Đề cương ôn tập học kì 1 môn toán 6, sách cánh diều

ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I – MƠN TỐN A/LÝ THUYẾT I PHẦN SỐ HỌC * Chương I: Tập hợp: Cách cho tập hợp, tập hợp số tự nhiên Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên; công thức lũy thừa thứ tự thực phép tính Tính chất chia hết tổng dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, Số nguyên tố, hợp số, phân tích số thừa số nguyên tố Cách tìm ƯCLN, ƯC, BCNN, BC * Chương II: Tập hợp số nguyên Thứ tự tập số nguyên Các quy tắc: Cộng hai số nguyên dấu, cộng hai số nguyên khác dấu, trừ hai số nguyên, quy tắc dấu ngoặc, phép nhân số nguyên, Tính chất phép cộng, phép nhân số nguyên Phép chia hết, ước bội số ngun II PHẦN HÌNH HỌC - Một số hình phẳng thực tiễn: Hình tam giác đều, hình vng, hình chữ nhât, hình thoi, hình bình hành, hình thang cân - Các cơng thức tính: Chu vi, diện tích số tứ giác học - Hình có trục đối xứng, hình có tâm đối xứng B/ BÀI TẬP: Các tập SGK, SBT số dạng tập bổ sung tham khảo sau: I Bài tập trắc nghiệm: Câi 1: Tập hợp chữ có từ TOAN HOC là: A { T, O, A, N, H, O,C} B { T, O, A, N} C { H, O, C} D {T, O, A, N Câu 2: Số số tự nhiên có chữ số là: A 8999 số B 9000 số C 9800 số D Một kết khác Câu 3: Một cửa hàng có 7305 mét vải, cưa hàng bán 2183 mét vải Số mét vải lại cửa hàng là: A 4122 B 5122 C 5022 D 5222 Câu 4: Đối với biểu thức có dấu ngoặc, thứ tự thực phép tính là: A {} → [] → () B () → [] → {} C {} → () → [] D.[] → () → {} Câu 5: Tập hợp tất ước là: A { 0;1;3;9} B { 1;3;9} C { 1;3;6} D { 1;3} Câu 6: Số hinh thoi hình vẽ là: A B C D Câu 7:Một hình chừ nhật có diện tich 18 cm ; kich thước cạnh hình chữ nhật 2 m Kích thược cạnh cịn lại hỉnh chữ nhật là: A 45 cm B 9 m C 7 m D 45 cm Câu 8:Một hình vng có diện tích 16 cm Chu vi hình vng là: A 4 cm B 8 cm C 16 cm D 32 cm Câu 9: Trong số sau có số nguyên dương: −1; 0; 2; ; −7; 5; −9 A B Câu 10: Cho trục số sau: C Điểm A biểu diễn số trục số: A B C −1 D D Câu 11: Khẳng định sau sai: A Các số nguyên dương lớn B Các số nguyên âm nhỏ số nguyên dương C Các số nguyên âm lớn nhỏ số nguyên dương D Số lớn số nguyên âm nhỏ số nguyên dương Câu 12: Cho bảng đo nhiệt độ số nơi thời điểm ta bảng sau: Quốc Gia Anh Việt Nam Bắc Cực Hàn Quốc o Nhiệt độ ( C_) 15 37 -4 28 Khẳng định sau sai A Việt Nam nơi nóng bốn nước B Bắc Cực nơi lạnh bốn nước C Việt Nam nơi lạnh bốn nước D Việt Nam có nhiệt độ cao Anh Câu 13: Nước đóng băng 0oC trở xuống Trong phát biểu sau sai: A Nước đóng băng  −3o C B Nước đóng băng 0o C C Nước đóng băng 3o C D Nước khơng đóng băng 3o C Câu 14: Kết phép tính 2010 − 2021 A 11 C − 21 B −11 D 4031 Câu 15 Kết phép tính 12 + ( − 36 ) A − 24 B 24 C − 44 D 48 Câu 16: Khẳng định sau sai: A Tổng hai số nguyên âm số nguyên dương B Tổng hai số nguyên dương số nguyên dương C Tổng số ngun số D Tổng số nguyên âm số nguyên dương số ngun dương Câu 17: Năm ngối ơng An vay ngân hàng 15 triệu đồng Năm ông trả triệu đồng Hỏi ơng An cịn nợ ngân hàng tiền (triệu đồng)? A 12 triệu đồng B triệu đồng C 22 triệu đồng D triệu đồng Câu 18 Bạn Thảo My buổi chiều nhảy tụt xuống 8cm so với buổi sáng Hỏi buổi chiều bạn Thảo My nhảy cm ? Biết buổi sáng bạn Thảo My nhảy xa 86cm A 80cm B 78cm C 94cm D 70cm Câu 19: Nhiệt độ buổi trưa Luân Đôn 4°C Khi đêm, nhiệt độ giảm xuống 11°C so với buổi trưa Hỏi nhiệt độ đêm Luân Đôn độ C ? A 15°C B 7°C C - 7°C D - 15°C Câu 20: Khẳng định sau sai? A Tích hai số nguyên âm số nguyên dương B Tích hai số nguyên dương số nguyên dương C Tích số nguyên âm số nguyên dương số nguyên dương D Tích số nguyên dương số nguyên âm số nguyên âm Câu 21: Hãy chọn câu A ( −20 ) ( −4 ) = −80 B ( −12 ) ( −5 ) = −60 C 25 ( −4 ) = −100 D 11 ( −11) = −1111 Câu 22: Bạn Nam chơi trò chơi lần bắn trúng mục tiêu cộng 10 điểm, lần bắn trượt mục tiêu bị trừ điểm Hỏi sau lần bắn trúng lần bắn trượt bạn Nam có điểm ? A 20 B 40 C D −20 Câu 23: Một công nhân trả lương theo sản phẩm, sản phẩm tiêu chuẩn trả 3000 đồng sản phẩm chưa đạt bị trừ 2000 đồng Sau tháng cơng nhân làm 2400 sản phẩm tiêu chuẩn 56 sản phẩm chưa đạt Tiền lương tháng cơng nhân A 7000000 đồng B 7088000 đồng C 7880000 đồng D 7080000 đồng Câu 24: Nhiệt độ ban đầu tủ đông chưa cắm điện 28°C Sau cắm điện nhiệt độ thay đổi hạ 3°C Hỏi sau 12 nhiệt độ tủ đơng bao nhiêu? A −10°C B −16°C C −8°C D −12°C Câu 25: Hình vng có cạnh 5cm chu vi diện tích là: A 20cm 25cm B 20cm 25cm C 25cm 20cm D 20cm 10cm Câu 26: Hình thoi có độ dài hai đường chéo 10cm 15cm diện tích là: A 300cm B 150cm C 75cm D 25cm Câu 27: Hình bình hành có diện tích 50cm cạnh 10cm chiều cao tương ứng với cạnh là: A 5cm B 10cm C 25cm D 50cm Câu 28: Hình sau có trục đối xứng: Câu 29: Những hình sau có trục đối xứng A Hình thang cân, hình chữ nhật, hình thoi B Hình chữ nhật , hình bình hành, hình thoi C Hình vng, hình bình hành, hình thoi D Hình tam giác đều, hình bình hành, hình thoi Câu 30: Hình vừa có tâm đối xứng, vừa có trục đối xứng A Hình thang cân B Hình tam giác C Hình chữ nhật D Hình ngũ giác I Bài tập tự luận: Dạng 1: Bài 1.1: Thực phép tính sau: 5 23 21 a) 1024 : + 140 : ( 38 + ) − : b) 36.55 − 185.11 + 121.5 c) 98.42 − 50 ( 18 − ) : +  d) 407 − [(190 − 170) : + 9] : e) (23.36 − 17.36) : 36 f) 3.52 − 27 : 32 + 52 ×4 − 18 : 32 Bài 1.2: Thực phép tính (Tính hợp lí có thể) 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ (-30) + 15 + 10 + ( -15) ; 17 + ( -12) + 25 – 17 ; – (-219) + (-219) – 401 + 12 4567 + (1234 – 4567) -4 (3567 – 214) – 3567; 11/ ( 123 + 345) + (456 – 123) – [ 2017 − (−345)] 12/ ( 17 – 229) + ( 17 - 25 + 229) ; 13/ ( 125 – 679 + 145) – ( 125 – 679 ) 14/ 17 (15 – 16) + 16 (17 – 20) 6/ (-2017) – (28 – 2017); 7/ - (269 – 357) + (269 – 357); 8/ 2001 – (53 + 1579) – (-53) 9/ 35 – 17 + 2017 – 35 + (-2017) 10/ 37 + (-17) – 37 + 77 Dạng 2: Bài 2.3: Tìm x ∈ ¢ biết: 1/ x – = - 1; 2/ x + 30 = - 4; 3/ x – (- 24) = 3; 4/ 22 – (- x) = 12; 5/ 15 – (4 – x) = 6; 6/ - 30 + (25 – x) = - 1; 7/ x – 12 – 25) = -8; 8/ 175 – 5(x + 3) = 85 9/ 200 – (2x + 6) = 43 10/ 2x – 49 = 5.32 11/ 23 + 3x = 56 : 53 12/ 461 + ( x − 45 ) = 387; 15/ 15 (-176) + 15.76 + 100.15 16/ 79.89 – 79 (-11) – 100.79 17/ 153.177 – 153.77 + 100 (-77) 18/ (-29) (85 – 47) – 85 (47 – 29) 19/ (-167) (67 – 34) – 67 (34 – 167) 20/ 13 − 12 + 11 + 10 − + − − + − + + − 14/ − ( x + 84 ) + 213 = −16 15/ 125: (3x – 13) = 25 16/ 3(2x + 1) – 19 = 14 17/ 175 – 5(x + 3) = 85 18/ 2(x – 5) – 3(x + 7) = 14 19/ 3(x – 4) – (8 – x) = 12 20/ -7(3x – 5) + 2(7x – 14) = 28 21/ x ( x + 3) = 0; 22/ ( x − ) ( − x ) = ; 23/ ( x − 1)2 = 24/ x −6 = 49 13/ 11 − ( −53 + x ) = 97 Bài 2.4: Tìm số nguyên x, biết: a) x ∈ B ( 14 ) ; 20 < x < 80 b) 70Mx; 80Mx x > c) 126Mx; 210Mx 15 < x < 30 d) x M24; 96Mx e) x M12; x M25; x M30 < x < 500 f) x + Mx − g) 21 + ( x − ) M3 17 < x < 25 Dạng 3: Tốn có lời văn: Bài 5: Số học sinh khối trường số tự nhiên có ba chữ số Mỗi xếp hàng 18, hàng 21, hàng 24 vừa đủ hàng Tìm số học sinh khối trường Bài 3.6: Học sinh trường học xếp hàng 3, hàng 4, hàng 7, hàng vừa đủ hàng Tìm số học sinh trường, cho biết số học sinh trường khoảng từ 1600 đến 2000 học sinh Bài 3.7: Một tủ sách xếp thành bó cuốn, 12 cuốn, 15 vừa đủ bó Cho biết số sách khoảng từ 400 đến 500 Tím số quển sách Bài 3.8: Bạn Lan Minh Thường đến thư viện đọc sách Lan ngày lại đến thư viện lần Minh 10 ngày lại đến thư viện lần Lần đầu hai bạn đến thư viện vào ngày Hỏi sau ngày hai bạn lại đến thư viện Bài 3.9: Lớp 6A có 18 bạn nam 24 bạn nữ Trong buổi sinh hoạt lớp, bạn lớp trưởng dự kiến chia bạn thành nhóm cho số bạn nam nhóm số bạn nữ Hỏi lớp chia nhiều nhóm? Khi nhóm có bạn nam, bạn nữ? Bài 3.10: Học sinh khối có 195 nam 117 nữ tham gia lao động Thầy phụ trách muốn chia thành tổ cho số nam nữ tổ Hỏi chia nhiều tổ? Mỗi tổ có nam, nữ? Bài 3.11: Cô Lan phụ trách đội cần chia số trái 80 cam; 36 quýt 104 mận vào đĩa bánh kẹo trung thu cho số loại đĩa Hỏi chia thành nhiều đĩa? Khi đĩa có trái loại? Bài 3.12: Một đơn vị đội khí xếp hàng 10;12 15 thừa người, biết số người đơn vị khoảng từ 320 đến 400 người Tính số người đơn vị Bài 3.13: Bài tốn Ủng hộ miền Trung năm 2020: Một chuyến hàng ủng hộ miền Trung có 300 thùng mì tơm, 240 thùng nước 420 lốc sữa Các cô muốn chia thành phần quà số lượng mì, nước sưaa Con giúp cô chia cho số lượng phần quà nhiều Bài 3.14: Bài tốn Covid Sài Gịn: Để phịng chống dịch Covid - 19 TP Hồ Chí Minh thành lập đội phản ứng nhanh bao gồm 16 bác sĩ hồi sức cấp cứu, 24 bác sĩ đa khoa 40 điều dưỡng viên Hỏi thành lập nhiều đội phản ứng nhanh, bác sĩ điều dưỡng viên chia vào đội Dạng 4: Hình học Bài 4.15: Tính chu vi diện tích hình sau: a) Hình chữ nhật có chiều dài 12cm chiều rộng 8cm b) Hình vng có cạnh 6cm c) Hình thang cân có độ dài hai đáy 4cm 10cm , chiều cao 4cm , cạnh bên 5cm d) Hình thoi có cạnh 5cm , độ dài hai đường chéo 6cm 8cm Hình bình hành có độ dài hai cạnh 10cm 14cm , chiều cao 8cm Bài 4.16 Cho hình vng ABCD cạnh có độ dài cm Tính chu vi diện tích hình vng ABCD Bài 4.17 Cho mảnh vườn hình vng cạnh 50m để trồng rau Hãy tính: a) Diện tích mảnh vườn b) Độ dài hàng rào bao quanh mảnh vườn Bài 4.18: Một khu vui chơi trẻ em có hình chữ nhật với chiều dài 100 m chiều rộng 80 m Người ta cần lắp xung quanh khu vui chơi hệ thống cột đèn Nếu giả sử 5 m người ta lắp cột đèn a) Hỏi xung quanh khu chơi có cột đèn? b) Nếu chi phí để lắp cột đèn 1200000 đồng hết tiền để lắp toàn cột đèn xung quanh khu vui chori? Bài 4.19 Một tường trang trí phịng khách có dạng hình chữ nhật có chiều dài 5 m , chiều rộng 3 m 1) Tính diện tích tường; 2) Người ta muốn dán giấy trang trị có dạng hình vng (1) có cạnh chiều rộng tương, phần lại dản gổ a) Tính số tiền giấy dán tường? Biết giá lm giấy dán tường 100.000 d b) Tính số tiền gổ, biết gổ có giá 150.000 d /1 m Bài 4.20: Hình thoi ABCD cạnh 5cm có tâm đối xứng O Biết OA = 4cm, OB = 3cm a) Tính diện tích hình thoi b) So sánh chu vi diện tích tam giác OAB tam giác OCD nhận xét Dạng – Một số tốn nâng cao Bài 5.21 Tính tổng sau: a) S1 = + ( −2 ) + + ( −4 ) + + ( −2014 ) + 2015 ; b) S2 = ( −2 ) + + ( −6 ) + + + ( −2014 ) + 2016 ; c) S3 = + ( −3) + + ( −7 ) + + 2013 + ( −2015 ) ; d) S4 = ( −2015 ) + ( −2014 ) + ( −2013) + + 2015 + 2016 a) A = – + – + … + 2001 – 2003 + 2005 b) B = – – + + – - + + …+ 1993 – 1994 c) C = + − − + + − − + + + 2002 − 2003 − 2004 + 2005 + 2006 d) D = 12 − + 32 − 42 + + 992 − 1002 + 1012 Bài 5.22 a) Tìm giá trị nhỏ biểu thức: A = x + 19 + y − + 1890 b) Tìm giá trị lớn biểu thức: B = − x − − y + 13 + 1945 Bài 5.23 Tìm x, y∈ Z biết : a) xy – 3x = -19 ; b) 3x + 4y – xy = 16 Bài 5.24 Tìm x∈ Z biết: a) ( x + 1) + ( x + 3) + ( x + ) + …+ ( x + 99) = 0; b) ( x – 3) + ( x - 2) + ( x – ) + …+ 10 + 11 = 11; c) x + ( x + 1) + ( x + ) + + 2018 + 2019 = 2019 ; Bài 5.25: Chứng tỏ với số tự nhiên n , số sau hai số nguyên tố nhau: a) n + n + b) 2n + 3n + Bài 5.26: Tìm số tự nhiên a, b biết ƯCLN (a; b) = a + b = 48 Bài 5.27: Tìm chữ số tận số: a) 797 b) 141424 c) 4567 Bài 5.28: Tìm số tự nhiên n cho: a) 4n − : 2n − b) n + 3n + 1: n + -HẾT -ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I – MÔN VĂN I VĂN BẢN VĂN HỌC - Nắm kiến thức lí thuyết thể loại văn học, biết cách đọc văn có thể loại ngồi chương trình tạo lập văn theo yêu cầu thể loại cụ thể: - Nhận biết số yếu tố truyện đồng thoại như: cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện văn - Nhận biết phân tích đặc điểm nhân vật thể qua hình ảnh, dáng, cử chỉ, hành động, ngơn ngữ, ý nghĩ nhân vật - Nhận biết số tiếng, số dòng, vần, nhịp thơ - Nhận biết bước đầu nhận xét nét độc đáo thơ thể qua ngơn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ - Nhận biết người kể chuyện thứ người kể chuyện thứ ba - Nhận biết số tiếng, số dòng, vần, nhịp thơ lục bát - Nhận biết nêu tác dụng yếu tố tự miêu tả thơ - Nhận biết hình thức ghi chép, cách kể việc, người kể chuyện thứ hồi kí du kí II.KIẾN THỨC TIẾNG VIỆT Nêu khái niệm, đặc điểm, công dụng cho ví dụ loại đơn vị kiến thức Phát đơn vị kiến thức trên, phân tích tác dụng - Từ đơn từ phức (Từ ghép Từ láy) - Từ đồng âm từ đa nghĩa - Nghĩa từ - Các thành phần câu: mở rộng thành phần câu cụm từ - Biện pháp tu từ: so sánh, nhân hóa, điệp ngữ, ẩn dụ, hốn dụ - Đại từ - Cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ - Cơng dụng dấu chấm phẩy; dấu ngoặc kép III TẬP LÀM VĂN -Viết văn kể lại trải nghiệm thân - Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ có yếu tố tự miêu tả - Viết đoạn văn thể cảm xúc thơ lục bát - Viết văn tả cảnh sinh hoạt IV.LUYỆN TẬP PHIẾU BÀI TẬP SỐ 1: I ĐỌC HIỂU :Đọc kĩ văn sau thực yêu cầu cho bên vào giấy kiểm tra DẶN CON Con lớn lên, Yêu đời yêu người Yêu tình yêu say đắm Nghìn năm mặn muối đời; Yêu tạo vật thiên nhiên Yêu tổ tiên đất nước Yêu mộng đẹp nối liền Tuổi trẻ, già sau trước Lịng tha thiết - Cha đốn chẳng sai đâu! Cứ lòng cha cha biết Yêu người đến khổ đau Nhưng ơi, cha dặn Trong trái tim vơ hạn Dành riêng chỗ, nghe Cho chói ngời tình bạn Lớn lên rõ Tình chẳng có nhiều Lại nên chăm chút Cho đời thêm phì nhiêu Cha làm thơ dặn Mà tặng bạn Ơi tình nghĩa vẹn trịn Chẳng nứt rạn (Huy Cận, Hạt lại gieo, NXB Văn học, 1984) Câu 1: Mỗi dòng văn có tiếng? Chỉ cách ngắt nhịp đọc văn Câu 2: Khi đọc, em hình dung văn lên trò chuyện nhân vật nào? Chỉ rõ điều người cha dặn Câu 3: Lời dặn cha dành cho nhấn mạnh biện pháp tu từ nào? Ngoài yêu đời, yêu người, thiên nhiên, tổ tiên, đất nước người cha cịn dặn dành chỗ cho tình cảm gì? Câu :Văn phù hợp với đặc điểm hình thức thể loại mà em học? Câu :Theo em, người cha muốn khẳng định điều qua hình ảnh“trái tim vơ hạn”? Câu :Nêu chủ đề văn Câu :Em học từ lời dặn người cha văn bản? II VIẾT Câu 8: Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc em đọc thơ “Dặn con” Huy Cận PHIẾU BÀI TẬP SỐ 2: Phần I ĐỌC HIỂU Đọc văn sau thực yêu cầu: CÚN CON Ngày mẹ sinh ra, Cún mắt cịn nhắm tịt Phải hơm sau, cậu ta mở mắt lồm cồm bò quanh mẹ Tới lúc cứng cáp, Cún bò ra, bò vào Thấy vậy, mẹ Cún bảo: - Con vườn mà chơi cho vui, cho có bạn, lại quanh quẩn chỗ Cún chạy vống vườn Lúc sau, Cún quay về, hổn hển: - Mẹ ơi! Mẹ! Khiếp quá! - Khiếp hở con? - Có thằng, ngồi này, mắt lồi, mồm rộng, da sù sì, sù sì… Mẹ Cún nói ngay: - À! Đấy bác Cóc Bác cịn nhiều tuổi mẹ Sao lại gọi thế.Không gọi tất tuổi thằng Cún tiếp tục: - Vâng, bạn Buồn cười mẹ Bạn bò tài mà không ngã Nom đẹp lắm: áo vàng, chấm đỏ, chấm đen, áo lông ấy! Mẹ Cún lắc đầu: - Đấy Sâu Róm Khơng phải bạn đâu - Thế bạn mẹ? - Ai tốt bạn - Làm biết ạ? - Con nghe họ nói, nhìn việc mà họ làm, đừng nhìn quần áo, da dẻ họ 10 - So sánh (tính) hai địa điểm Trái Đất - Xác định lược đồ mảng kiến tạo lớn, đới tiếp giáp hai mảng xô vào PHẦN LUYỆN TẬP Bài 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng: Câu 1: Vào thời cổ đại, hầu hết người nghĩ Trái Đất có hình dạng A khơng xác định B mặt phẳng C có hình khối cầu D hình vng Câu 2: Ai người đưa chứng Trái Đất hình cầu A A-ri-xtốt B Ga-li-lê C Cô-lôm-bô D Ma-gielăng Câu 3: Trái Đất nằm vị trí thứ theo thứ tự xa dần Mặt Trời? A B C D Câu 4: Nguyên nhân Trái Đất nhận lượng nhiệt ánh sáng phù hợp để sống phát sinh phát triển A Trái Đất tự quay quanh trục quanh Mặt Trời B hình dạng khối cầu Trái Đất C khoảng cách Trái Đất đến Mặt Trời D có Mặt Trời có khả tự phát sáng Câu 5: Nhận định sau chưa xác hệ Mặt Trời? A Nằm trung tâm hệ Mặt Trời Trái Đất B Các hành tinh vừa tự quay vừa quay quanh Mặt Trời C Thiên hà có chứa hệ Mặt Trời gọi dải Ngân Hà D Chỉ có Mặt trời tự phát sáng hệ Mặt Trời Câu 6: Nơi sau khơng có chênh ngày đêm? A Xích đạo B Vịng cực C Hai cực D Chí tuyến Câu 7: Nhận định sau không đúng? A Khi bán cầu Bắc mùa xuân bán cầu Nam mùa thu B Nguyên nhân sinh trục Trái Đất không đổi phương C Mùa hè mùa nhận lượng nhiệt nhiều D Nguyên nhân sinh Trái Đất tự quay quanh trục Câu 8: Ở Việt Nam vào khoảng thời gian từ 21 /3 đến 22/6 mùa nào? A Mùa thu B Mùa đông C Mùa xuân D Mùa hạ Câu 9: Do trục Trái Đất có độ nghiêng khơng đổi chuyển động quỹ đạo nên sinh hệ A luân phiên ngày đêm B ngày đêm dài ngắn khác C trái đất khác D mùa bán cầu Câu 10: Nhận định sau nói mùa đơng bán cầu Bắc? A Ngày ngắn đêm B Mặt Trời nửa cầu Bắc 27 C Ngày dài đêm Bài 2: Nối thông tin phù hợp D Mặt trời xích đạo Bài 3: Chơi trị chơi chữ, tìm từ khóa có chương Bài 4: Giải bóng đá ngoại hạng Anh diễn thành phố Luân Đôn nước Anh lúc 19 ngày 18/11/2021 Vậy địa điểm Hà Nội (Việt Nam), Xơ-un (Hàn Quốc) Mat-xcơ-va (Nga) phải bật tivi lúc ngày bao nhiêu? 28 -HẾT ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I – MƠN KHTN Phân mơn Sinh Phần I: Kiến thức trọng tâm Câu 1: Cấu tạo, CN TP TB Câu 2: Sự phân chia TB diến nào, ý nghĩa lớn lên sinh sản TB Câu 3: Nêu cấp độ tổ chức thể, lấy ví dụ cho cấp độ mô, quan, hệ quan thể người Câu 4: Nêu tên đơn vị PLTV từ thấp đến cao Câu 5: SV phân chia thành giới Cho loài SV sau: trùng roi, cá mập, bàng, voi, xoắn khuẩn, nấm hương, rêu tường Em xếp loài vào giới cho phù hợp Câu 6: Sự đa dạng, cấu tạo, vai trò VK Một số bệnh VK gây nên (bệnh tả, bệnh nhiễm khuẩn da, bệnh lao phổi) Phần II: Câu hỏi minh họa Các nhà khoa học phân loại sinh vật thành đơn vị phân loại khác từ lớn đến nhỏ, là: A Giới, lớp, bộ, họ, chi, loài , ngành B Giới, ngành, lớp, bộ, họ, chi, loài C Giới, ngành, bộ, họ, lớp, chi, loài D Ngành, bộ, họ, lớp, chi, loài, giới Em cho biết trùng biến hình thuộc giới sinh vật nào? A Giới Nấm B Giới Thực vật C Giới Động vật D Giới Nguyên sinh vật E Giới Khởi sinh Mơ gì? A Tập hợp nhiều quan có chức giống B Tập hợp nhiều hệ quan có chức giống C Tập hợp nhiều tế bào có chức giống D Tập hợp toàn tế bào thể Tim thuộc cấp độ thể ? A Tế bào B Mô C Cơ quan D Cơ thể Mô sau tạo nên tim? A Mơ B Mơ liên kết C Mơ biểu bì da D Mô thần kinh 29 Ghép tên quan phù hợp với chức ghi vào cột KQ Kết Cơ quan Chức A Rễ Nâng đỡ thể, vận chuyển chất dinh dưỡng B Thân 2.Tổng hợp chất dinh dưỡng cho thể C Lá Hút nước, chất khoáng cho thể D Hoa Tạo quả, hạt Dãy SV sau gồm toàn ĐV đơn bào A Tảo tiểu cầu, trùng roi xanh, trùng biến hình, mèo B Voi, sư tử, sán dây, dương xỉ sừng hươu, thủy tức, … C Trực khuẩn, xoắn khuẩn, phẩy khuẩn, tụ cầu khuẩn, rêu D Trực khuẩn, xoắn khuẩn, trùng roi xanh, trùng biến hình Tế bào nhân sơ có thể sinh vật A Vi khuẩn B Động vật C Thực vật D Virut Cho phận sau Nhân chuẩn Màng tế bào Vách tế bào Tế bào chất Lục lạp Ti thể Khơng bào Tế bào thực vật có phận số phận cho A B C D 10 Một tế bào mô phân sinh thực vật tiến hành phân chia liên tiếp lần Hỏi sau trình này, số tế bào tạo thành ? A 64 tế bào B tế bào C 16 tế bào D 32 tế bào 11 Sự phân chia tế bào có liên quan mật thiết đến trình ? A Sinh sản B Trao đổi chất C Cảm ứng D Trao đổi chất cảm ứng 12 Bộ phận sau thuộc cấp độ quan A Dạ dày B Toàn thể người C Các tế bào tim D Hệ tiêu hóa 30 13 VK gây bệnh nhiễm khuẩn da A Tụ cầu vàng B Phẩy khuẩn tả C Vi khuẩn lao D Vi khuẩn uốn ván 14 Sự sinh sản TB có ý nghĩa: A tăng số lượng TB B thay TB già yếu, TB chết, TB bị tổn thương C giúp thể lớn lên D tất đáp án PHÂN MÔN VẬT LÝ I KIẾN THỨC TRỌNG TÂM Các phép đo: Đo chiều dài; Đo thể tích; Đo khối lượng; Đo thời gian; Đo nhiệt độ - Đơn vị, đổi đơn vị - Dụng cụ đo - Giới hạn đo (GHĐ), Độ chia nhỏ (ĐCNN) - Cách đo Lực - Định nghĩa - Tác dụng - Đơn vị - Dụng cụ - Các đặc trưng lực - Phân biệt lực tiếp xúc - lực không tiếp xúc II BÀI TẬP Dạng 1: Đổi đơn vị Câu Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống đây: a 1,5m = .dm ; 2,5m = cm 4,5cm = .mm ; 3,5km = m 3 b 7m = dm = lít = cm3 = ml = cc c = tạ = kg 3kg = lạng = g d) 2,5 lít = ……… cm3 = …………m3 h) 850g = ……… kg = ……….lạng e) 15,4m = ……….mm = ……… km i) 0,75kg = ……… = ………….g g) 7,52 lít = ….….…cc = …… …m3 k) 25m = ………… cm = ………km Dạng 2: Đọc kết đo, lựa chọn dụng cụ đo phù hợp 31 Câu a) Quan sát bình chia độ hình bên cho biết giới hạn đo, độ chia nhỏ bình b) Người ta đổ chất lỏng vào bình Em ghi lại kết thể tích chất lỏng đo bình Câu Hình bên có ba bình thủy tinh, có hai bình đựng lít nước Hỏi dùng bình bình để chia độ cho bình dùng bình để chia độ xác hơn? Tại sao? Câu Một người cầm can lít mua nước mắm, người bán hàng có loại can lít khơng có vạch chia độ Hỏi người bán hàng phải đong để ngưịi mua được: a) lít nước mắm b) lít nước mắm Câu Để đo diện tích ruộng có kích thước khoảng 10 x 15 (m), bạn A dùng thước xếp có GHĐ 1m, bạn B dùng thườc cuộn có GHĐ 20m Theo em, dùng thước cho kết xác ? Câu Hãy chọn thước phù hợp ( cột bên phải ) để đo đối tượng ( cột bên trái): Đối tượng Chiều dài lớp học Diện tích sân Chiều cao người Đường kính ruột bút bi Chu vi miệng cốc Chi tiết máy Thước Thước cuộn Thước kẻ Thước xếp Thước dây Thước kẹp Dạng 3: Bài tập lực Câu Tìm từ thích hợp khung để điền vào chổ trống để hoàn chỉnh câu sau: a Một thuyền buồm có gió thuyền chịu (1) lực (2) gió làm thuyền chuyển động Nếu gió ngừng thổi thuyền khơng chịu (3) gió Thuyền chuyển động 32 a Tương tác b Hút c Đẩy d Tác dụng e Lực cản g Lực h Lực đẩy i Biến dạng k Biến đổi chuyển động chậm dần (4) nước b Để làm cho bóng đứng yên chuyển động ta phải (5) lên bóng (6) c Một cầu thủ ném bóng tác dụng (7) lên bóng làm cho chuyển động d Lực đập vợt làm cho bóng bàn vừa bị (8) vừa bị (9) III MỘT SỐ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu Khi đo kích thước sân đá bóng, người ta nên dùng thước đo để việc đo thuận lợi nhất; A Thước thẳng có GHĐ 1m, ĐCNN 1cm B Thước thẳng có GHĐ 1,5m ,ĐCNN mm C Thước dây có GHĐ m, ĐCNN cm D Thước dây có GHĐ 10m, ĐCNN 1cm Câu Để đo đường kính viên bi nhỏ hình cầu ta nên dùng thước đo để có độ xác nhất: A.Thước thẳng có GHĐ 10 cm, ĐCNN mm B.Thước kẹp có GHĐ 10cm, ĐCNN 2mm C.Thước thẳng có GHĐ 30cm, ĐCNN 0,5 mm D.Thước dây có GHĐ 10cm, ĐCNN 1cm Câu Để đo số đo khách may quần áo, người thợ may nên dùng thước đo để có độ xác nhất: A Thước thẳng có GHĐ 50cm, ĐCNN 1cm B Thước thẳng có GHĐ 1,5m, ĐCNN mm C Thước dây có GHĐ 1,5m, ĐCNN 1cm D Thước cuộn có GHĐ 10m, ĐCNN 1cm Câu Một bình nước chứa 100 ml, bỏ vào bình viên bi thuỷ tinh nước dâng lên 150 ml Thể tích viên bi là: A 150cm3 B 0,15 dm3 C 50 cm3 D A C Câu Chọn đáp án đúng: Một người đẩy xe đẩy trẻ em đường Xe chịu tác dụng A Lực đẩy B Lực nâng mặt đường C Trọng lực Trái Đất D Cả câu Câu Chọn đáp án đúng: Một cầu thủ đá vào trái banh tức cầu thủ tác dụng vào trái banh lực A Kéo B Đẩy C Hút D Đàn hồi Câu Chọn đáp án đúng: Lực tác dụng nam châm lên mẩu thép đặt gần lực A Kéo B Đẩy C Hút D Đàn hồi Câu Chọn câu trả lời sai: Một vật có lực tác dụng sẽ: 33 A Thay đổi vận tốc B Bị biến dạng C Thay đổi chuyển động D Không biến dạng không thay đổi chuyển động Câu Chọn câu trả lời đúng: Khi đánh tennit, vận động viên đập mặt vợt vào trái banh Khi mặt vợt có tác dụng lực A Làm biến dạng trái banh biến đổi chuyển động B Chỉ làm biến đổi chuyển động trái banh C Chỉ làm biến dạng trái banh D Cả câu sai Câu 10 Để đo đường kính viên bi nhỏ hình cầu ta nên dùng thước đo để có độ xác nhất: A.Thước thẳng có GHĐ 10 cm, ĐCNN mm B.Thước kẹp có GHĐ 10cm, ĐCNN 2mm C.Thước thẳng có GHĐ 30cm, ĐCNN 0,5 mm D.Thước dây có GHĐ 10cm, ĐCNN 1cm Câu 11 Chọn câu trả lời đúng: Một bình chia độ có GHĐ 100 ml ĐCNN ml Thể tích nước bình có 60 ml Có thể đo vật rắn tích khoảng : A 45 cm3 đến 100 cm3 B cm3 đến 45 cm3 C đến 40 cm3 D Cả câu sai Câu 12: Đo chiều dài bút chì theo cách sau hợp lí nhất? Câu 13: Khi sử dụng bình chia độ có ĐCNN 0,1cm3 để thực hành đo thể tích chất lỏng, số liệu sau ghi đúng: A A V1 = 20,10cm3 B B V2 = 20,1cm3 C C V3 = 20,01cm3 D V4 = 20,100cm3 Câu 14: Trong số liệu đây, số liệu khối lượng hàng hoá? A Trên nhãn chai nước khống có ghi: 330ml B Trên vỏ hộp Vitamin B1 có ghi: 1000 viên nén C Ở số hàng vàng bạc có ghi: vàng 99,99 D Trên vỏ túi xà phịng bột có ghi : “Khối lượng tịnh 1kg” Câu 15: Cuốn SGK vật lý có chiều rộng khoảng 16cm Khi đo, nên chọn thước thẳng sau đây? A Có GHĐ 0,2 m, ĐCNN 1mm 34 B Có GHĐ 0,5m, ĐCNN 1cm C Có GHĐ 1m, ĐCNN 1dm D Cả ba thước PHÂN MƠN HĨA HỌC Kiến thức trọng tâm Bài 9: Sự đa dạng chất: Câu 1: Phân biệt vật thể tự nhiên vật thể nhân tạo? Phân biệt vật sống vật không sống? Mỗi loại vật thể lấy ví dụ Câu 2: Tính chất vật lý gì? Lấy ví dụ Tính chất hóa học gì? Lấy ví dụ Bài 10: Các thể chất chuyển thể Câu 3: Chất tồn thể cho biết đặc điểm thể đó? Trình bày chuyển thể chất (sự nóng chảy, đơng đặc, hóa ngưng tụ)? Bài 11: Oxygen khơng khí: Câu 4: Tính chất vật lý tầm quan oxygen? Vai trị khơng khí? Ngun nhân hậu nhiễm mơi trường khơng khí? Em đề tối thiểu biện pháp bảo vệ môi trường khơng khí? Bài 12: Một số vật liệu: Câu 5: Trình bày tính chất ứng dụng kim loại, nhựa, cao su, gốm sứ, gỗ? Câu 6: Đưa cách phân loại xử lý rác thải sinh hoạt? Giải thích số kí hiệu chai nhựa (PETE, HDPE, V, LDPE, PP, PS ) -HẾT ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I – MƠN CƠNG NGHỆ I Kiến thức trọng tâm: - Vai trò nhà kiến trúc đặc trưng nhà Việt Nam - Vật liệu xây dựng - Ngôi nhà thông minh - Thực phẩm dinh dưỡng - Các phương pháp bảo quản chế biến thực phẩm II Câu hỏi tập Câu hỏi lý thuyết: Câu 1: Kể tên nêu vai trò nhóm thực phẩm cung cấp chất cần thiết cho thể người? Câu 2: Nêu số kiến trúc nhà đặc trưng Việt Nam? Câu 3: Nêu đặc điểm nhà thông minh? Câu 4: Liệt kê số phương pháp bảo quản chế biến thực phẩm mà em biết? Câu 5: Kể tên nêu vai trị nhóm thực phẩm dinh dưỡng chính? Câu 6: Liệt kê việc cần làm giúp hình thành thói quen ăn uống khoa học? 35 Câu 7: Thế ăn ngon? Thực phẩm bảo quản chế biến để có bữa ăn hợp lí, đảm bảo vệ sinh an tồn thực phẩm? Câu 8: Mơ tả thuộc đặc điểm nhà thông minh? a, Khi nằm vào giường ngủ, sau 15 phút đèn giảm ánh sáng b, Màn hình chng cửa cho biết có khách đứng đợi cửa vào c, Hệ thống âm tự động giảm độ lớn đêm khuya d, Tự động phun nước nơi cần chữa cháy Một số câu hỏi trắc nghiệm luyện tập (Tham khảo) Câu 1: Nhà có vai trị vật chất A nhà nơi để người tạo niềm vui, cảm xúc tích cực B nhà nơi đem đến cho người cảm giác thân thuộc C nhà nơi để người nghỉ ngơi, giúp bảo vệ người trước tác động thời tiết D nhà nơi đem đến cho người cảm giác riêng tư Câu 2: Khu vực chức nơi để gia chủ tiếp khách thành viên gia đình trị chuyện? A Khu vực sinh hoạt chung B Khu vực nghỉ ngơi C Khu vực thờ cúng D Khu ăn uống Câu 3: Điều khiển lị vi sóng, điều khiển bình nóng lạnh ngơi nhà thơng minh thuộc nhóm hệ thống sau đây? A Hệ thống chiếu sáng B Hệ thống kiểm soát nhiệt độ C Hệ thống giải trí D Hệ thống điều khiển thiết bị gia dụng Câu 4: Nhà thường có khu vực nào? A Tây Bắc B Tây Nguyên C Đồng sông Cửu Long D Trung du Bắc Câu 5: Khói nhà bếp bốc lên, chuông báo động vang lên thể đặc điểm sau nhà thông minh? A Tiện ích B An ninh an tồn C Tiết kiệm lượng D Thân thiện với môi trường Câu 6: Nhà có đặc điểm chung về: A kiến trúc màu sắc B cấu tạo phân chia khu vực chức 36 C vật liệu xây dựng cấu tạo D kiến trúc phân chia khu vực chức Câu 7: Vật liệu xây dựng A Ảnh hưởng tới tuổi thọ, chất lượng tính thẩm mĩ cơng trình B Khơng ảnh hưởng tới tuổi thọ cơng trình C Khơng ảnh hưởng tới chất lượng cơng trình D Khơng ảnh hưởng tới tính thẩm mĩ cơng trình Câu Các thiết bị lắp đặt giúp cảnh báo tình gây an ninh, an tồn như: A Có người lạ đột nhập, quên đóng cửa B Quên đóng cửa, có nguy cháy nổ xảy C Quên đóng cửa, có nguy cháy nổ xảy ra, có người lạ đột nhập xảy D Có nguy cháy nổ xảy ra, có người lạ đột nhập xảy Câu :Các hình thức cảnh báo tình gây an ninh, an tồn A Chng báo, tin nhắn, đèn báo B Chuông báo, tin nhắn, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà C Tin nhắn, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà D Chuông báo, đèn báo, gọi tự động tới chủ nhà Câu 10: Vitamin sau giúp ngừa bệnh quáng gà? A Vitamin A B Vitamin B C Vitamin C D Vitamin K Câu 11: Muốn thể phát triển cân đối khỏe mạnh, cần: A Ăn thật no, ăn nhiều thực phẩm cung cấp chất béo B Ăn nhiều bữa, đủ dinh dưỡng C Ăn bữa, cách, đảm bảo an toàn thực phẩm D Ăn nhiều thức ăn giàu đạm, ăn Câu 12: Nguyên tắc hoạt động nhà thông minh: A Nhận lệnh, xử lí, chấp hành B Chấp hành, nhận lệnh, xử lí C Xử lí, nhận lệnh, chấp hành D Chấp hành, nhận diện, xử lí Câu 13: Nguồn cung cấp Vitamin B chủ yếu từ: A Lịng đỏ trứng, tơm cua B Rau tươi C Thịt lợn, thịt gà, thịt vịt D Ngũ cốc Câu 14 Loại thức phẩm cần ăn hạn chế theo tháp dinh dưỡng cân đối? A Muối B Đường C Dầu mỡ D Thịt 37 Câu 15 Chất khống tham gia vào q trình cấu tạo thành phần hồng cầu máu A Sắt B Can xxi C I - ốt D Nhôm -HẾT ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I – MÔN GDCD A TRỌNG TÂM KIẾN THỨC Học sinh trả lời ôn tập thật kĩ câu hỏi sau: Câu 1: Em hiểu siêng năng, kiên trì? Người siêng năng, kiên trì nhận điều gì? Nêu câu ca dao, tục ngữ nói đức tính siêng năng, kiên trì? Câu 2: Tơn trọng thật gì? Ý nghĩa tơn trọng thật? Câu 3: Tự lập gì? Em nêu biểu tự lập học tập sinh hoạt ngày? Câu 4: Tự lập có ý nghĩa nào? Học sinh cần làm để rèn luyện tính tự lập cho thân? Câu 5: Em hiểu tự nhận thức thân? Tự nhận thức thân có lợi ích nào? Câu 6: Để nhận thức thân, em cần phải làm gì? Cho tình huống: Dù muốn cố gắng để học giỏi bạn A ln nghĩ điều khó khăn với A nghĩ bạn học giỏi phải người thơng minh Vì vậy, A có cố gắng khơng thể giỏi Nếu bạn A, em khuyên bạn nào? B MỘT SỐ CÂU HỎI LUYỆN TẬP Câu 1: Người có tính cách làm việc miệt mài, tâm thực ý định đến cùng, dù gặp khó khăn, trở ngại biểu người có đức tính A siêng B kiên trì C tự trọng D trung thực Câu 2: Câu ca dao tục ngữ nói siêng năng, kiên trì? A Cây khơng sợ chết đứng B Há miệng chờ sung C Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ D Chị ngã em nâng Câu 3: Đâu biểu tôn trọng thật? A Suy nghĩ, nói làm theo thật B Chỉ cần trung thực với cấp C Có thể nói khơng thật khơng biết D Chỉ cần nói thật người khác yêu cầu Câu 4: Những người trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác người: A không tự lập B siêng năng, kiên trì C khơng trung thực C biết lo liệu cho thân 38 Câu 5: Bị bạn bè rủ rê, M thường hay trốn học chơi điện tử, dẫn đến nhãng việc học hành M bảo điểm mạnh học tập Nếu em bạn thân M, em làm để giúp M? A Cho M chép kiểm tra để M điểm cao B Chê bai, nói xấu M với bạn lớp C Khuyên M không nên trốn học giúp bạn ôn lại từ kiến thức D Khơng làm khơng liên quan đến Câu 6: Q H trao đổi với học tự nhận thức thân Em đồng ý với ý kiến hai bạn? A Học sinh chưa cần tự nhận thức thân B Tự nhận thức thân giúp phát huy điểm mạnh C Chỉ người cỏi cần tự nhận thức thân D Tự nhận thức thân không cần thiết sống thực tế Câu 7: Người có tính tự lập thường với khó khăn, thử thách sống A sợ hãi né tránh B tự tin dám đương đầu C ý lại chóng chán D tâm vui vẻ Câu 8: Người sống tự lập thường đạt điều sau đây? A Nổi tiếng nhiều người ngưỡng mộ B Không phải chia sẻ thành với người khác C Thành công mà không tốn cơng sức D Ln kiểm sốt làm chủ sống thân Câu 9: Để nhận thức thân, ta cần: A Lắng nghe góp ý người khác B Tích cực tham gia hoạt động để rèn luyện, phát triển thân C Đánh giá thân qua hoạt động D Tất đáp án Câu 10: Tự nhận thân điều dễ dàng, mà cần phải qua A rèn luyện B giao tiếp C kiểm tra D đánh giá người khác Câu 11: Để rèn luyện tính tự lập, cần tránh làm gì? A Ln cần đến trợ giúp người xung quanh B Chủ động vạch mục tiêu lập kế hoạch giải công việc C Luôn tự đánh giá, rút kinh nghiệm cho thân sau hoạt động D Tích cực quan, học hỏi từ thầy cơ, bạn bè người xung quanh Câu 12: Trường hợp sau thể đức tính tự lập? A Lấy trộm tiền mẹ để chơi điện tử B Không tiếp xúc, giao tiếp với người xung quanh C Tham khảo đáp án sau tự giải tập 39 D Chép bạn học giỏi để điểm cao Câu 13: Siêng đức tính người biểu thái độ làm việc cách: A hời hợt B nông C cần cù D lười biếng Câu 14: Lựa chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống để làm rõ ý nghĩa tự nhận thức thân "Tự nhận thức thân giúp em: - Nhận (1)………… thân để (2)…………, điểm yếu để (3)………… - Biết rõ (4)………… , khả năng, khó khăn, thách thức thân để đặt (5)……………., định giải vấn đề phù hợp.” (khắc phục, điểm mạnh, mong muốn, mục tiêu, phát huy) Câu 15: Em tích X vào câu em cho Tự lập tự làm lấy việc, khơng cần giúp đỡ Khơng thể thành công dựa giúp đỡ người khác Tính tự lập giúp cho người có thêm sức mạnh, tự tin khả sáng tạo Tính tự lập cần thiết người có hồn cảnh khó khăn Người có tính tự lập thường thành cơng sống dù phải trải qua nhiều khó khăn, gian khổ Người có tính tự lập thường bị người xung quanh xa lánh -HẾT -ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I – MÔN GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG - Thanh lịch, văn minh - nét đẹp người Hà Nội - Cách ăn uống người Hà Nội - Nơi người Hà Nội - Trang phục người Hà Nội - Giới thiệu khái quát địa lí thành phố Hà Nội - Danh lam thắng cảnh Hà Nội - Di tích lịch sử Hà Nội - Hà Nội thời kì tiền Thăng Long -HẾT ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I - MƠN NGHỆ THUẬT - MƠN ÂM NHẠC 40 - Ôn tập hai hát: Đời sống khơng già có chúng em (Trịnh Cơng Sơn) Những ước mơ (Nguyễn Ngọc Thiện) Kết hợp gõ đệm động tác vận động thể theo nhịp điệu - Ôn tập tập đọc nhac: TĐN số 2; Kết hợp đánh nhịp 4/4 - MÔN MỸ THUẬT Chủ đề: Vật liệu hữu ích- Bài 3: Khu nhà tương lai -HẾT -ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KÌ I - MƠN GIÁO DỤC THỂ CHẤT Ném bóng -HẾT - Chúc em ôn tập tốt, đạt kết cao! 41 ... ( -11 ) – 10 0.79 17 / 15 3 .17 7 – 15 3.77 + 10 0 (-77) 18 / (-29) (85 – 47) – 85 (47 – 29) 19 / ( -16 7) (67 – 34) – 67 (34 – 16 7) 20/ 13 − 12 + 11 + 10 − + − − + − + + − 14 / − ( x + 84 ) + 213 = ? ?16 15 / 12 5:... 1/ 2/ 3/ 4/ 5/ (-30) + 15 + 10 + ( -15 ) ; 17 + ( -12 ) + 25 – 17 ; – (- 219 ) + (- 219 ) – 4 01 + 12 4567 + (12 34 – 4567) -4 (3567 – 214 ) – 3567; 11 / ( 12 3 + 345) + (456 – 12 3) – [ 2 017 − (−345)] 12 /... - 1; 7/ x – 12 – 25) = -8; 8/ 17 5 – 5(x + 3) = 85 9/ 200 – (2x + 6) = 43 10 / 2x – 49 = 5.32 11 / 23 + 3x = 56 : 53 12 / 4 61 + ( x − 45 ) = 387; 15 / 15 ( -17 6) + 15 .76 + 10 0 .15 16 / 79.89 – 79 ( -11 )