Câu 1: Hãy giải thích xã hội tình trạng chiến tranh hay hịa bình quy luật; theo bạn Việt Nam, đẻ trì tình trạng hịa bình cần tiến hành hoạt động chủ yếu nào? Trong xã hội chiến tranh quy luật vì: chiến tranh phận, phương tiện trị, kết phản ánh cố gắng cao trị; Trong thời đại chiến tranh có thay đổi phương thức tác chiến vũ khí, trang bị, song chất tiếp tục trị nhà nước giai cấp định Để trì hịa bình cần tập trung vấn đề sau: - Phải ổn định mặt trị, Đảng Nhà nước ta phải có chủ trương sách thích hợp cho phát triển đất nước đất nước có nên trị ổn định làm sở cho hịa bình vững - Tăng cường phát triển kinh tế vấn đề quan trọng việc trì hịa bình đất nước đất nước giàu manhj có tiềm lực vè kinh tế nâng cao uy tín lực sức mạnh bạn bè thới giới Kinh tế nguồn lực quan trọng đất nước, kinh tế phát triển giúp cho đất nước phất treiern tạo nên tảng quan trọng cho hịa bình đát nước - Phát triển tiềm lực quốc phòng nhân tố trực tiếp dịnh cho hịa bình quốc gia Tăng cường tiềm lực quốc phòng từ yếu tố người đênn trang thiết bị, vũ khí để khẳng định vị thị trường quốc tế tạo tu sẵng sàng đối phó với diễn biến bất ngờ xảy - Mở rộng mối quan hệ ngoại giao hợp tác quốc gia giới Đặc biệt với ASEAN nước láng giềng Lào, Campuchia - Ngàynay, với diễn biến phức tạp diễ giới khu vự đe dọa hịa bình ổn định giới nước ta càn tăng cường hoạt động để khẳng định chủ quyền quốc gia tinh thần đoàn kết tâm bảo vệ nên hịa bình đất nước Câu 2: Thế mạnh (ưu điểm bản) để xây dựng quốc phịng tồn dân an ninh nhân dân nước ta gì? Bạn cho biết địa phương tiềm lực phát huy, tới cần làm để tiếp tục phát huy cac tiềm lực? Hiện mạnh trị tinh thần; tiềm lực kinh tế; tiềm lực khoa học công nghệ; tiềm lực quân sự, an ninh… Ngoài ra, mạnh đẻ xây dựng nên QPTD ANND nước ta nước có trị ổn định, có truyền thống dựng nước giũ nước lâu đời với nghệ thuật quân độc đáo Ngồi nhân dân ta có lịng nồng nàn yêu nước tinh thần bất khuất kiên cường trước lực thù địch Tại địa phương em phát huy tiềm lực tự nhiên, kihn tes người Sắp tới trọng phát triển người, đào tạo ngời trình độ học vấn, đạo đức lẫn lĩnh trị vững vàng để tạo nguồn nhân lực dồi cho phát triển địa phương đất nước… Câu 3: Thực tư tưởng HCM chiến tranh nhân dân bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa đau đối tượng tác chiến (kẻ thù), đâu đối tá xây dựng bảo vệ đát nước? Bạn cho biết cần làm đẻ thực quan điểm truyền thồng “thêm bạn bớt thù”? Thực tư tưởng HCM chiến tranh nhân dân bảo vệ TQVNXHCN đối tượng tác chiên Chỉ nghĩa đế quốc lực phản động có âm mưu, hành động phá hoại, xâm lược lật đổ cách mạng Đối tác xây dưng bảo vệ đất nước gồm quốc gia mà ta hợp tác kinh tế, văn hóa, xã hội đẻ phát triển đát nước manh lại lợi ích cho đất nước hai phía quốc gia có định huướng trị có quan hệ hữu nghị, bạn bè quốc tế nước ta với ASEAN đối tác xây dựng đát nước lĩnh vực kinh tế, xã hội, văn hóa…, nước ta với Lào, Campuchia có mối quan hệ hữu nghị lâu dài suốt trình dựng nước giữ nước dân tộc Để thực quan điểm truyền thống “thêm bạn bớt thù” đối tượng tác chiến ta cần tận dụng khả giải xung đột biện pháp phòa bình, tranh xung đột vũ trang giải luật pháp quốc tế Đối với đối tác xây dựng bảo vệ đất nước ta cần thường xuyên tăng cường mối quan hệ hữu nghị tăng cường hoạt động đối ngoại tyaoj nhiều mối quan hệ khu vực giới Câu 4: Để xây dựng nèn quốc phịng tồn dân, an ninh nhân dân vững mạnh cần xây dụng nững lực lượng nòng cốt nào? Là sinh viên có quyền nghĩa vụ vừa học tập vừa tham gia lực lượng vũ trang nhân dân hay khơng? Nếu có tham gia biên chế lực lượng nào? Để xây dựng nên QPTD ANND vững mạnh cần xây dựng lực lượng tồn dân (lực lượng trị) lực lượng vũ trang nhân dân Trong lực lượng vũ trang nhân dân bao gồm quân đội nhân dân, dân quân tự vệ công an nhân dân Là sinh viên có quyền nghĩa vụ vừa học tập vừa tham gia Lực lượng vũ trang nhân dân Chúng ta biên chế lực lượng dân quân tự vệ,… Câu 5: Cho biết địa phương (cấp huyện) có cơng trình thiết thực để thể hợp tác phát triển KT – XH với tăng cường củng cố QP – AN Theo bạn tới cần xây dựng thêm công trình nào? Ở địa phương cơng trình thể kết hợp KT – XH với tăng cường củng cố QP-AN xây dựng hệ thống cầu đường cho giao thông vận tải, hệ thống kênh rạch cho tưới tiêu sinh hoạt, cửa khẩu… có ý nghĩa quan trọng phát triển kinh tế đối ngoại nước ta Theo em tới cần phát triển thêm hệ thống giao thông đường, cầu… để thuận tiện cho việc lại vận chuyển hàng hóa thời bình thời chiến,… Câu 6: Hãy giải thích cho ví dụ cụ thể ơng cha ta làm để thực nghệ thuật độc đáo “lấy nhỏ đánh lớn, lấy ddihcj nhiều, lấy yếu chống mạnh” đánh giặc giữ nước Trong lịch sử dựng nước giữ nướ dân tộc, ông cha ta phải chống lại kẻ thù xâm lược lớn nhiều lần đứng trước thực tế đó, ơng cha ta sáng tạo nghệ thuật “lấy địch nhiều”, biết tập trung ưu lực lượng thời điểm quan trọng đẻ đánh thnagws quân xâm lược Phát huy khả đánhb giặc toàn dân, ba thứ quân, tạo sức mạnh tổng hợp ddihcj đẻ đánh thắng địch tình Tận dụng địa hình, tận dụng yếu tố bí mật, bất ngờ, tiết kiệm lực lượng để đánh lâu dài, đánh mạnh, đánh thắng… Ví dụ như: Trước nguy xâm lược nhà Tống, Lý Thường Kiệt sử dụng biện pháp “tiên phát chế nhân” chủ động tiến công trước để đẩy kẻ thù vào bị động ông tận dụng “thiên hiểm” địa hình, xây dụng phịng thủ sơng Như Nguyệt, thực trận chiến chiến lược, chủ động chặn đánh địch từ xa để bảo vệ Thăng Long Với cách đánh táo bạo, thần tốc, bất ngờ mãnh liệt, giải chiến tranh nhanh gọn đợt tổng giao chiến Nguyễn Huệ chủ động tiến công địch chúng mạnh (29 vạn quan Thanh bè lũ bán nước Lê Chiêu Thống) nhưng` chúng lại chủ quan, kiêu ngạo, thiếu phòng bị, Nguyễn Huệ giành thắng lợi trọn vẹn ... lực tự nhiên, kihn tes người Sắp tới trọng phát triển người, đào tạo ngời trình độ học vấn, đạo đức lẫn lĩnh trị vững vàng để tạo nguồn nhân lực dồi cho phát triển địa phương đất nước… Câu 3: Thực. .. (kẻ thù), đâu đối tá xây dựng bảo vệ đát nước? Bạn cho biết cần làm đẻ thực quan điểm truyền thồng “thêm bạn bớt thù”? Thực tư tưởng HCM chiến tranh nhân dân bảo vệ TQVNXHCN đối tượng tác chiên... đội nhân dân, dân quân tự vệ công an nhân dân Là sinh viên có quyền nghĩa vụ vừa học tập vừa tham gia Lực lượng vũ trang nhân dân Chúng ta biên chế lực lượng dân quân tự vệ,… Câu 5: Cho biết