TRƯỜNG THCS TT CÁT THÀNH TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cát Thành, ngày 20 tháng 10 năm 2021 BIÊN BẢN HỌP SINH HOẠT TỔ CHUN MƠN THEO CHUN ĐỀ (Lần 1) Hơm vào lúc14 phút, ngày 20 tháng 10 năm 2021 Tại văn phòng Tổ KHTN trường THCS TT Cát Thành diễn buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề Thành phần tham dự: 24 đồng chí giáo viên Tổ KHTN Vắng: Người chủ trì: Đỗ Xuâ Bách Chức vụ: Tổ trưởng NỘI DUNG 1- Đ/c Đỗ Xuân Bách Tổ trưởng chuyên môn triển khai nội dung buổi sinh hoạt: Căn Kế hoạch đề việc sinh hoạt chun mơn theo chun đề, tổ nhóm yêu cầu giáo viên nhóm chọn dạy để tiến hành soạn thống phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất lực học sinh Các thành viên tổ lắng nghe nội dung tiến hành thảo luận để lựa chọn chuyên đề tiết dạy minh họa + Đ/c: Đỗ Xuân Bách đề xuất chọn chuyên đề Rèn kỹ giải phương trình vơ tỷ (Nâng cao chất lượng ơn tuyển sinh Lớp 10) Đ/c giải thích lý chọn nội dung: Nội dung dạy phù hợp với đối tượng học sinh, dễ triển khai hình thức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất lăng lực học sinh Đồng thời có nhiều tư liệu hỗ trợ dạy khác tuần + Đ/c: Nguyễn Thanh Tùng đề xuất chọn chuyên đề Bài thể dục môn GDTC (Đổi phương pháp dạy học & kiểm tra đánh giá) Đ/c giải thích lý chọn nội dung: Nội dung dạy phù hợp với đối tượng học sinh, dễ triển khai hình thức dạy học theo hướng phát triển phẩm chất lăng lực học sinh + Các thành viên tổ trí với đề xuất 02 đồng chí Sau lắng nghe thành viên tổ đề xuất chọn chuyên đề tiết dạy minh họa, giải thích lí chọn bài, tổ trưởng chuyên môn đồng ý kết luận: + Giao cho đồng chí: Đỗ Xuân Bách Nguyễn Thanh Tùng tiến hành soạn tiết dạy minh họa + Dự kiến thời gian dạy minh họa: 22/10/2021 + Trước thời gian dạy, tổ tổ chức sinh hoạt chuyên đề thảo luận nội dung, phương pháp dạy Buổi sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học kết thức vào lúc 16 ngày có thành viên tổ tham gia trí THƯ KÝ TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Phạm Thị Hạnh Đỗ Xuân Bách TRƯỜNG THCS TT CÁT THÀNH TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cát Thành, ngày 21 tháng 10 năm 2021 BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ (Lần 2) Hôm vào lúc14 phút, ngày 21 tháng 10 năm 2021 Tại văn phòng Tổ KHTN trường THCS TT Cát Thành diễn buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề Thành phần tham dự: 24 đồng chí giáo viên Tổ KHTN Vắng: Người chủ trì: Đỗ Xuâ Bách Chức vụ: Tổ trưởng - Nội dung họp: Thảo luận góp ý xây dựng dạy minh họa chủ đề mơn tốn GDTC MƠN TỐN - Người thực dạy: Đỗ Xuân Bách - Tên Bài: Giải phương trình vô tỉ phương pháp nhân liên hợp + Để chuẩn bị cho dạy giáo viên cần nắm rõ mục tiêu học: Kiến thức: Học sinh trình bày được: Cách giải phương trình vơ tỉ phương pháp nhân liên hợp trường hợp liên hợp trực tiếp liên hợp không trực tiếp Năng lực: Hình thành lực Tư lập luận toán học, Năng lực giải vấn đề toán học, NL giao tiếp toán học NL sử dụng cơng cụ phương tiện tốn học Phẩm chất: - Tự giác, tích cực, tự giác, ln cố gắng vươn lên để đạt kết tốt luyện tập MÔN GDTC - Người thực dạy: Nguyễn Thanh Tùng - Tên Bài: Bài thể dục + Để chuẩn bị cho dạy giáo viên cần nắm rõ mục tiêu học: Về phẩm chất Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm, cụ thể khơi dạy HS: - Tự giác, tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Luôn cố gắng vươn lên để đạt kết tốt luyện tập - Đoàn kết giúp đỡ bạn tập luyện Về lực - Năng lực đặc thù + Thực động tác thể dục liên hoàn từ nhịp 1-32, kĩ thuật chạy đường vịng + Tự sửa động tác thơng qua nghe, quan sát tập luyện + Thể động tác thể dục học + Biết vận dụng để tự học, tự tập rèn luyện sức khỏe, phát triển thể lực - Năng lực chung + Năng lực tự chủ tự học: Học sinh chủ động, thực việc sưu tầm tranh ảnh phục vụ học + Năng lực giao tiếp hợp tác: Biết sử dụng thuật ngữ, kết hợp với hình ảnh để trình bày thơng tin động tác; biết hợp tác nhóm để thực tập trò chơi NỘI DUNG THẢO LUẬN + Để thực tốt người dạy cần trao đổi với đồng chí nhóm: Đồng chí: Đỗ Xn Bách yêu cầu thành viên thảo luận tiến hành dạy cần lưu ý: + GV dạy cần quan tâm đến tất HS, không dạy trước huấn luyện trước cho HS ND học + Phát huy tính tích cực học sinh, tạo điều kiện cho tất học sinh tham gia xây dựng học, ý đến đối tượng học sinh yếu Khai thác học sinh có khả tư tốt em: + Xác định loại học dạng học: hình thành kiến thức + Giáo viên giới thiệu học + Nội dung học chia đơn vị kiến thức + Dự kiến tổ chức hoạt động dạy học theo hướng nghiên cứu học Giao câu hỏi cho học sinh chuẩn bị nhà để tự tìm phương án trả lời, nội dung liên quan, cử đại diện trình bày trước lớp + Lời nói, hành động thao tác cụ thể giáo viên phù hợp với tình đưa + Giáo viên trình bày bảng nội dung sau: + Dự kiến tích hợp nội giáo dục liên quan + Sản phẩm HS học giải kỹ thuật học sinh + Thuận lợi: đa số HS có ý thức chuẩn bị tốt + Khó khăn học sinh tham gia hoạt động : học sinh đông, lực học không đồng + Dự kiến tình xảy ra: HS khơng chuẩn bị nhà, khơng tích cực xây dựng + Cách xử lý giáo viên: nhắc nhở HS, tìm cách gợi mở để HS trả lời tình nêu + Đánh giá kết học tập HS thông qua câu hỏi trắc nghiệm, thảo luận nhóm Bằng chứng qua số câu trả lời học sinh + Người dự có chỗ ngồi quan sát thuận lợi dễ dàng lại quan sát hoạt động nhóm + Người dự không gây ảnh hưởng đến việc học tập học sinh + Quan sát khơng khí học tập học sinh từ hành vi, nét mặt, cử lời nói theo dõi hình ảnh minh họa qua powerpoint tập trung thảo luận câu hỏi giáo viên đưa Và phối hợp nhóm : Với nội dung đ/c: Hoàng Quang Dũng Nguyễn Thị Huệ + Cùng có trách nhiệm chuẩn bị tốt giáo án nội dung học, phương tiện phục vụ cho giảng dạy như: Đèn chiếu, bút dạ, giấy khổ A3 cho học sinh thảo luận trao đổi nhóm + Bài giảng thực vào tiết chiều thứ ngày 22/10/2021 Trường THCS Trực Tuấn Biên họp Thảo luận bước tiến hành dạy Kết thúc lúc 16 ngày THƯ KÝ NHÓM TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Phạm Thị Hạnh Đỗ Xuân Bách TRƯỜNG THCS TT CÁT THÀNH TỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Cát Thành, ngày 22 tháng 10 năm 2021 BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ (Lần 3) Hôm vào lúc14 phút, ngày 22 tháng 10 năm 2021 Tại trường THCS Trực Tuấn diễn buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề - Số giáo viên tham dự: Giáo viên Miền - Nội dung họp: Thảo luận chuyên đề dạy minh họa - Người thực dạy: Đỗ Xuân Bách Nguyễn Thanh Tùng - Người chủ trì: + Mơn Tốn ( đ/c: Phạm Văn Dũng – Màng lưới phụ trách mơn Tốn huyện); + Môn GDTC ( đ/c: Trần Văn Khương – Màng lưới phụ trách môn GDTC huyện); - Nội dung buổi suy ngẫm thảo luận 1, Đồng chí tổ trưởng nhận xét: + Chuyên đề thống kiến thức kỹ nâng cao, phù hợp với yêu cầu đổi phương pháp dạy học kiểm tra đánh giá + Giờ dạy đạt kiến thức cần truyền thụ, học sinh nắm kiến thức học + Đã khai thác hoạt động học sinh cần phải làm, giáo viên truyền đạt nội dung kiến thức theo dự định + Các nhóm tích cực hoạt động đưa câu hỏi để thảo luận nhóm + Các tình xảy học nằm dự kiến người dạy + Diễn biến tồn q trình dạy minh họa 2, Giáo viên tham gia thảo luận: Các đồng chí nhóm trí với Nội dung chuyên đề phương pháp giảng dạy, dạy hiệu quả, HS tích cực Người dự ghi chép hoạt động nhóm, - Các hoạt động học sinh có hiệu quả: Khởi động, Hình thành kiến thức, Luyện tập Vận dụng - Hoạt động không hiệu quả: Không + Học sinh hoạt động có hiệu quả: Khơng + Nhóm hoạt động có hiệu quả:Nhóm 1,2 – Tốn 9; Nhóm lớp mơn GDTC + Qua học có khả vận dụng kiến thức vào thực tế + Qua học kết học tập học sinh : Đạt mục đích giáo viên Tổng kết thực chuyên đề theo hướng nghiên cứu học - Ưu điểm: GV phân công nhiệm vụ cho HS hướng dẫn phần chuẩn bị nhà tốt, HS tích cực, chủ động làm chủ tri thức Đa số HS hiểu bài, phát huy lực HS GV có chuẩn bị chu đáo GV sử dụng CNTT phù hợp có hiệu GV quan tâm nhiều đối tượng HS phát huy lực HS - Tồn tại: Một số HS hoạt động nhóm chưa hiệu quả, có số HS chưa GV gọi trả lời có giơ tay, phân bố thời gian cho hoạt động củng cố cịn Thảo luận bước áp dụng cho thực tế dạy học ngày - Sau buổi SHCD người dự sinh hoạt nhận thấy không nên dạy đơn lẻ đơn vị kiến thức mà cần hệ thống kiến thức theo trình tự dạng chueeyn đề dạy học Qua dạy giáo viên có nhiều phương án truyền thụ kiến thức cho học sinh, tạo điều kiện cho em làm chủ kiến thức - Đây dạy theo hướng đổi có nhiều ý tưởng tốt nên cần tiếp tục - Hiệu SHCM người dạy cách chọn phương pháp khơng gị bó, người dự gần gũi học sinh hơn, qua rút nhiều kinh nghiệm hơn, học sinh cảm thấy gần gũi thầy, cô Biên họp thảo luận nội dung phương pháp dạy tiết minh họa Kết thúc 16 ngày THƯ KÝ NHĨM TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG CHUN MƠN (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) (Ký ghi rõ họ tên) Phạm Thị Hạnh Đỗ Xuân Bách ... 10 năm 2021 BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ (Lần 3) Hôm vào lúc14 phút, ngày 22 tháng 10 năm 2021 Tại trường THCS Trực Tuấn diễn buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề - Số giáo... 2021 BIÊN BẢN SINH HOẠT TỔ CHUYÊN MÔN THEO CHUYÊN ĐỀ (Lần 2) Hôm vào lúc14 phút, ngày 21 tháng 10 năm 2021 Tại văn phòng Tổ KHTN trường THCS TT Cát Thành diễn buổi sinh hoạt chuyên môn theo chuyên. .. kiến thức vào thực tế + Qua học kết học tập học sinh : Đạt mục đích giáo viên Tổng kết thực chuyên đề theo hướng nghiên cứu học - Ưu điểm: GV phân công nhiệm vụ cho HS hướng dẫn phần chuẩn bị nhà