Con cá yêu nước con chim ca yêu đời và con người yêu văn chương. Nguyễn Tuân là một trong những bậc thầy về ngôn ngữ. Một cảnh tượng xưa nay chưa từng có. Cuộc gặp gỡ éo le giữa viên quản ngủ và Huấn Cao. Ánh sáng của bó đuốc..
CHỮ NGƯỜI TỬ TÙ – CẢNH CHO CHỮ Con cá yêu nước, chim ca yêu trời người yêu văn chương có lẽ điều tự bao đời chẳng phủ nhận Bởi lẽ rằng, văn chương dòng sữa ngào nuôi ta khôn lớn, làm ta sống nên “ Người” hơn, dạy cho ta bao điều tốt đẹp Và có lẽ cảnh cho chữ nhà giam - phần đặc sắc thiên truyện chữ người tử tù “một cảnh tượng xưa chưa có” Nguyễn Tuân bậc thầy ngôn ngữ dân tộc; đồng thời khẳng định thêm phong phú, xác kiến thức lịch sử, văn hố, xã hội…., lực quan sát lọc lõi trí tưởng tượng mạnh mẽ bay bổng tác giả Vang bóng thời Nguyễn Tn viết truyện, cảnh cho chữ "một cảnh tượng xưa chưa có" Vì vậy? Bình thường nói khơng có cảnh cho chữ đẹp đẽ trang nghiêm chốn tù ngục tăm tối nhơ bẩn Nhưng lại có, có chiến thắng "thiên lương" người Và nhà văn, với nghệ thuật đặc tả tài tình, với thủ pháp tương phản sắc sảo, dựng lên cảnh tượng đối lập để nêu bật ý nghĩa sâu xa thâm thúy chiến thắng “Tình lát cắt sống, kiện diễn có phần b ất ng quan trọng chi phối nhiều ều cu ộc sống ng ười.” Qu ả vậy, Nguyễn Tuân tạo dựng nên tình truy ện độc đáo đầy kịch tính nằm phần cuối tác phẩm Có thể nói vị trí tình truyện đẩy lên đến đỉnh điểm viên quản ngục nh ận công văn việc xử tử tên phản loạn, có Hu ấn Cao Đó gặp gỡ kì lạ mà éo le Huấn Cao VQN Do v ậy c ảnh cho ch ữ có ý nghĩa cởi nút, giải tỏa băn khoăn, chờ đợi nơi người đọc, t toát lên giá trị lớn lao tác phẩm Sau nhận công văn, viên quản ngục giãi bày tâm s ự c v ới thầy thơ lại Nghe xong truyện, thầy thơ lại chạy xuống buồng giam Hu ấn Cao để kể rõ nỗi lịng viên quản ngục Thơng thường để sáng t ạo ngh ệ thu ật người ta thường tìm đến nơi có khơng gian đẹp, thống đãng, n tĩnh Nhưng cảnh cho chữ tác phẩm diễn không gian th ời gian đặc biệt Cảnh cho chữ diễn vào lúc đêm khuya nhà ngục “Nhà ngục vốn tối tăm, lại vào đêm khuya khoắt, dày đặc bóng t ối” Nh ưng "trong khơng khí khói tỏa đám cháy nhà, ánh sáng đỏ rực bó đuốc t ẩm dầu rọi lên ba đầu người chăm l ụa bạch nguyên vẹn lần hồ" "lửa đóm cháy rừng rực, lửa rụng xuống n ền đất ẩm phòng giam, tàn lửa tắt nghe xèo xèo" Không phải ngẫu nhiên mà Nguy ễn Tuân miêu t ả đến hai lần "ánh sáng đỏ rực", "lửa đóm cháy r ừng r ực” xua tan đ ẩy lùi bóng tối dày đặc phịng giam Nhấn mạnh đến ánh sáng c bó đuốc tẩm dầu ấy, rõ ràng dụng ý nghệ thuật nhà văn Ở đây, không đối lập ánh sáng bóng tối theo ý nghĩa s ắc màu v ật lí, mà sâu xa h ơn khái quát hơn, đối lập mang ý nghĩa nhân sinh c ng ười: ánh sáng lương trí, thiên lương bóng t ối c tàn bạo, đ ộc ác Ánh sáng c thiên lương xua tan đẩy lùi bóng tối tàn bạo t ại n tù ng ục Ánh sáng khai tâm, cảm hóa người l ầm đường tr v ề v ới cu ộc s ống lương thiện Bên cạnh đó, phàm tục, nhơ bẩn biểu thị rõ cảnh "một buồng chật hẹp, ẩm ướt, tường đầy mạng nhện, t ổ r ệp, đất bừa bãi phân chuột, phân gián"; đẹp, cao th ượng l ại đ ược nói đ ến sâu sắc hai chi tiết mang ý nghĩa tượng trưng: màu trắng tinh c phi ến l ụa óng mùi thơm từ châu mực bốc lên điều d ường khơng th ể có chốn tù ngục Màu trắng phiến lụa tượng trưng cho tinh ết mùi thơm thỏi mực hương thơm tình người, tình đ ời S ự đ ối l ập nói nêu bật chiến thắng đẹp, cao thượng phàm t ục, s ự nhơ bẩn Đặc biệt hơn, người cho chữ HC tử tù, đeo gong, chân vướng xiềng tô đậm nét chữ vuông l ụa trắng v ới t th ế ung dung, đỉnh đạt đường hồng liệu người đọc có biết đ ược tâm h ồn Hu ấn Cao bát ngát đến chừng ơng nói mùi thơm m ực: "Th ỏi m ực, th ầy mua đâu tốt thơm Thầy có thấy mùi thơm chậu m ực bốc lên không?…” Thế là, khơng có nhà ngục tồn nữa, chẳng cịn bóng tối, chẳng cịn mạng nhện, phân chuột, phân gián Chỉ lại thơm tho m ực, s ự tinh khiết lụa – thơm tho tinh ết c thiên l ương ng ười Đây phối hợp người cảnh cho chữ, đây, ta th có s ự thay bậc đổi ngơi: người tù lại người làm chủ (đường hồng, hiên ngang, ung dung, thản); cịn bọn quản lí nhà ngục l ại khúm núm, s ợ hãi xúc đ ộng trước lời khuyên dạy tù nhân (viên quản ngục "khúm núm c ất nh ững đồng tiền kẽm đánh dấu ô chữ", thầy thơ lại "run run b ưng chậu m ực") Còn người nhận chữ VQN, kẻ quyền uy lúc lại khúm núm, run run, kính cẩn vái lạy Qua đó, thấy đ ược chiến thắng tinh thần bất khuất trước thái độ cam chịu nô lệ khắc họa đậm nét cảnh cho chữ người cảnh Khơng cịn c ảnh cho ch ữ bình thường mà cảnh thọ giáo thiêng liêng gi ữa người cho ch ữ người nh ận chữ Cùng với việc cho, HC khuyên VQN thay đổi ch ổ ở, bỏ ngh ề đ ể gi ữ thiên lương, lẽ HC không chấp nhận vô lý người yêu đẹp, bi ết trân trọng tài lại làm việc dơ bẩn, xấu xa Nếu khơng có tư tưởng tác phẩm xác không hồn tư tưởng mà Nguy ễn tuân mu ốn gửi t ới lời khun dạy đĩnh đạc Huấn Cao có khác m ột chúc th v ề lẽ sống trước ông vào cõi lời khuyên đầy tình ng ười có s ức mạnh cảm hóa tâm hồn lâu cam chịu nô lệ, ng ười l ầm đường trở với sống lương thiện Câu nói nghẹn ngào n ước mắt viên quản ngục nêu bật chiến thắng đẹp, thi ện, c thiên lương người: "Kẻ mê muội xin bái lĩnh" Lời khuyên c HC nh lời gửi gắm tác giả độc giả đẹp phải gắn với thi ện “Tác phẩm NT cd vật li ệu m ượn thwucj t ại nh ưng ngheejsix ghi lại có mà cịn muốn nói m ột ều mẻ” “Chữ người tử tù” “điều mẻ” cảnh cho ch ữ“một cảnh tưởng xưa chưa có” sáng tạo nghệ thuật mẻ Nguyễn Tuân Cảnh lạ lùng, có, khiến ta sửng sốt th ế nh ưng nh chi tiết truyện hình ảnh đẹp lên thật diệu kỳ, th ể hi ện t ấm lòng trân trọng, nâng niu tác giả trước nét cao c ngh ệ thu ật ệt mỹ Tại trại giam Tỉnh Sơn ngục tù bẩn thỉu, tối tăm csai đ ẹp thi ện giành chiến thắng Đây ca bi tráng, bất di ệt v ề thiên l ương, tài nhân cách cao người Hành động cho ch ữ c Hu ấn Cao, dòng chữ cuối đời người có ý nghĩa truy ền l ại tài hoa sáng cho kẻ tri ân, tri kỉ hôm mai sau Nếu khơng có s ự truy ền l ại đẹp mai Đó lịng muốn gi ữ gìn đẹp cho đ ời B ằng nh ịp điệu chậm rãi, câu văn giàu hình ảnh gợi liên tưởng đến m ột đoạn phim quay chậm Từng hình ảnh, động tác dần lên ngòi bút đậm chất ện ảnh Nguyễn Tuân: buồng tối chật hẹp…hình ảnh người “ba đ ầu chăm lụa trắng tinh”, hình ảnh người tù c ổ đeo gơng, chân vướng xiềng viết chữ Trình tự miêu t ả th ể hi ện t t ưởng m ột cách rõ nét: từ bóng tối đến ánh sáng, từ hôi hám, nh bẩn đến đ ẹp Ngơn ngữ, hình ảnh cổ kính tạo khơng khí cho tác ph ẩm Ngôn ng ữ s d ụng nhiều từ hán việt để miêu tả đối tượng thú chơi chữ Tác gi ả “ph ục ch ế” cổ xưa kĩ thuật đại bút pháp tả thực, phân tích tâm lí nhân v ật (văn học cổ nói chung khơng tả thực phân tích tâm lí nhân vật) Cuộc đời rộng, dịng chảy time vơ tình trơi qua nhuwg có lẽ cảnh cho chữ cntt NT tạo hấp dẫn, để lại ấn tượng sâu sắc lịng độc giả chứa đựng giá trị tư tưởng nghệ thuật đặc sắc Đồng thời, độc giả rút thong điệp từ trang sách NTuan: Cái đẹp thiện chiến thắng ác xấu, hcanh giữ thiên lương ... ục, s ự nhơ bẩn Đặc biệt hơn, người cho chữ HC tử tù, đeo gong, chân vướng xiềng tô đậm nét chữ vuông l ụa trắng v ới t th ế ung dung, đỉnh đạt đường hoàng liệu người đọc có biết đ ược tâm h... khiết lụa – thơm tho tinh ết c thiên l ương ng ười Đây phối hợp người cảnh cho chữ, đây, ta th có s ự thay bậc đổi ngôi: người tù lại người làm chủ (đường hồng, hiên ngang, ung dung, thản); cịn bọn... cam chịu nô lệ khắc họa đậm nét cảnh cho chữ người cảnh Khơng cịn c ảnh cho ch ữ bình thường mà cảnh thọ giáo thiêng liêng gi ữa người cho ch ữ người nh ận chữ Cùng với việc cho, HC khuyên VQN thay