HS thực hiện + Gọi nhóm 4 học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm + Gọi HS trình bày bài hát theo các hình thức đơn ca, song ca, tốp ca,…... GV ghi bảng.[r]
Trang 1TUẦN 24 Ngày soạn : 22/01/2018
Ngày dạy : 1/02/2018
TIẾT 24
- Ôn hát : NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
- Ôn tập đọc nhạc : TĐN SỐ 7
- Âm nhạc thường thức : GIỚI THIỆU NHẠC SĨ MÔ-DA
I MỤC TIÊU:
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài “Ngày đầu tiên đi học” Biết hát kết hợp gõ đệm Biết trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca
- HS đọc đúng giai điệu, ghép lời ca bài TĐN số 7 kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp 3/4
- HS biết sơ lược về tiểu sử và sự nghiệp của nhạc sĩ Mô - da
- Có ý thức học tập, yêu thích những bản nhạc của nhạc sĩ thiên tài Mô – Da
II CHUẨN BỊ:
1 Giáo Viên : Nhạc cụ ( đàn organ )
Các tác phẩm tiêu biểu của Môda ( giao hưởng số 40, bản Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ, bài hát Khát vọng mùa xuân… )
Máy catsette
2 Học Sinh: Sgk lớp 6, vở ,bút………
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định – Kiểm tra sĩ số
Lớp : 6A1……… Lớp : 6A4………
Lớp : 6A2……… Lớp : 6A5………
Lớp : 6A3……… Lớp : 6A6………
2 Kiểm tra bài cũ ( Trong lúc ôn )
3 Bài mới: Âm nhạc thường thức
GV ghi bảng
GV đàn
GV hướng dẫn và
đàn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
Nội dung 1:
1 Ôn hát:
Bài “ Ngày đầu tiên đi học”
+ Luyện thanh – khởi động giọng
Na…a….a….a…….a….a….a….a………a……
+ Cả lớp cùng trình bày bài hát ( chú ý thể hiện sắc thái, tình cảm )
+ Gọi nhóm 4 học sinh trình bày bài hát kết hợp gõ đệm + Gọi HS trình bày bài hát theo các hình thức đơn ca, song
ca, tốp ca,…
Nội dung 2 :
2 Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7
HS ghi bài
HS luyện thanh
HS hát
HS thực hiện
HS ghi bài
Trang 2GV hỏi
GV đàn
GV quan sát và điều
chỉnh
GV kiểm tra
GV giới thiệu và
ghi bảng
GV chỉ định
GV giới thiệu và
hướng dẫn học sinh
ghi bài
GV thực hiện
GV kể chuyện
Cho nghe nhạc
Bài “ Chơi đu”
- Bài nhạc được viết ở nhịp mấy ? nhịp 3/ 4
- Nêu ý nghĩa nhịp 3/ 4
- Luyện đọc gam đô trưởng ( gam rãi, gam trụ )
- Trình bày bài tập đọc nhạc : Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời kết hợp đánh nhịp 3/ 4
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời kết hợp vỗ phách ( phách mạnh, nhẹ) sau đổi lại
- Gọi 1 học sinh : yêu cầu em đọc nhạc ( kiểm tra 4 em )
Nội dung 3 :
3 Âm nhạc thường thức
Giới thiệu nhạc sĩ Môda
+ Học sinh đọc bài trong sách giáo khoa : đọc từng phần rõ ràng, diễn cảm
* Tóm tắt cuộc đời và sự nghiệp của Môda :
- Mô-da sinh ngày 27/ 1/ 1756 tại San Buôc – nước Áo
- Ông được công nhận là một tài năng âm nhạc khi mới 3 –
4 tuổi
- Mô-da sáng tác tất cả các thể loại, từ ca khúc cho đến các bản sonate, giao hưởng, nhạc kịch…
- Ông được mệnh danh là “ mặt trời của âm nhạc”
- Vì sức khỏe không tốt, ông mất năm 1791 tại Viên – nước Áo
* Cho học sinh nghe trích đoạn một số tác phẩm:
“ Giao hưởng số 40”, “ Hành khúc Thổ Nhĩ Kỳ” và bài hát “ Khát vọng mùa xuân”
- Câu chuyện về cuộc đời của Mô – Da
- Bản nhạc “ cầu hồn” nếu còn thời gian
HS trả lời
HS luyện gam
HS đọc nhạc, hát lời
HS thực hiện
HS ghi bài
HS đọc sách
HS theo dõi và ghi bài
HS nghe và cảm nhận
HS nghe
4 Củng cố - dặn dò : Xem lại các bài hát và bài tập đọc nhạc : Niềm vui của em, ngày đầu
tiên đi học Tập đọc nhạc số 6, số 7.Nhịp 3/ 4, cách đánh nhịp 3/ 4 Tuần sau ôn tập
- Dặn các em về nhà học nhạc lý tuần sau kiểm tra 15 phút
Nhận xét tiết học
VI Rút kinh nghiệm :
………
………
………
………