đoàn kết giai cấp cơng nhân quốc tế, đồn kết đảng cộng sản tư tưởng Hồ Chí Minh xuất phát từ tính tất yếu vai trị giai cấp công nhân thời đại ngày Hồ Chí Minh cho rằng, chủ nghĩa tư lực lượng phản động quốc tế, kẻ thù chung nhân dân lao động toàn giới Trong hoàn cảnh đó, có sức mạnh đồn kết, trí, đồng tình ủng hộ lẫn lao động toàn giới theo tinh thần “bốn phương vơ sản anh em” chống lại Đối với phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc, từ sớm, Hồ Chí Minh thấy rõ âm mưu chia rẽ dân tộc nước đế quốc Chính vậy, Người lưu ý Quốc tế Cộng sản biện pháp nhằm “làm cho dân tộc thuộc địa, từ trước đến cách biệt nhau, hiểu biết đoàn kết lại để đặt sở cho liên minh phương Đông tương lai, khối liên minh cánh cách mạng vô sản” Thêm vào đó, để tăng cường đồn kết cách mạng thuộc địa cách mạng vơ sản quốc, Hồ Chí Minh cịn đề nghị Quốc tế Cộng sản, cách phải “làm cho đội quân tiên phong lao động thuộc địa tiếp xúc mật thiết với giai cấp vô sản phương Tây để dọn đường cho hợp tác thật sau này” Đối với lực lượng tiến bộ, người yêu chuộng hoà bình, dân chủ, tự cơng lý, Hồ Chí Minh tìm cách để thực đồn kết Trong xu thời đại, thức tỉnh dân tộc gắn liền với thức tỉnh giai cấp, Hồ Chí Minh gắn đấu tranh độc lập Việt Nam với mục tiêu bảo vệ hòa bình, tự do, cơng lý bình đẳng để tập hợp tranh thủ ủng hộ lực lượng tiến giới Gắn đấu tranh độc lập dân tộc với mục tiêu hịa bình, tự cơng lý, Hồ Chí Minh khơi gợi lương tri người tiến tạo nên tiếng nói ủng hộ mạnh mẽ tổ chức quần chúng, nhân sĩ trí thức người hành 2.2.2 Hình thức tổ chức Đồn kết quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề sách lược, thủ đoạn trị thời mà vấn đề có tính nguyên tắc, đòi hỏi khách quan cách mạng Việt Nam Từ năm 1924, Hồ Chí Minh đưa quan điểm thành lập “Mặt trận thống nhân dân quốc thuộc địa” chống chủ nghĩa đế quốc, đồng thời kiến nghị Quốc tế Cộng sản cần có giải pháp cụ thể để quan điểm trở thành thật Đối với dân tộc bán đảo Đơng Dương, Hồ Chí Minh dành quan tâm đặc biệt Cả ba dân tộc láng giềng gần gũi nhau, có nhiều điểm tương đồng lịch sử, văn hoá chung kẻ thù thực dân Pháp Năm 1941, để khơi dậy sức mạnh quyền tự dân tộc, theo quan điểm Hồ Chí Minh tập hợp lực lượng cách mạng, Đảng định thành lập Mặt trận Việt Nam Độc lập đồng minh (gọi tắt Việt Minh); giúp Lào Campuchia thành lập mặt trận yêu nước Trong hai kháng chiến chống thực dân Pháp đế quốc Mỹ, Hồ Chí Minh đạo việc hình thành Mặt trận nhân dân ba nước Đông Dương Với dân tộc châu Á, Người rõ, dân tộc châu Á có độc lập hồ bình giới thực Vận mệnh dân tộc châu Á có quan hệ mật thiết với vận mệnh dân tộc Việt Nam Do vậy, từ năm 20 kỷ XX, với việc sáng lập Hội Liên hiệp thuộc địa Pháp, Hồ Chí Minh tham gia sáng lập Hội Liên hiệp dân tộc bị áp Trung Quốc Đây hình thức sơ khai mặt trận thống dân tộc bị áp theo xu hướng vô sản, lần xuất lịch sử phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc Với việc tham gia sáng lập tổ chức này, Hồ Chí Minh góp phần đặt sở cho đời Mặt trận nhân dân Á – Phi đoàn kết với Việt Nam Những năm đấu tranh giành độc lập dân tộc, Hồ Chí Minh tìm cách xây dựng quan hệ với mặt trận dân chủ lực lượng đồng minh chống phátxít, nhằm tạo lực cho cách mạng Việt Nam Trong kháng chiến chống thực dân Pháp chống đế quốc Mỹ, hoạt động ngoại giao khơng mệt mỏi, Hồ Chí Minh nâng cao vị Việt Nam trường quốc tế, tranh thủ đồng tình, ủng hộ nước xã hội chủ nghĩa, bạn bè quốc tế nhân loại tiến bộ, có nhân dân u chuộng hồ bình Pháp kháng chiến chống Pháp nhân dân yêu chuộng hoà bình Mỹ kháng chiến chống Mỹ, hình thành Mặt trận nhân dân giới đoàn kết với Việt Nam chống đế quốc xâm lược Như vậy, tư tưởng đoàn kết thắng lợi cách mạng Việt Nam định hướng cho việc hình thành bốn tầng mặt trận: Mặt trận đại đoàn kết dân tộc; Mặt trận đoàn kết Việt Nam – Lào – Campuchia ; Mặt trận nhân dân Á – Phi đoàn kết với Việt Nam; Mặt trận nhân dân giới đoàn kết với Việt Nam chống đế quốc xâm lược Đây thực sự phát triển rực rỡ thắng lợi to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết 2.2.3 Nguyên tắc đoàn kết quốc tế 2.2.3.1 Đoàn kết sở thống mục tiêu lợi ích; có lý, có tình Muốn thực đoàn kết quốc tế đấu tranh chống chủ nghĩa đế quốc lực lượng phản động quốc tế, phải tìm điểm tương đồng mục tiêu lợi ích dân tộc, lực lượng tiến phong trào cách mạng giới Từ sớm, Hồ Chí Minh phát tương đồng nhờ đặt cách mạng Việt Nam bối cảnh chung thời đại, kết hợp lợi ích cách mạng Việt Nam với trào lưu cách mạng giới nhận thức nghĩa vụ Việt Nam nghiệp cách mạng chung nhân dân tiến giới - Đối với phong trào cộng sản công nhân quốc tế, Hồ Chí Minh giương cao cờ độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, thực đoàn kết thống tảng chủ nghĩa Mác- Lênin chủ nghĩa quốc tế vô sản, có lý, có tình - Đối với dân tộc giới, Hồ Chí Minh giương cao cờ độc lập, tự quyền bình đẳng dân tộc Hồ Chí Minh thực quán quan điểm có tính ngun tắc: Dân tộc Việt Nam tơn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ quyền tự tất dân tộc-quốc gia giới, đồng thời mong muốn nước giới quan hệ hợp tác, hữu nghị với Việt Nam sở nguyên tắc - Đối với lực lượng tiến giới, Hồ Chí Minh giương cao cờ hịa bình, chống chiến tranh xâm lược Trong suốt đời mình, Hồ Chí Minh ln giương cao cờ hịa bình, đấu tranh cho hịa bình, hịa bình thật cho tất dân tộc – “hịa bình độc lập, tự do” 2.2.3.2 Đoàn kết sở độc lập, tự chủ Đoàn kết quốc tế để tranh thủ đồng tình, ủng hộ, giúp đỡ lực lượng quốc tế nhằm tăng thêm nội lực, tạo sức mạnh thực thắng lợi nhiệm vụ cách mạng đặt Để đoàn kết tốt phải có nội lực tốt Nội lực nhân tố định, cịn nguồn lực ngoại sinh phát huy tác dụng thông qua nguồn lực nội sinh 10  Khơng phân biệt, bình đẳng, có lợi;  Tơn trọng độc lập, chủ quyền tồn vẹn lãnh thổ nhau;  Phải phát huy tinh thần “tự lực cánh sinh”, dựa vào sức chính;  Có lý, có tình Trong q trình khảo nghiệm thực tế, Người nhận rằng: "Sử dạy cho ta học này: Lúc dân ta đoàn kết mn người nước ta độc lập, tự Trái lại, lúc dân ta khơng đồn kết bị nước ngồi xâm lấn"; "Khơng đồn kết suy Có đồn kết thịnh cịn Chúng ta phải lấy đoàn kết mà xoay vần vận mệnh, giữ gìn dân tộc bảo vệ nước nhà" Trong nhiều nói viết, Người ln nhấn mạnh đến luận điểm: Đoàn kết sức mạnh, đoàn kết lực lượng vơ địch Từ đó, Người đến khẳng định vấn đề có tính chất giống chân lý thời đại: "Đoàn kết, đoàn kết, đại đồn kết, Thành cơng, thành cơng, đại thành công" Tuy vậy, đứng trước thách thức, nguy hay khó khăn lớn đường phát triển đất nước Ví nạn tham nhũng, tệ quan liêu suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên cản trở việc thực có hiệu đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, gây bất bình làm giảm niềm tin nhân dân Các lực phản động khơng ngừng tìm cách thực âm mưu "diễn biến hịa bình", chống phá nghiệp cách mạng nhân dân ta Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Mặt khác, lực thù địch sức phá hoại khối đại đoàn kết toàn dân tộc, lợi dụng vấn đề “nhân quyền”, “ dân tộc”, “tơn giáo” hịng li gián, chia rẽ nội Đảng, Nhà nước nhân dân ta Đại hội XIII Đảng đề ra: thực quán đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, hồ bình, hợp tác phát triển, đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ đối ngoại Bảo đảm cao lợi ích quốc gia - dân tộc sở nguyên tắc Hiến chương Liên hợp quốc luật pháp quốc tế, bình đẳng, hợp tác, có lợi 3.3 Thực trạng chung gồm trị - xã hội, kinh tế, văn hóa giai đoạn 3.3.1 Chính trị - Xã hội Quan hệ Việt Nam với Lào, Campuchia nước ASEAN tiếp tục có bước tiến mới, quan trọng Những nỗ lực lớn Việt Nam xây dựng mối quan hệ hợp tác quốc tế, lĩnh vực kinh tế ngày nhiều Kết năm 2018, Việt Nam xuất đạt 243,5 tỷ USD xuất siêu 6,8 tỷ USD phần quan trọng nhờ quan hệ tốt với đối tác lớn 17 Nguy lớn độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam nay, vấn đề Biển Đơng Tình hình Biển Đơng vịng 10 năm qua diễn biến ngày phức tạp, không vấn đề tranh chấp chủ quyền, mà tâm điểm cạnh tranh chiến lược nước lớn Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế, Việt Nam đã, ln sẵn sàng giải tranh chấp, bất đồng Biển Đơng biện pháp hịa bình, sở luật pháp quốc tế, đồng thời coi trọng việc giữ gìn mối quan hệ hữu nghị truyền thống với nước láng giềng Nhờ lập trường nghĩa, nhờ chứng pháp lý lịch sử khẳng định chủ quyền Việt Nam Hoàng Sa Trường Sa, Việt Nam nhận quan tâm, ủng hộ cộng đồng quốc tế 3.3.2 Kinh tế Sau chiến thắng năm 1975, sau gần 10 năm rơi vào tình khó khăn trường quốc tế, tới năm 1986, Đại hội lần thứ VI Đảng Cộng sản Việt Nam mở giai đoạn phát triển mới, thời kỳ “Đổi mới” toàn diện, tạo nên lực cho dân tộc Từ quan hệ hợp tác tồn diện với Liên Xơ, với Lào Campuchia, với nước khác Hội đồng tương trợ kinh tế… đến nay, Việt Nam xác lập mối quan hệ thương mại với 200 quốc gia vùng lãnh thổ giới, đối tác chiến lược đối tác toàn diện với gần 30 quốc gia, có tất nước lớn nước Ủy viên thường trực Hội đồng bảo an Liên hợp quốc, đối tác toàn diện với tất nước cộng đồng ASEAN; lần bầu vào Ủy ban Luật thương mại quốc tế Liên hợp quốc (UNCITRAL); lần thứ hai bầu, trở thành Ủy viên không thường trực Hội đồng bảo an Liên hợp quốc nhiệm kỳ 2020 - 2021 , Chủ tịch luân phiên ASEAN Là thành viên WTO, nhiều thể chế đa phương, đến nay, Việt Nam tham gia đàm phán ký kết 16 Hiệp định thương mại tự FTA với 59 đối tác toàn giới Việt Nam ngày chủ động, sáng tạo triển khai hợp tác quốc tế, hội nhập quốc tế, góp phần phục vụ tốt lợi ích quốc gia, dân tộc Tính đến nay, Việt Nam 71 nước cơng nhận quốc gia có kinh tế thị trường top đầu ASEAN mức độ hội nhập độ mở kinh tế Mối quan hệ với đối tác kinh tế khiến tổng kim ngạch xuất nhập Việt Nam tương đương 200% GDP 3.3.3 Văn hóa xã hội Văn hóa phần khơng thể thiếu trong đồn kết quốc tế Việt Nam du nhập nhiều văn hóa phương tây, kêt hợp với 18 văn hóa truyền thống tạo hòa hợp theo kịp thời đại văn hóa lớn giới Nhưng khơng mà chũng ta đánh tinh hoa văn hóa đúc kết bao đời Chúng ta cần tỉnh táo trước văn hóa đồi trụy, xuyên tạc lịch sử, tôn giáo gây tinh thần đồn kết ảnh hưởng đến văn hóa nước nhà 3.4 Phương pháp khắc phục củng cố 3.4.1 Phương pháp khắc phục giai đoạn Đoàn kết quốc tế yếu tố quan trọng thúc đẩy phát triển đất nước ta thời kì hội nhập Chúng ta cần có hướng cụ thể để củng cố phát triển: Một là, phải nhận thức sâu sắc vận dụng đắn tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng quan hệ đối ngoại, hợp tác phát triển Quán triệt quan điểm độc lập, tự chủ, dựa vào sức để trình mở rộng quan hệ đối ngoại, đa dạng hóa, đa phương hóa mang lại hiệu cao, bền vững không làm phương hại đến chủ quyền quốc gia, sắc dân tộc, hội nhập mà khơng hịa tan, độc lập khơng đóng cửa, biệt lập với hành trình phát triển nhân loại Hai là, sức phát triển kinh tế - xã hội, tạo sức mạnh tổng hợp quốc gia  - dân tộc Nâng cao sức mạnh tổng hợp quốc gia yếu tố định thành cơng q trình hội nhập quốc tế Đó sức mạnh tạo nên từ lãnh đạo sáng suốt Đảng, hiệu lực quản lý Nhà nước, khối đoàn kết toàn dân tộc, văn hóa, người Việt Nam Ba là, cố gắng tìm kiếm tranh thủ điểm đồng thuận lợi ích để thúc đẩy hợp tác phát triển sở bảo vệ lợi ích quốc gia dân tộc tôn trọng luật pháp quốc tế, đồng thời thông qua để tiến hành bảo vệ đất nước từ sớm, từ xa Bốn là, tăng cường kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời đại, tranh thủ giúp đỡ bạn bè quốc tế, cần nhìn nhận biện chứng đan xen chuyển hóa lẫn đối tác đối tượng Theo đó, đối tác có mâu thuẫn với lợi ích ta cần phải kiên quyết, kiên trì đấu tranh; đối tượng có mặt đồng thuận cần hợp tác; tranh thủ ngày tốt ủng hộ cộng đồng quốc tế công xây dựng bảo vệ Tổ quốc 3.4.2 Củng cố 19 Tiếp tục đường lối ngoại giao rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa, hợp tác nhiều mặt với tất nước, tổ chức quốc tế nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ nhau, khơng can thiệp vào cơng việc nhau, bình đẳng, có lợi, giải vấn đề tranh chấp tồn biện pháp hịa bình Để giữ độc lập, tự chủ đối ngoại, hội nhập, phải có tầm nhìn chiến lược, khả bao quát dự liệu hội nguy cơ, đồng thời ln chủ động, tích cực tham gia chế hợp tác quốc tế, đề xuất sáng kiến, đóng góp tích cực vào q trình xây dựng thể chế kiến trúc điều tiết quan hệ quốc tế Giữ vững, tăng cường lãnh đạo Đảng, hiệu lực quản lý Nhà nước trình hội nhập phát triển Để giữ vững lãnh đạo Đảng tăng cường hiệu lực quản lý Nhà nước hội nhập phát triển song song với kiên quyết, kiên trì đấu tranh bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc phải tiếp tục tăng cường xây dựng Đảng, xây dựng hệ thống trị sạch, vững mạnh, đồng thời ngăn chặn, bước đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống 3.5.Các bước cụ thể Thực tốt giải pháp khắc phục tăng cường sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc Để tiếp tục phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân tộc, thực thắng lợi công đổi mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế, giữ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ Tổ quốc, cần nâng cao nhận thức, trách nhiệm hệ thống trị, cấp, ngành toàn xã hội việc xây dựng, củng cố phát huy sức mạnh đại đoàn kết tồn dân tộc tình hình Muốn vậy, phải tiếp tục quán triệt sâu sắc thực quán quan điểm: Cách mạng nghiệp nhân dân, nhân dân nhân dân; đại đoàn kết toàn dân tộc phải dựa sở giải hài hịa quan hệ lợi ích tầng lớp, giai cấp thành phần xã hội, đặc biệt trọng việc khơng ngừng nâng cao đời sống vật chất tinh thần nhân dân Xây dựng Đảng hệ thống trị sạch, vững mạnh đảm bảo lực cho đât nước công xây dựng bảo vệ Tổ Quốc Trong tình hình đó, cần phải tập trung làm tốt công tác xây dựng Ðảng Phương hướng chung việc xây dựng, chỉnh đốn Ðảng phải tiếp tục phát huy truyền 20 thống tốt đẹp, giữ vững tăng cường chất cách mạng tính tiên phong Ðảng, xây dựng Ðảng thực sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức, đạo đức, đổi phương thức lãnh đạo, tăng cường mối liên hệ Đảng với Nhân dân, bảo đảm cho Đảng đủ sức lãnh đạo nghiệp đất nước không ngừng phát triển Kiên trì thực mục tiêu : “Dân giàu, nước mạnh , dân chủ , công bằng, văn minh” phát huy truyền thống đoàn kết toàn dân tộc Cách mạng nghiệp nhân dân, nhân dân, nhân dân, nhân dân người làm nên thắng lợi to lớn, có ý nghĩa lịch sử Chủ tịch Hồ Chí Minh dạy: "Đại đồn kết dân tộc không mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu Đảng mà mục tiêu, nhiệm vụ hàng đầu dân tộc" Tăng cường vai trị nịng cốt trị, trách nhiệm Mặt trận Tổ quốc, tổ chức trị - xã hội xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, tập hợp, vận động nhân dân đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước, đẩy mạnh vận động "Tồn dân đồn kết xây dựng nơng thơn mới, thị văn minh", thực hành dân chủ, tăng cường đồng thuận xã hội Thực tốt vai trò giám sát, phản biện xã hội, đại diện bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp, đáng đồn viên, hội viên, tích cực tham gia xây dựng Đảng, Nhà nước, tăng cường đối ngoại nhân dân Xây dựng trận lịng dân, phát huy sức mạnh đồn kết, đồng thuận nhân dân nước để xây dựng bảo vệ Tổ quốc Tiếp tục đường lối ngoại giao rộng mở, đa phương hóa, đa dạng hóa, hợp tác nhiều mặt với tất nước, tổ chức quốc tế nguyên tắc tôn trọng độc lập, chủ quyền, tồn vẹn lãnh thổ nhau, khơng can thiệp vào cơng việc nhau, bình đẳng, có lợi, giải vấn đề tranh chấp tồn biện pháp hịa bình Giữ vững độc lập, tự chủ không bao gồm việc khắc phục lệ thuộc, chống áp đặt, lôi kéo, chi phối mà cịn nêu cao phát huy tính chủ động việc tham gia vào công việc chung cộng đồng khu vực quốc tế Theo đó, để giữ độc lập, tự chủ đối ngoại, hội nhập, phải có tầm nhìn chiến lược, khả bao quát dự liệu hội nguy cơ, đồng thời ln chủ động, tích cực tham gia chế hợp tác quốc tế, đề xuất sáng kiến, đóng góp tích cực vào q trình xây dựng thể chế kiến trúc điều tiết quan hệ quốc tế IV KẾT LUẬN 21 Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế bao gồm nhiều nội dung rộng lớn, phong phú, cao đẹp, có giá trị bền vững có ý nghĩa thời đại sâu sắc Tư tưởng Người không tài sản tinh thần vô giá Đảng Cộng sản Việt Nam, dân tộc Việt Nam, mà di sản vô giá phong trào cộng sản công nhân quốc tế, nhân loại thời đại ngày Mỗi người dân Việt Nam cần học tập rèn luyện theo tư tưởng chủ tịch Hồ Chí Minh đồn kết với nước, dân tộc khác, giữ vững mối quan hệ tốt đẹp nước ta với quốc gia, dân tộc khác Mỗi người dân cần tự hiểu đồn kết quốc tế, tiếp thu truyền thống tốt đẹp dân tốc ta, tránh tư tưởng lệch lạc,độc hại gây đồn kết Là người Việt Nam ta cần tin tưởng đường lối Đảng phủ, tiếp thu điều tốt đẹp bạn bè quốc tế, ln hịa nhập vânx giữ ngun tinh thần dân tộc cao đẹp Cùng với tinh thần quốc tế vô sản chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng đồn kết quốc tế cao đẹp Hồ Chí Minh mãi soi đường cho giai cấp công nhân, cho loài người tiến tới tương lai tươi sáng, tới chân trời mới, tới bến bờ hạnh phúc tràn đầy Tin tưởng lãnh đạo Đảng nhà nước, học tập rèn luyện theo tư tưởng Hồ Chí Minh giúp cho thân dân tộc ta ngày trở nên tốt đẹp Hiện nay, mạng xã hội ngày phát triển mạnh mẽ, có nhiều thành phần phản động lợi dụng ứng dụng truyền thông để lan truyền tư tưởng sai lệch nhằm chia rẽ mối quan hệ Việt Nam với nước khác dẫn dắt hệ trẻ hiểu sai tình u nước đồn kết quốc tế Vì vậy, việc tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh đoàn kết quốc tế giúp cho người, cá nhân giữ vững ý chí, tư tưởng đắn tinh thần tốt đẹp, bao dung cao quý dân tộc Đề tài 2: Phân tích Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức? Liên hệ tới trình tu dưỡng đạo đức sinh viên trường Đại học Thương mại nay? Chương 1: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức A Vai trị tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Các nguyên tác xây dựng đạo đức a) Nói đôi với làm, phải nêu gương đạo đức Muốn có đạo đức cách mạng: Trước hết nói phải đôi với làm nêu gương đạo đức Điều Người đề cập “Đường Kách mệnh” nói đến tư cách người cách mệnh Trong suốt đời hoạt động cách mạng 22 Người giáo dục người thân thực cách nghiêm túc đầy đủ Đối với người nói nhiều mà làm ít, nói mà khơng làm, nói đằng, làm nẻo đem lại hậu phản tác dụng “Hãy làm theo tơi nói, đừng làm theo tơi làm”, thói đạo đức giả giai cấp bóc lột Cịn việc nêu gương khơng lĩnh vực mà vấn đề nêu gương lại đặt lĩnh vực đạo đức Nêu gương đạo đức phải diễn lúc, nơi Trong gia đình: Đó gương bố mẹ cái, anh chị em; nhà trường gương thầy, giáo học sinh; tổ chức, tập thể, Đảng, Nhà nước gương người đứng đầu, phụ trách, lãnh đạo, cấp cấp dưới; xã hội gương người người khác; gương “Người tốt việc tốt” mà Hồ Chí Minh dầy cơng phát thu thập, đạo việc in thành sách để người học tập làm theo việc làm cụ thể Về vấn đề Hồ Chí Minh nói: “Người tốt, việc tốt nhiều đâu có Ngành nào, giới nào, địa phương nào, lứa tuổi có” Một diễn văn hay không gương sống - điều mà Hồ Chí Minh nói Lê-nin đặt cho việc xây dựng đạo đức nguyên tắc nêu gương đạo đức Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh gương chung cho dân tộc cho hệ người Việt Nam mãi sau học tập b) Xây đôi với chống: Nghĩa đồng thời với việc giáo dục, xây dựng, rèn luyện đạo đức cách mạng phải đ ôi với đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, chống hành vi phi đạo đức Muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích cho xây Cũng Hồ Chí Minh d ặn tồn Đảng: “Phải cương quét chủ nghĩa cá nhân nâng cao đạo đức cách mạng bồi dưỡng tư tưởng tập thể, tinh thần đồn kết, tính tổ chức kỷ luật” Việc xâ y dựng đạo đức cách mạng dễ dàng, lại khơng thích quyền lực, thấ y vàng, tiền bạc, nhà cao cửa rộng lại không ham, đấu tranh để thắng h am muốn thân đấu tranh gay go phức tạp Nhưng ng ta kiên thành cơng Hơn nữa, Đảng, người nhữn g lý khác nhau, nên người tốt Bác Hồ rõ kẻ địch cần chống trước hết chống thói quen truyền thống lạc hậu; đặc bịêt chống chủ n ghĩa cá nhân ẩn chứa người, có điều kiện tác động phát tr iển Cho nên, Bác yêu cầu cán bộ, đảng viên "trước hết phải đánh thắng lịng tà kẻ thù mình" Và phải phê phán đấu tranh loại bỏ hàng trăm thứ bệnh chủ ngh ĩa cá nhân gây vật cản nguy hiểm cho việc xây dựng đạo đức cách mạng Ch o nên, chống nhằm để xây dựng, liền với xây lấy xây làm chính, lấy g ương tốt để giáo dục xây dựng đạo đức cách mạng cho người đạo đức Đảng 23 c) Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời: Bác rõ: "Đạo đức cách mạng trời sa xuống Nó q trình đấ u tranh rèn luyện bền bỉ hàng ngày mà phát triển củng cố Cũng ngọc mà i sáng, vàng luyện trong" Việc tu dưỡng đạo đức cách mạng phải tinh thần tự giác, tự nguyện, dựa vào lươn g tâm người đóng góp xây dựng tập thể quần chúng Đã n gười khó tránh khỏi vấp phải khuyết điểm, sai lầm Vấn đề phải dũng cảm nhìn n hận sai lầm, khuyết điểm để sửa chữa, khắc phục Và, việc tu dưỡng đạo đức cách mạn g phải gắn liền với thực tiễn hoạt động cách mạng, phải bền bỉ, lúc, nơi, mọ i hoàn cảnh Bác viết “tư tưởng cộng sản với tư tưởng cá nhân ví lúa với cỏ dại Lúa phải chăm bón khó nhọc tốt Cịn cỏ dại khơng cần chăm sóc cũn g mọc lên lu bù Tư tưởng cộng sản phải rèn luyện có Cịn tư tưởng cá nhân cỏ dại, sinh sơi, nảy nở dễ Vì gột rửa chủ nghĩa cá nhân ví rử a mặt phải rửa hàng ngày" Bác gương suốt đời tự rèn luyện trở thành gương tuyệt vời người Những đức tính q báu bác khơng phải bẩm sinh có mà q trình tu dưỡng rèn luyện học tập, bước hấp thụ tinh hoa đạo đức dân tộc nhân loại mà trở thành tư tưởng Cho nên, xây dựng, rèn luyện tu dưỡng đạo đức cách mạng chống chủ nghĩa cá nhâ n phải tiến hành đồng thời, thường xuyên, bền bỉ, suốt đời trình hoạt động cách mạng Giải pháp nhằm nâng cao đạo đức cho sinh viên trường Đại học Thương Mại giai đoạn Chương 1: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức B Vai trò tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức a, Đạo đức gốc, tảng tinh thần xã hội, người cách mạng: Hồ Chí Minh nhà tư tưởng, lãnh tụ cách mạng thể giới bàn nhiều vấn đề đạo đức giáo dục đạo đức Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh coi trọng, quan tâm xây dựng đạo đức cách mạng cho cán bộ, đảng viên nhân dân, với nội dung cốt lõi trung với nước, hiếu với dân; yêu thương người; cẩn, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư; tinh thần quốc tế sáng; nói đôi với làm, nêu gương đạo đức; xây đôi với chống; tu dưỡng, rèn luyện đạo đức suốt đời Theo Chủ tịch Hồ Chí Minh, đạo đức tảng người cách mạng, ví gốc cây, nguồn dịng sơng: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có dạo đức dù tài giỏi khơng lãnh đạo nhân dân” Với cán bộ, đảng viên, phải yêu cầu cao đạo đức, bởi: “Làm cách mạng để cải tạo 24 xã hội cũ thành xã hội nghiệp vẻ vang, nhiệm vụ nặng nề, đấu tranh phức tạp, lâu dài, gian khổ Sức có mạnh gánh dược nặng xa Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng, hoàn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang” Đạo đức cách mạng giúp cán bộ, đảng viên vượt qua khó khăn, gian kHồ, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ; khắc phục bệnh kiêu ngạo, quan liêu, xa dân, khinh dân, lên mặt “quan cách mạng” + Trong điều kiện Đảng cầm quyền, Người trăn trở với nguy Đảng xa rời sống, xa rời quần chúng, rơi vào thối hóa, biến chất Vì vậy, Hồ Chí Minh u cầu Đảng phải "là đạo, đức, văn minh" Người thường nhắc lại ý V.I.Lênin: đảng cộng sản phải tiêu biểu cho trí tuệ, danh dự, lương tâm dân tộc thời đại Trong Di chúc, người dặn: "Mỗi đảng viên cán phải thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần kiệm liêm chính, chí cơng vơ tư Phải giữ gìn Đảng ta thật sạch, phải xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân" + Đạo đức nhân tố tạo nên sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội Theo Hồ Chí Minh, sức hấp dẫn chủ nghĩa xã hội chưa phải lý tưởng cao xa, mức sống vật chất dồi dào, tư tưởng tự giải phóng, mà trước hết giá trị đạo đức cao đẹp, phẩm chất người cộng sản ưu tú, gương sống hành động mình, chiến đấu cho lý tưởng trở thành thực b) Quan điểm chuẩn mực đạo đức cách mạng + Trung với nước, hiếu với dân "Trung" "hiếu" khái niệm cũ tư tưởng đạo đức truyền thống Việt Nam phương Đông, phản ánh mối quan hệ lớn phẩm chất đạo đức bao trùm nhất: "Trung với vua, hiếu với cha mẹ" Trung với nước tuyệt đối trung thành với nghiệp dựng nước giữ nước, trung thành với đường lên đất nước; suốt đời phấn đấu cho Đảng cho cách mạng Hiếu với dân thể chỗ thương dân, tin dân, phục vụ nhân dân hài lòng Để làm vậy, phải gần dân, kính trọng học tập nhân dân, phải dựa vào dân lấy dân làm gốc Đối với cán lãnh đạo, Hồ Chí Minh yêu cầu phải nắm vững dân tình, hiểu rõ dân tâm, thường xuyên quan tâm cải thiện dân sinh, nâng cao dân trí + Cần, Kiệm, Liêm, Chính, Chí Cơng vơ tư Đây phẩm chất đạo đức gắn liền với hoạt động hàng ngày người, đại cương đạo đức Hồ Chí Minh Hồ Chí Minh rằng, bọn phong kiến nêu cần, kiệm, liêm, chính, khơng thực mà lại bắt nhân dân tuân theo để phụng quyền lợi cho chúng Ngày nay, ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để đem lại hạnh phúc cho dân Với ý nghĩa cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư biểu cụ thể, nội dung phẩm chất "trung với nước, hiếu với dân" + Thương u người, sống có tình nghĩa 25 Yêu thương người Hồ Chí Minh xác định phẩm chất đạo đức cao đẹp Người nói, người cách mạng người giàu tình cảm, có tình cảm cách mạng làm cách mạng Vì yêu thương nhân dân, yêu thương người mà chấp nhận gian khổ, hy sinh để đem lại độc lập, tự do, cơm no áo ấm hạnh phúc cho người + Có tinh thần quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế phẩm chất quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nó bắt nguồn từ chất giai cấp công nhân, nhằm vào mối quan hệ rộng lớn, vượt khỏi quốc gia, dân tộc Đoàn kết quốc tế nhằm thực mục tiêu lớn thời đại hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội, hợp tác hữu nghị theo tinh thần: bốn phương vô sản, bốn bề anh em Trong suốt đời hoạt động cách mạng, Hồ Chí Minh dày cơng xây đắp tình đồn kết hữu nghị nhân dân Việt Nam nhân dân giới, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay đối đầu nhằm kiến tạo văn hóa hịa bình cho nhân loại c) Quan điểm nguyên tắc xây dựng đạo đức + Nói đơi với làm, phải nêu gương đạo đức Nói đơi với làm Hồ Chí Minh coi ngun tắc quan trọng bậc xây dựng đạo đức Nói đơi với làm chất tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh – Đạo đức cách mạng Nói đơi với làm đối lập hồn tồn với thói đạo đức giả giai cấp bóc lột, nói đàng làm nẻo, chí nói mà khơng làm Hồ Chí Minh cho rằng, lĩnh vực khác, việc xây dựng đạo đức mới, đạo đức cách mạng phải đặc biệt trọng: "đạo làm gương" Người nói: "Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới" + Xây đôi với chống Để xây dựng đạo đức mới, cần phải kết hợp chặt chẽ xây chống Trong đời sống hàng ngày, tượng tốt - xấu, - sai, đạo đức vô đạo thường đan xen nhau, đối chọi thông qua hành vi người khác nhau, chí người Chính vậy, việc xây chống lĩnh vực đạo đức rõ ràng không đơn giản Xây phải đôi với chống, muốn xây phải chống, chống nhằm mục đích xây + Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời Một đạo đức xây dựng sở tự giác tu dưỡng đạo đức người Hồ Chí Minh rằng, phải làm để người tự nhận thấy việc trau dồi đạo đức cách mạng việc "sung sướng vẻ vang đời" Người nhắc lại luận điểm Khổng Tử "chính Tâm, tu thân " rõ: "Chính tâm tu thân tức cải tạo Cải tạo phải trường kỳ gian khổ cách 26 mạng thân người Bồi dưỡng tư tưởng để đánh thắng tư tưởng cũ, đoạn tuyệt với người cũ để trở thành người công việc dễ dàng Dù khó khăn gian khổ muốn cải tạo định thành cơng” C Chuẩn mực D Các nguyên tắc xây dựng đạo đức  Sinh viên cần chủ động, tích cực, thường xun tìm hiểu, tuyên truyền tư tưởng gương Hồ Chí Minh tinh thần trách nhiệm, trung thực, nói đơi với làm cho xã hội, góp phần nâng cao nhận thức ý chí tâm thực hành sinh viên, đặc biệt thiếu niên, nhi đồng, có ý nghĩa, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ Làm cho người xung quanh có nhận thức đắn, đầy đủ vai trò, ý nghĩa, tầm quan trọng, lợi ích to lớn tinh thần Đồng thời rõ tác hại hành vi vơ trách nhiệm, giả dối, nói đàng làm nẻo, “nói hay mà làm dở” thân, gia đình xã hội  Chú ý phát hiện, tuyên dương, nhân rộng gương điển hình niên, sinh viên sở Đồn, Hội có ý tưởng, sáng kiến, cách làm hiệu thực hành theo tư tưởng Bác  Sinh viên cần chủ động kiến thức phải học tập tốt, nhiệm vụ hàng đầu Học tốt để có kiến thức, có khả tác nghiệp, khẳng định thân cống hiến cho đất nước, cho xã hội, tích cực tu dưỡng đạo đức, rèn luyện sức khỏe, có lối sống lành mạnh, không vướng vào tệ nạn xã hội, khơng nói dối thầy cơ, cha mẹ Tích cực vận dụng kiến thức học từ nhà trường áp dụng vào sống hàng ngày, vào công việc  Trong công tác, sinh hoạt, sống đời thường, sinh viên cần:  Dành thời gian thỏa đáng tìm hiểu tư tưởng, đạo đức, phong cách gương Hồ Chí Minh  Tự soi mình, sửa rèn luyện, tạo thói quen cho thân làm theo lời Bác dạy Từ giúp đỡ người xung quanh, người chưa làm tốt  Phấn đấu trở thành gương sáng nêu cao tinh thần trách nhiệm, tính trung thực, ln nói đơi với làm người khác noi theo  Tham gia tích cực, hiệu phong trào Đoàn Thanh niên, Hội sinh viên cấp Phấn đấu tu dưỡng, rèn luyện đạt danh hiệu “Sinh viên tốt” với tiêu chí: Đạo đức tốt, Học tập tốt, Thể lực tốt, Tình nguyện tốt, Hội nhập tốt  Mỗi sinh viên cần xác định rõ trách nhiệm Tổ quốc, với Đảng, với nhân dân, sẵn sàng xung phong cống hiến, hy sinh nghiệp chung đất nước:  Thực lời dạy Bác: “Chúng ta không phút quên lý tưởng cao phấn đấu cho Tổ quốc hoàn toàn độc lập, cho chủ nghĩa xã hội hoàn toàn thắng lợi đất nước ta toàn giới” 27  “Nhiệm vụ niên hỏi Nhà nước cho Mà phải tự hỏi làm cho nước nhà? Mình phải làm cho ích lợi nước nhà nhiều hơn? Mình lợi ích nước nhà mà hy sinh phấn đấu chừng nào?”  Phải dám nghĩ, dám làm dám chịu trách nhiệm Sẵn sàng nhận nhiệm vụ có trách nhiệm với nhiệm vụ mình, nỗ lực để hồn thành nhiệm vụ, không tránh né, đùn đẩy nhiệm vụ qua cho hoàn cảnh hay người khác Sẵn sang nhận lỗi gánh chịu hậu xấu đến với mình khơng hồn thành nhiệm vụ, khơng đổ thừa cho hồn cảnh hay người khác Điều thể rõ thông qua thảo luận nhóm  Phải tạo chuyển biến tình cảm nhân cách:  Tôn trọng chân lý, yêu đúng, ghét sai, tôn trọng thật, lẽ phải  Sống thẳng, thật thà, dũng cảm nhận lỗi mắc khuyết điểm  Phải tự giác phấn đấu, rèn luyện đạo đức, phê bình, cầu thị, sửa chữa khuyết điểm, khắc phục mặt hạn chế, tiêu cực, phát huy ưu điểm mặt tích cực  Sinh viên cần xây dựng lối sống sáng, giản dị, chân thành  Phải thật trung thực, trách nhiệm với mình, với gia đình, người thân, bạn bè, đồng chí, vói Tổ quốc nhân dân  Phải khắc phục cho tình trạng thiếu trung thực dối mình, dối người, dối Đảng, dối dân  Phải chống lại thói ích kỷ, tính tham lam, kiên đấu tranh với thói vơ cảm, “đục nước béo cị” người khác gặp hoạn nạn  Phải đấu tranh với tệ nạn làm ăn chụp giật, quay cóp, học hộ, thi hộ, giả, mua bán tri thức, … làm tròn trách nhiệm ngoan trò giỏi  Nâng cao nhận thức phẩm chất trung thực, trách nhiệm công việc sống, coi đức tính cần thiết quý báu, phẩm giá người Học đức tin thương u người, sống có tình có nghĩa:  Ở gương Hồ Chí Minh, sinh viên hiểu lịng u thương người, yêu thương đồng bào, luôn tin tưởng vào sức mạnh, đồn kết trí tuệ người Việt Nam  Sinh viên cần đối xử tốt, chừng mực với người xung quanh, dù người thân quen hay khơng thân quen với Vì lòng yêu thương người bao la, rộng lớn, không phân biệt Cần sẵn sàng giúp đỡ, dìu dắt bạn bè học tập sống  Phải biết yêu thương đồng bào mình, sẵn sàng “nhường cơm sẻ áo” cho người gặp hồn cảnh khó khăn Học tập làm việc theo tiêu chí “lá lành đùm rách”- tinh thần hào hùng suốt bao đời cha ơng ta cá nhân nỗ lực cố gắng khó làm nên chuyện lớn đồng lịng, 28 ln gương sáng việc đầu bảo vệ phát triển đất nước người phía sau ln ln ủng hộ hết lịng  Nếu thời kì chiến tranh tin tưởng Việt Nam dành thắng lợi trước kẻ thù tại, thời bình, sinh viên cần phải ln tin tưởng nhân dân Việt Nam cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước thành cơng, thực xóa đói, giảm nghèo, xóa mù chữ,… Đặc biệt xuất dịch Covid-19 hoành hành gây thiệt hại người tài sản cho đất nước, sinh viên phải tuyệt đối tin vào Đảng Nhà nước toàn thể nhân dân Việt Nam đồng lịng chống dịch thành cơng, khơng để kẻ xấu có tư tưởng phản động cơng kích sinh suy nghĩ lệch lạc, niềm tin vào Đảng Nhà nước,  Thực tế cho thấy trường thực nhiều hoạt động thiện nguyện có hưởng ứng nhiệt tình từ bạn sinh viên, đặc biệt bạn sinh viên cịn tự đứng tổ chức chương trình tình nguyện giúp đỡ người có hồn cảnh may mắn hay ủng hộ đồng bào bị lũ lụt miền Trung Hi vọng nhà trường tiếp tục tổ chức, khuyến khích thêm nhiều hoạt động thiện nguyện ý nghĩa Những thứ dùng để quyên góp nhỏ với thơi lại mang lại cơm ăn áo mặc cho nhiều người khác có hồn cảnh khó khăn nhiều Vì vậy, hi vọng sinh viên trường đại học Thương Mại ln giữ tình u thương người, u thương đồng bào sống có tình có nghĩa Phẩm chất sinh viên cần phải học hỏi: *Nêu gương đạo đức, lời nói phải đơi với việc làm Đây không nguyên tắc rèn luyện đạo đức, mà ranh giới phân biệt đạo đức cách mạng đạo đức cách mạng Nói khơng làm đặc trưng đạo đức giai cấp bóc lột Lời nói phải đôi với việc làm thực hành đạo làm gương đạo đức người cách mạng nói chung, nằm vốn văn hố phương Đơng nói riêng Hồ Chí Minh viết: “Nói chung dân tộc phương Đơng giàu tình cảm, họ gương sống cịn có giá trị trăm diễn văn tuyên truyền” Người nhấn mạnh: “Trước mặt quần chúng, ta viết lên trán chữ “cộng sản” mà ta họ yêu mến Quần chúng quý mến người có tư cách, đạo đức Muốn hướng dẫn nhân dân, phải làm mực thước cho người ta bắt chước Hô hào dân tiết kiệm, phải tiết kiệm trước đã” Người dạy “đảng viên trước”, “làng nước theo sau” Đạo làm gương phải quán triệt tất đối tượng, lĩnh vực: từ Đảng, Nhà nước, đồn thể đến nhà trường, gia đình, xã hội 29 Đạo làm gương, lời nói đơi với việc làm Hồ Chí Minh thực có sức thu hút mãnh liệt, khiến cho dân tộc, nhiều hệ, giai tầng xã hội tin tưởng theo tiếng gọi Người +Học tập làm việc theo tiêu chí “lá lành đùm rách”- tinh thần hào hùng suốt bao đời cha ông ta cá nhân nỗ lực cố gắng khó làm nên chuyện lớn đồng lịng, ln gương sáng việc đầu bảo vệ phát triển đất nước người phía sau ln ln ủng hộ hết lịng BẢNG PHÂN CƠNG CƠNG VIỆC STT 31 32 33 HỌ VÀ TÊN NHIỆM VỤ DEADLINE 2.1 16/10/2021 2.2 16/10/2021 PP + I MỞ ĐẦU 18/10/2021 Nguyễn Hồng Hạnh Đặng Thị Thu Hiền Đỗ Thị Thu Hiền 30 34 Đỗ Thu Hiền Thuyết trình + KL 16/10/2021 35 Nguyễn Minh Hiền Word + 3.2 17/10/2021 36 Trần Thị Hiền 2.3 16/10/2021 37 Nguyễn Thu Hoài 3.1 16/10/2021 38 Nguyễn Văn Hồn 3.3 16/10/2021 39 Lị Văn Hồng 3.5 16/10/2021 40 Trần Đức Hoàng 3.4 16/10/2021 31 ... Hồ Chí Minh đại đồn kết quốc tế áp dụng giai đoạn 2.3.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đồn kết quốc tế 2.3.1.1 Sự cần thiết phải đoàn kết quốc tế Thực đoàn kết quốc tế nhằm kết hợp sức mạnh dân tộc... thắng lợi” 2.1.2 Tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế ? ?Tư tưởng Hồ Chí Minh đại đoàn kết quốc tế? ?? hệ thống luận điểm, nguyên tắc, phương pháp giáo dục Tư tưởng trước hết đồn kết phong trào cộng... Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đồn kết quốc tế 2.1.1 Tư tưởng Hồ Chí Minh ? Theo Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng Cộng sản Việt Nam (2011): ? ?Tư tưởng Hồ Chí Minh? ?? hệ thống quan