Đang tải... (xem toàn văn)
Ghi nhớ 1 Trong câu trần thuật đơn không có từ là: - Vị ngữ thường do động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành.. - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các [r]
Nhiệt liệt chào mừng thầy cô giáo dự thao giảng Môn: Ngữ văn Lớp 6A KIỂM TRA BÀI CŨ ? Nêu đặc điểm câu trần thuật đơn có từ là? ? Xác định chủ ngữ vị ngữ câu sau: Bố em công nhân C V ? Câu dùng để làm gì? → Giới thiệu ? Em có nhận xét cấu tạo vị ngữ câu trên? → Là + Danh từ Tiết 118 Tiếng Việt I Đặc điểm câu trần thuật đơn khơng có từ Tìm hiểu ví dụ a/ Phú ơng mừng → Cụm tính từ C V (Sọ Dừa) b/ Chúng tơi tụ hội góc sân → Cụm động từ C V (Duy Khán) c, Cả làng thơm CN VN ->(tính từ) d, Gió thổi ->(động từ) CN VN - Nhận xét: Đó câu trần thuật đơn khơng có từ => Vị ngữ câu trần thuật đơn từ động từ, cụm động từ tính từ, cụm tính từ tạo thành Ví dụ: a, Phú ông mừng C V Phú ông không (chưa) mừng V C b/ Chúng tụ hội góc sân C V (Duy Khán) Chúng tơi khơng (chưa ) tụ hội góc sân C V =>Ý nghĩa phù hợp với nội dung biểu đạt - Khi vị ngữ kết hợp với từ : khơng, chưa câu mang ý phủ định 2 Ghi nhớ Trong câu trần thuật đơn khơng có từ là: - Vị ngữ thường động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ tạo thành - Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, kết hợp với cỏc t khụng, cha Câu trần thuật đơn có từ - Giống: câu trần thuật đơn - Khác: + CÊu tróc: CN + lµ + VN + Khi vị ngữ ý phủ định, kết hợp với cụm từ: không phải, cha phải Câu trần thuật đơn từ - Giống: câu trần thuật đơn - Khác: + Cấu trúc: CN + VN + Khi vị ngữ ý phủ định, kết hợp víi tõ: kh«ng, cha II Câu miêu tả câu tồn Tìm hiểu ví dụ a/ Đằng cuối bãi, hai cậu bé tiến lại →Câu miêu tả TN C V b/ Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé →Câu tồn TN V C Nhận xét => + Khi C đứng trước V: Câu miêu tả + Khi V đứng trước C: thông báo xuất hiện, tồn tiêu biến vật gọi câu tồn a/ Đằng cuối bãi, hai cậu bé tiến lại b/ Đằng cuối bãi, tiến lại, hai cậu bé Chọn hai câu dẫn câu thích hợp để điền vào chổ trống đoạn Giải thích em chọn câu mà không chọn câu Ấy vào đầu mùa hè năm Buổi sáng, tơi đáng đứng ngồi cửa gặm nhành cỏ non ăn điểm tâm Bỗng (…………………………………………) tay cầm que, tay xách ống bơ nước Thấy bóng người, tơi vội lẫn xuống cỏ, chui nhanh hang 3 Ghi nhớ - Những câu dùng để miêu tả hành động, trạng thái, đặc điểm, …của vật nêu lên chủ ngữ gọi câu miêu tả Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng trước vị ngữ - Những câu dùng để thông báo, tồn tiêu biến vật gọi câu tồn Một cách tạo câu tồn đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ Bµi tập : HÃy tìm câu miêu tả câu tồn câu thơ sau - Ngoi thm ri chic lỏ a VN CN Câu tồn Ting rơi mỏng rơi nghiêng CN VN Câu miêu tả -Em thy c tri CN VN Câu miêu tả Xuyên qua kẽ VN CN Câu tồn Em thy cnVNma ro CN Câu miêu tả Ướt tiếng cời bố VN CN Câu tồn ã Bài tập: HÃy biến câu miêu tả sau thành câu tồn - Ngoài vờn hàng xanh mát -> Ngoài vờn xanh mát hàng - Cuối vờn, khô rơi lác đác -> Cuối vờn, rơi lác đác khô III Luyn tập Xác định chủ ngữ, vị ngữ câu sau Cho biết câu câu tồn tại, câu câu miêu tả a/ Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thơn.Câu m.tả C V Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thống mái đình, mái V C chùa cổ kính Câu tồn Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ văn hóa lâu đời C V Câu m.tả Viết đoạn văn từ năm đến bảy câu tả cảnh trường em, có sử dụng câu tồn Ngôi trường thân yêu em đẹp Đó nơi đầy bóng mát xanh Sau học chúng em thường ngồi trị chuyện rơm rả bên hàng Trên tán bàng, líu lo tiếng chim V C hót Nơi ghi lại nhiều kỉ niệm vui buồn tuổi học trò chúng em Củng cố - Nêu đặc điểm câu trần thuật đơn khơng có từ là? - Em hiểu câu miêu tả, câu tồn tại? Câu trần thuật đơn Câu trần thuật đơn có từ Câu định nghĩa Câu giới thiệu Câu miêu tả Câu trần thuật đơn khơng có từ Câu đánh giá Câu tồn Câu miêu tả Hướng dẫn nhà - Học thuộc lí thuyết phần ghi nhớ - Làm tập b,c sgk / 120 - Chun b bi: Chữa lỗi chủ ngữ vÞ ngữ ... chuyện rơm rả bên hàng Trên tán bàng, líu lo tiếng chim V C hót Nơi ghi lại nhiều kỉ niệm vui buồn tu? ??i học trò chúng em Củng cố - Nêu đặc điểm câu trần thuật đơn khơng có từ là? - Em hiểu câu