- Tấm lọc màu xanh hấp thụ mạnh các ánh sáng màu không phải là màu xanh, nên ánh sáng đỏ khó đi qua tấm lọc màu xanh và ta thấy tối.[r]
Tuần: 30 Tiết: 60 Ngày soạn: 28-03-2018 Ngày dạy: 30-03-2018 Bài 52: ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU I Mục tiêu: Kiến thức: - Kể tên vài nguồn phát ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ánh sáng màu - Nêu tác dụng lọc ánh sáng màu Kĩ năng: - Giải thích tạo ánh sáng màu lọc màu số ứng dụng thực tế Thái độ: - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết cơng việc II Chuẩn bị: GV: - Nội dung học HS: - Một số nguồn phát sáng màu đèn LED, bút laze, đèn phóng đèn …;1 đèn phát ánh sáng trắng; đèn phát ánh sáng xanh; đèn phát ánh sáng đỏ; lọc màu đỏ, vàng, lam, tím …; 1bể nhỏ suốt có thành sốut đựng nước màu để minh hoạ cho C4 III Tổ chức hoạt động dạy học: Ổn định lớp :(1 phút) 9A1: ………………………………………………… 9A2: ………………………………………………… Kiểm tra cũ: - Lồng ghép mới? Tiến trình: GV tổ chức hoạt động Hoạt động học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1: Giới thiệu mới:(2 phút) - Đặt vấn đề SGK - HS làm theo yêu cầu GV Hoạt động 2: Tìm hiểu nguồn phát sáng trắng nguồn phát sáng màu:(10 phút) - Hướng dẫn hs đọc tài liệu a) Đọc tài liệu để có khái niệm I Nguồn phát ánh sáng quan sát thí nghiệm? nguồn phát ánh trắng trắng nguồn phát ánh - Làm TN nguồn cac nguồn phát ánh sáng màu sáng màu: phát sáng trắng nguồn b) Xem TN minh hoạ để tạo ) Các nguồn ánh sáng phát sáng màu? biểu tượng cần thiết ánh trắng: Mặt trời, bóng đèn - Đặt câu hỏi để kiểm tra sáng trắng ánh sáng màu pha ơtơ, xe máy, bóng đèn nhận biết hs ánh sáng pin…… trắng màu, chẳng hạn yêu ) Các nguồn phát ánh cầu hs cho ví dụ loại ánh sáng màu: đèn LED, bút sáng SGK? laze, đèn ống phát ánh sáng màu đỏ, màu vàng Hoạt động 3: Nghiên cứu việc tạo ánh sáng màu lọc màu:(20 phút) - Tổ chức cho hs làm TN a) Làm TN TN tương tự II Tạo ánh sáng màu - Đánh giá câu trả lời hs? b) Dựa vào kết quan sát để lọc màu vàng: - Tổ chức hộp thức hoá kết luận trả lời C1: Chiếu ánh sáng trắng 1) Thí nghiệm: chung qua lọc màu đỏ, ta ánh C1: Chiếu ánh sáng trắng qua GV bố trí cho nhóm hs làm sáng đỏ lọc màu đỏ, ta ánh thí nghiệm với ánh sáng Chiếu ánh sáng màu đỏ qua sáng đỏ màu lọc màu khác lọc màu đỏ ta ánh sáng đỏ Chiếu ánh sáng màu đỏ qua để có kết luận tổng Chiếu ánh sáng đỏ qua lọc lọc màu đỏ ta ánh quát màu xanh, ta không ánh sáng đỏ sáng đỏ mà tối Chiếu ánh sáng đỏ qua lọc màu xanh, ta không ánh sáng đỏ mà tối 2) Các thí nghiệm tương tự: 3) Rút kết luận: C2: Đối với ánh sáng trắng - Cho cá nhận trả lời câu C2? - Cá nhân trả lời câu C2 có hai giả thuyết mà ta khơng biết giả thuyết khơng làm thêm TN là: - Chùm ánh sáng trắng bị nhuộn màu lọc màu - Trong chùm sáng trắng có chùm sáng đỏ Tấm lọc màu đỏ cho chùm sáng đỏ qua - Tấm lọc màu đỏ không hấp thụ ánh sáng đỏ Nên chùm sáng đỏ qua lọc màu đỏ - Tấm lọc màu xanh hấp thụ mạnh ánh sáng màu màu xanh, nên ánh sáng đỏ khó qua lọc màu xanh ta thấy tối Hoạt động 4: Vận dụng:(10 phút) - Cho cá nhân trả lời câu C3, - Cá nhân trả lời câu C3, C4 III Vận dụng: C4? C3: Ánh sáng đỏ, vàng C3: Ánh sáng đỏ, vàng - Giao thêm nhiệm vụ học tập đèn sau đèn báo rẽ xe đèn sau đèn báo rẽ cho hs máy tạo cách xe máy tạo - Tổ chức cho hs thảo luận chiếu ánh sáng trắng qua vỏ cách chiếu ánh sáng trắng nhóm có thời gian? nhựa màu đỏ hay màu vàng, qua vỏ nhựa màu đỏ hay màu - Nhận xét, sữa chữa câu trả vỏ nhựa đóng vai trị vàng , vỏ nhựa đóng lời, tổ chức hợp thức hố lọc màu vai trò lọc màu câu kết luận C4: Một bể nhỏ có C4: Một bể nhỏ có suốt, đựng nước màu coi suốt, đựng nước màu lọc màu coi lọc màu IV Củng cố:(1 phút) - Cho HS đọc ghi nhớ SGK? - Cho hs nhắc lại nội dung bai phần ghi nhớ? V Hướng dẫn nhà:(1 phút) - Học thuộc phần ghi nhớ, đọc phần em chưa biết - Làm tập SBT, Xem trước 53 SGK VI Rút kinh nghiệm: … …………………………………………………………………………………………………… … ……………………………………………………………………………………………………