HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP CƠ SỞ

2 0 0
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP CƠ SỞ

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHỌN HỌC SINH GIỎI VĂN HÓA CẤP CƠ SỞ CỤM TRƯỜNG THPT LỤC NGẠN NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: SINH HỌC- LỚP 12 I PHẦN TRẮC NGHIỆM (14,0 điểm) Mỗi ý 0,35 điểm D 21 B A 22 D B 23 C C 24 D B 25 C D 26 A C 27 C D 28 C C 29 C 10 A 30 C 11 B 31 D 12 B 32 D 13 B 33 C 14 A 34 C 15 C 35 A 16 B 36 C 17 B 37 D 18 D 38 C 19 C 39 D 20 B 40 C II PHẦN TỰ LUẬN (6 điểm) Câu (3,0 điểm): a Vì số đột biến gen gây hại cho thể đột biến di truyền qua hệ? b Đột biến đoạn xảy nhiễm sắc thể vùng không chứa tâm động Hãy cho biết thay đổi xảy cấu trúc hệ gen nhiễm sắc thể Nội dung Điểm - Đột biến gen thường gen lặn, trạng thái dị hợp không biểu kiểu 0,25 a) (1,0đ) hình  khơng bị chọn lọc tự nhiên đào thải - Một số tính trạng gen đột biến quy định biểu giai đoạn muộn, 0,25 sau tuổi sinh sản  di truyền cho hệ sau - Gen đột biến liên kết chặt với gen có lợi nhóm liên kêt 0,25 - Gen đột biến có tác động đa hiệu, quy định nhóm tính trạng có lợi có hại cho 0,25 thể đột biến b) (2,0đ) - TH1: Nếu đoạn khơng gắn vào nhiễm sắc thể bị tiêu biến  Hệ gen 0,5 bị gen, đột biến đoạn - TH2: Nếu đoạn đứt gắn vào nhiễm sắc tử chị em làm dư thừa 0,5 đoạn NST  Hệ gen tăng, đột biến lặp đoạn TH3: Nếu đoạn đứt gắn trở lại với NST ban đầu theo chiều ngược 0,5 lại  Hệ gen không đổi, đột biến đảo đoạn TH4: Nếu đoạn bị đứt gắn với NST không tương đồng  Hệ gen không đổi, 0,5 đột biến chuyển đoạn không tương hỗ NST Câu (2 điểm) Thế sinh vật biến đổi gen? Người ta làm biến đổi hệ gen sinh vật theo cách nào? Cho ví dụ Nội dung - Khái niệm sinh vật biến đổi gen: sinh vật mà hệ gen bị Điểm 0,5 người làm biến đổi cho phù hợp với lợi ích - Phương pháp làm biến đổi gen sinh vật: + Đưa thêm gen lạ vào hệ gen 0,25 Ví dụ: cừu biến đổi gen mang gen tổng hợp prôtêin người 0,25 + Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen 0.25 Ví dụ: gen sinh vật biến đổi cho sản xuất nhiều 0.25 sản phẩm tạo nhiều hoocmon sinh trưởng bình thường + Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen 0.25 Ví dụ: cà chua biến đổi gen có gen làm chín bị bất hoạt vận chuyển 0.25 xa ( HS đưa ví dụ khác cho điểm tối đa) Câu (1,0 điểm) Tại tốc độ tiến hóa nhóm lồi khác lại khác nhau? Nội dung Điểm - Các lồi khác có tiềm sinh học khác (thời gian hệ, tuổi sinh 0,5 sản lần đầu, số con/ lứa …)/ vậy, có tốc độ phát sinh tích lũy biến dị cung cấp nguyên liệu cho cho chọn lọc khác 0,5 - Các nhóm lồi có mơi trường sống khác nhau, mức độ thay đổi điều kiện môi trường khác nhau, chịu áp lực chọn lọc khác nhau, hướng chọn lọc khác ... tiến hóa nhóm lồi khác lại khác nhau? Nội dung Điểm - Các lồi khác có tiềm sinh học khác (thời gian hệ, tuổi sinh 0,5 sản lần đầu, số con/ lứa …)/ vậy, có tốc độ phát sinh tích lũy biến dị cung cấp. .. tương hỗ NST Câu (2 điểm) Thế sinh vật biến đổi gen? Người ta làm biến đổi hệ gen sinh vật theo cách nào? Cho ví dụ Nội dung - Khái niệm sinh vật biến đổi gen: sinh vật mà hệ gen bị Điểm 0,5... cấp nguyên liệu cho cho chọn lọc khác 0,5 - Các nhóm lồi có mơi trường sống khác nhau, mức độ thay đổi điều kiện môi trường khác nhau, chịu áp lực chọn lọc khác nhau, hướng chọn lọc khác

Ngày đăng: 26/12/2021, 19:49

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan