Đang tải... (xem toàn văn)
Kế hoạch bài dạy trực tuyến lớp 3 năm học 20212022. Gồm có 2 tuần ôn tập các kiến thức trọng tâm của lớp 2. Kế hoạch bài dạy trực tuyến lớp 3 năm học 20212022. Gồm có 2 tuần ôn tập các kiến thức trọng tâm của lớp 2. Kế hoạch bài dạy trực tuyến lớp 3 năm học 20212022. Gồm có 2 tuần ôn tập các kiến thức trọng tâm của lớp 2.
Tháng 10.2021 Lớp 3/2 TUẦN 01 Thứ hai, ngày tháng 10 năm 2021 Tập đọc - Kể chuyện CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu: 1/ Tập đọc: - Biết đọc, cố gắng đọc rõ ràng hơn, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ - Hiểu nội dung bài: Câu chuyện ca ngợi thơng minh tài trí cậu bé Trả lời câu hỏi SGK - Rèn cho HS tinh thần cố gắng học hỏi, trí thông minh 2/ Kể chuyện: - Kể lại câu chuyện dựa theo tranh minh họa II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: 1/ Tập đọc: - Các em luyện đọc lại nhiều lần đoạn toàn Chú ý đọc đúng từ khó đọc hạ lệnh, bình tĩnh, om sòm, trẫm, mâm cỗ - Hiểu nghĩa từ đã chú giải sách Giải nghĩa thêm từ: sứ giả: vị quan vua cử giao thiệp với nước ngồi * Tìm hiểu Nhà vua nghĩ kế đề tìm người tài? …Vua hạ lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biêt đẻ trứng, không có bị phạt Vì dân chúng lo sợ nghe lệnh nhà vua? …Vì gà trống khơng thể đẻ trứng Cậu bé đã đã làm cách naò để vua thấy lệnh ngài điều vơ lí gì? Cậu bé nói với đức vua bố cậu đẻ em bé Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu điều gì? Vì cậu bé yêu cầu vậy? …Rèn kim khâu thành dao sắc để xẻ thịt chim Vì đó việc vua làm để khỏi thực việc vua *Ý nghĩa : Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé 2/ Kể chuyện: - Quan sát tranh minh họa tập kể đoạn câu chuyện Kể lại toàn câu chuyện cho bố mẹ nghe *Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết, so sánh số có chữ số - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh số có ba chữ số - Giáo dục học sinh yêu thích mơn tốn - Bài tập cần làm : BT1,2,3,5T/3 II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: Bài 1: Ôn tập đọc, viết số - HS nhìn vào SGK để đọc M: Một trăm sáu mươi: 160 Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống (vở) - Các em chú ý số liền trước số liền sau đơn vị, sau đó chúng ta đếm thêm bớt nhiêu đơn vị a/ 310; 311; 312; 313; 314; 315; 316; 417; 318; 319 b/ 400; 399; 398; 397; 396; 395; 394; 393; 392; 391 Bài 3: Điền >, 516; 410 – 10 < 400 + 119 < 200; 243 = 200 + 40 + Bài 5: Viết số 537;162; 830; 241; 519; 452 a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn: 162; 241; 452; 519; 537; 830 b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé 830; 537; 519; 241; 162 *Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 Tiết Lớp 3/2 Đạo đức KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 1) I Mục tiêu: - Biết công lao to lớn đất nước, với dân tộc - Biết tình cảm Bác thiếu nhi tình cảm thiếu nhi Bác Hồ - Thực năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi, nhi đồng (Biết nhắc nhở bạn bè thực năm điều Bác Hồ dạy) II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: 1/ Tìm hiểu điều em biết + Bác sinh vào ngày tháng năm nào? + Bác sinh vào ngày 19/5/1890 + Quê Bác đâu? + Làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An + Em biết tên gọi khác Bác? + Nguyễn Tất Thành, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh + Bác Hồ đã có công lao to lớn với dân tộc ta? + Bác vị Chủ tịch nước VN, người đã đọc Tuyên ngôn Độc lập khai sinh nước VN Dân chủ Cộng hịa quảng trường Ba Đình ngày 2/9/1945 2/ Đọc truyện "Các cháu vào với Bác" + Qua câu chuyện, em thấy tình cảm cháu thiếu nhi Bác Hồ nào? + Các cháu thiếu nhi kính yêu Bác Hồ + Em thấy tình cảm Bác Hồ thiếu nhi nào? + Bác yêu quý cháu thiếu nhi Ý nghĩa câu chuyện Bác yêu quý cháu thiếu nhi, dành cho cháu hình ảnh tốt đẹp cháu thiếu nhi kính yêu Bác (HS đọc phần học BT Đạo đức) * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2021 Tập đọc HAI BÀN TAY EM I Mục tiêu: - Biết đọc, cố gắng đọc rõ ràng hơn, biết nghỉ hợp lí ,biết nghỉ sau khổ thơ, dòng thơ - Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay đẹp, có ích đáng yêu (Trả lời câu hỏi SGK) - HS biết giữ gìn vệ sinh thân thể, giữ đơi tay - HS tự học thuộc lòng nhà II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: - Các em luyện đọc lại nhiều lần Phát âm đúng từ: bàn tay, ngón xinh, hoa nhài, giăng giăng, thủ thỉ… - Hiểu nghĩa từ đã chú giải sách giáo khoa Giải nghĩa từ mới: Thủ thỉ nói chuyện nhỏ nhẹ, thân mật - Trả lời câu hỏi , HS viết câu trả lời vào * Tìm hiểu Câu Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Hai bàn tay bé so sánh với nụ hoa hồng, ngón tay xinh cánh hoa Câu Hai bàn tay thân thiết với bé nào? - Buổi tối, hai tay ngủ với bé, tay bên má, tay ấp cạnh lòng Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải tóc Khi bé học, hai tay siêng viết chữ đẹp hoa nở thành hàng giấy Khi có mình, bé thủ thỉ với đơi bàn tay Câu Em thích khổ thơ ? Vì sao? - Em thích thổ thơ hai bàn tay em tả đẹp nụ hoa đầu cành Nội dung : Hai bàn tay đẹp, có ích đáng yêu * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Chính tả (Tập chép) CẬU BÉ THÔNG MINH I Mục tiêu: - Chép lại xác trình bày đúng qui định tả, khơng mắc q lỗi - Làm đúng tập tả phân biệt an/ang (BT2b) - HS u thích mơn học II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: - GV gọi đọc lại viết - HS đọc lại - HS dùng bút chì gạch chân tên riêng chữ em thường sai lỗi - GV gọi HS nêu từ khó viết - GV nhắc HS cách trình bày - GV chiếu bài- cho HS chép * Hướng dẫn làm tập Bài 2b: - HS làm vào vở, - Điền vào chỗ trống an hay ang Đàng hoàng, đàn ơng, sáng lống * Củng cố - dặn dị: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Toán CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (khơng nhớ) I Mục tiêu: - Biết cách tính cộng, trừ số có chữ số (khơng nhớ) - Giải tốn có lời văn về nhiều hơn, - Yêu thích mơn học, tích cực làm - Bài tập cần làm : BT1,2,3 T/4, BT 2,3T/4 II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: Bài trang 2: Đặt tính tính (Làm vào vở) 352 732 418 395 + 416 – 511 + 201 – 44 768 221 619 351 Các em chú ý đặt tính theo hàng , sau đó tính cẩn thận Bài trang 4: Làm vào Tóm tắt: Khối lớp : 245 học sinh Khối lớp khối lớp 1: 32 học sinh Khối lớp : …học sinh? Bài giải : Số học sinh khối lớp là: 245 – 32 = 213 (học sinh) Đáp số: 213 học sinh Bài trang 4: Tìm x (HS làm vào vở) HS nhớ lại: Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ Muốn tìm số hạng chưa biết , ta lấy tổng trừ số hạng biết a/ x – 125 = 344 b/ x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 – 125 x = 469 x = 141 Bài trang 4: (Làm vở) Tóm tắt: Bài giải: Có : 285 người Số nữ đội đồng diễn thể dục là: Nam : 140 người 285 – 140 = 145 (người) Nữ : … người? Đáp số: 145 người *Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Tự nhiên Xã hội HOẠT ĐỘNG THỞ VÀ CƠ QUAN HÔ HẤP I Mục tiêu: - Nêu tên phận chức quan hô hấp - Hiểu cần thở mũi, không nên thở miệng, hít thở khơng khí lành giúp thể khỏe mạnh - Chỉ đúng phận quan hô hấp tranh vẽ.(Biết hoạt động thở diễn liên tục Nếu bị ngưng thở từ đến phút người ta có thể bị chết) - Nếu hít thở khơng khí có nhiều khói bụi hại cho sức khỏe - u thích mơn học II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III.Các hoạt động dạy – học: 1/ Liên hệ thực tế + Khi hít thật sâu thở lồng ngực thay đổi nào? + Lồng ngực phồng lên, xẹp đều đặn + Hãy so sánh lồng ngực hít thở sâu hít thở bình thường? + Khi hít thở sâu lồng ngực phồng lên xẹp xuống nhiều so với hít thở bình thường - GV kết luận: Khi ta hít vào lồng ngực phồng lên để nhận khơng khí Khi thở lồng ngực xẹp xuống đẩy khơng khí ngồi Hoạt động đó diễn đều đặn hoạt động hơ hấp (Hoạt động thở) 2/ HS quan sát SGK - Kể tên phận quan hô hấp? - Cơ quan hơ hấp bao gồm: mũi, khí quản, phế quản phổi Trong đó mũi, khí quản, phế quản làm nhiệm vụ dẫn khí, phổi trao đổi khí 3/ Vai trị quan hơ hấp + Em có cảm giác bịt mũi nín thở? - Khi nín thở, q trình hơ hấp không thực làm cho thể bị thiếu oxy dẫn đến khó chịu 4/ HS Thực hành + Em soi gương quan sát phía mũi em thấy có gì? + Bên mũi có nhiều lông để cản bớt bụi + Hằng ngày dùng khăn lau phía mũi em thấy khăn có gì? + Có nhiều bụi dịch nhầy để cản bụi (khi ta hít vào), diệt khuẩn,… + Tại nên thở mũi mà không nên thở miệng? + Thở mũi hợp vệ sinh, có lợi cho sức khỏe Vì ta nên thở mũi 5/ Làm việc với SGK - HS quan sát tranh 3; 4; trang trả lời câu hỏi: Tháng 10.2021 Lớp 3/2 + Bức tranh thể bầu khơng khí lành, tranh thể bầu khơng khí có nhiều khói bụi? + Khi nơi khơng khí lành, em cảm thấy nào? + Cảm thấy, khoan khoái, dễ chịu + Nêu cảm giác bạn phải thở khơng khí có nhiều khói bụi? + Cảm thấy ngột ngạt, khó chịu + Thở khơng khí lành có lợi gì? + Khơng khí lành có nhiều oxy nên có lợi cho sức khỏe + Thở khơng khí có nhiều khói bụi có hại gì? + Khơng khí có nhiều khói bụi chứa nhiều khí các-bơ-nic làm hại cho sức khỏe * Kết luận: Khơng khí lành khơng khí chứa nhiều khí ơxy, khí các-bơnic khói bụi Khí ơ-xy cần cho sống thể Vì thở khơng khí lành giúp chúng ta khoẻ mạnh Khơng khí chứa nhiều các-bơ-nic, khói bụi khơng khí bị nhiễm Vì thở khơng khí bị ô nhiễm có hại cho sức khoẻ (HS đọc nội dung phần bóng đèn tỏa sáng SGK) * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Thứ năm, ngày tháng 10 năm 2021 Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Luyện từ câu ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT - SO SÁNH I Mục tiêu: - Xác định từ ngữ vật (BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) - Nêu hình ảnh so sánh thích lí thích hình ảnh đó (BT3) II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: SGK Tiếng Việt tập Trang Bài 1: Tìm từ vật Tay em đánh Răngtrắng hoa nhài Tay em chải tóc Tóc ngời ánh mai - HS gạch từ ngữ vật khổ thơ Bài 2: HS quan sát SGK ghi câu trả lời vào - HS tìm vật so sánh với + Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu cành + Mặt biển so sánh với thảm khổng lồ ngọc thạch + Cánh diều so sánh với dấu + Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau TIẾT Tốn CỘNG CÁC SỐ CĨ BA CHỮ SỐ (có nhớ lần) Tháng 10.2021 Lớp 3/2 I Mục tiêu: - Biết cách thực phép cộng số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm) - Tính độ dài đường gấp khúc - u thích mơn học - Bài tập cần làm : BT2,3, T/5 II Chuẩn bị: GV: Giáo án điện tử HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: HS lưu ý bước thực 435 cộng 12, viết nhớ + 127 cộng 5, thêm 6, viết 562 cộng 5, viết Bài 1, trang 5: Tính (HS làm giấy nháp) Chú ý : Tính cẩn thận , thực từ phải sang trái 256 417 555 + 125 + 168 + 209 381 585 764 Bài trang 5: Đặt tính tính Các em làm vào chú ý thực bước: Bước 1: Đặt tính ( đặt hàng) Bước 2: Tính , tính từ phải sang trái (tính từ hàng đơn vị đến hàng chục đến hàng trăm) a/ 235 256 b/ 333 60 + 417 + 70 + 47 + 360 652 326 380 420 Bài trang Tính độ dài đường gấp khúc ABC (Các em làm giải vào vở, vẽ đường gấp khúc vào vở) Bài giải: Độ dài đường gấp khúc ABC : 126 + 137 = 263 (cm) Đáp số: 263 cm *Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau TIẾT I Mục tiêu: Toán LUYỆN TẬP 10 - Nêu vài ví dụ về giữ lời hứa - Biết giữ lời hứa với bạn bè người - Quý trọng người biết giữ lời hứa II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: 1/ Tìm câu câu ca dao tục ngữ về giữ lời hứa 2/ Tự liên hệ thân + Em giữ lời hứa với ai, điều gì? + Kết lời hứa nào? + Thái độ người đó? + Em suy nghĩ việc làm (Các em đọc thuộc phần học SGK) * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2021 -Tập đọc Tiết:4 ÔNG NGOẠI ( Giáo dục Kĩ sống) I Mục tiêu: - Biết đọc đúng kiểu câu; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật - Hiểu nội dung: Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu mãi mãi biết ơn ôngngười thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học (trả lời câu hỏi SGK) - u q, kính trọng, biết ơn ơng bà II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: - Các em luyện đọc lại nhiều lần luồng khí, lặng lẽ, dán nhãn, nhấc bổng, loang lổ, ngưỡng cửa,… - Hiểu nghĩa từ đã chú giải sách giáo khoa - Trả lời câu hỏi , HS viết câu trả lời vào 1/ Tìm hiểu bài: + Thành phố vào mùa thu có đẹp? Khơng khí mát dịu buổi sáng; trời xanh ngắt cao, xanh dịng sơng trong, trơi lặng lẽ hè phố + Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học nào? Ông dẫn bạn mua vở, chọn bút, hướng dẫn cách bọc vở, dán nhãn, pha mực, dạy bạn nhửng chữ + Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ơng dẫn cháu đến thăm trường? Ông chậm rãi nhấn nhịp chân xe đạp cũ, đèo bạn nhỏ tới trường + Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại người thầy đầu tiên? ơng dạy bạn chữ đầu tiên, - HS rút nội dung ghi vào 2/ Nội dung : Ơng hết lịng chăm lo cho cháu, cháu mãi biết ơn ông- người thầy cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau … Chính tả (Nghe-viết) Tiết: NGƯỜI MẸ I Mục tiêu: - Nghe-viết đúng tả; trình bày đúng hình thức văn xuôi - Viết chữ nắn nót, - Yêu thích mơn học II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: - Các em mở SGK trang 30, 31 đọc lại đoạn viết đến lần, dùng bút chì gạch chân tên riêng chữ em thường sai lỗi , để em chú ý viết cho đúng tả Sau đó em nhờ bố ( ) mẹ đọc để chép vào Tiếng việt.(Trình bày giống học lớp) * Hướng dẫn làm tập Bài 2: HS làm vào nháp Bài 3b: Tìm từ Chứa tiếng có vần ân âng có nghĩa sau: - Cơ thể người: chân - Cùng nghĩa với nghe lời : - Dụng cụ đo khối lượng( sức nặng): cân * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tiết 17 Tốn TÌM MỘT TRONG CÁC PHẦN BẰNG NHAU CỦA MỘT SỐ I Mục tiêu: - Biết cách tìm phần số Vận dụng để giải toán có lời văn - Hs thực BT 1, BT2 - u thích mơn tốn, tự giác làm Phát triển tư toán học II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập * Hoạt động 1:Hướng dẫn Hs tìm phần số - Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV trình chiếu giảng hỏi + Chị có tất kẹo? HS trả lời + Muốn lấy 1/3 12 kẹo ta làm nào? + Chia 12 kẹo thành phần Sau đó lấy phần + 12 kẹo, chia thành phần phần kẹo? kẹo + Em làm để tìm kẹo? 12 : = - Gv chốt: kẹo 1/3 12 kẹo - Vậy muốn tìm phần số ta làm nào? Muốn tìm phần số ta lấy số đó chia cho số phần - Gv nhận xét * Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS suy nghĩ điền kết SGK - Cho Hs đọc yêu cầu đề a)1/2 8kg kg b)1/4 24 l l c) 1/5 35m 7m d) 1/ 54 phút 9phút - GV gọi HS nêu kết quả- Gv nhận xét Bài 2: Làm vào - Cho Hs đọc yêu cầu đề + Bài tốn cho biết gì? Một cửa hàng có 40 m vải xanh bán 1/ số vải xanh đó + Bài tốn hỏi gì? cửa hàng đó m vải xanh? + Muốn biết cửa hàng đã bán mét vải ta phải làm nào? +Ta phải tìm 1/5 40 m vải Tóm tắt Cửa hàng: 40m vải xanh ?m - HS lớp làm : Bài giải : Số mét vải xanh cửa hàng đã bán : 40 : = (m) Đáp số : m - HS nêu làm - Gv nhận xét * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Muốn tìm phần số ta làm nào? HS trả lời - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tự nhiên Xã hội Tiết HOẠT ĐỘNG TUẦN HỒN I Mục tiêu: - Biết tim ln đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập máu không lưu thông mạch máu , thể chết - Chỉ nói đường máu sơ đồ vịng tuần hồn lớn , vịng tuần hồn nhỏ - Giáo dục Hs biết bảo vệ quan tuần hoàn II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III.Các hoạt động dạy – học: 1/ Liên hệ thực tế Đặt ngón trỏ ngón bàn tay phải lên cổ tay trái tay trái bạn, đếm số nhịp mạch đập phút 2/ Làm việc với SGK - Hs quan sát hình SGK trang 16 tìm hiểu về động mạch, tĩnh mạch, vịng tuần hồn lơn, vịng tuần hồn nhỏ (HS đọc nội dung phần bóng đèn tỏa sáng SGK) * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Thứ tư , ngày 27 tháng 10 năm 2021 Tiết TỪ NGỮ VỀ GIA ĐÌNH – ƠN TẬP CÂU: AI LÀ GÌ? I Mục tiêu: - Giúp cho Hs mở rộng vốn từ về gia đình.Ơn kiểu câu “Ai (cái gì, gì) – gì?” - Biết cách làm tập đúng Vở - Giáo dục Hs hiểu rõ về gia đình II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: * Bài 1: Tìm từ ngữ gộp người gia đình - Ơng bà, cha mẹ, anh chị em, cơ, chú, bác, thiếm, dì, dượng, cậu, mợ, cháu, con, … * Bài 2: Xếp thành ngữ, tục ngữ sau vào nhóm thích hợp Cha mẹ co Con cháu ông bà, Anh chị em cha mẹ c) có cha nhà có a) Con hiền cháu thảo e) Chị ngã em nâng nóc b) Con khôn ngoan, g) anh em thể chân d) Con có mẹ măng vẻ vang cha mẹ tay ấp bẹ Rách lành đùm bọc, dở hay đở đần * Bài 3: HS làm thêm vào nháp a) Tuấn anh Lan/ Tuấn người anh biết nhường nhịn em/ Tuấn đứa ngoan,… b) Bạn nhỏ cô bé ngoan/ Bạn nhỏ cô bé hiếu thảo,… c) Bà mẹ người dám làm tất con/ Bá mẹ ngưởi yêu thương con,… d) Sẻ non người bạn tốt/ Sẻ non người bạn đáng yêu,… * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2021 Toán Tiết 18 LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Biết tìm phần số vận dụng để giải toán có lời văn - Làm tập 1, 2, Nếu thời gian làm tập - Rèn Hs tính phép tính chia xác, thành thạo, phát triển tư học toán II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: * Hoạt động 1: Làm Bài - Gọi Hs đọc yêu cầu đề - Cho Hs nêu cách tìm phần số - Hs nhận xét: Muốn tìm phần số ta lấy số đã cho chia cho số phần a) Tìm của: 12 cm, 18kg, 10 l 12 cm = 12cm : = (cm) 18kg = 18kg : = (kg) 10 l = 10 l : = (l) b)Tìm 24m, 30 giờ, 54 ngày 24m = 24m : = (m) 30 = 30 : = (giờ) 54 ngày = 54 ngày : = (ngày) GV sửa Bài 2: - Cho Hs đọc yêu cầu đề - Bài toán cho biết gì? - Vân làm 30 bơng hoa giấy, Vân tặng bạn số hoa đó - Bài tốn hỏi gì? Hỏi Vân tặng bạn hoa? - Vậy muốn biết Vân tặng bạn hoa ta làm nào? - Chúng ta phải tính 30 bơng hoa - Cho Hs làmbài vào 1Hs làm bảng phụ Tóm tắt ? hoa 30 ông hoa - Giải Số hoa Vân đã tặng bạn là: 30: 6= ( hoa) Đáp số : hoa - Gv nhận xét Bài 4: HS suy nghĩ trả lời Cho Hs đọc yêu cầu đề - Cho Hs quan sát thảo luận nhóm 2, tìm hình đã tơ màu số vng - Cho Hs nêu cách tìm + Trước tiên đếm số vuông l 10 ô vng +Tìm 10 10 : = (ơ vng) +Vậy có hình hình tô màu số ô vuông - Nhận xét: Lấy tổng số ô vuông chia cho số phần hình * Củng cố - dặn dị: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tốn Tiết: 19 CHIA SỐ CĨ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết tất lượt chia) Biết tìm phần số - Làm tập 1, 2a, - u thích mơn tốn, tự giác làm Phát triển tư toán học, II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: * Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia - Gv ghi bảng lớp: 96 : = ? Đặt tính tính sau: - Gv hướng dẫn Hs thực phép chia: - Gv viết bảng phép tính 96 : + Bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vị + chia mấy? + chia + Viết vào đâu? + Vào thương + Sau tìm thương lần thứ nhất, ta tìm số dư lần chia thứ nhất, nhân mấy? + nhân + Viết vào thẳng cột với hàng chục số bị chia thực hiện: trừ 0, viết thẳng cột với + Tiếp theo, ta thực đến hàng đơn vị số bị chia Hạ 6, chia mấy? + chia + Viết vào thương, thương lần chia thứ hai + Vậy em hãy tìm số dư lần chia thứ hai? + nhân 6 trừ + Vậy ta nói 96: = 32 - Gv chốt lại cách chia, gv vừa nói vừa ghi bảng lớp 96 32 06 * chia 3, viết * nhân 9; trừ * Hạ ; chia 2, viết * nhân ; trừ * Vậy 96 : = 32 * HĐ2: Thực hành Bài 1: HS làm vào - Gọi Hs đọc yêu cầu đề 48 84 66 36 12 42 11 12 04 04 06 06 6 0 0 - Gv nhận xét: Bài 2a: Làm vào - Hs nêu qui tắc Muốn tìm phần số ta lấy số đã cho chia với số phần - Gọi Hs đọc yêu cầu đề - Nêu cách tìm số ? - Ta lấy số đó chia cho - Hs thực hiện: 69 kg la: 69 kg : = 23 (kg) 36m là: 36 m : = 12 (m) 93l là: 93 l : = 31 (l) - Gv nhận xét Bài 3: Làm vào - Cho Hs đọc yêu cầu đề - Gv hướng dẫn Hs tìm hiểu tốn + Bài tốn cho biết gì? + Mẹ hái 36 cam, mẹ biếu b số cam đó + Bài tốn hỏi gì? + Mẹ biếu bà cam? + Vậy muốn biết mẹ đã biếu bà cam ta phải làm gì? + Ta phải tính 36 - Cả lớp làm vào Tóm tắt: ? cam Mẹ hái: I -I -I -I 36 cam Bài giải: Mẹ biếu bà số cam là: 36 : = 12 (quả cam) Đáp số : 12 cam - Gv nhận xét * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Hs nhận xét Nêu qui tắc làm: Muốn tìm phần số ta lấy số đã cho chia với số phần - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2021 -Tập làm văn Tiết NGHE KỂ: DẠI GÌ MÀ ĐỔI I Mục tiêu: - Nghe kể câu chuyện “Dại mà đổi”, nhớ nội dung câu chuyện - Kể lại tự nhiên, giọng đọc hồn nhiên - Giáo dục Hs biết yêu quý sống gia đình II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: - GV trình chiếu câu chuyện: “Dại mà đổi” - Trả lời câu hỏi + Vì mẹ doạ đổi cậu bé? + Vì cậu bé nghịch + Mẹ chẳng đổi đâu + Cậu cho không muốn đổi 1đứa ngoan lấy đứa nghịch ngợm + Cậu bé trả lời nghĩ vậy? + Câu chuyện buồn cười điểm nào? - HS viết vào * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tiết 20 Toán LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết tất lượt chia) Biết tìm phần số vận dụng giải toán - Hs thực BT1, BT 2, BT3 - Yêu thích mơn tốn, tự giác làm Phát triển tư học toán II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: Bài Cho Hs đọc yêu cầu đề - GV cho HS nêu lại cách thực hiện: Muốn chia số có hai chữ số cho số có chữ số ta chia từ hàng chục đến hàng đơn vị 48 84 4 24 21 08 04 0 48 : = 24 84 : = 21 - Gvnhận xét 55 96 11 32 05 06 0 55 : = 11 96 : = 32 b) Mẫu: 54 :6 42 42 48 : 35 : b) 54 54 27 : 48 48 35 35 27 27 54 = 48 : = 35 : 5=7 27 : = - Hs nhận xét, nêu quy tắc làm: Muốn chia số có hai chữ số cho số có chữ số ta chia từ hàng chục đến hàng đơn vị - Gv nhận xét Bài2: HS làm - Cho Hs đọc yêu cầu - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Bài tốn u cầu chúng ta tìm phần 20cm, 40km; 80kg - GV hướng dẫn HS làm - Tìm 1/ của: 20 cm; 40km; 80kg - 1/4 20cm là: 20:4= 5(cm) ¼ 40km là: 40:4=10(km) 1/ 80 kg là: 80 : =20 (kg) - Gv nhận xét Bài - Cho Hs đọc yêu cầu đề + Bài toán cho biết gì?+Một truyện có 84 trang My đã học 1/ số trang đó + Bài toán hỏi gì? +Hỏi My đã đọc trang? - Gv hướng dẫn Hs tóm tắt Tóm tắt: 84 trang My có ? trang Giải Số trang My đã đọc : 84 : 2= 42 (trang) Đáp số: 42trang * Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Hs nhận xét, nêu quy tắc làm: Muốn tìm phần số ta lấy số đã cho chia số phần - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Thủ công Tiết GẤP CON ẾCH I Mục tiêu: - Biết cấp gấp ếch - Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng , thẳng - Tạo hứng thú ,yêu thích lao động II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III Các hoạt động dạy – học: * Hoạt động 1: Quan sát vật mẫu Cách tiến hành: - GV giới thiệu mẫu ếch gấp giấy - Liên hệ thực tế về hình dạng ích lợi *Hoạt động 2: Hướng dẫn gấp Cách tiến hành : - GV trình chiếu quy trình gấp gồm bước? HS trả lời + Bước 1: Gấp cắt tờ giấy hình vng + Bước 2:Gấp tạo chân trước ếch Các ký hiệu hình cho biết gì? - GV làm mẫu hình 3: lật mặt sau theo đường chéo hình vng - Nhìn kí hiệu hình 3, em thực để gấp hình ? - Yêu cầu HS dựa vào kí hiệu hình nêu cách gấp hịnh hình 6, hình7 - GV chốt lại cách gấp tạo chân trước + Bước 3:Gấp tạo chân sau thân ếch - Từ hình làm có hình 8? - Làm để gấp chân ếch? - GV gấp mẫu hình 10 Gọi HS nêu quy trình gấp * Củng cố - dặn dò: - Hỏi lại tên - Gọi HS nêu quy trình gấp ếch - Ở nhà em thực hành sản phẩm Tập viết Tiết ÔN CHỮ HOA C I Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa: C (1 dòng), L, N (1 dòng); viết đúng tên riêng Cửu Long (1 dòng) câu ứng dụng: (1 lần) chữ cỡ nhỏ Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy II Chuẩn bị: - GV: Giáo án điện tử - HS: Điện thoại thông minh, dụng cụ học tập III.Các hoạt động dạy – học: * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ C hoa - GV treo chữ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ C? * Hoạt động 2: Luyện viết chữ hoa - GV cho Hs tìm chữ hoa bài: C, L, T, S, N - GV trình chiếu mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết chữ Hs luyện viết từ ứng dụng - GV gọi Hs đọc từ ứng dụng: Cửu Long - GV giới thiệu: Cửu Long dịng sơng lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ Luyện viết câu ứng dụng - GV mời Hs đọc câu ứng dụng - GV giải thích câu tục ngữ: Công ơn cha mẹ lớn * Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - GV nêu yêu cầu viết chữ đúng chiều cao - Nhắc nhở em viết đúng nét, độ cao khoảng cách chữ - GV nhận xét tuyên dương số viết đúng, đẹp * Củng cố - dặn dò: - Tiết tập viết hơm em học gì? - Ở nhà luyện viết thêm phần nhà - Nhận xét tiết học ...Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Toán ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I Mục tiêu: - Biết cách đọc, viết,... *Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 Tiết Lớp 3/2 Đạo đức KÍNH YÊU BÁC HỒ (Tiết 1) I Mục tiêu: - Biết công lao to lớn đất nước,... Củng cố - dặn dò: - HS nhắc lại nội dung học - Các em nhà ôn lại bài, chuẩn bị sau Tháng 10.2021 TIẾT Lớp 3/2 Thứ tư, ngày tháng 10 năm 2021 Tập đọc HAI BÀN TAY EM I Mục tiêu: - Biết đọc,