1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

TÀI LIỆU HÓA HỌC 8 DẠY ÔN LUYỆN HỌC KỲ 1

74 42 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Số proton 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 24 25 26 29 30 35 47 56 80 82 BẢNG 1- MỘT SỐ NGUYÊN TỐ HÓA HỌC Ký hiệu Nguyên tử Tên nguyên tố Hóa trị hóa học khối Hiđro H I Heli He Liti Li I Beri Be II Bo B 11 III Cacbon C 12 IV,II Nitơ N 14 I,II,III,IV,V Oxi O 16 II Flo F 19 I Neon Ne 20 Natri Na 23 I Magie Mg 24 II Nhôm Al 27 III Silic Si 28 IV Photpho P 31 III,V Lưu huỳnh S 32 II,IV,VI Clo Cl 35,5 I,… Argon Ar 39,9 Kali K 39 I Canxi Ca 40 II Crom Mangan Sắt Đồng Kẽm Brom Bạc Bari Thủy ngân Chì Cr Mn Fe Cu Zn Br Ag Ba Hg Pb 52 55 56 64 65 80 108 137 201 207 II,III II,IV,VII… II,III I,II II I… I II I,II II,IV BẢNG 2- HÓA TRỊ CỦA MỘT SỐ NHÓM NGUYÊN TỬ Tên nhóm Hóa trị (*) Hiđroxit (OH); Nitrat (NO3) I Sunfat (SO4) ; Cacbonat (CO3) II Photphat (PO4) III (*): Dùng liên kết với kim loại CHƯƠNG I: CHẤT- NGUYÊN TỬ- PHÂN TỬ BÀI 1: CHẤT VẬT THỂ, CHẤT - Vật thể: Là toàn xung quanh khơng gian - Vật thể gồm loại: Vật thể tự nhiên vật thể nhân tạo - Chất: nguyên liệu cấu tạo nên vật thể Chất có khắp nơi, đâu có vật thể có chất TÍNH CHẤT CỦA CHẤT - Mỗi chất có tính chất định, bao gồm tính chất vật lý tính chất hố học + Tính chất vật lý: Trạng thái (rắn, lỏng, khí), màu sắc, mùi vị, tính tan, tính dẫn điện, dẫn nhiệt, nhiệt độ sơi (tos), nhiệt độ nóng chảy (tonc), khối lượng riêng (d) + Tính chất hố học: Là khả bị biến đổi thành chất khác: Khả cháy, nổ, tác dụng với chất khác - Hiểu tính chất chất, có thể: + Phân biệt chất với chất khác + Biết sử dụng chất an toàn + Biết ứng dụng chất thích hợp vào đời sống sản xuất HỖN HỢP VÀ CHẤT TINH KHIẾT a) Hỗn hợp - Hỗn hợp hay nhiều chất trộn lại với Mỗi chất hỗn hợp gọi chất thành phần - Hỗn hợp gồm có loại (phần mở rộng): + Hỗn hợp đồng nhất: hỗn hợp không xuất ranh giới phân cách chất thành phần Ví dụ: Hỗn hợp nước rượu; nước khoáng, nước muối, nước đường + Hỗn hợp khơng đồng nhất: hỗn hợp có xuất ranh giới phân cách chất thành phần Ví dụ: Hỗn hợp dầu ăn nước - Tính chất hỗn hợp: Hỗn hợp có tính chất khơng ổn định, thay đổi phụ thuộc vào khối lượng số lượng chất thành phần b) Chất tinh khiết - chất khơng có lẫn chất khác Chất tinh khiết có tính chất định, khơng thay đổi Ví dụ: Nước cất TÁCH CHẤT RA KHỎI DUNG DỊCH - Dựa vào khác tính chất vật lí tách chất khỏi hỗn hợp Ví dụ: Tách muối khỏi hỗn hợp muối + nước, ta đun sôi hỗn hợp, nước bốc đi, lại chất rắn màu A BÀI TẬP MẪU: Câu 1) Hãy phân biệt từ (những từ in nghiêng) vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo hay chất câu sau đây: - Trong chanh có nước, axit xitric số chất khác - Cốc thủy tinh dễ vỡ so với cốc chất dẻo - Thuốc đầu que diêm trộn lưu huỳnh - Quặng apatit Lào Cai có chứa canxi photphat với hàm lượng cao - Bóng đèn điện chế tạo từ thủy tinh, đồng vonfam Câu Hãy cho vật thể đâu chất câu sau đây: a/ Sáng sớm, giọt sương long lanh đọng cánh hoa b/ Chú cá bơi tung tăng nước c/ Nhiều xoong nồi làm nhơm tính nhẹ, bền dẫn nhiệt tốt d/ Trên bàn học Vy có nhiều dụng cụ học tập: Sách vở, làm từ gỗ thước kẻ, compa, bút làm nhựa, trông đẹp mắt Câu Hãy kể đồ vật (vật thể) khác làm từ chất? Câu Trình bày cách tách riêng muối ăn từ hỗn hợp muối cát B BT SÁCH GIÁO KHOA: Bài a) Nêu thí dụ hai vật thể tự nhiên, hai vật thể nhân tạo b) Vì nói : đâu có vật thể, có chất ? Bài Hãy kể tên ba vật thể làm : a) Nhôm ; b) Thủy tinh c) Chất dẻo Bài Hãy đâu vật thể, đâu chất (những từ in nghiêng) câu sau : a) Cơ thể người có 63 – 68% khối lượng nước b) Than chì chất dùng làm lõi bút chì c) Dây điện làm đồng bọc lớp chất dẻo d) Áo may sợi (95 – 98% xenlulozơ) mặc thoáng mát may nilon(một thứ tơ tổng hợp) e) Xe đạp chế tạo từ sắt, nhôm, cao su,… Bài Hãy so sánh tính chất : màu, vị, tính tan nước, tính cháy chất muối ăn, đường than Bài Chép vào câu sau với đầy đủ từ hay cụm từ phù hợp : “Quan sát kĩ chất biết được… Dùng dụng cụ đo xác định được… chất Cịn muốn biết chất có tan nước, dẫn điện hay khơng phải Bài Cho biết khí cacbon đioxit (cịn gọi cacbonic) chất làm đục nước vơi Làm để nhận biết khí có thở ta Bài 7.a) Hãy kể hai tính chất giống hai tính chất khác nước khoáng nước cất b) Biết số chất tan nước tự nhiên có lợi cho thể Theo em, nước khoáng hay nước cất, uống nước tốt ? Bài Khí nitơ khí oxi hai thành phần khơng khí Trong kĩ thuật, người ta hạ thấp nhiệt độ để hóa lỏng khơng khí Biết nitơ lỏng sơi -196 oC, oxi lỏng sôi – 183 oC Làm để tách riêng khí oxi khí nitơ từ khơng khí ? C BT SÁCH BÀI TẬP: Bài 2.1: Chép vào tập câu sau với đầy đủ từ hay cụm từ thích hợp: "Các vật thể … gồm số khác nhau, làm từ vật liệu Mọi vật liệu hay hỗn hợp số Nên ta nói được: Đâu có có " Bài 2.2 : Hãy phân biệt từ (những từ in nghiêng) vật thể tự nhiên, vật thể nhân tạo, hay chất câu sau đây: • Trong chanh có nước, axit xitric (có vị chua) số chất khác • Cốc thủy tinh dễ vỡ so với cốc chất dẻo • Thuốc đầu que diêm trộn lưu huỳnh • Quặng apatit Lào Cai có chứa canxi photphat với hàm lượng cao • Bóng đèn điện chế tạo từ thủy tinh, đồng vonfram (một kim loại chịu nóng, làm dây tóc) Bài 2.3 : Trong số tính chất kể chất, biết tính chất quan sát trực tiếp, tính chất dung dụng cụ đo, tính chất phải làm thí nghiệm biết được: Màu sắc, tính tan nước, tính dẫn điện, khối lượng riêng, tính cháy được, trạng thái, nhiệt độ nóng chảy Bài 2.4 : Căn vào tính chất mà: a) Đồng, nhơm dùng làm ruột dây điện; chất dẻo, cao su dùng làm vỏ dây? b) Bạc dùng để tráng gương? c) Cồn dùng để đốt? Bài 2.5 : Cho biết axit chất làm đổi màu quỳ tím thành đỏ (trong phịng thí nghiệm dùng giấy tẩm quỳ) Hãy chứng tỏ nước vắt từ chanh có chất axit (axit xitric) Bài 2.6 : Kim loại thiếc có nóng chảy xác định là: t onc = 232oC Thiếc hàn nóng chảy khoảng 180oC Vậy, thiếc hàn chất tinh khiết hay có lẫn tạp chất khác? Bài 2.7 : Câu sau có ý nói nước cất: "Nước cất chất tinh khiết, sôi 102 oC" Hãy chọn phương án phương án sau: A Cả hay ý B Cả hai ý sai C Ý đúng, ý sai D Ý sai, ý Bài 2.8 : Cồn (rượu etylic) chất lỏng, có nhiệt độ tos = 78,3oC tan nhiều nước Làm để tách riêng cồn từ hỗn hợp cồn nước? D- BÀI TẬP CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO Câu 1: Cho vật thể sau, vật thể vật thể tự nhiên: A Xe đạp B Cây cỏ C Bóng đèn D Máy bay Câu 2: Hãy chọn từ cụm từ cột B để ghép với phần câu cột A thành câu có nghĩa A A1) Vật thể tự nhiên gồm: A2) Vật thể nhân tạo gồm: B B1) Củ khoai B2) Cây viết B3)Hạt luá B4) Qủa cam B5) Xe đạp B6) Bàn học B7) Động vật B8) Điện thoại B9) Sách B10) Ngôi nhà B11) Cây tre B12) Cơ thể người Câu 3: Cho vật thể sau, đâu vật thể nhân tạo: A Núi đồi B Cây dừa C Quần áo D Sông hồ Câu 4: Cho vật thể sau, đâu vật thể nhân tạo: A Hoa cúc, hoa mai, giày dép B Đại dương, Quạng Apatit, củ khoai C Nồi nhôm, dao, tử đựng đồ D Nhẫn vàng, ảnh, vật Câu 5: Hãy chọn từ cụm từ cột B để ghép với phần câu cột A thành câu có nghĩa A B A1) Vật thể chất tạo nên là: A2) Vật thể nhiều chất tạo nên là: B1) Ti vi B2) Nồi cơm điện B3)Nồi nhơm B4) Cốc bạc B5) Máy tính bỏ túi B6) Vali B7) Xe ô tô B8) Xe tăng B9) Đôi tai vàng B10) Bếp gas Câu 6:Hãy chọn từ cụm từ hợp lí điền vào chỗ trống sau: Qủa dừa, phượng, đại dương vật thể ; Cịn đường kính, bột ngọt, muối vật thể Câu 7: Hỗn hợp sau tách riêng chúng cách hòa tan hỗn hợp vào nước lọc? A Bột muối ăn B Sữa bột muối bột C Đường kính cát D Bột kẽm bt nhụm Cõu : Trình bày phơng pháp tách riªng giấm rượu khỏi nhau: A Lọc B Bay C Để yên cho nước lắng xuống tách giấm D Chưng cất Câu 9: Rỵu etylic có nhiệt độ sôi 80 độ C, Rợu metylic có nhiệt độ sôi 65 độ C, nêu phơng pháp tách rợu khỏi hỗn hợp với nớc A Chiết B Lọc C Bay D Chưng cất Câu 10: Hãy chọn từ cụm từ cột B để ghép với phần câu cột A thành câu có nghĩa A A1) Chất tinh khiết là: A2) Hỗn hợp là: B B1) Khí oxi B2) Nước mắm B3)Nhôm oxit B4) Nước cất B5) Nước đường B6) Đường Glucozơ B7) Khí Hidro B8) Sữa Milo B9) Rượu Etylic B10) Nước ao B11) Nước dừa Câu 11: Có lọ, lọ đựng chất lỏng: giấm, nước đường, nước muối, rượu Etylic (Cồn) Hãy nêu cách nhận biết chất hỗn hợp Câu 12: Có lọ đựng: bột than, bột lưu huỳnh, bột sắt Hãy nêu cách nhận biết lọ Nếu trộn lẫn chất thành hỗn hợp Hãy nêu cách tách riêng bột sắt khỏi hỗn hợp BÀI 2: NGUYÊN TỬ Định nghĩa - Nguyên tử hạt vơ nhỏ, trung hồ điện, cấu tạo nên chất - Đường kính nguyên tử khoảng 10-8 cm Cấu tạo Chú ý: + Vì nguyên tử trung hòa điện => số proton = số electron + khối lượng nguyên tử ≈ khối lượng hạt nhân Kí hiệu Hạt electron e Hạt proton p Điện tích -1 +1 Hạt nơtron n Không mang điện Chú ý: Hiđro nguyên tử đặc biệt có hạt proton Lớp electron - Trong nguyên tử, e chuyển động nhanh xếp thành lớp từ ngồi, có số electron định + Lớp 1: có tối đa 2e + Lớp 2, 3, 4… tối đa 8e - Khối lượng nguyên tử = số P + số N + số e = số P + số N (vì e có khối lượng nhỏ nên bỏ qua) trắng muối A BT MẪU Cho nguyên tử sau: Heli (2+), Cacbon (6+) Nhôm (13+) Canxi (20+) Vẽ mô hình nguyên tử cho biết số p hạt nhân, số e vỏ nguyên tử, số e lớp ngồi số lớp e? Hãy tính gam khối lượng nguyên tử đồng gồm: 29 hạt proton, 29 hạt electron 35 hạt notron? Tìm tỉ số khối lượng electron so với proton so với notron? Biết nguyên tử có khối lượng gấp 10.000 lần đường kính hạt nhân Nếu ta phóng đại hạt nhân lên thành bóng có đường kính cm đường kính nguyên tử bao nhiêu? B BT SÁCH GK: (SGK ) Bài 5: Cho biết sơ đồ số nguyên tử sau:Hãy ra: Số p hạt nhân, số e nguyên tử, số lớp electron số e lớp nguyên tử C BT SÁCH BT Bài 4.1 :Điền tên hạt tạo thành nguyên tử vào câu sau (chép vào tập): a) có điện tích nhau, khác dấu b) … … có khối lượng, cịn … có khối lượng bé, khơng đáng kể c) Những nguyên tử loại có số … hạt nhân d) Trong nguyên tử chuyển động nhanh xếp thành lớp Bài 4.2 :: Có thể dùng cụm từ sau để nói ngun tử: A Vơ nhỏ B Trung hòa điện C Tạo chất D Khơng chia nhỏ phản ứng hóa học Hãy chọn cụm từ phù hợp (A, B, C hay D?) với phần lại trống câu: "Nguyên tử hạt , số electron có ngun tử số proton hạt nhân" Bài 4.3 :: Cho biết sơ đồ số nguyên tử sau: Hãy số proton hạt nhân, số electron nguyên tử, số lớp electron số electron lớp nguyên tử Bài 4.4 : Theo sơ đồ số nguyên tử tập 4.3, ra: a) Mỗi nguyên tử có lớp electron b) Những nguyên tử có số lớp electron c) Nguyên tử có số lớp electron nguyên tử natri (xem sơ đồ Bai - SGK) Bài 4.5: Yêu cầu 4.4 a) Ngun tử có số electron lớp ngồi nguyên tử natri b) Nguyên tử cacbon (xem sơ đồ tập 5, – SGK) có số lớp electron nguyên tử c) Nguyên tử có số electron lớp ngồi ngun tử cacbon Bài 4.6* : Có thể vẽ sơ đồ đơn giản gồm vòng tròn hạt nhân, vòng cung nhỏ lớp với số electron lớp ghi chân Thí dụ sơ đồ đơn giản nguyên tử sillic tập 4.3 sau: Biết rằng, nguyên tử electron có lớp (tính từ hạt nhân) tối đa 2e, lớp tối đa 8e, lớp tạm thời 8e, electron lớp a) Vẽ sơ đồ đơn giản năm nguyên tử mà hạt nhân có số proton 7, 9, 15, 17, 19 b) Mấy nguyên tử có số electron lớp 5, nguyên tử có số electron lớp ngồi ? D BT CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO: Câu 1: Hãy điền từ cụm từ sau: proton, electron, nowtron, hay nhiều electron vào chỗ trống sau: Nguyên tử cấu tạo loại hạt bản, là: .(1) Lớp vỏ nguyên tử gồm .(2) mang điện tích âm, chuyển động xung quanh hạt nhân với vận tốc lớn Còn hạt nhân cấu tạo loại hạt, .(3) , (4) mang điện tích dương (5) khơng mang điện Câu : Một nguyên tử R có tổng số hạt (proton, electron notron) 46 Trong đó, số hạt mang điện nhiều số hạt khơng mang điện 14 Xác định tên nguyên tố R Câu : Một nguyên tố A có tổng số hạt nhân nguyên tử 40, tổng số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 12 Câu : Một nguyên tử R có tổng số hạt 40 Trong đó, số hạt khơng mang điện chiếm 35 % Hỏi số p nguyên tử R bao nhiêu? Câu 5: Tìm số e, số p, số n nguyên tử sau, biết: a Nguyên tử A có tổng số hạt 115, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 25 hạt b, Nguyên tử B có tổng số hạt 95, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 25 hạt c, Nguyên tử C có tổng số hạt 40, số hạt không mang điện nhiều số hạt mang điện hạt d, Nguyên tử D có tổng số hạt 36, số hạt mang điện gấp đôi số hạt khơng mang điện e, Ngun tử E có tổng số hạt 52, số hạt không mang điện 1,06 số hạt mang điện âm 10 f, Nguyên tử F có tổng số hạt 49, số hạt khơng mang điện 53,125 % số hạt mang điện Câu Nguyên tử X có tổng số hạt (p + n + e) = 24 Biết nguyên tử X số hạt proton = số hạt nơtron X là: Câu Nguyên tố X có tổng số hạt (p, n, e) 82 Số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 22 X nguyên tử Câu Một nguyên tử R có tổng số hạt mang điện khơng mang điện 34 Trong số hạt mang điện gấp 1,833 lần số hạt khơng mang điện Tìm R Câu 9: Tổng số hạt p,n,e nguyên tử kim loại A B 177 Trong đó, số hạt mang điện nhiều số hạt không mang điện 47 Số hạt mang điện B nhiều A Tính số p loại BÀI 3: NGUYÊN TỐ HĨA HỌC ĐỊNH NGHĨA - Ngun tố hóa học tập hợp nguyên tử loại, có số proton hạt nhân - Số proton số đặc trưng ngun tố hóa học KÍ HIỆU HĨA HỌC - Mỗi ngun tố hóa học biểu diễn chữ cái, chữ đầu viết dạng chữ in hoa gọi kí hiệu hóa học - Cách viết kí hiệu hóa học: + Chữ thứ viết in hoa Ví dụ: Cacbon: C; hiđro: H; oxi: O + Chữ thứ hai (nếu có) viết in thường Ví dụ: Fe; Na - Theo quy ước, kí hiệu ngun tố cịn ngun tử ngun tố NGUYÊN TỬ KHỐI - Nguyên tử khối khối lượng nguyên tử tính đơn vị cacbon - Mỗi nguyên tố có nguyên tử khối riêng biệt CĨ BAO NHIÊU NGUN TỐ HĨA HỌC? - Có 110 nguyên tố (trong có 92 nguyên tố tự nhiên, lại nguyên tố nhân tạo, tổng hợp từ phịng thí nghiệm) - Các ngun tố tự nhiên có vỏ Trái đất khơng đồng đều: Oxi nguyên tố phổ biến nhất, chiếm 49,4% khối lượng, sau silic (25,8%),… A BT MẪU Bài 1: a 5H, O, 10 C, Na, Mg kí hiệu gì? b Em dùng chữ số kí hiệu hóa học để diễn đạt : 12 nguyên tử Cacbon, 22 nguyên tử Hidro, 11 nguyên tử Oxi, nguyên tử lưu huỳnh, nguyên tử Natri Bài 2: Hãy so sánh xem nguyên tử lưu huỳnh nặng hay nhẹ lần so với nguyên tử: 60 Ví dụ: Đốt cháy hoàn toàn 13 gam Zn oxi thu ZnO 2.Tính thể tích khí tham gia tạo thành Bước 1: Chuyển đổi thể tích chất khí thành số mol chất Bước 2: Viết phương trình hóa học Bước 3: Dựa vào phương trình phản ứng để tính số mol chất tham gia sản phẩm Bước 4: Áp dụng cơng thức tính tốn theo u cầu đề B- BÀI TẬP: I BT SGK: Bài 1: Sắt tác dụng với axit clohiđric : Fe + 2HCl → FeCl2 + H2↑ Nếu có 2,8g sắt tham gia phản ứng em tìm: a) Thể tích khí hiđro thu đktc b) Khối lượng axit clohiđric cần dùng Bài 2: Lưu huỳnh (S) cháy khơng khí sinh chất khí mùi hắc, gây ho lưu huỳnh đioxit (khí sunfurơ) có cơng thức hóa học SO2 a) Viết phương trình hóa học lưu huỳnh cháy khơng khí b) Biết khối lượng lưu huỳnh tham gia phản ứng 1,6g Hãy tìm -Thể tích khí sunfurơ sinh đktc -Thể tích khơng khí cần dùng đktc Biết oxi chiếm 1/5 thể tích khơng khí Bài 3: Có phương trình hóa học sau: CaCO3 → CaO + CO2 a) Cần dùng mol CaCO3 để điều chế 11,2g CaO? b) Muốn điều chế 7g CaO cần dùng gam CaCO3? c) Nếu có 3,5 mol CaCO3 tham gia phản ứng sinh lít CO2 (đktc) d) Nếu thu 13,44 lít khí CO đktc có gam chất rắn tham gia tạo thành sau phản ứng Bài 4: a) Cacbon oxit CO tác dụng với khí oxi tạo cacbon đioxit Hãy viết phương trình hóa học b) Nếu muốn đốt cháy 20 mol CO phải dùng mol O để sau phản ứng người ta thu chất khí nhất? c) Hãy điền vào trống số mol chất phản ứng sản phẩm có thời điểm khác Biết hỗn hợp CO O ban đầu lấy tỉ lệ số mol chất theo phương trình hóa học Bài 5: Hãy tìm thể tích khí oxi đủ để đốt cháy hết 11,2 lít khí A Biết rằng: - Khí A có tỉ lệ khối khơng khí 0,552 - Thành phần theo khối lượng khí A là: 75% C 25% H Các thể tích khí đo đktc 61 II BT SBT Bài 22.1 Đốt cháy 3,25g mẫu lưu huỳnh không tinh khiết khơng khí có oxi dư, người ta thu 2,24 lit khí sunfuro(dktc) a) Viết phương trình hóa học xảy b) Bằng cách ta tính nồng độ tinh khiết mẫu lưu huỳnh dùng? c) Căn vào phương trình hóa học trên, ta trả lời thể tích khí oxi (đktc) vừa đủ để đốt cháy lưu huỳnh lít? Bài 22.2 Trong phịng thí nghiệm người ta điều chế oxi cách đốt nóng kali clorat: Hãy dùng phương trình hóa học nên trả lời câu hỏi sau: a) Muốn điều chế 4,48 lit khí oxi (đktc) cần dùng gam KClO3 ? b) Nếu có 1,5 mol KClO3 tham gia phản ứng, gam khí oxi? c) Nếu có 1,5 mol KClO3 tham gia phản ứng, gam khí oxi? Bài 22.3 Cho khí hidro dư qua đồng (II) oxit nóng màu đen, người ta thu 0,32g kim loại đồng màu đỏ nước ngưng tụ a) Viết phương trình hóa học xảy b) Tính lượng đồng (II) oxit tham gia phản ứng c) Tính thể tích khí hidro đktc tham gia phản ứng d) Tính lượng nước ngưng tụ thu sau phản ứng Bài 22.4 Đốt nóng 1,35g bột nhơm clo, người ta thu 6,675g nhôm clorua Em cho biết: a) Cơng thức hóa học đơn giản nhơm clorua, giải sử ta chưa biết hóa trị nhơm clo b) Phương trình hóa học nhơm tác dụng với khí clo c) Thể tích khí clo (đktc) tham gia phản ứng với nhơm Bài 22.5 Đốt nóng hidro khí oxi người ta nhận thấy thể tích khí hidro kêt hợp với thể tích oxi tạo thành nước a) Hãy tìm cơng thức hóa học đơn giản nước b) Viết phương trình hóa học xảy đốt nóng hidro oxi c) Sau phản ứng, người ta thu 1,8g nước.Hãy tìm thể tích khí hidro oxi tham gia phản ứng đktc III BT CỦNG CỐ, NÂNG CAO Bài 1: cho sơ đồ Cu + O2 -> CuO a) Tính khối lượng CuO sinh khí có 2,56 g Cu tham gia phản ứng b) Tính khối lượng Cu cần dùng để điều chế g CuO c) Tính khối lượng Cu thể tích khí oxi cần dùng đktc, để điều chế 24 g CuO Bài 2: cho sơ đồ : Zn + HCl -> ZnCl2 + H2 Nếu có 16,25 g Zn tham gia phản ứng tính: 62 a) mHCl = ? b) VH2 đktc = ? c) mZnCl2 = ? (bằng hai cách) Bài 3: cho sơ đồ Fe + O2 -> Fe3O4 Nếu có 4,48 lít khí O2 phản ứng Hãy tính: mFe = ? mFe3O4 (bằng hai cách) Bài 4: Trong phịng thí nghiệm người ta điều chế oxi cách nung nóng kali clorat: KClO3 -> KCl + O2 Hãy hoàn thành PTHH trả lời câu hỏi sau: Muốn điều chế 6,72 lít khí oxi đktc cần dùng gam KClO3? Nếu có 2,4 mol KClO3 tham gia phản ứng, thu mol chất rắn chất khí? Nếu có 22,05 gam KClO3 tham gia phản ứng, thu mol chất rắn chất khí? Nếu có 26,82 gam KCl tạo thành, tính khối lượng KClO3 cần dùng thể tích khí oxi sinh đktc? Bài 5: Đốt nóng 2,7 g bột nhơm khí clo, người ta thu 13,35 gam nhôm clorua Em cho biết: Công thức hóa học đơn giản nhơm clorua, giả sử ta chưa biết hóa trị nhơm clo Viết PTHH phản ứng Tính thể tích khí clo đktc tham gia phản ứng Bài 6: Đốt khí hiđro khí oxi người ta nhận thấy thể tích khí hiđro kết hợp với thể tích khí oxi tạo thành nước Hãy xác định cơng thức hóa học đơn giản nước Viết PTHH xảy đốt khí hiđro khí oxi Để thu 10,8 g nước người ta cần dùng lít khí hiđro khí oxi đktc? Bài 7: Cho sơ đồ phản ứng: CaCO3 + HCl → CaCl2 + CO2 + H2O Nếu có 8,96 lít khí CO2 tạo thành cần dùng gam CaCO3, gam HCl tham gia phản ứng? Nếu có 20 gam CaCO3 tham gia phản ứng, tính khối lượng HCl cần dùng thể tích khí CO2 sinh đktc? LUYỆN TẬP CHƯƠNG A BT SGK: Bài 1: Hãy tìm cơng thức hóa học đơn giản loại oxit lưu huỳnh, biết oxit có 2g lưu huỳnh kết hợp với 3g oxi Bài 23.1 Hãy điền chữ số thích hợp vào chỗ trống câu sau: a) Một mol nguyên tử Cu có khối lượng ……g mol nguyên tử lưu huỳnh có khối lượng …….g kết hợp với tạo thành …… CuS có khối lượng … g 63 b) ……g chì kết hợp với … g oxi tạo mol phân tử PbO3 có khối lượng … g c) Trong 342g đường C12H22O11 có ……mol … C, ……mol …… H …………… mol ………… O Khối lượng ………… C ………… g, khối lượng …………… H ………… g, khối lượng ………… O …………… g Bài 2: Hãy tìm cơng thức hóa học hợp chất có thành phần theo khối lượng 36,8% Fe; 21,0% S; 42,2% O Biết khối lượng mol hợp chất 152 g/mol Bài 3: Một hợp chất có cơng thức hóa học K2CO3 Em cho biết: a) Khối lượng mol chất cho b) Thành phần phần trăm (theo khối lượng) nguyên tố có hợp chất Bài 4: Có phương trình hóa học sau: CaCO3 + 2HCl → CaCl2 + CO2 + H2O a) Tính khối lượng canxi clorua thu cho 10g canxi cacbonat tác dụng với axit clohiđric dư b) Tính thể tích khí cacbonic thu phịng thí nghiệm, có 5g canxi cacbonat tác dụng hết với axit Biết mol khí điều kiện phịng tích 24 lít Bài 5: Khí metan CH4 có khí tự nhiên khí bioga Khí metan cháy khơng khí sinh khí cacbon đioxit nước: CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O a) Tính thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy hồn tồn khí metan Các thể tích khí đo điều kiện to p b) Tính thể tích khí CO2 (đktc) thu sau đốt cháy hoàn toàn 0,15 mol khí metan c) Khí metan nặng hay nhẹ khơng khí lần? B BT SBT: Bài 23.2 Cho biết thành phần theo khối lượng số hợp chất, tìm cơng thức hóa học chúng: - Hợp chất A: 0,2 mol hợp chất có chứa 4,6g Na 7,1g Cl - Hợp chất B: 0,03 mol hợp chất có chứa 0,36g C 0,96g O - Hợp chất C: 0,02 mol hợp chất có chứa 4,14g Pb 0,32g O - Hợp chất D: 0,04 mol hợp chất có chứa 0,08 mol nguyên tử Fe 0,12 mol nguyên tử O - Hợp chất E: 0,02 mol hợp chất có 0,04 mol nguyên tử Na, 0,02mol nguyên tử C 0,06 mol nguyên tử O Bài 23.3 Nung hợp chất canxi cacbonat chén nung, người ta thu vơi sống có cơng thức hóa học CaO khí CO2 Kết thí nghiệm ghi lại sau: - Khối lượng chén nung rỗng 30g - Khối lượng chén nung canxi cacbonat 40g - Khối lượng chén nung CaO 35,6g Hãy điền vào dấu chấm câu sau: + Khối lượng CaO có chén sau nung ….g + Số mol CaO … 64 + Khối lượng khí CO2 sau phản ứng ….g + Số mol CO2 … + Phân tử canxi cacbonat bị phân tử thành CaO CO 2, có tỉ lệ số phân tử CaO/ số phân tử CO2 …/… Bài 23.4 Đốt cháy hồn tồn cacbon lượng khí oxi dư, người ta thu hỗn hợp khí gồm có khí cacbonic (CO2) khí oxi (O2) dư Hãy xác định phần trăm theo khối lượng thành phần phần trăm theo thể tích khí oxi hỗn hợp sau: a) 4g khí cacbonic 16g khí oxi b) mol khí cacbonic mol khí oxi c) 0,3.1023 phân tử CO2 0,9.1023 phân tử O2 Bài 23.5 Hãy xác định khối lượng thể tích hỗn hợp khí sau đktc: a) 1,5N phân tử oxi + 2,5N phân tử hidro + 0,02N phân tử nito b) 1,5 mol phân tử oxi + 1,2 mol phân tử CO2 + mol phân tử nito c) 6g hidro + 2,2g khí cacbonic + 1,6g khí oxi Bài 23.6* Đốt cháy hồn tồn 2,24g Fe, thu 3,2g oxit sắt Xác định công thức phân tử oxit sắt Bài 23.7* Cho dịng khí CO qua hỗn hợp oxit CuO Fe 3O4 nung nóng thu 29,6g hỗn hợp kim loại sắt nhiều đồng 4g Tính thể tích khí CO cần dùng (đktc) Bài 23.8* Cho 20g oxit sắt phản ứng hết với dung dịch HCl dư, sau phản ứng thu 40,625g muối clorua Xác định công thức phân tử oxit sắt Đề kiểm tra 15 phút chương (Đề 1) Câu 1: Em cho biết số nguyên tử phân tử có lượng chất sau: a) 1,5 mol nguyên tử Al; b) 0,5 mol phân tử H2; c) 0,25 mol phân tử NaCl; d) 0,05 mol phân tử H2O Câu 2: Em cho biết khối lượng N phân tử chất sau: H2O, HCl, Fe2O3; C12H22O11 Đề kiểm tra 15 phút Chương (Đề 2) Câu 1: Hãy tính: a) Số mol của: 28 gam Fe; 64 gam Cu; 5,4 gam Al b) Thể tích khí (đktc) của: 0,175 mol CO2; 1,25 mol H2; mol N2 c) Số mol thể tích hỗn hợp khí (đktc) gồm có: 0,44 gam CO 2; 0,04 gam H2 0,56 gam N Câu 2: Cho khối lượng hỗn hợp X gồm: 4,4 gam CO2; 0,4 gam H2 5,6 gam N2 a) Tính số mol hỗn hợp khí X 65 b) Tính thể tích hỗn hợp khí X đktc Đề kiểm tra 15 phút (Đề 3) Câu 1: Hãy tính khối lượng lượng chất sau: a) 0,5 mol nguyên tử N; 0,1 mol nguyên tử Cl; mol nguyên tử O b) 0,5 mol phân tử N2; 0,1 mol phân tử Cl2; mol phân tử O2 c) 0,1 mol Fe; 2,15 mol Cu; 0,8 mol H2SO4; 0,5 mol CuSO4 Câu 2: Có 100 gam khí oxi 100 gam khí cacbon đioxit, khí đo 20ºC 1atm Biết thể tích mol khí điều kiện 24 lít Nếu trộn khối lượng khí với (khơng có phản ứng hóa học xảy ra) hỗn hợp khí thu tích lít? Đề kiểm tra 15 phút (Đề 4) Câu 1: a) Cho hỗn hợp gồm 1,5 mol O2; 2,5 mol N2; 0,5 mol CO2 0,5 mol SO2 Xác định thể tích hỗn hợp khí đktc b) Tỉ khối khí B đói với oxi 0,5 tỉ khối khí A khí B 2,125 Tìm phân tử khối khí A c) Cho khí sau: CH4 (0,25 mol), H2 (6 gam), CO2 (22 gam) O2 (5,6 lít đktc) Hãy xác định chất có số phân tử lớn Đề kiểm tra 15 phút (Đề 5) Câu 1: Một halogen X có tỉ khối khí axetilen (C 2H2) 2,731 Xác định kí hiệu tên gọi X Câu 2: Cho hỗn hợp khí X gồm: 13,2 gam khí CO 2; 32 gam SO2 29,2 gam NO2 Hãy xác định tỉ khối X khí amoniac (NH3) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – ĐỀ Câu 1: ( diểm) Đơn chất gì? Viết cơng thức hố học đơn chất Câu 2: ( điểm) Hiện tượng hố học gì? Cho ví dụ? Câu 3: ( điểm) Lập PTHH phản ứng sau: a Mg + O2 → MgO b Fe + Cl2 → FeCl3 c NaOH + CuCl2 → Cu(OH)2 + NaCl d HCl + Mg → MgCl2 + ? e Fe2O3 + HCl → FeCl3 + H2O f Al + O2 → Al2O3 66 Câu 4: ( điểm) Một chất khí A có tỉ khối H 8, có thành phần nguyên tố gồm: 75% C 25% H Hãy lập cơng thức hố học hợp chất A (Biết C = 12 , H = 1) Câu 5: (3 điểm) Cho 13g kẽm tác dụng với HCl theo sơ đồ phản ứng Zn + HCl → ZnCl2 + H2 a Lập PTHH phản ứng b Tính khối lượng HCl tham gia phản ứng c Tính thể tích khí H2 (ĐKTC) sinh sau phản ứng ( Biết Zn = 65 , H = , Cl = 35,5 ) ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- ĐỀ SỐ I TRẮC NGHIỆM Học sinh chọn khoanh tròn câu trả lời cho câu hỏi sau: Câu 1: Ở trạng thái bình thường, ngun tử trung hịa điện vì: A số p = số n B số n = số e C số e = số p D tất Câu 2: Cơng thức hóa học sau viết đúng? A NaO2 B CO3 C Ag0 D Al2O3 Câu 3: Khi thổi thở nhẹ vào ống nghiệm đựng nước vôi trong, tượng quan sát là: A sủi bọt khí B nước vơi bị đục C nước vôi suốt D nước vơi chuyển sang màu hồng Câu 4: Phương trình hóa học dung để biểu diễn ngắn gọn: A phân tử B kí hiệu hóa học C cơng thức hóa học D phản ứng hóa học Câu 5: Hai chất khí khác có mol, đo điều kiên nhiệt độ áp suất thể tích hai chất khí nào? A B 22,4 lít C khác D khơng thể xác định Câu 6: Cơng thức hóa học chất cho ta biết: A Phân tử khối chất B Các nguyên tố cấu tạo nên chất C Số nguyên tử nguyên tố có phân tử chất D Tất Câu 7: Phân tử khối canxi cacbonat CaCO3 sắt(III) sunfat Fe2(SO4)3 là: A 197 342 B 100 400 C 197 234 D 400 100 II PHẦN TỰ LUẬN Câu 1: Chọn từ cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: 67 _ trình biến đổi chất thành chất khác Chất biến đổi phản ứng gọi _, _ sinh gọi _ Trong qúa trình phản ứng, lượng chất _ giảm dần, lượng chất _ tăng dần Câu 2: Tính khối lượng của: A 0,15 mol CuSO4 (Cho Cu=64, S=32, O=16) B 5,6 lít khí CO2 (đktc) (Cho C=12, O=16) Câu 3: Hãy lập phương trình hóa học sau đây: a Fe + Cl2 → FeCl3 b P2O5 + H2O → H3PO4 c CO2 + KOH → K2CO3 + H2O d Al2O3 + HCl → AlCl3 + H2O Câu 4: Hịa tan hồn tồn 6,5 gam kẽm vào dung dịch axit clohidric HCl có chứa 7,3 gam HCl (vừa đủ) Sau phản ứng thu dung dịch muối kẽm clorua 0,2 gam khí hidro a Lập cơng thức hóa học muối kẽm clorua Biết kẽm clorua hai nguyên tố Zn Cl tạo b Tính khối lượng muối kẽm clorua tạo thành ĐỀ SỐ I TRẮC NGHIỆM Khoanh tròn chữ cho câu trả lời Câu 1: Trong cơng thức hóa học sắt có hóa trị III? A FeO B Fe2O3 C Fe3O4 D FeO Fe3O4 Câu 2: Hiện tượng sau biến đổi hóa học? A Nước đá tan chảy B Muối ăn tan nước tạo thành nước muối C Cồn để lọ khơng kín bị bay D Sắt bị gỉ sét tạo thành sắt oxit Câu 3: Ở điều kiện nhiệt độ áp suất, số mol chất khí tích: A B 22 lít C 22,4 lít D 24 lít Câu 4: Hợp chất chất tạo nên: A từ chất duuy B từ nguyên tố hóa học C từ nhiều chất khác D từ nguyên tố hóa học Câu 5: Trong cơng thức hóa học hidro sunfat H 2S khí sunfurơ SO2, hóa trị lưu huỳnh là: A I II B II IV C IV II D II Câu 6: Dãy nguyên tố hóa học kim loại? A Fe, Cu, Al B Fe, S, Cu C Fe, C, Al D Fe, Cu, H II TỰ LUẬN Câu 1: Chọn hệ số thích hợp để cân phản ứng háo học sau: Na + Cl2 → NaCl 68 SO2 + O2 → SO3 Fe + HCl → FeCl2 + H2 Al(OH)3 → Al2O3 + H2O Câu 2: *Tính số mol hợp chất sau: A gam đồng oxit (CuO) B 300 gam sắt (III) sunfat (Fe2(SO4)3) *Ở điều kiện tiêu chuẩn, tính thể tích của: mol khí hidro 16 gam khí oxi Câu 3: Áp dụng cơng thức tính tỉ khối, tính: Tỉ khối khí oxi (O2) khí hidro (H2) Khối lượng mol khí A có tỉ khối khơng khí 2,207 Câu 4: Đốt cháy 24 gam magie (Mg) với oxi (O 2) khơng khí thu 40 gam magie oxit (MgO) Phản ứng hóa học có phương trinh chữ sau: Magie + oxi → magie oxit Lập phương trình hóa học viết cơng thức khối lượng phản ứng xảy Tính khối lượng khí oxi phản ứng ĐỀ SỐ A Trắc nghiệm khách quan: Khoanh tròn trước câu trả lời (3 đ) Câu 1: Tính chất chất số chất sau biết cách quan sát trực tiếp mà dùng dụng cụ đo hay làm thí nghiệm? A Màu sắc B Tính tan nước C Khối lượng riêng D Nhiệt độ nóng chảy Câu 2: Đơn chất chất tạo nên từ nguyên tố hoá học? A Từ nguyên tố B.Từ nguyên tố C Từ nguyên tố trở lên D Từ nguyên tố Câu Các biến đổi sau biến đổi hóa học? A Hịa tan muối ăn vào nước C Hịa tan muối Bari clorua vào nước B Cơ cạn dung dịch nước đường D Đốt tờ giấy thành than Câu 4: Số mol 13,44 lít khí cacbonnic (CO2) điều kiện tiêu chuẩn là: A 0,1 mol B 0,6 mol C 0,2 mol D 0,3 mol Câu 5: Cho sơ đồ nguyên tử sau: Hãy cho biết số p hạt nhân, số e nguyên tử A 4p e B p e C p e D 7p 6e Câu Cần dùng gam đồng để phản ứng hết với 32 gam oxi thu 160 gam đồng oxit ( CuO) A 128 g B 64 g C 32 g D 16 g B.Tự luận: (7 điểm) 69 Bài 1: (3đ) - Lập cơng thức hố học hợp chất tạo bởi: a, Nhơm hố trị (III) oxi b, Canxi hóa trị (II) nhóm cacbonat hóa trị (II) c, Bạc hóa trị (I) oxi d,Sắt hóa trị (III) nhóm Hidroxit hóa trị (I) - Tính phân tử khối cơng thức Bài (3 đ): a Các đồ vật sắt để lâu ngồi khơng khí có tượng gì? Vì b Cho 2,8g sắt tác dụng với axit clohidric (HCl) thu sắt (II) clorua (FeCl 2) khí hiđro Hãy: - Lập phương trình hóa học phản ứng - Tính thể tích khí hiđro thu sau phản ứng Bài (1đ): Trong bình kín khơng có khơng khí chứa hỗn hợp gồm 2,8g sắt 3,2g lưu huỳnh Đốt nóng hỗn hợp cho sản phẩm sắt (II) sunfua (FeS).Hãy tính khối lượng sản phẩm sắt (II) sunfua thu ĐỀ SỐ Phần trắc nghiệm(2 điểm) Câu 1: Kí hiệu hóa học nguyên tử khối nguyên tố bạc là: A Ag , 102 B Al, 108 C Ag, 108 D As, 102 Câu 2: Cơng thức hóa học hợp chất tạo Al O là: A Al2O3 B Al3O2 C Al3O4 D AlO Câu 3: Trong tượng sau, đâu tượng hóa học: A Thủy tinh nóng chảy thổi thành bình cầu B Đốt cháy than sinh khí cacbon đioxit C Cồn để lọ khơng kín bị bay D Đun sôi nước bốc Câu 4: Thành phần phần trăm theo khối lượng nguyên tố H hợp chất CH4 là: A 25% B 45% C 35% D 15% Phần tự luận ( điểm) Câu 1: (2,0 điểm) Hãy lập cơng thức hóa học tính phân tử khối hợp chất tạo bởi: a) Al (III) O b, Na (I) (CO3) (II) Câu 2: (2 điểm) Lập phương trình hóa học cho biết tỷ lệ (số nguyên tử, số phân tử) chất phản ứng sau: a) Al + HCl -> AlCl3 + H2 b) CuCl2 + AgNO3 -> Cu(NO3)2 + AgCl 70 Câu 3: (3 điểm) Nung nóng để phân hủy hồn tồn 12,25 gam kali clorat (KClO 3) Sau phản ứng người ta thu Kali clorua ( KCl ) khí oxi ( O2 ) 2KClO3 2KCl + 3O2 a, Tính thể tích khí xi (đktc) tạo thành sau phản ứng? b,Tính khối lượng Kali clorua ( KCl ) tạo thành? (O = 16 ; Cl = 35,5 ; K = 39) Câu 4: (1 điểm) Biết tỉ lệ khối lượng P O hợp chất oxit photpho 31: 40 Tìm cơng thức hóa học oxit xác định hóa trị P oxit ĐỀ SỐ Phần trắc nghiệm: Hãy khoanh tròn vào vào chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Trong trình sau, đau tượng hóa học ? A Nghiền bột gạo B Hòa tan đường vào nước nước đường C Thanh sắt để lâu ngồi khơng khí bị gỉ D Cồn để lọ khơng bịt kín bị bay Câu 2: Cho phản ứng: A +B → C + D Biểu thức bảo toàn khối lượng sau ? A mA +mB =mC+ mD B mA +mB + mC = mD C mA +mB +mD = mC D mA =mB +mC+ mD Câu 3: Cho sơ đồ phản ứng Nhơm + khí ơxi →Nhơm ơxit Chất sản phẩm A Nhơm ơxit B Ơxi C Nhơm oxi D.Nhơm Câu 4: Cho phương trình hóa học : 2Cu +O2 → 2CuO Tỉ lệ số nguyên tử đồng : số phân tử oxi : A 1:1 B 1:2 C 2:1 D 2:1:2 Câu 5: Đơn chất chất tạo nên A Từ nguyên tố hóa học B Từ nguyên tố hóa học trở lên C Từ nguyên tố trở lên D Từ nguyên tố hóa học trở lên Câu 6: Hạt nhân nguyên tử tạo loại hạt A Electron B.Proton C Nơtron D.Cả B C Câu 7: Kí hiệu hóa học kim loại sắt A.fe B.fE C.FE D.Fe Câu Tỉ khối khí Metan (CH4) khí Oxi A.1 B.0,5 C.0,75 D.1,25 II.Phần tự luận (6 điểm) Câu (2,0 điểm) Hồn thành phương trình hóa học sau 71 • P + • HCl + Fe3O4 > FeCl2 + FeCl3 + H2O P2O5 Câu (2,0 điểm) Tính - Số mol 4,48 lit khí SO3 (đktc) - Khối lượng 11,2 lít NH3 đktc Câu (2,0 điểm) Cho 13gam kẽm (Zn) tác dụng với lượng dung dịch axit clohidric (HCl) vừa đủ thu muối kẽm clorua (ZnCl2) khí Hiddro (H2) • Viết phương trình phản ứng hóa học xảy • Thể tích H2 thu đktc • Tính khối lượng axit clohiđric (HCl) cần dùng ( Cho biết : Zn =65; Cl =35,5 ; H = 1; N =14) BÀI TOÁN HIỆU SUẤT Cách 1: Dựa vào chất sản phẩm H = Lợng sản phẩm thực tế thu đợc 100% Lợng sản phẩm thu theo lý thuyết Cách 2: Dựa vào lợng chất tham gia phản ứng H = Lợng lí thuyết 100% Lỵng thực tế VẬN DỤNG: Bài 1:Trộn 10,8 gam bột Al với bột S dư Cho hỗn hợp vào ống nghiệm đun nóng để phản ứng xảy hồn tồn thu 25,5 gam Al2S3 Tính hiệu suất phản ứng Bài 2: Lấy 4,9 gam KClO3 đem nung cho phản ứng xảy hoàn tồn thu 2,5 gam KCl khí oxi Tính hiệu suất phản ứng Bài 3: Để điều chế 8,775 gam muối Natri clorua cần gam Natri lit khí clo (đktc) Biết H= 75% Bài 4: Nung đá vôi (CaCO3) thu 1,68 vơi sống (CaO) Tính hiệu suất q trình nung vơi BÀI TỐN VỀ LNG CHT D (Bài cho đồng thời lợng chất tham gia phản ứng) Phơng pháp giải: Tìm chÊt d, chÊt hÕt → TÝnh theo chÊt hÕt - Bớc 1: Tính số mol chất - Bớc 2: Viết phơng trình phản ứng: 72 A + B C + D - Bíc 3: LËp tØ lƯ So s¸nh: n A ( Bàicho) n A ( Bàicho) so víi n B ( Ph.trình) n B ( Ph.trình) TØ số lớn chất d, chất hết → TÝnh theo chÊt hÕt VÝ dô: Cho 32,5 gam kẽm tác dụng với 47,45 gam axit clohiđric a TÝnh thĨ tÝch khÝ hi®ro sinh (®ktc) ? b Tính khối lợng muối kẽm clorua tạo thành ? Bài làm: - Số mol chất tham gia phản ứng: nZn = mZn 32,5 = = 0,5(mol ) M Zn 65 n HCl = m HCl 47,45 = = 1,3(mol ) M HCl 36,5 - Phơng trình phản ứng: Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2 - XÐt tØ lÖ: n Zn ( Bàicho) 0,5 1,3 n HCl ( Bàicho) =  = n Zn ( Ph.trình) n HCl ( Ph.trình) → Axit HCl d, kim lo¹i Zn hết Tính theo Zn a Theo phơng trình phản øng ta cã: n H = n Zn = 0,5(mol ) → VH = n H 22,4 = 0,5.22,4 = 11,2(lớt ) 2 b Theo phơng trình phản øng ta cã: nZnCl = nZn = 0,5(mol ) → m ZnCl = nZnCl M ZnCl = 0,5.136 = 68( gam) 2 Bµi tËp vËn dơng: Bài tập 1: Cho 5,4 gam nhôm tác dụng với 36,5 gam axit clohiđric tạo thành khí hiđro muối nhôm clorua a Tính thể tích khí hiđro thu đợc (đktc) ? b Tính khối lợng muối nhôm clorua tạo thành ? Bài tập 2: Cho 7,2 gam sắt (II) oxit tác dụng với dung dịch có chứa 0,4 mol axit clohiđric thu đợc muối sắt (II) clorua nớc a Viết phơng trình hóa học phản ứng xảy ? b Tính khối lợng muối sắt (II) clorua tạo thành ? 73 Bài tập 3: Cho 8,1 gam nhôm tác dụng với 29,4 gam axit sunfuric thu đợc khí hiđro muối nhôm sunfat a Tính thể tích khí hiđro thu đợc (đktc) ? b Tính khối lợng muối nhôm sunfat tạo thành ? Bài tập 4: Dẫn 11,2 lít khí CO (đktc) qua 16 gam sắt (III) oxit nung nóng thu đợc kim loại sắt khí CO2 a Tính thể tích khí CO phản ứng (đktc) ? b Tính khối lợng Fe sinh ? Bài tập 5: Cho 1,68 lít khí CO2 (đktc) vào dung dịch chứa 3,7 gam Ca(OH)2 tạo thành kết tủa CaCO3() nớc Xác định lợng kết tủa CaCO3 thu đợc ? 74 ... nguyên tố hóa học Số ……….là số đặc trưng nguyên tố hóa học Các nguyên tử thuộc ngun tố hóa học có tính chất hóa học? ??……………… Câu 2: Qui ước viết kí hiệu hóa học nguyên tố: + Mỗi nguyên tố hóa học biểu... sunfat: 5BaSO4 Đáp số A 11 60đvC B 11 65đvC C .11 75đvC D 1 180 đvC Bài 9.6* a) Tính khối lượng gam của: - 6,02 .10 23 phân tử nước H2O - 6,02 .10 23 phân tử cacbon đioxit CO2 - 6,02 .10 23 phân tử cacbonat... với thành phần cấu tạo sau: X ( 6n , 5p , 5e ) Y ( 5e ,5p , 5n ) Z ( 11 p ,11 e , 11 n ) T ( 11 p , 11 e , 12 n ) có ngun tố hố học? A B.3 C.2 D 2.Trong dãy chất sau dãy toàn hợp chất? A CH4 , K2SO4

Ngày đăng: 25/12/2021, 15:13

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

BẢNG 1- MỘT SỐ NGUYấN TỐ HểA HỌC Số - TÀI LIỆU HÓA HỌC 8 DẠY ÔN LUYỆN HỌC KỲ 1
BẢNG 1 MỘT SỐ NGUYấN TỐ HểA HỌC Số (Trang 1)
Hóy viết tờn và kớ hiệu húa học của mỗi nguyờn tố (xem bảng 1, phần phụ lục) - TÀI LIỆU HÓA HỌC 8 DẠY ÔN LUYỆN HỌC KỲ 1
y viết tờn và kớ hiệu húa học của mỗi nguyờn tố (xem bảng 1, phần phụ lục) (Trang 11)
b) Tớnh nguyờn tử khối của X, cho biết tờn và kớ hiệu của nguyờn tố (xem bảng 1 trang 42) - TÀI LIỆU HÓA HỌC 8 DẠY ÔN LUYỆN HỌC KỲ 1
b Tớnh nguyờn tử khối của X, cho biết tờn và kớ hiệu của nguyờn tố (xem bảng 1 trang 42) (Trang 17)
Bài 8. 8. Bảng trờn là khối lượng riờng của một số chất, ghi trong điều kiện thụng thường. - TÀI LIỆU HÓA HỌC 8 DẠY ÔN LUYỆN HỌC KỲ 1
i 8. 8. Bảng trờn là khối lượng riờng của một số chất, ghi trong điều kiện thụng thường (Trang 18)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w