BAO CAO 4-12-M9_Hoahoc_M

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH ETEP CHƯƠNG TRÌNH ETEP Báo cáo viên BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN MODULE GIỚI THIỆU MODULE BỒI DƯỠNG Tìm hiểu hướng dẫn thực Chương trình giáo dục phổ thơng 2018 Sử dụng phương pháp dạy học giáo dục phát triển phẩm chất, lực học sinh T Kiểm tra, đánh giá học sinh THPT theo hướng phát triển phẩm chất, lực Xây dựng kế hoạch dạy học giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, lực học sinh THPT Tư vấn hỗ trợ học sinh THPT hoạt động giáo dục dạy học Xây dựng văn hóa nhà trường THPT Thực xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường trường THPT Phối hợp nhà trường, gia đình xã hội để thực giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trường THPT Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác sử dụng thiết bị công nghệ dạy học giáo dục học sinh THPT BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGÂN HÀNG THẾ GIỚI CHƯƠNG TRÌNH ETEP ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC HUẾ TẬP HUẤN - BỒI DƯỠNG MODUL ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN, KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG THIẾT BỊ CÔNG NGHỆ TRONG DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THƠNG MƠN HỐ HỌC CHIA NHĨM Bầu nhóm trưởng, thư kí Giới thiệu số câu hỏi - trả lời thu thập buổi test link 15 phút NỘI DUNG CHÍNH CỦA MODUL •• Vai Vai trị trị của cơng cơng nghệ nghệ thơng thơng tin, tin, học học liệu liệu số số và thiết thiết bị bị công công nghệ nghệ trong dạy dạy học học và giáo giáo dục dục •• Thiết Thiết bị bị công công nghệ, nghệ, học học liệu liệu số số và các phần phần mềm mềm hỗ hỗ trợ trợ hoạt hoạt động động dạy dạy học, học, giáo giáo dục dục học học sinh sinh trung trung học học phổ phổ thông thơng •• Lựa Lựa chọn, chọn, ứng ứng dụng dụng thiết thiết bị bị công công nghệ, nghệ, học học liệu liệu số số và phần phần mềm mềm hỗ hỗ trợ trợ trong hoạt hoạt động động dạy dạy học học mơn mơn Hố Hố học học ở trường trường trung trung học học phổ phổ thơng thơng •• Xây Xây dựng dựng kế kế hoạch hoạch tự tự học học và hỗ hỗ trợ trợ đồng đồng nghiệp nghiệp nâng nâng cao cao năng lực lực ứng ứng dụng dụng công công nghệ nghệ thông thông tin tin trong hoạt hoạt động động dạy dạy học, học, giáo giáo dục dục và quản quản lílí học học sinh sinh ở trường trường trung trung học học phổ phổ thông thông YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA MODUL •• Trình Trình bày bày được vai vai trò trò của CNTT, CNTT, học học liệu liệu số số và thiết thiết bị bị công công nghệ nghệ trong dạy dạy học học và giáo giáo dục dục HS HS THPT THPT •• Phân Phân tích, tích, đánh đánh giá giá được việc việc ứng ứng dụng dụng CNTT CNTT trong hoạt hoạt động động dạy dạy học học mơn mơn Hố Hoá học học qua qua một trường trường hợp hợp minh minh họa họa •• Lựa Lựa chọn chọn và thực thực hành hành số ứng ứng dụng dụng CNTT CNTT trong hoạt hoạt động động dạy dạy học học mơn mơn Hố Hố học học ở trường trường THPT THPT theo theo chương chương trình trình GDPT GDPT 2018 2018 •• Xây Xây dựng dựng kế kế hoạch hoạch tự tự học học và hỗ hỗ trợ trợ đồng đồng nghiệp nghiệp nâng nâng cao cao năng lực lực ứng ứng dụng dụng CNTT, CNTT, khai khai thác thác và sử sử dụng dụng thiết thiết bị bị công công nghệ nghệ trong hoạt hoạt động động dạy dạy học, học, giáo giáo dục dục và quản quản lý lý HS HS ở trường trường THPT THPT KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG ngày qua mạng • Đọc tài liệu • Xem video, infographic • Trả lời câu hỏi TNKQ 10 ngày trực hình thức trực tuyến • Hệ thống hố lại lí thuyết • Trao đổi, giải đáp thắc mắc • Thực hành ngày qua mạng • Hồn thiện câu hỏi, tập • Hồn thiện kế hoạch • Nộp lên hệ thống • Phản hồi, khảo sát 10 ... dựng dựng kế kế hoạch hoạch tự tự học học và hỗ hỗ trợ trợ đồng đồng nghiệp nghiệp nâng nâng cao cao năng lực lực ứng ứng dụng dụng công công nghệ nghệ thông thông tin tin trong hoạt hoạt... dựng dựng kế kế hoạch hoạch tự tự học học và hỗ hỗ trợ trợ đồng đồng nghiệp nghiệp nâng nâng cao cao năng lực lực ứng ứng dụng dụng CNTT, CNTT, khai khai thác thác và sử sử dụng dụng thiết... TẬP ĐA DẠNG Khám phá tích cực chủ động nguồn tri thức, phát triển lực thân cách hiệu quả; nâng cao lực thích ứng; chủ động thời gian 17 1.3.1 CÔNG NGHỆ THÔNG TIN HỖ TRỢ THỰC HIỆN DẠY HỌC, GIÁO