Phần đọc hiểu C1: Biện pháp tu từ cú pháp: liệt kê (cuộc chiến khốc liệt, với xung đột, vất vả, đua tranh vơ hình với xã hội, gánh nặng thân ) Tác dụng: tạo giọng điệu mang tính suy tư, chiêm nghiệm; khó khăn, thử thách mà người phải đối đâu hàng ngày C2 Bạn chẳng thể làm đâu, điều bất trắc vất vả không ý vốn phần chẳng thể gạt bỏ sống Câu hiểu - Những bất trắc vất vả dù không muốn xảy đến với sống hàng ngày sống - Hãy đón nhận cách bình tĩnh, nhẹ nhàng ta có đau khổ hay cố trốn chạy vơ ích C Để xoa dịu tâm hồn mệt nhoài, cần - Tập sống lạc quan, yêu đời; trui rèn lĩnh, sức chịu đựng để đón nhận thử thách - Cần có quan tâm, san sẻ gánh nặng; tình yêu thương để xoa dịu nỗi nhọc nhằn C4 –Em đồng tình với ý kiến :Con người trở thành tờ giấy thấm dễ dàng hút tiêu cuwcjvaf xấu xí đời sống địa xung quanh: Cuộc sống đại đầy khó khăn thử thách sống nó, người buộc phải chấp nhận mặt tiêu cực xấu xí mà sống mang lại Phần :làm văn Câu Bài làm Bình tĩnh sống vốn điều khơng dễ dàng với xã hội đại lúc cần nhanh thật nhanh Trong guồng quay gấp gáp ấy, phụ nữ khơng ngồi lề Cái tên mỹ miều "phái đẹp" vốn mềm mỏng ma trận cơm áo lại gánh lên vai đủ loại trách nhiệm việc quan, chăm con, đối nội, đối ngoại nhiên khó giữ dịu dàng, bình tĩnh vốn có Nhưng bình tĩnh sống thực lại thái độ sống vô cần thiết mà ai, thấu hiểu giải trơn tru cơng việc, giúp sống tích cực Vậy làm để giữ bình tĩnh, sống bình tĩnh? Có thực tế xã hội đại ai cắm cúi với công việc Những điện thoại không kể ngày đêm, email gấp chờ giải khiến nhiều người bị vào guồng quay vội vã Người ta dần quen với hối đến mức lúc trạng thái chờ để giải Ngay lúc nghỉ ngơi, nhiều người trạng thái liên tục cầm điện thoại check liên tục Hơn hết kết nối thước đo thành công nên nhiều người sẵn sàng sống vội để có thật nhiều hội, khẳng định mình."Người ta khơng hiểu sống vội vội bỏ lỡ Thế nên bình tĩnh sống ngược lại với thái độ sống xã hội vội vã sống, mà vội vã sống bỏ lỡ sống, bỏ lỡ nhiều khoảnh khắc tình cảm gia đình, vẻ đẹp giới xung quanh Đi băng băng đường không thấy gió, khơng thấy hoa, khơng thấy cối, không thấy đẹp qua bước chân đường Bình tĩnh sống có nghĩa người ta nhiều đích tương lai" Câu 2: Bài làm Xuân Quỳnh biết đến số nhà thơ thời kỳ kháng chiến chống Mĩ viết đề tài tình yêu Thơ Xuân Quỳnh đặc trưng tâm hồn người phụ nữ lúc tươi tắn đầy trắc ẩn lúc đằm thắm khao khát hạnh phúc bình dị đời thường Tiêu biểu đời thơ Xuân Quỳnh thơ “Sóng” “Sóng” Xuân Quỳnh sáng tác chuyến thực tế đến vùng biển Diêm Điền năm 1967, in tâp “Hoa dọc chiến hào”, thơ viết tình yêu tiêu biểu cho phong cách thơ Xuân Quỳnh “Sóng” để lại nhiều ấn tượng lòng người đọc vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu Và từ đó, ta cảm nhận tình yêu giới trẻ đẹp sáng Mở đầu thơ, Xuân Quỳnh diễn tả trạng thái sóng đồng hành theo tâm trạng người phụ nữ yêu với nghệ thuật ẩn dụ đầy độc đáo: Dữ dội dịu êm Ờn lặng le Sơng khơng hiểu Sóng tìm tận bể Với nghệ thuật đối lập: dội – dịu êm, ồn – lặng le, Xuân Quỳnh thể cách chân thực tâm trạng người phụ nữ tình yêu, lúc dịu dàng, đằm thắm, khao khát, mãnh liệt Điều cho thấy tận sâu thẳm tâm hồn, người phụ nữ tình u ln có mâu thuẫn, thể nội tâm phong phú điều thường tình người gái yêu Vậy thấy họ đáng yêu Xuân Quỳnh tài tình sử dụng nghệ thuật nhân hố: “Sơng khơng hiểu – Sóng tìm tận bể” Nếu sơng khơng hiểu thân sóng se khơng dự, sẵn sàng từ bỏ sơng để tìm bể lớn, đến nơi rộng mênh mông, giống người phụ nữ tình yêu, họ sẵn sàng bỏ tất điều nhỏ nhen, ích kỷ, tìm đến với tình u lớn lao Vậy thấy quan niệm độc đáo, mẻ Xuân Quỳnh tình yêu Khổ thơ thứ hai Xuân Quỳnh viết nên với niềm bồi hồi đầy sâu lắng: Ơi sóng Và ngày Nỗi khát vọng tình yêu Bồi hồi ngực trẻ Từ “Ôi” cảm thán lên sâu vào lòng người đọc Một từ “Ôi” làm trái tim bao người xốn xang, rộn ràng tình yêu, tuổi trẻ Lại thêm “ngày xưa”, “ngày sau”, “vẫn thế” đinh ninh tình yêu se tồn mãi khứ, tương lai Câu thơ “Nỗi khát vọng tình yêu” thể khao khát mãnh liệt tình yêu làm bao người trẻ phải “bồi hồi” nơi lòng ngực Xuân Quỳnh thấu hiểu điều ấy, chắn thêm tâm hồn người phụ nữ tình yêu đẹp Tiếp đến Xuân Quỳnh thắc mắc nghĩ đến nguồn gốc đầy bí ẩn tình u mà khơng lý giải cách tường tận: Trước mn trùng sóng bể Em nghĩ anh, em Em nghĩ biển lớn Từ nơi sóng lên Đứng trước sóng bể bao la, rộn lớn mênh mông, em nghĩ đến anh đầu tiên, nghĩ đến em, sau em nghĩ biển lớn Chỉ đủ thấy trân trọng em anh, tình yêu anh em Đọc câu thơ ấy, ta phủ nhận vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu, thật sáng Câu hỏi tu từ cuối khổ “Từ nơi sóng lên?” nỗi niềm bâng khuâng ngưồn gốc tình u Và khơng chờ đợi lâu nữa, Xuân Quỳnh tự lý giải nguồn gốc tình u: Sóng gió Gió đâu Em Khi ta yêu nhau? Xuân Quỳnh tìm nguồn gốc sóng “Sóng gió”, lại tiếp tục boăn khoăn lý giải gió đâu, em “chịu thua” mà nên câu “Em nữa” Lại tiếp câu thơ “Khi ta yêu nhau?” câu hỏi khơng có câu trả lời Tình u thật dịu kỳ biết bao, đến mà khơng biết lúc đến Vâng! Có u tha thiết nghĩ nhiều tình yêu, nguồn gốc tình yêu đến Càng tôn nên vẻ đẹp nơi tâm hồn người gái yêu Có thể nói khổ thơ thứ năm đặc sắc, nỗi nhớ nhung da diết em dành cho anh: Con sóng mặt nước Con sóng lòng sâu Ơi sóng nhớ bờ Ngày đêm khơng ngủ Lòng em nhớ đến anh Cả mơ còn thức Nghệ thuật nhân hố vơ độc đáo, Xn Quỳnh tinh tế khắc họa nỗi nhớ sóng bờ “Con sóng lòng sâu – Con sóng mặt nước – Ơi sóng nhớ bờ – Ngày đêm không ngủ được”, “dưới lòng sâu” lại “trên mặt nước”, từ nỗi nhớ khơng thể nhìn thấy nỗi nhớ thấy rõ mồn một, Xuân Quỳnh thành công việc thể nỗi nhớ sóng, nỗi nhớ mãnh liệt lâu dài tồn ngày lẫn đêm Từ nỗi nhớ sóng bờ, Xuân Quỳnh liên hệ nhớ em dành cgo anh, nỗi nhớ không kém phần mãnh liệt so với nỗi nhớ sóng Nỗi nhớ em tồn ý thức, xen lẫn vào tiềm thức Có nói nhớ nhắc nhở u Phải có u có nhớ, có u sâu đậm nhớ mãnh liệt Một lần nữa, ta khơng thể phủ nhận nét đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu Truyền thống làm nên nét đẹp người phụ nữ Việt Nam lòng thủy chung Và Xuân Quỳnh kgẳng định lòng thủy chung son sắt sẵn sàng vượt qua khó khăn để đến với tình yêu qua khổ thơ thứ sáu bảy: Dẫu xuôi phương Bắc Dẫn ngược phương Nam Nơi em nghĩ Hướng anh – phương Ở đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dẫu mn vời cách trở Nghệ thuật điệp cấu trúc độc đáo: “Dẫu…Dẫu” giúp Xuân Quỳng thể lòng thủy chung em anh Hai câu thơ đầu khổ sáu vô đặc biệt “Dẫu xuôi phương Bắc – Dẫu ngược phương Nam”, đáng le phải xi Nam, ngược Bắc, điều có quan trọng? Khi yêu, trật tự đảo lộn em mực thủy chung, em bất kỳ nơi em ln hướng phương, phương anh Chính tình yêu mặn nồng tha thiết mà trăm ngàn sóng dù xa xa bờ chúng vượt qua tất khoảng cách địa lý để tìm đến bờ, le tự nhiên Ẩn ý đằng sau nói lên em se sóng kia, có bao chơng gai, trở ngại em se vượt qua tất để đến với anh, với tình u đơi ta Như ca dao có câu: “Thương núi trèo – Mấy sông lội, vạn đèo qua” Người phụ nữ vốn nhạy cảm, tình yêu lại nhạy cảm Nếu hai khổ thơ trước, em lạc quan, tự tin vào tình yêu khổ thơ tiếp theo, em lại lo lăng, trăn trở đời Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Xuân Quỳnh ý thức rõ hữu hạn sống, dẫn đới có dài đến đâu thời gian trơi mà khơng chờ đợi bao giờ, giống biển rộng lớn, vơ tận mây bay nơi xa Chính ý thức hữu hạn đời nên Xuân Quỳnh khao khát sóng, tan vỡ lại “tái sinh”, tồn mãi đại dương mênh mơng, điều thật giống với tình u em, sống với tình yêu rộng lớn cộng đồng: Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình u Để ngàm năm còn vỗ Xuân Quỳnh thành công việc sử dụng thể thơ năm chữ, dễ vào lòng người, lấy hình tượng sóng để diễn tả tâm trạng người phụ nữ, bên cạnh còn có nghệ thuật nhân hoá, đối lập, ẩn dụ…thể vẻ đẹp tinh tế người phụ nữ tình yêu, tâm hồn nhạy cảm, sâu lắng mà mãnh liệt đầy ý nhị Tình u sóng em có le kết thúc thơ, bắt đầu cho tình yêu giới trẻ ngày Tình yêu giới trẻ ngày phong phú, rộng lớn, gồm nhiều khía cạnh Gần gũi với chúng em tình u tuổi học trò Tình yêu sáng, nhẹ nhàng, có lại lãng mạn Nhiều ngườỉ thường cho yêu tuổi học trò se ảnh hưởng đến việc học, sức khoẻ, gia đình…nhưng quan niệm riêng họ Tình u tuổi học trò giới trẻ xem động lực, niềm tin để giúp bạn trở thành đôi bạn tiến, học tập tốt hơn, phấn đấu cho tương lai tươi sáng phía trước Có lúc điểm thấp, mâu thuẫn bạn bè hay gặp chuyện đau buồn sống, bạn động viên, an ủi nhau, thể cảm thông để đối phương cảm thấy dễ chịu se vượt qua tất khó khăn để vươn lên sống tốt, học tập tốt Tình yêu tuổi học trò còn giúp giới trẻ hoàn thiện nhân cách, điều chỉnh hành vi đạo đức cho phù hợp Các bạn bỏ qua lỗi lầm cho nhau, đặt vào trường hợp đối phương Vậy thấy tính nhỏ nhen, ích kỷ dù hay nhiều tồn người khơng còn trở ngại (nói khơng có nghĩa có tính nhỏ nhen, ích kỷ, xã hội có nhiều bạn trẻ sống vị tha, bao dung) Bên cạnh đó, tình u tuổi học trò có còn cảm hố bạn “cứng đấu”, trước yêu, bạn miết chơi bời, tụ tập đánh nhau, không lo học hành, hay cãi lời gia đình (chỉ số ít), tình u đến, bạn se tình yêu, người yêu mà từ bỏ vô bổ, sửa đổi thân, siêng học tập để chứng minh cho tình yêu Tình yêu thật đáng trân trọng đẹp Thêm tình u có phần đặc biệt, tình u đồng giới không gặp giới trẻ Đa số người xã hội có nhìn khơng thiện cảm tình u đồng giới, có người còn cho “bệnh” , sai trái, đáng lên án, bên cạnh còn có nhiều lời nói, hành động thiếu tơn trọng thể kỳ họ tình u đồng giới, với người đồng tính họ cho tình yêu ngược lại với quy luật tự nhiên, với truyền thống phong mỹ tục người Việt Nam Tuy nhiên, tất người có suy nghĩ vậy, số người thấu hiểu, cảm thơng ủng hộ tình u đồng giới Tình u khơng có khác so với tình yêu khác giới, họ yêu chân thành, tha thiết trái tim, khác người họ u có giới tính giống họ Tình yêu đồng giới đẹp sáng bao tình yêu khác Họ – người đồng tính u, nhớ người u, nghĩ tình u mình, họ ln sức vun vén bồi đắp cho tình yêu Những người yêu nhau học tập, làm việc để xây đắp tương lai cho nhau, bổ sung khiếm khuết cho để sống tốt, lo lắng, chăm sóc Cũng có lúc họ xảy mâu thuẫn, cãi vã sau đó, họ tha thứ cho dưồng hiểu yêu nhiều Nhiều bạn trẻ còn dành thời gian để làm việc có ích cho xã hội thăm chăm sóc cụ viện dưỡng lão (do Asian Librarys thực hiện), chơi đùa dạy em nhỏ học tập…những việc làm họ nhỏ góp phần để làm sống trở nên tốt đẹp Thử hỏi tình u có sai trái, đáng lên án, không xứng đáng? Một tình u to lớn đáng ca ngợi, tình yêu quê hương, Tổ quốc, gia đình, yêu người dân Việt Nam Ở nước ta nay, ngày nhiều ban trẻ sẵn sàng gác lại chuyện học tấp để xây dựng tương lai mà lên đường nhập ngũ theo tiếng gọi Tổ quốc thiêng liêng Có rời đất liền, rời quê nhà thân thuộc, xa gia đình thân thương để đến với nơi hải đảo xa xôi, vùng biên giới, vùng đồi núi hiểm trở để thực nghĩa vụ cao – bảo vệ Tổ quốc Tuy chặng đường đầy khó khăn, gian khổ, với tình yêu tha thiết mình, họ – người bạn trẻ ln khắc sâu tim hai tiếng quê hương – tinh thần tư sẵn sàng vượt qua trở ngại để theo đuỗi tình u lớn lao Khơng vậy, giới trẻ còn thể truyền thống dân tộc Việt Nam, tinh thần đồn kết Ở nơi quân ngũ, bạn đến từ nhiều nơi, có kẻ Nam người Bắc, khác thứ tiếng, đặc trưng tứng vùng miền, giống chỗ trái tim họ đập chung nhịp đập, đập Tổ quốc thân yêu, gia đình yêu thương, họ sẵn sàng hoà nhập, tập luyện, học tập Đảng, sinh hoạt đoàn… Tuy nhiên còn phận giới trẻ tình u mà có hành động thiếu suy nghĩ, gây hại cho mình, cho người (hiện tượng đánh giành người yêu, đánh ghen, nguy hiểm giết tình) Bên cạnh đó, giới trẻ u khơng chuẩn mực làm học tập sa sút, ảnh hưởng gia đình, cha mẹ lo lắng, buồn khổ Cũng có phận giới trẻ yêu cách cuồng dại, non nớt dẫn đến hậu nghiêm trọng sau (như việc mang thai chưa đủ tuổi chưa chuẩn bị tinh thần gây ảnh hưởng đến sức khoẻ mẹ bé,…) Và có số bạn trẻ hẹp hồi, ích kỷ tình u, ghen tng cách mù quáng Tình yêu thật đáng chê trách đáng suy ngẫm, không nên xảy xã hội, để xã hội tươi sáng, tốt đẹp “Sóng” thơ hay tình yêu Xuân Quỳnh, thể vẻ đẹp tâm hồn Xuân Quỳnh vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ tình yêu Và gần gũi với tình yêu giới trẻ nay, thật đẹp tinh khiết Riêng em, tình yêu còn tùy vào “duyên” yêu cho phải đạo, để người khơng lên án, để gia đình khơng lo lắng, buồn phiền mà còn cảm thấy vui tự hào ... đích tương lai" Câu 2: Bài làm Xuân Quỳnh biết đến số nhà thơ thời kỳ kháng chiến chống Mĩ viết đề tài tình yêu Thơ Xuân Quỳnh đặc trưng tâm hồn người phụ nữ lúc tươi tắn đầy trắc ẩn lúc đằm... Xn Quỳnh tìm nguồn gốc sóng “Sóng gió”, lại tiếp tục boăn khoăn khơng thể lý giải gió đâu, em “chịu thua” mà nên câu “Em nữa” Lại tiếp câu thơ “Khi ta u nhau?” câu hỏi khơng có câu trả lời Tình... phương Ở ngồi đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dẫu muôn vời cách trở Nghệ thuật điệp cấu trúc độc đáo: “Dẫu…Dẫu” giúp Xuân Quỳng thể lòng thủy chung em anh Hai câu thơ đầu khổ sáu vô