Thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường học

Yêu cầu, đặc điếm hệ thống cung cấp điện cho tòa nhà 1.1.1 Yêu cầu Khi thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường học bao gồm chiếu sáng thiết bị điện trường học khác phải thoả mãn yêu cầu sau: - An toàn điện, bảo vệ mạch điện kịp thời tránh gây hoả hoạn - Dễ sử dụng điều khiển kiểm soát, dễ sửa chữa - Đạt yêu cầu kỹ thuật mỹ thuật - Việc đảm bảo độ tin cậy cấp điện không yêu cầu cao thuộc hộ tiêu thụ loại phải đảm bảo chất lượng điện tức độ lệch dao động điện áp bé nằm phạm vi cho phép Với mạng chiếu sáng độ lệch điện áp cho phép ± 2.5% - Ngoài thiết kế cung cấp điện cho hệ thống điện trường học cần phải tính đến đường dây trục nên tính dư thừa đề phòng phụ tải tăng sau - Đảm bảo độ an tồn điện khí cụ điện đóng cắt bảo vệ aptomat, công tắc 1.1.2.Đặc điểm - Hệ thống cung cấp điện cho trường học thuộc loại cung cấp điện cho hộ tiêu thụ loại hộ cho phép với mức độ tin cậy điện thấp, cho phép điện thời gian sửa chữa, thay thiết bị cố thường không cho phép ngày đêm bao gồm khu nhà ở, nhà kho, trường học - Mạng điện cho trường học mạng pha nhận điện từ mạng phân phối pha điện áp thấp để cung cấp cho thiết bị, đồ dùng điện chiếu sáng - Mạng điện cho trường học thường có trị số điện áp pha định mức 380/220 220/127

MỤC LỤC CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN 1.1 Yêu cầu, đặc điếm hệ thống cung cấp điện cho tòa nhà 1.1.1 Yêu cầu 1.1.2.Đặc điểm 1.2 Các phương pháp xác định phụ tải tính tốn 1.2.1 Giới thiệu chung .5 1.2.2 Các phương pháp xác định phụ tải tính tốn 1.3 Tính tốn lựa chọn thiết bị bảo vệ hệ thống điện trường học 1.4 Lựa chọn công suất thiết bị điện hệ thống điện trường học 1.4.1 Điều hòa 1.4.2 Quạt trần 1.5 Giới thiệu chung cơng trình phương án thiết kế .7 1.5.1 Giới thiệu cơng trình 1.5.2 Phương án thiết kế điện 1.5.3 Bản vẽ nhà A2 CHƯƠNG 2: XÁC ĐỊNH PHỤ TẢI TÍNH TỐN 11 2.1 Các phương pháp xác định phụ tải tính tốn 11 2.1.1 Phương pháp xác định phụ tải tính tốn theo công suất đặt hệ số nhu cầu 11 2.1.2 Phương pháp xác định phụ tải tính toán theo suất phụ tải đơn vị diện tích sản xuất 11 2.1.3 Phương pháp xác định phụ tải tính tốn theo suất tiêu hao điện cho đơn vị thành phẩm 11 2.1.4 Phương pháp xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất trung bình hệ số cực đại 12 2.1.5 Phương pháp xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất trung bình hệ số hình dạng .14 2.1.6 Phương pháp xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất trung bình độ lệch trung bình bình phương 14 2.1.7 Phương pháp xác định phụ tải đỉnh nhọn nhóm thiết bị .15 2.1.8 Phương pháp xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất đặt, hệ số sử dụng hệ số đồng thời 15 2.2 Tính tốn chiếu sáng phịng học .15 2.2.1 Phương pháp tính tốn chiếu sáng 15 2.2.2 Tính tốn chiếu sáng 19 2.3 Tính tốn phụ tải 27 2.3.1 Phương pháp tính tốn phụ tải ổ cắm 27 2.3.2 Phương pháp tính tốn phụ tải quạt trần 27 2.3.3 Tính tốn phụ tải 28 CHƯƠNG 3: TÍNH TỐN, KIỂM TRA DÂY DẪN, THIẾT BỊ ĐIỆN 31 3.1 Chọn dây dẫn, dây cáp hệ thống cung cấp điện kết hợp với chọn aptomat 31 3.1.1 Phòng học A2 101 31 3.1.2 Phòng học A2 102 32 3.1.3 Phòng học A2 103 34 3.1.4 Phòng học A2 104 36 3.1.5 Tính tốn cho phịng 38 3.1.6 Phụ tải tính tốn tổng tầng 40 3.1.7 Phụ tải tính tốn tòa nhà A2 40 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ HỆ THỐNG CUNG CẤP ĐIỆN 1.1 Yêu cầu, đặc điếm hệ thống cung cấp điện cho tòa nhà 1.1.1 Yêu cầu Khi thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường học bao gồm chiếu sáng thiết bị điện trường học khác phải thoả mãn yêu cầu sau: - An toàn điện, bảo vệ mạch điện kịp thời tránh gây hoả hoạn - Dễ sử dụng điều khiển kiểm soát, dễ sửa chữa - Đạt yêu cầu kỹ thuật mỹ thuật - Việc đảm bảo độ tin cậy cấp điện không yêu cầu cao thuộc hộ tiêu thụ loại phải đảm bảo chất lượng điện tức độ lệch dao động điện áp bé nằm phạm vi cho phép Với mạng chiếu sáng độ lệch điện áp cho phép ± 2.5% - Ngoài thiết kế cung cấp điện cho hệ thống điện trường học cần phải tính đến đường dây trục nên tính dư thừa đề phòng phụ tải tăng sau - Đảm bảo độ an tồn điện khí cụ điện đóng cắt bảo vệ aptomat, công tắc 1.1.2.Đặc điểm - Hệ thống cung cấp điện cho trường học thuộc loại cung cấp điện cho hộ tiêu thụ loại hộ cho phép với mức độ tin cậy điện thấp, cho phép điện thời gian sửa chữa, thay thiết bị cố thường không cho phép ngày đêm bao gồm khu nhà ở, nhà kho, trường học - Mạng điện cho trường học mạng pha nhận điện từ mạng phân phối pha điện áp thấp để cung cấp cho thiết bị, đồ dùng điện chiếu sáng - Mạng điện cho trường học thường có trị số điện áp pha định mức 380/220 220/127 Tuy nhiên tổn thất điện áp đường dây tải nên cuối nguồn điện áp bị giảm so với điện áp định mức Để bù lại giảm áp hộ tiêu thụ thường dùng máy biến áp điều chỉnh để nâng điện áp đạt trị số định mức - Mạng điện cho trường học gồm mạch mạch nhánh Mạch giữ vai trị mạch cung cấp mạch nhánh rẻ từ đường dây mắc song song để điều khiển độc lập mạch phân phối điện tới đồ dùng điện - Với hệ thống cung cấp điện cho trường học chiếu sáng cấp chung với mạng điện cấp cho phụ tải khác - Mạng điện cho trường học cần có thiết bị đo lường điều khiển, bảo vệ công tơ điện, aptomat, công tắc - Mạng điện cho trường học thường có phương thức phân phối điện sau: + Sơ đồ phân nhánh + Sơ đồ hình tia Sơ đồ phân nhánh Đặc điểm Mỗi dãy nhà trường học có đường dây vào dãy nhà lắp Aptomat có dịng điện điện áp định mức phù hợp với cấp điện áp dịng điện sử dụng dãy nhà Đường dây suốt qua khu vực cần cấp điện đến điểm rẽ nhánh Những thiết bị điện có cơng suất cao đường dây riêng biệt nhánh có khí cụ điện bảo vệ Ưu, nhược điểm + Phương thức đơn giản thi cơng, sử dụng dây thiết bị bảo vệ phí kinh tế thấp + Mạng điện dễ kiểm tra sửa chữa + Tuy nhiên phân tán nhiều bảng điện nhánh nên ảnh hưởng đến yêu cầu mỹ thuật toàn hệ thống điện Sơ đồ hình tia Đặc điểm Đường điện sau cơng tơ aptomat phân thành nhiều nhánh khác nhánh dẫn đến tầng phòng học dãy nhà Trên đường dây nhánh phải đặt Aptomat riêng cho nhánh phù hợp với dòng điện chạy qua Ưu, nhược điểm + B ảo vệ nhanh có chọn lọc có cổ chập mạch tải tránh gây hoả hoạn + Sử dụng thuận tiện, dễ dàng kiểm tra, an toàn điện đạt yêu cầu mỹ thuật + Tuy nhiên phương thức dây phải sử dụng nhiều dây khí cụ điện phí kinh tế cao 1.2 Các phương pháp xác định phụ tải tính tốn 1.2.1 Giới thiệu chung Phụ tải tính tốn phụ tải khơng có thực, cần thiết cho việc chọn trang thiết bị cung cấp điện trạng thái vận hành hệ thống cung cấp điện Trong thực tế vận hành chế độ dài hạn người ta muốn phụ tải thực tế khơng phát nóng q mức trang thiết bị cung cấp điện (dây dẫn, máy biến áp, thiết bị đóng cắt v.v ), chế độ ngắn hạn khơng gây tác động cho thiết bị bảo vệ (ví dụ chế độ khởi động phụ tải cầu chì thiết bị bảo vệ khác không cắt) Như phụ tải tính tốn thực chất phụ tải giả thiết tương đương với phụ tải thực tế vài phương diện Trong thực tế thiết kế người ta thường quan tâm đến hai yếu tố phụ tải gây phát nóng tổn thất, tồn hai loại phụ tải tính tốn cần phải xác định: Phụ tải tính tốn theo điều kiện phát nóng Phụ tải tính tốn theo điều kiện tổn thất Phụ tải tính tốn theo điều kiện phát nóng: Là phụ tải giả thiết lâu dài, không đổi tương đương với phụ tải thực tế, biến thiên hiệu phát nhiệt lớn Phụ tải tính tốn theo điều kiện tổn thất (thường gọi phụ tải đỉnh nhọn): Là phụ tải cực đại ngắn hạn xuất thời gian ngắn từ đến giây, chúng chưa gây phát nóng cho trang thiết bị lại gây tổn thất nhảy khí cụ điện bảo vệ làm đứt cầu chì Trong thực tế phụ tải đỉnh nhọn thường xuất khởi động động đóng cắt thiết bị điện khác Tùy theo tầm quan trọng kinh tế xã hội, hộ tiêu thụ cung cấp điện với mức độ tin cậy khác phân thành loại: Hộ loại 1: Là hộ mà có cố dừng cung cấp điện gây nên hậu nguy hiểm đến tính mạng người, gây thiệt hại lớn kinh tế, hư hỏng thiết kế, gây rối loạn q trình cơng nghiệp có ảnh hưởng khơng tốt phương diện trị Đối với hộ loại phải cung cấp với độ tin cậy cao, thường dùng hai nguồn điện đến, có nguồn dự phịng nhằm hạn chế mức thấp việc điện Thời gian điện thường coi thời gian đóng nguồn dự trữ Hộ loại 2: Là hộ tiêu thụ ngừng cung cấp điện gây thiệt hại kinh tế, hư hỏng sản phẩm , sản xuất bị đình trệ, gây rối loạn q trình cơng nghệ Để cung cấp điện cho hộ loại ta sử dụng phương pháp có khơng có nguồn dự phịng, hộ loại cho phép ngừng cung cấp điện thời gian đóng nguồn dự trữ tay Hộ loại 3: Là hộ tiêu thụ cho phép cung cấp điện với mức độ tin cậy thấp, cho phép điện thời gian sửa chữa, thay có cố 1.2.2 Các phương pháp xác định phụ tải tính tốn Gồm có phương pháp xác định phụ tải tính tốn: - Xác định phụ tải tính tốn theo công suất đặt hệ số nhu cầu - Xác định phụ tải tính tốn theo suất phụ tải đơn vị diện tích sản xuất - Xác định phụ tải tính tốn theo suất tiêu hao điện đơn vị sản phẩm tổng sản lượng - Xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất trung bình hệ số cực đại - Xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất trung bình hệ số hình dạng - Xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất trung bình độ lệch trung bình bình phương - Xác định phụ tải đỉnh nhọn nhóm thiết bị - Xác định phụ tải tính tốn theo cơng suất đặt, hệ số sử dụng hệ số đồng thời 1.3 Tính tốn lựa chọn thiết bị bảo vệ hệ thống điện trường học Cách tính chọn Aptomat - Aptomat thiết bị đóng cắt hạ áp, có chức bảo vệ tải ngắn mạch - Tính tốn lựa chọn Aptomat chọn theo điều kiện: U đmA  U đmLV I đmA  I tt I cđmA  I n Để lựa chọn Aptomat ta tính theo cơng thức sau: Ptt  K nc �i 1 Pdmi n Trong Pđi , Pđmi : công suất đặt, công suất định mức thiết bị thứ i (kW) n: số thiết bị nhóm K nc : hệ số nhu cầu nhóm hộ tiêu thụ đặc trưng tra sổ tay tra cứu I ( A)  P(W ) U (V ) I: Chỉ số lựa chọn Aptomat U: Điện áp (220V) 1.4 Lựa chọn công suất thiết bị điện hệ thống điện trường học 1.4.1 Điều hòa Điều hòa thiết bị điện máy gia đình, phịng học, văn phịng sử dụng lượng điện để thay đổi nhiệt độ vốn có phịng Từ giúp cho người dùng có khơng gian thư giãn thoải mái tiện nghi Điều hịa lựa chọn tùy theo diện tích phịng sau: + Diện tích từ đến 15m2 gắn máy 9.000 BTU/h + Diện tích từ 16 đến 20m2 gắn máy 12.000 BTU/h + Diện tích từ 20 đến 30 m2 gắn máy 18.000 BTU/h + Diện tích từ 30 đến 40 m2 gắn máy 24.000 BTU/h + Diện tích từ 40 đến 50 m2 gắn máy 30.000 BTU/h + Diện tích từ 50 đến 60 m2 gắn máy 36.000 BTU/h + Diện tích từ 60 đến 70 m2 gắn máy 48.000 BTU/h Bên cạnh đó, việc lựa chọn cơng suất cịn phụ thuộc vào số người thường xun có phịng (vì thân nhiệt người làm giảm độ lạnh), độ che phủ ánh sáng mặt trời, độ cách nhiệt phịng, vị trí độ lớn cửa sổ Đây yếu tố làm giảm độ lạnh 1.4.2 Quạt trần Quạt trần thiết bị khơng thể thiếu phịng học để chọn quạt có cơng suất cho phù hợp câu hỏi tương đối khó khơng có tiêu chuẩn định Lý đưa khoảng công suất sản phẩm phục vụ cho nhu cầu sử dụng khác Bởi vậy, tuỳ theo tình hình thực tế khơng gian, tuỳ theo mục đích u cầu sử dụng cân nhắc để lựa chọn quạt trần với công suất phù hợp 1.5 Giới thiệu chung cơng trình phương án thiết kế 1.5.1 Giới thiệu cơng trình - Địa Điểm xây dựng cơng trình: Cơng trình xây dựng khn viên Trường Đại Học Vinh - Quy mơ cơng trình: Cơng trình dãy nhà Trung Tâm Thực Hành Thí Nghiệm Trường Đại Học Vinh, bao gồm tầng: Tầng 1: + Phịng Tổ Chun Mơn VLCN: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 101: Diện tích 50, 4m + Phịng Chun Mơn VLCN: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 102: Diện tích 50, 4m + Phịng Tổ Chun Mơn VLCN( Điện Tử Viễn Thơng): Diện tích 25, 2m + Phịng Kho Điện Điện Tử: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 103: Diện tích 75, 6m + Phịng Hệ Thống Điện: Diện tích 75, 6m + Nhà vệ sinh: Diện tích 28m + Cầu thang: Diện tích 43, 2m + Hành lang: Diện tích 151,52m Tầng 2: + Phịng KTCN 200: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 201: Diện tích 50, 4m + Phịng Giám Đốc: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 202: Diện tích 50, 4m + Phịng Tổ Chun mơn VLCN: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 203: Diện tích 100,8m 2 + Phịng KTCN 204: Diện tích 75, 6m + Nhà vệ sinh: Diện tích 28m + Cầu thang: Diện tích 43, 2m + Hành lang: Diện tích 151,52m Tầng 3: 2 + Phịng KTCN 300: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 301: Diện tích 75, 6m + Phịng KTCN 302: Diện tích 75, 6m + Phịng KTCN 303: Diện tích 100,8m 2 + Phịng KTCN 304: Diện tích 75, 6m + Nhà vệ sinh: Diện tích 28m + Cầu thang: Diện tích 43, 2m + Hành lang: Diện tích 151,52m Tầng 4: 2 + Phịng Trực KT CNTT: Diện tích 25, 2m + Phịng KTCN 401: Diện tích 75, 6m + Phịng KTCN 402: Diện tích 75, 6m + Phịng KTCN 403: Diện tích 100,8m + Phịng KTCN 404: Diện tích 75, 6m 2 + Nhà vệ sinh: Diện tích 28m + Cầu thang: Diện tích 43, 2m + Hành lang: Diện tích 151,52m Tầng 5: + Phịng KTCN 501: Diện tích 100,8m 2 + Phịng KTCN 502: Diện tích 75, 6m + Phịng KTCN 503: Diện tích 100,8m 2 + Phịng KTCN 504: Diện tích 75, 6m + Nhà vệ sinh: Diện tích 28m + Cầu thang: Diện tích 43, 2m + Hành lang: Diện tích 151,52m 1.5.2 Phương án thiết kế điện a Tiêu chuẩn thiết kế Theo QCVN 22/2016/BYT - Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia chiếu sáng - Mức cho phép chiếu sáng nơi làm việc: Đặt thiết bị điện, đường dây điện, chống sét nối đất an toàn b Phương pháp thiết kế Chiếu sáng phịng học sử dụng bóng đèn huỳnh quang PHILIPS T8 Chủng loại TLD 36W/865 dài 1,2 m lắp máng đèn 600 x 600 mm treo trần nhà Đèn chiếu sáng hành lang, cầu thang, sảnh tầng dùng đèn compact đèn ốp trần - Hệ thống đèn chiếu sáng sử dụng cơng trình: + Đối với tầng đến tầng 4: Đối với tầng đến bố trí thiết bị hợp lý phù hợp với công + Đối với nhà vệ sinh, hành lang, cầu thang: Sử dụng chiếu sáng đèn PHILIPS DN145C D217 1xLED20S/840 ốp 21W điều khiển cơng tắc bố trí vị trí hợp lý cấp điện từ tủ điện + Tại cầu thang lối vào có bố trí đèn chiếu sáng cố đèn báo lối Các đèn có ắc qui trì cho đèn làm việc vòng nguồn điện gián đoạn + Trong phịng học có bố trí ổ cắm điện phục vụ cho q trình học tập giảng dạy học sinh giáo viên, máy tính cá nhân hay mục đích phục vụ cho công việc khác 1.5.3 Bản vẽ Trung Tâm Thực Hành Thí Nghiệm 10 hệ số CU = 0,49 Số bóng đèn cần lắp: N Etc S Ф đ CU.LLF Trong đó: Etc độ rọi lựa chọn theo tiêu chuẩn (lux) S diện tích bề mặt làm việc ( m ) CU hệ số sử dụng đèn  cac bong/1boden quang thông đèn LLF hệ số ánh sáng Tra Bảng C.2 - Độ rọi nhỏ bề mặt làm việc sử dụng hệ thống chiếu sáng nhân tạo chung nhà nhà công cộng QCVN 12:2014/BXD Lấy Etc = 75 lux Sử dụng bóng đèn ốp trần, ta có Фđ = 2100lm Tra bảng 10.7 Hệ số ánh sáng giáo trình cung cấp điện, PGS.TS Quyền Huy Oánh Lựa chọn chế độ bảo hành 36 tháng mơi trường sạch, tra bảng tìm hệ số LLF = 0,64 Từ kết tra được, ta tìm số bóng đèn cần lắp: N Etc S 75.131, 738 Ф đ CU.LLF = 2100.0, 49.0,64 = 15,003 Vậy ta cần lắp 15 bóng đèn ốp trần PHILIPS Pcs  N Pden  15.21  315 W h tổng công suất chiếu sáng tầng PcsT  Pcs1  Pcs  Pcs  Pcs  Pcs  Pcs  Pcs 1044  864  1044  864  63  63  315  4257 W 2.2.2.6 Tổng cơng suất chiếu sáng tịa nhà Pcs  PcsT  PcsT  PcsT  PcsT  PcsT  3897  4149  4293  4293  5257  20889 79 2.3 Tính tốn phụ tải 2.3.1 Phương pháp tính tốn phụ tải ổ cắm - Các ổ cẳm dùng cho thiết bị điện cụ thể phải tính tốn theo cơng suất điện định mức thiết bị điện - Khi khơng có số liệu cụ thể thiết bị điện sử dụng ổ cẳm ứng dụng cụ thể ổ cắm cơng suất ổ cắm xác định sau: + Đối với nhà làm việc, trụ sở, văn phịng cơng suất phụ tải từ ổ cắm điện phải tính tốn với suất phụ tải khơng nhỏ 25VA/m2 sàn + Đối với nhà cơng trình cơng cộng khác, suất phụ tải cho ổ cắm đơn không nhỏ 180VA đơn vị ổ cắm giá kẹp Đối với thiết bị chứa ổ cắm cấu tạo từ đơn vị ổ cắm trở lên cơng suất ổ cẳm tính tốn khơng nhỏ 90VA đơn vị ổ cẳm + hệ số đồng thời ổ cắm tra bảng hệ số đồng thời dùng cho mạch cung cấp điện tải thông dụng theo tiêu chuẩn TCVN9206_2012 Chức mạch Hệ số Chiếu sáng Lò sưởi máy lạnh Thang máy cẩu (cho động công suất lớn) Ổ cắm 1.5 đến 0.8 2.3.2 Phương pháp tính tốn phụ tải quạt trần Cơng suất tính tốn nhóm phụ tải bơm nước, quạt thiết bị khác xác định theo biểu thức sau: Trong đó: kyc- hệ số sử dụng lớn mà nhóm phụ tải bơm nước thơng gió theo bảng n - Số động Pbti- Công suất định mức động (kW) Bảng - Hệ số yêu cầu nhóm phụ tải bơm nước, thơng gió Số lượng Số lượng động Số lượng động động cơ 1- (0.8) 0.75 20 0.9-(0.75) 10 0.7 30 0.8 -(0.7) 15 0.65 50 Con số ngoặc cho loại động có cơng suất lớn 30kW 2.3.3 Tính tốn phụ tải 0.65 0.60 0.55 80 Phụ tải tầng a phòng A2 101 + cầu thang phía bên phải + hành lang - Chiếu sáng Tổng cơng suất tính tốn chiếu sáng A2 101 - Ổ cắm - Tổng cơng suất tính tốn ổ cắm tầng - Chọn Pđặt = 200W = Pđặt.n = 200.3 = 600W - Quạt trần Chọn quạt trần điện thống vinawind QT1400 cánh nhôm màu trắng 75W/220V Tổng cơng suất tính tốn Pquạt.m =75.6 = 450W - Điều hòa Chọn điều hòa panasonic PU18TKH-8 máy 18.000 BTU/h tương đương 2HP 1,5kW Phụ tải phòng A2 102 - Chiếu sáng Tổng cơng suất tính tốn chiếu sáng phòng A2 102 = 72.4 = 280W - Ổ cắm Tổng cơng suất tính tốn ổ cắm phịng A2 102 - Chọn Pđặt = 200W = Pđặt.n = 200.3 = 600W - Quạt trần Chọn quạt trần điện thống vinawind QT1400 cánh nhôm màu trắng 75W/220V Tổng cơng suất tính tốn Pquạt.m =75.4 =300W - Điều hịa Chọn điều hòa panasonic PU18TKH-8 máy 18.000 BTU/h tương đương 2HP 1,5kW Phụ tải phòng A2 103 - Chiếu sáng Tổng cơng suất tính tốn chiếu sáng phịng A2 103 81 = 72.6 = 432W - Ổ cắm Tổng cơng suất tính tốn ổ cắm phịng A2 103 - Chọn Pđặt = 200W = Pđặt.n = 200.3 = 600W - Quạt trần Chọn quạt trần điện thống vinawind QT1400 cánh nhôm màu trắng 75W/220V Tổng công suất tính tốn Pquạt.m =75.6 =450W - Điều hịa Chọn điều hòa panasonic PU18TKH-8 máy 18.000 BTU/h tương đương 2HP 1,5kW Phụ tải phòng A2 104 + cầu thang bên trái +hai nhà vệ sinh - Chiếu sáng Tổng cơng suất tính tốn chiếu sáng phịng A2 104 = 72.6+21.9 = 621W - Ổ cắm Tổng cơng suất tính tốn ổ cắm phịng A2 104 - Chọn Pđặt = 200W = Pđặt.n = 200.5 = 1000W - Quạt trần Chọn quạt trần điện thống vinawind QT1400 cánh nhơm màu trắng 75W/220V Tổng cơng suất tính tốn tầng Pquạt.m =75.6 = 450W - Điều hòa Chọn điều hòa panasonic PU18TKH-8 máy 18.000 BTU/h tương đương 2HP 1,5kW Phụ tải tính tốn tổng phịng  Phụ tải tính tốn tổng phịng A2 101 P101 = + = 810+600+450 = 1860W  Phụ tải tính tốn tổng phòng A2 102 P102 = + =280+600+300 = 1180W  Phụ tải tính tốn tổng phịng A2 103 P103 = + =432+600+450 = 1482W  Phụ tải tính tốn tổng phòng A2 104 82 P104 = + =621+1000+450= 2070W Phụ tải tính tốn tầng Ptầng = 1860+1180+1482+20770+1500.11 = 23092W Phụ tải tính tốn tồn nhà A2 Pđặt = 23092W Ta suy Ptổng = 23092.4 = 92368W 83 CHƯƠNG 3: TÍNH TỐN, KIỂM TRA DÂY DẪN, THIẾT BỊ ĐIỆN 3.1 Chọn dây dẫn, dây cáp hệ thống cung cấp điện kết hợp với chọn aptomat 3.1.1 Phịng học A2 101 Chiếu sáng - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 810.1 = 810W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 1,5 mm dòng cho phép 37A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt - Chọn MCB 1P 6A Ổ cắm - Công suất tính tốn: Ptt = kđ = 600.0,75 = 450W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt Chọn MCB 1P 6A Quạt - Công suất tính tốn: Ptt = kđ = 450.0,7 = 315W 84 - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt - Chọn MCB 1P 6A Điều hịa - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 1500.1 = 1500W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 16A > Itt - Chọn MCB 2P 16A 3.1.2 Phịng học A2 102 Chiếu sáng - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 300.1 = 280W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 1,5 mm dòng cho phép 37A, tra bảng 85 PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A> Itt - Chọn MCB 1P 6A Ổ cắm - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 600.0,75 = 450W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt - Chọn MCB 1P 6A Quạt - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 300.0,85 = 255W - Dịng điện tính tốn tầng là: I tt  Ptt 255   1,36 A U đm cosφ 220.0,85 - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt 86 - Chọn MCB 1P 6A Điều hịa - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 1500.1 = 1500W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 16A > Itt - Chọn MCB 2P 16A 3.1.3 Phòng học A2 103 Chiếu sáng - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 432.1 = 432W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 1,5 mm dòng cho phép 37A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A> Itt - Chọn MCB 1P 6A Ổ cắm - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 600.0,75 = 450W - Dịng điện tính toán tầng là: 87 - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt - Chọn MCB 1P 6A Quạt - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 450.0,7 = 315W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt - Chọn MCB 1P 6A Điều hịa - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 1500.1 = 1500W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: 88 - Kiểm tra Icắt = 16A > Itt - Chọn MCB 2P 16A 3.1.4 Phịng học A2 104 Chiếu sáng - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 621.1 = 621W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 1,5 mm dòng cho phép 37A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A> Itt - Chọn MCB 1P 6A Ổ cắm - Công suất tính tốn: Ptt = kđ = 1000.0,75 = 750W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt - Chọn MCB 1P 6A Quạt - Công suất tính tốn: Ptt = kđ = 450.0,7 = 315W 89 - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 6A > Itt - Chọn MCB 1P 6A Điều hịa - Cơng suất tính tốn: Ptt = kđ = 1500.1 = 1500W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 2,5 mm dòng cho phép 41A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 16A > Itt - Chọn MCB 2P 16A 3.1.5 Tính tốn cho phịng Phịng A2 101 - Cơng suất tính tốn: = Pttcs + Pttoc + Pttq = 810 + 450 + 315 = 1575W Ptt = = 1575W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện mm dòng cho phép 63A, tra bảng PL 90 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có khc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 16A> Itt - Chọn MCB 2P 16A Phịng A2 102 - Cơng suất tính tốn: = Pttcs + Pttoc + Pttq = 280 + 450 + 225 = 955W Ptt = kđ = 1045W - Dòng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện mm dòng cho phép 63A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có khc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 16A > Itt - Chọn MCB 1P 16A Phịng A2 103 - Cơng suất tính tốn:= Pttcs + Pttoc + Pttq = 432 + 450 + 315 = 1197W Ptt = kđ = 1215W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện mm dòng cho phép 63A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có khc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 16A > Itt - Chọn MCB 1P 16A Phòng A2 104 - Cơng suất tính tốn: = Pttcs + Pttoc + Pttq = 621 + 750 + 315 = 1686W Ptt = kđ = 1704W 91 - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện mm dòng cho phép 63A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,8; k2=0,77; k3=0,96 từ ta có khc =k1.k2.k3 = 0,591 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 16A > Itt - Chọn MCB 1P 16A 3.1.6 Phụ tải tính tốn tổng tầng Phụ tải tính tốn tầng - Cơng suất tính toán: = Ptt101 + Ptt102 + Ptt103 + Ptt104 + Pttdh = 1575+955+1197+1686+1500.11 = 21913W Ptt = = 21833W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi tiết diện 25 mm dòng cho phép 173A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=0,9; k2=0,85; k3=0,96 từ ta có k hc =k1.k2.k3 = 0,7344 Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 150 > Itt - Chọn MCB 2P 150A Do tầng nên ta tính tầng lấy Pđ = 21913W 3.1.7 Phụ tải tính tốn tịa nhà A2 - Cơng suất tính tốn: Ptt = = 21913.4 = 87652W - Dịng điện tính tốn tầng là: - Tra bảng phụ lục PL 4.29 – Trang 379: Cáp đồng hạ áp 1, 2, lõi cách điện PVC LENS chế tạo, chọn cáp đồng lõi + trung tính tiết diện 3.95+50 mm dịng cho phép 298A, tra bảng PL 4.21 bảng PL 4.22 - Trang 374 ta có k 1=1; k2= 1; k3=1 từ ta có 92 khc =k1.k2.k3 = Sách thiết kế cung cấp điện Nguyễn Công Hiền - Nguyễn Mạnh Hoạch - Kiểm tra điều kiện phát nóng: - Kiểm tra Icắt = 300 > Itt - Chọn MCB 3P 300A 93 ... cấp điện cho tòa nhà 1.1.1 Yêu cầu Khi thiết kế hệ thống cung cấp điện cho trường học bao gồm chiếu sáng thiết bị điện trường học khác phải thoả mãn yêu cầu sau: - An toàn điện, bảo vệ mạch điện. .. dùng điện - Với hệ thống cung cấp điện cho trường học chiếu sáng cấp chung với mạng điện cấp cho phụ tải khác - Mạng điện cho trường học cần có thiết bị đo lường điều khiển, bảo vệ công tơ điện, ... tắc 1.1 .2. Đặc điểm - Hệ thống cung cấp điện cho trường học thuộc loại cung cấp điện cho hộ tiêu thụ loại hộ cho phép với mức độ tin cậy điện thấp, cho phép điện thời gian sửa chữa, thay thiết bị