Tiet 3

Bài 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I.MUÏC TIEÂU: 1.Kiến thức: - Giải thích được một số ứng dụng của định luật truyền thẳng ánh sáng trong thực tế : ngắm đường thẳng, bón[r]

Tuần :3 Tiết : NS: Bài 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: - Giải thích số ứng dụng định luật truyền thẳng ánh sáng thực tế : ngắm đường thẳng, bóng tối, nhật thực, nguyệt thực… 2.Kỹ năng: - Vận đụng để ngắm đường thẳng - Giải thích có vùng sáng, vùng tối, vùng nửa tối, tượng nhật thực, nguyệt thực 3.Thái độ: - Biết vận dụng kiến thức vào sống - Cẩn thận , yêu thích môn học II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên: - Tranh vẽ nhật thực, nguyệt thực - Bảng phụ , tập củng cố 2.Học sinh: Một đèn pin, nến , vật cản bìa dày, chắn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : NỘI DUNG ĐIỀU KHIỂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra - Tổ chức tình học tập ¹ phút Kiểm tra: Yêu cầu : HS1: - Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng ? - Tia sáng biểu diễn ? Vẽ hình HS làm theo yêu cầu GV HS1:Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng - Tia sáng qui ước đường thẳng có mũi tên hướng HS2 : HS2: - Có loại chùm sáng ? Vẽ hình - Có loại chùm sáng + Song song mimh họa loại chùm sáng? + Hội tụ Gọi HS khác nhận xét, GV nhận xét-cho + Phân kì điểm  Tổ chức tình học tập: HS Lắng nghe suy nghó Tại đồng hồ Trao đổi với thắc mắc chưa sử dụng phổ biến Con người biết nhìn vị trí bóng nắng để xác định ngày ? Hoạt động 2: Hình thành khái niệm Bóng tối ¹ 10 phút I-Bóng tối – Bóng Yêu cầu : - Đọc thông tin SGK nửa tối - Nêu dụng cụ thí nghiệm Thí nghiệm 1: GV: Hướng dẫn HS bố trí thí nghiệm hình 3.1 HS làm theo yêu cầu: - Đọc thông tin SGK - Nguồn sáng,màn chắn,miếng bìa Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi Hình 3.1 - Hãy cho biết vùng chắn nhận ánh sáng vùng không nhận ánh sáng? - Giải thích vùng lại sáng, tối ? - Bóng tối nằm phía sau vật cản hồn tồn khơng nhận ánh sánh từ nguồn sáng truyền tới C1: Phaàn màu trắng nhận ánh sáng, vùng màu đen, hoàn toàn không nhận ánh sáng ánh sáng truyền theo đường thẳng gặp vật cản chặn lại Y/c HS hồn thành nhận xét Cá nhân hồn thành Nhận xét :Trên chắn đặt phía sau vật cản có vùng không nhận ánh sáng từ nguồn sáng tới gọi bóng tối - Vậy bóng tối ? Cá nhân HS trả lời: Bóng tối nằm phía sau vật cản hồn tồn khơng nhận ánh sánh từ nguồn sáng truyền tới HS nhắc lại Gọi 2, HS nhắc lại ghi * Tích hợp bảo vệ môi trường: Trong sinh hoạt học tập cần làm việc ánh sáng nào? Ở TP lớn có nhiều nguồn sáng( ánh sáng đèn cao áp, phương tiệ n giao thông, bảng quảng cáo …) Môi trường ánh sáng ô nhiễm sáng tình trạng người tạo ánh sáng có cường độ mức khó chịu Ô nhiễm ánh sáng gây tác hại như: lãng phí lượng ảng hưởng đến quan sát bầu trời ban đêm, tâm lí người, hệ sinh thái ATGT sinh hoạt - Để giảm ô nhiễm cần phải làm gì? +Sử dụng ánh sáng vừa đủ +Tắt đèn không cần thiết chế độ hẹn + cải tiến dụng cụ chiếu sáng thích hợp +Lắp đặt đèn phát ánh sáng phù hợp HS lắng nghe Cá nhân HS trả lời Chuyển ý: GV Khi xuất bóng nửa tối ? Hoạt động 3: Quan sát hình thành khái niệm bóng nửa tối ¹ 10 phút Thí nghiệm 2: Yêu cầu : - Bóng đèn hình lớn - Hãy so sánh khác biệt hai thí (nguồn sáng rộng hơn) nghiệm hành thí nghiệm Tiến - Trả lời C2 - HS tiến hành TN hình 3.2 SGK C2 : + Vùng (1): bóng tối, + Vùng (3): chiếu sáng đầy đủ + Vùng (2): nhận phần ánh sáng , không sáng vùng (3) - Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản nhận Từ thí nghiệm ta rút nhận xét ? ánh sáng mơt phần ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Vậy bóng nửa tối gì? Gọi 2,3 HS nhắc lại ghi GV: Hai khái niệm bóng tối bóng nửa tối giải thích tượng nhận thực nguyệt thực thực tế Nhận xét : Trên chắn đặt phía sau vật cản có vùng nhận ánh sáng từ phần nguồn tới gọi bóng nửa tối Bóng nửa tối nằm phía sau vật cản nhận mơt phần ánh sáng từ nguồn sáng truyền tới Cá nhân HS nhắc lại HS suy nghó thảo luận Hoạt động 4: Hình thành khái niệm Nhật thực - Nguyệt thực ¹ 10 phút HS làm theo yêu cầu GV II- Nhật thực - Yêu cầu: - Quan sát hình vẽ - Quan sát hình vẽ Nguyệt thực: - Quỹ đạo chuyển động: - Quỹ đạo chuyển động Trái đất Mặt Trăng + Mặt Trăng quay quanh Trái Đất + Trái Đất quay quanh Mặt Trời tự quay quanh trục -Hiện tượng nhật thực - Sự chuyển động xẩy trường xảy Mặt Trăng hợp chúng nằm đường thẳng Mặt Trời không ? - Khi xẩy tượng nhật Trái Đất thực ? ( GV thông báo HS ) - Đứng vùng quan sát thấy nhật thực phần ? - Đứng vùng quan sát thấy nhật thực toàn phần ? GV giời thiệu tranh hình 3.4 Hình 3.4 - Mặt Trăng vị trí quan sát thấy nguyệt thực ? -Hiện tượng nguyệt thực xảy Trái GV cần lưu ý:Cần giáo dục tư tưởng cho Đất nằm Mặt hs mê tính dị đoan vào ngày xảy Trời Mặt Trăng tượng nhật thực Hoạt động 5: Vận dụng – Củng cố ¹ 10 phút Vận dụng: III.Vận dụng C5:Khi miếng bìa lại Yêu cầu : gần chắn - Đọc câu C5,C6 bóng tối bóng nửa - Làm việc cá nhân tối thu hẹp lại - Có thể nhà làm thí nghiệ hơn.Khi miếng bìa gần sát chắn không bóng nửa tối nửa,chỉ có bóng tối rõ nét C6:-Dùng che kín đèn dây tóc - Đến lúc chúng nằm đường thẳng - > Khi Mặt Trăng Mặt Trời Trái đất (1) :bóng nửa tối (2) bóng tối C3: Vì bị Mặt Trăng che khuất Mặt trời chiếu sáng C4: Mặt Trăng vị trí người đứng điểm A Trái Đất thấy tượng nguyệt thực - Cá nhân HS thực đang sáng, bàn nằm vùng bóng tối nên khơng đọc sách - Dùng che kín đèn ống sáng,  Củng cố: bàn nằm vùng Yêu cầu : bóng nửa tối nên đọc - GV bảng phụ tập 3.5, 3.6 sách - Đọc mục “ Có thể em chưa biết” Hoạt động 6: Dặn dò HS lên bảng hồn thành tâp 3.5 C 3.6 D ¹ phút - Học thuộc phần ghi nhớ Làm tập 3.1 – 3.10 Chuẩn bị “ Định luật phản xạ ánh sáng”: + Tìm hiểu gương phẳng + Định luật phản xạ ánh sáng ? *PHỤ TRANG - Vì mặt phẳng chứa đường Hoàng đạo (quỹ đạo Trái đất quay quanh Mặt Trời) mặt phẳng chứa đường Bạch đạo (quỹ đạo Mặt Trăng quay quanh Trái Đất ) góc vật thể nằn đường thẳng chúng nằm giao tuyến mặt phẳng Như năm xảy lần chúng nằm đường thẳng nơi Trái Đất thời điểm ban đêm quan sát nguyệt thực - Theo tính toán nhà thiên văn , Việt Nam quan sát nguyệt thực toàn phần vào đêm 5-5-2004, ngày 24-10-1995 có nhật thực toàn phần phải chờ đến 70 năm sau xuất lần - Khi có nhật thực tòan phần , người ta nhìn thấy tai lửa nhật hoa Vì , nhật thực toàn phần dịp quý để nhà khoa học nghiên cứu bầu trời Ngày 14-12-2002 bang Nam Úc xuất hiện tượng nhật thực toàn phần nước Hiện tượng kéo dài 28 giây , người ta quan sát thấy nhực thực phần 25 phút trước  GIẢI BÀI TẬP SBT : 3.1 Choïn B 3.2 Choïn B 3.3 Vì vào đêm rằm Âm lịch , Mặt Trời, Mặt Trăng , Trái Đất có khả nằm đường thẳng 3.4 Vẽ hình theo tỉ lệ xích quy định 1cm ứng với 1m Dùng thước đo chiều cao cột đèn Chú ý : - Ánh sáng mặt trời chiếu xuống chùm sáng song song - Cái cọc cột đèn vuông góc với mặt đất 3.5 C 3.6 D 3.7 D 3.8 B 3.9 B 3.10 A ... đọc - GV bảng phụ tập 3. 5, 3. 6 sách - Đọc mục “ Có thể em chưa biết” Hoạt động 6: Dặn dò HS lên bảng hoàn thành tâp 3. 5 C 3. 6 D ¹ phút - Học thuộc phần ghi nhớ Làm tập 3. 1 – 3. 10 Chuẩn bị “ Định... mặt trời chiếu xuống chùm sáng song song - Cái cọc cột đèn vuông góc với mặt đất 3. 5 C 3. 6 D 3. 7 D 3. 8 B 3. 9 B 3. 10 A  ... thực phần 25 phút trước  GIẢI BÀI TẬP SBT : 3. 1 Chọn B 3. 2 Chọn B 3. 3 Vì vào đêm rằm Âm lịch , Mặt Trời, Mặt Trăng , Trái Đất có khả nằm đường thẳng 3. 4 Vẽ hình theo tỉ lệ xích quy định 1cm ứng