Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành 30’ BÀI THỰC HÀNH 11: Nêu cách khởi động của phần Để khởi động phần mềm, nháy TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN mềm tạo ảnh động Beneton GIẢN Movie GIF?. đúp chuột lên bi[r]
Trang 1Tuần 30 Ngày soạn: 25/03/2017
BÀI THỰC HÀNH 10 TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN(t1)
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động
- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF
2.Kĩ năng:
- Tạo được ảnh động bằng phần mềm Beneton Movie GIF
3.Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc trong giờ học
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Tài liệu, giáo án
2 Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, tài liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp:
9A1: ……… ……
9A2: ……… ……
9A3: ……… ……
9A4: ……… ……
2 Bài cũ: Lấy kết quả thực hành cho bài kiểm tra 15 phút thực hành
3 Bài mới
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (10’)
Sắp xếp chổ ngồi cho hs
Yêu cầu hs tự kiểm tra tình
trạng hoạt động của máy mình
đang sử dụng
HS : Ổn định vị trí trên các máy
HS : Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho Gv
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành (30’) Nêu cách khởi động của phần
mềm tạo ảnh động Beneton
Movie GIF?
Gọi một vài học sinh lên khởi
động mẫu?
Bản chất của ảnh động là gì?
Để khởi động phần mềm, nháy
đúp chuột lên biểu tượng trên màn hình nền
Khởi động phần mềm
thực chất của việc tạo ảnh động là tạo các ảnh tĩnh và ghép chúng lại thành một dãy các hình để thể hiện theo thứ
tự và thời gian Nếu những
BÀI THỰC HÀNH 11: TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN
GIẢN
Trang 2Em hãy trình bày các bước để
chèn các ảnh động vào phần
mềm Beneton Movie GIF?
Gọi một vài hs lên làm mẫu
các bước trên?
Cho hs làm bài tập 1 trong
SGK
hình này gần giống nhau thì khi thể hiện trên màn hình sẽ tạo ra hiệu ứng "chuyển động"
Các bước thực hiện:
Nháy chuột lên nút New project trên thanh công cụ
Nháy chuột lên nút Add Frame(s) trên thanh công cụ
Chọn tệp ảnh (tĩnh hoặc động)
từ cửa sổ chọn tệp (h 112)
Nháy nút Open để đưa tệp ảnh
đã chọn vào ảnh động
Lặp lại các bước từ 2 đến 4 để đưa các tệp ảnh khác vào ảnh động
Nháy nút Save để lưu kết quả
Thực hành các bước tạo ảnh động
Làm thực hành theo các yêu cầu trong SGK
4 Củng cố (3.)
- Nhận xét và chấm điểm một số máy
5 Dặn dò (1’)
Xem trước phần còn lại của bài thực hành 11
IV RÚT KINH NGHIỆM
Trang 3
BÀI THỰC HÀNH 10 TẠO ẢNH ĐỘNG ĐƠN GIẢN(t2)
I MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết nguyên tắc tạo các hình ảnh động
- Biết khả năng tạo ảnh động của chương trình Beneton Movie GIF và các thao tác cần thực hiện để tạo ảnh động bằng Beneton Movie GIF
2.Kĩ năng:
- Tạo được ảnh động bằng phần mềm Beneton Movie GIF
3.Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc trong giờ học
II CHUẨN BỊ
1 Chuẩn bị của giáo viên
- Máy tính, máy chiếu, mạng internet
- Tài liệu, giáo án
2 Chuẩn bị của học sinh
- Vở ghi, tài liệu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Ổn định lớp (1’)
- Kiểm tra sĩ số lớp:
9A1: ……… ……
9A2: ……… ……
9A3: ……… ……
9A4: ……… ……
2 Bài cũ: Phát biểu khái niệm đa phương tiện và cho vd ? Đa phương tiện có những ưu điểm
nào?(5’)
3 Bài mới
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Hướng dẫn ban đầu (5 phút)
Yêu cầu học sinh ổn định chổ ngồi,
Yêu cầu hs kiểm tra tình trạng của máy
tính trước khi thực hành
Ổn định vị trí trên các máy
Kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho Gv
Hoạt động 2: Hướng dẫn thường xuyên (30 phút) Giả sử em muốn tạo ảnh động về một
số hoạt động của câu lạc bộ văn nghệ
lớp em và đưa nó lên trang web của câu
lạc bộ ảnh động trên trang web sẽ giúp
tiết kiệm diện tích vì trên cùng một diện
tích có thể hiển thị được nhiều ảnh, có
nhiều thông tin hơn
Su tầm một số ảnh về hoạt động văn
nghệ của học sinh trên máy tính hoặc
trên Internet Sử dụng Beneton Movie
GIF, ghép các ảnh đó thành ảnh động
(có thể sử dụng các ảnh có sẵn trong thư
mục lưu ảnh thực hành trên máy tính)
Học sinh lắng nghe, theo dõi và ghi bài.
Thực hành theo gợi ý của giáo viên
Giáo viên quan sát học sinh thực hành, hướng dẫn
cụ thể và chỉ bảo những sai sót mà học sinh hay mắc phải
Bài 3 Tạo ảnh động
và đa lên trang web
Trang 4Hình
Mở trang web Cau lac bo đã lưu trong
Bài thực hành 4 và chèn ảnh động mới
tạo được vào trang web Lưu và mở lại
trang web bằng trình duyệt để kiểm tra
4 Củng cố (3’)
Nhận xét tiết thực hành, cho điểm một số học sinh làm bài có tiến bộ
5 Dặn dò (1’)
Nhận xét và chấm điểm một số máy
IV RÚT KINH NGHIỆM
