Đang tải... (xem toàn văn)
Nội dung: * Cứu người bị điện giật thực hiện theo 3 bước sau: - Nhanh chóng tách nạn nhân ra khỏi dòng điện.. - Sơ cứu nạn nhân.[r]
Tuần: 15 Tiết : 30 Ngày soạn: 29-11-2017 Ngày dạy : 01-12-2017 Bài 34: THỰC HÀNH CỨU NGƯỜI BỊ TAI NẠN ĐIỆN I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết cách tách nạn nhân khỏi nguồn điện Kĩ năng: - Biết cách sơ cứu nạn nhân bị điện giật Thái độ: - Rèn luyện ý thức tự giác, tác phong nhanh nhẹn, phản ứng tốt gặp người bị tai nạn điện II Chuẩn bị: GV: - Tranh phóng to hình 35.1 – 35.4 SGK, vải khô, ván gỗ, sào tre HS: - Báo cáo thực hành III Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp: (1 phút) 8A1:…………………………………………………………………… 8A2:…………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: - Lồng ghép Đặt vấn đề: (2 phút) - Bên cạnh lợi ích to lớn điện ta thấy tác hại không nhỏ để tai nạn điện xảy Vậy phải biết cách hạn chế tối đa tai nạn điện xảy Tiến trình: HOẠT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GV Hoạt động 1: Chuẩn bị yêu cầu cho nội dung thực hành: (10 phút) - HS ý lắng nghe - GV nêu mục tiêu, yêu cầu nội qui tiết thực hành - GV nêu tiêu chí đánh giá tiết thực hành - HS làm theo hướng dẫn GV - Chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm khoảng 4-5 học sinh - Làm theo hướng dẫn GV - Các nhóm trưởng kiểm tra dụng cụ thực hành thành viên, mẫu báo cáo thực hành Hoạt động 2: Thực hành tách nạn nhân khỏi nguồn điện: (10 phút) - HS dựa vào SGK trả lời - Cứu người bị điện giật cần theo bước nào? - HS thảo luận, chọn cách xử lý -TH1: Cắt cầu dao, rút phích cắm điện, tắt cơng tác hay gõ cầu chì nơi gần -TH2: Đứng ván gỗ khô, dùng sào tre khô, gậy gỗ khô gạt dây điện khỏi người nạn nhân Lưu ý: Nếu khơng có biện pháp lót tay vải khô kéo nạn nhân - GV cho HS làm quen với tình SGK - u cầu nhóm thảo luận tìm phương án - GV cho nhóm nêu lên tình xảy tai nạn điện Yêu cầu nhóm khác tìm phương án tốt để tách nạn nhân cách - HS làm việc theo nhóm an toàn Hoạt động 3: Thực hành sơ cứu nạn nhân: (20 phút) - HS quan sát - GV cho hs q/s hình 35.3 35.4 - HS lên bảng thực hành theo hướng dẫn - Cho hs lên thực hành phương pháp GV - GV hướng dẫn hs thực hành -HS q/s bạn thực hành - GV nhận xét hs thực hành, nêu lên điểm HS cịn sai - Cử đại diện nhóm lên thực hành - Cho vài HS khác lên thực hành lại Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn nhà: (2 phút) - Hoàn thành mẫu báo cáo thực hành - Hướng dẫn HS hoàn thành mẫu báo cáo? - Tiến hành nhận xét chéo nhóm - Giáo viên cho HS tự đánh giá tiết thực hành nhóm sau cho HS kiểm tra chéo kết thực hành nhóm bạn - Chú ý lắng nghe - Nhận xét buổi thực hành - Xem lại nội dung học - Chuẩn Ghi bảng: I.Chuẩn bị: II Nội dung: * Cứu người bị điện giật thực theo bước sau: - Nhanh chóng tách nạn nhân khỏi dịng điện - Sơ cứu nạn nhân - Đưa nạn nhân đến trạm y tế gần gọi nhân viên y tế đến Tách nạn nhân khỏi nguồn điện: TH1: Một người đứng đất, tay chạm vào tủ lạnh bị rỏ điện Em phải làm để tách nạn nhân khỏi nguồn điện? TH2: Trên đường học về, em gặp người bị dây điện trần lưới điện hạ áp 220V đè lên người Em làm để tách nạn nhân khỏi nguồn điện? Sơ cứu nạn nhân: +) Trường hợp nạn nhân tỉnh: để nạn nhân nằm nghĩ chỗ thống, sau báo cho nhân viên y tế +) Trường hợp nạn nhân ngất, không thở thở không đều, co giật run: cần làm hô hấp nhân tạo nạn nhân thở được, tỉnh lại mời nhân viên y tế a Phương pháp 1: Phương pháp nằm sấp b Phương pháp 2: Hà thổi ngạt III Báo cáo thực hành: IV Rút kinh nghiệm:
