1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

lop 2

40 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Địa Lí Tự Nhiên Dân Cư Địa Lí Kinh Tế Châu Lục Hướng Dẫn Dạy Học Nhóm (Lớp 5)
Thể loại Hướng dẫn dạy học
Định dạng
Số trang 40
Dung lượng 329,92 KB

Nội dung

lãnh thổ; đặc điểm tự nhiên trưng về địa , dân cư, hoạt động này cần lưu ý: đượckinh địa hình đổi từ Tây tế vàchâu quốcMỹ giathay đại diện cho châu lục sang Đông: Dọc bở biển phía Tây là[r]

Ngày đăng: 10/12/2021, 18:46

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Biết sử dụng bản đồ tự nhiên, bảng thống kê, xác lập mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên ở mức độ đơn giản - lop 2
i ết sử dụng bản đồ tự nhiên, bảng thống kê, xác lập mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên ở mức độ đơn giản (Trang 3)
Đặc điểm đặc trưng của hình dạng lãnh thổ Việt Nam: lãnh  thổ gồm có đắt liền, biển, đảo  - lop 2
c điểm đặc trưng của hình dạng lãnh thổ Việt Nam: lãnh thổ gồm có đắt liền, biển, đảo (Trang 4)
- Hình thành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích bản đồ, biểu đồ, bảng thống kê về dân số, dân cư. - lop 2
Hình th ành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích bản đồ, biểu đồ, bảng thống kê về dân số, dân cư (Trang 9)
Hình thành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích bản đồ, biểu đồ, bảng  thống kê, sơ đồ kinh tế - lop 2
Hình th ành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích bản đồ, biểu đồ, bảng thống kê, sơ đồ kinh tế (Trang 13)
Khi dạy về địa hình châu lục, GV cần cho HS dựa vào màu sắc và kí hiệu của bản đồ để nhận xét chung về địa hình và đọc tên một số dãy núi, đồng bằng, cao nguyên,.. - lop 2
hi dạy về địa hình châu lục, GV cần cho HS dựa vào màu sắc và kí hiệu của bản đồ để nhận xét chung về địa hình và đọc tên một số dãy núi, đồng bằng, cao nguyên, (Trang 17)
CÂU 12: . “Khi dạy về địa hình châu lục, GV cần cho HS dựa vào …. và …. của bản đồ để nhận xét chung về địa hình và đọc tên  một số dãy núi, đồng bằng, cao nguyên” - lop 2
12 . “Khi dạy về địa hình châu lục, GV cần cho HS dựa vào …. và …. của bản đồ để nhận xét chung về địa hình và đọc tên một số dãy núi, đồng bằng, cao nguyên” (Trang 31)
CÂU 16: . Khi dạy bài về địa lí kinh tế Việt Nam, GV cầnhình thành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích…?  - lop 2
16 . Khi dạy bài về địa lí kinh tế Việt Nam, GV cầnhình thành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích…? (Trang 35)
CÂU 21: . Khi dạy bài về địa lí kinh tế Việt Nam, GV cầnhình thành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích…?  - lop 2
21 . Khi dạy bài về địa lí kinh tế Việt Nam, GV cầnhình thành và rèn luyện cho HS kĩ năng phân tích…? (Trang 40)
w