Quản lí đào tạo của trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực các khu công nghiệp Bắc Trung Bộ.

Quản lí đào tạo của trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực các khu công nghiệp Bắc Trung Bộ.Quản lí đào tạo của trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực các khu công nghiệp Bắc Trung Bộ.Quản lí đào tạo của trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực các khu công nghiệp Bắc Trung Bộ.Quản lí đào tạo của trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực các khu công nghiệp Bắc Trung Bộ.Quản lí đào tạo của trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực các khu công nghiệp Bắc Trung Bộ.

1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LÊ MINH HIỀN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƯƠNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGUỒN NHÂN LỰC CÁC KHU CÔNG NGHIỆP BẮC TRUNG BỘ LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI LÊ MINH HIỀN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỊA PHƯƠNG ĐÁP ỨNG YÊU CẦU NGUỒN NHÂN LỰC CÁC KHU CÔNG NGHIỆP BẮC TRUNG BỘ Chuyên ngành: Quản lí Giáo dục Mã số: 9.14.01.14 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS PHAN TRỌNG NGỌ HÀ NỘI - 2021 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu khoa học kết nghiên cứu cá nhân Các số liệu tài liệu trích dẫn cơng trình trung thực Kết nghiên cứu không trùng với cơng trình cơng bố trước Tơi chịu trách nhiệm với lời cam đoan Tác giả Luận án Lê Minh Hiền MỤC LỤC Trang STT Từ viết tắt 10 11 12 13 14 15 CBQL CNH, HĐH CTĐT ĐHĐP DN GD&ĐT GV KCN KKT KT-XH NCKH QLĐT SV THPT UBND 16 17 18 19 20 21 AACC CIPO QMS GRDP PRS TVET Nội dung Tiếng Việt Cán quản lí Cơng nghiệp hóa, đại hóa Chương trình đào tạo Đại học địa phương Doanh nghiệp Giáo dục Đào tạo Giảng viên Khu công nghiệp Khu kinh tế Kinh tế - xã hội Nghiên cứu khoa học Quản lí đào tạo Sinh viên Trung học phổ thông Ủy ban nhân dân Tiếng Anh The American Association of Community Colleges Context Input Process Output/Outcome Quality Management System Gross Regional Domestic Product Performance Rating Scale Technical and Vocational Education and Training DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC SƠ ĐỒ 10 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Chất lượng nguồn nhân lực động lực phát triển kinh tế - xã hội (KTXH), yếu tố quan trọng định thành công q trình cơng nghiệp hóa, đại hóa (CNH, HĐH) đất nước Tuy nhiên, chất lượng lại phụ thuộc nhiều vào hoạt động giáo dục đào tạo Nghị Đại hội Đảng lần thứ XI nêu rõ: “Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hóa, đại hóa, xã hội hóa, dân chủ hóa hội nhập quốc tế”, coi phát triển giáo dục, đào tạo động lực quan trọng, điều kiện tiên để phát triển người [17], Nghị Đại hội Đảng lần thứ XII tiếp tục khẳng định: “Đối toàn diện giáo dục theo hướng mở, hội nhập, xây dựng xã hội học tập” [18], ngày 19/4/2011, Thủ tướng Chính phủ ban hành Quyết định 579/QĐ-TTg Chiến lược phát triển nguồn nhân lực Việt Nam thời kỳ 2011-2020, nhấn mạnh trọng tâm: "Quy hoạch phát triển nguồn nhân lực nhiệm vụ quan trọng Bộ ngành tỉnh, thành phố nhằm đảm bảo cân đối lao động cho phát triển ngành địa phương; Xây dựng quy chế, chế, sách đẩy mạnh đào tạo theo nhu cầu xã hội, gắn kết sở đào tạo với doanh nghiệp, mở rộng hình thức đào tạo theo đơn đặt hàng doanh nghiệp thu hút doanh nghiệp tham gia nhiều vào đào tạo nguồn nhân lực Thể chế hóa trách nhiệm doanh nghiệp việc phát triển nguồn nhân lực quốc gia"[87]; Nghị số 29-NQ/TW, ngày 4/11/2013 Ban chấp hành Trung ương khóa XI đổi bản, tồn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, đại hóa điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, xác định mục tiêu cụ thể: Đối với giáo dục đại học, tập trung đào tạo nhân lực trình độ cao, bồi dưỡng nhân tài, phát triển phẩm chất lực tự học, tự làm giàu tri thức, sáng tạo người học Hoàn thiện mạng lưới sở giáo dục đại học, cấu ngành nghề trình độ đào tạo phù hợp với quy hoạch phát triển nhân lực quốc gia [3] Nhận thức vai trị mình, sở giáo dục đại học nói chung, trường đại học địa phương (ĐHĐP) nói riêng có nỗ lực công tác tuyển sinh, đào tạo quản lý đào tạo (QLĐT), triển khai áp dụng mơ hình đào tạo 10 235PL Nội dung chương trình: TT 8.1 150 TC Nội dung Số tín Kiến thức giáo dục đại cương 44 8.1.1 Lý luận trị 13 8.1.2 Ngoại ngữ (Tự chọn Tiếng Anh Tiếng Pháp) 10 8.1.3 Tốn, Tin, KHTN Mơi trường 21 + Bắt buộc 17 + Tự chọn 04 8.1.4 Giáo dục thể chất 04 8.1.5 Giáo dục quốc phòng 8.2 165 tiết Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 106 8.2.1 Kiến thức sở 51 + Bắt buộc 46 + Tự chọn 05 8.2.2 Kiến thức ngành 39 8.3 + Bắt buộc 21 + Tự chọn 18 Thực tập, thực tế, khóa luận/HP thay 16 8.3.1 Tự chọn 02 + Thực tập xưởng điện + Thực tế trải nghiệm 8.3.2 Thực tập tốt nghiệp 04 8.3.3 Đồ án tốt nghiệp 10 Phụ lục 7: Danh sách trường đại học địa phương ST T Tên trường ST T Tên trường Đại học Bạc Liêu 15 Đại học KT - CN Cần Thơ Đại học Đồng Nai 16 Đại học Nha Trang Đại học Đà Lạt 17 Đại học Phú Yên 235 236PL Đại học Đồng Tháp 18 Đại học Quảng Bình Đại học Hà Tĩnh 19 Đại học Quảng Nam Đại học Hạ Long 20 Đại học Sài Gòn Đại học Hải Dương 21 Đại học Thủ Dầu Một Đại học Hải Phịng 22 Đại học Thủ Hà Nội Đại học Hồng Đức 23 Đại học Tân Trào 10 Đại học Hoa Lư 24 Đại học Tiền Giang 11 Đại học Hùng Vương 25 Đại học Thái Bình 12 Đại học Khánh Hòa 26 Đại học Trà Vinh 13 Đại học Kiên Giang 27 ĐH VH, TT DL Thanh Hóa 14 Đại học Kinh tế Nghệ An Phụ lục MỘT SỐ DỮ LIỆU TRÍCH XUẤT TỪ PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ TOÁN HỌC BẰNG PHẦN MỀM SPSS Bảng 8.1 Kiểm định độ tin cậy Cronbach Alpha cho item câu Case Processing Summary 236 237PL Valid Cases Excluded a Total N % 321 92.5 26 7.5 347 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items 969 07 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Alpha Item Deleted if Item Deleted Total if Item Deleted Correlation C31 79.24 182.277 713 969 C32 78.42 184.091 789 968 C33 78.49 182.893 784 968 C34 78.56 184.326 737 968 C35 78.85 182.520 786 968 C36 78.95 180.018 792 968 Bảng 8.2 Kiểm định độ tin cậy Cronbach Alpha cho item câu Case Processing Summary Valid Cases Excludeda Total 237 N % 325 93.6 22 6.4 347 100.0 238PL a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 927 08 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Variance Corrected Item- Cronbach's Alpha Item Deleted if Item Deleted Total if Item Deleted Correlation 238 C41 38.47 24.101 640 924 C42 38.46 23.986 735 920 C43 38.54 23.002 788 916 C44 38.85 24.810 497 932 C45 38.88 22.709 774 917 C46 38.62 23.660 753 918 C47 38.65 23.469 674 923 C48 38.43 23.856 769 918 239PL Bảng 8.3 Kiểm định độ tin cậy Cronbach Alpha cho item câu Case Processing Summary Valid Cases Excludeda Total N % 331 95.4 16 4.6 347 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 969 10 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted C61 79.24 182.277 713 969 C62 78.42 184.091 789 968 C63 78.49 182.893 784 968 C64 78.56 184.326 737 968 C65 78.85 182.520 786 968 C66 78.95 180.018 792 968 C67 78.65 181.745 769 968 C68 78.68 182.582 778 968 C69 78.82 181.350 813 967 C610 78.56 181.873 798 968 239 240PL Bảng 8.4 Kiểm định độ tin cậy Cronbach Alpha cho item câu Case Processing Summary Valid Cases Excludeda Total N % 330 95.1 17 4.9 347 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure Reliability Statistics Cronbach's N of Items Alpha 875 10 Item-Total Statistics Scale Mean if Scale Corrected Cronbach's Item Deleted Variance if Item-Total Alpha if Item Item Deleted Correlation Deleted 240 C71 33.59 22.612 637 860 C72 33.12 23.270 566 866 C73 33.58 23.135 553 867 C74 33.54 22.228 673 857 C75 33.69 22.743 657 859 C76 33.85 22.629 656 859 C77 33.76 23.155 560 866 C78 33.51 22.815 418 882 C79 33.43 21.845 668 857 C710 33.31 22.297 663 858 241PL Bảng 8.5 Kiểm định ANOVA khác biệt đối tượng thực trạng gắn kết trường ĐHĐP với doanh nghiệp xây dựng thực CTĐT Descriptives Xây dựng thực CTĐT Đối tượng N CBQL, GV Mean Std Std Error 95% Confidence Deviation Interval for Mean Lower Bound Upper Bound Mini mum Maxi mum 209 3.08 1.08221 06301 3.3065 3.5545 1.00 5.00 CBQL DN 235 2.95 1.04298 16289 3.3049 3.9634 1.00 5.00 3.04 1.08804 26389 3.4994 4.6182 1.00 5.00 1.10153 05806 3.3525 3.5808 1.00 5.00 Cựu SV 135 total 579 df1 df2 Sig 343 004 Sum of Squares df Mean Square F Sig Between Groups 13.107 23 4.369 3.681 012 Within Groups 422.493 555 1.187 Total 435.600 578 Multiple Comparisons Dependent Variable: Xây dựng thực CTĐT Bonferroni (I) Đối tượng CBQL, GV CBQL DN Cựu SV (J) Đối tượng Mean Difference (I-J) Std Error 95% Confidence Interval Lower Bound Upper Bound CBQL DN -.20364 18157 1.000 -.6854 2781 Cựu SV -.62832 27172 128 -1.3492 0926 CBQL, GV 20364 18157 1.000 -.2781 6854 Cựu SV -.42468 31426 1.000 -1.2584 4091 CBQL, GV 62832 27172 128 -.0926 1.3492 CBQL DN 42468 31426 1.000 -.4091 1.2584 * The mean difference is significant at the 0.05 level 241 Sig 242PL Bảng 8.6 Kiểm định ANOVA khác biệt đối tượng kết đào tạo trường ĐHĐP đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực DN Descriptives kết đào tạo trường ĐHĐP Trình độ N Mean Std Std Deviation Error 95% Confidence Interval for Mean Mini mum Maxi mum Lower Bound Upper Bound CBQL, GV 209 3.451 1.09115 09497 2.8273 3.2030 1.00 5.00 CBQL DN 235 3.1576 1.09394 17984 3.2028 3.9323 1.00 5.00 Cựu SV 135 2.7508 1.06890 07484 3.5632 3.8583 1.00 5.00 Total 579 3.4519 1.12328 05808 3.3377 3.5661 1.00 5.00 Test of Homogeneity of Variances kết đào tạo trường ĐHĐP Levene Statistic df1 df2 Sig 2.376a 344 42 a Groups with only one case are ignored in computing the test of homogeneity of variance for Thái độ với nghề ANOVA kết đào tạo trường ĐHĐP Sum of Squares df Mean Square F Sig Between Groups 39.647 13 13.216 11.345 200 Within Groups 430.987 566 1.165 Total 470.634 579 242 243PL Multiple Comparisons Dependent Variable: kết đào tạo trường ĐHĐP Bonferroni 95% Confidence Trình độ Mean Difference Std (I-J) Error Sig Interval Lower Upper Bound Bound CBQL, CBQL DN -.20364 18157 000 -.6854 1281 GV Cựu SV -.62832 27172 001 -1.3492 0526 CBQL CBQL, GV 20364 18157 000 -.2781 154 DN Cựu SV -.42468 31426 0023 -1.2584 2091 CBQL, GV 62832 27172 001 -.0926 1.3492 CBQL DN 42468 31426 0023 -.4091 1.2584 Cựu SV * The mean difference is significant at the 0.05 level 243 244PL Bảng 8.7 Kiểm định ANOVA khác biệt đối tượng chất lượng đào tạo trường ĐHĐP Descriptives đối tượng chất lượng đào tạo trường ĐHĐP Đối tượng 95% Confidence Interval for Std Std Mini Maxi Mean Mean Deviatio Error mum mum n Lower Upper Bound Bound N CBQL, GV 209 4.1511 1.00121 06301 3.3032 3.5545 1.00 5.00 CBQL DN 235 3.5231 1.01098 16289 3.3092 3.8634 1.00 5.00 Cựu SV 135 2.8001 1.07204 26389 3.4212 4.1782 1.00 5.00 579 5.00 Total 1.12153 05806 3.1215 3.5808 1.00 Test of Homogeneity of Variances đối tượng chất lượng đào tạo trường ĐHĐP Levene Statistic df1 df2 Sig 1.654 342 167 ANOVA đối tượng chất lượng đào tạo trường ĐHĐP Sum of Squares df Mean Square F Sig Between Groups 13.107 13 4.369 3.231 31 Within Groups 422.493 566 1.187 Total 435.600 579 Multiple Comparisons 244 245PL Dependent Variable: đối tượng chất lượng đào tạo trường ĐHĐP Bonferroni Mean Difference (I-J) GV dạy giỏi (thành tích thi đua) CBQL, CBQL DN 95% Confidence Interval Std Error Sig Lower Bound Upper Bound -.20364 18157 000 -.6854 2781 -.62832 27172 0012 -1.3492 0926 CBQL CBQL, GV 20364 18157 000 -.2781 6854 DN Cựu SV -.42468 31426 0001 -1.2584 4091 CBQL, GV 62832 27172 0012 -.0926 1.3492 CBQL DN 42468 31426 000 -.4091 1.2584 GV Cựu SV Cựu SV * The mean difference is significant at the 0.05 level Bảng 8.8 Kiểm định T – test để xác định khác biệt đối tượng tổ chức đào tạo trường ĐHĐP One-Sample Statistics Tổ chức đào tạo N Mean Std Deviation Std Error Mean 209 3.4372 1.12708 05767 One-Sample Test Test Value = t Tổ chức đào 59.604 tạo 245 df 381 Sig (2tailed) Mean Difference 021 3.43717 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 3.3238 3.5506 246PL Bảng 8.9 Sự khác biệt tự đánh giá GV đánh giá CBQL phương thức gắn kết trường ĐHĐP với KCN đào tạo nguồn nhân lực Chức vụ CBQL, GV Phương thức trường gắn kết CBQL DN N Mean Std Deviation Std Error Mean 209 3.09 1.10199 06597 235 3.08 1.19138 11739 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Sig t-test for Equality of Means t df 95% Sig Confidence (2Mean Std Error Interval of the tailed Difference Difference Difference ) Lower Upper Equal variance 401 527 1.129 380 260 s phươn assumed g thức Equal gắn kết variance 170.37 1.089 102 s not assumed 14661 12990 -.1088 40202 14661 13466 -.1192 41242 Bảng 8.10 Bảng kiểm định khác biệt đối tượng mức độ tham gia DN đào tạo Mức độ tham gia DN ĐT 246 Chức vụ N Mean Std Deviation Std Error Mean CBQL, GV trường 209 3.09 1.10199 06597 CBQL DN 235 2.84 1.19138 11739 247PL Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F Sig t-test for Equality of Means t df 95% Confidence Sig Mean Std Error Interval of the (2Difference Difference Difference tailed) Lower Upper Mức Equal độ variance tham s 401 527 1.129 380 260 14661 12990 117 14661 13466 -.1088 40202 gia assumed Equal DN variance s not ĐT assumed 247 1.089 170.37 -.1192 41242 248PL Bảng 8.11 Kiểm định khác biệt đối tượng hiệu nội dung gắn kết đào tạo nguồn nhân lực trường ĐHĐP với DN Group Statistics hiệu nội dung gắn kết đào tạo F CBQL, GV trường 209 2.64 1.10199 06597 CBQL DN 235 2.62 1.19138 11739 Sig t-test for Equality of Means t df 95% Sig Confidence (2Mean Std Error Interval of the tailed Difference Difference Difference ) Lower Upper hiệu Equal variance 1.12 001 527 380 216 nội s dung assumed gắn kết Equal tron variance 1.08 170.37 267 g s not đào assumed tạo 248 Std Error Mean N Levene's Test for Equality of Variances Mean Std Deviation Chức vụ 14661 12990 -.10881 40202 14661 13466 -.11921 41242 249PL Bảng 8.12 Kiểm định khác biệt đối tượng hiệu lĩnh vực phối hợp Group Statistics hiệu lĩnh vực phối hợp Chức vụ N Mean Std Deviation Std Error Mean CBQL, GV trường 209 2.28 1.10199 06597 CBQL DN 235 2.29 1.19138 11739 Independent Samples Test Levene's Test for Equality of Variances F hiệu lĩnh vực phối hợp 249 Sig t-test for Equality of Means t Equal variances 511 527 1.129 assumed Equal variances not assumed df 380 Sig Mean Std Error (2Difference Difference tailed) 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper 216 14661 12990 -.10881 40202 1.089 170.374 238 14661 13466 -.11921 41242 ... lí đào tạo trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực khu công nghiệp Bắc Trung Bộ Chương 2: Thực trạng đào tạo quản lí đào tạo trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân. .. nhân lực khu công nghiệp Bắc Trung Bộ Chương 3: Biện pháp quản lí đào tạo trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực khu công nghiệp Bắc Trung Bộ 17 18 Chương LÍ LUẬN VỀ QUẢN LÍ ĐÀO... doanh nghiệp 1.2.3.2 Đào tạo nhân lực trường đại học địa phương đáp ứng yêu cầu nguồn nhân 42 43 lực địa phương theo tiếp cận lực nghề nghiệp Đào tạo trường ĐHĐP đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực