Thông tin tài liệu
2. Là tác giả đề nghị xét công nhận sáng kiến: Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Vật lí bằng phương pháp kết hợp trò chơi cho học sinh lớp 6 năm học 20192020. 3. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: 4. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục. 5. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: Từ ngày 05 tháng 9 năm 2018 đến ngày 30 tháng 6 năm 2020.
Ngày đăng: 28/11/2021, 21:16
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
b.
ạn khác. Việc tổ chức của giáo viên còn mang nặng tính hình thức nên nhiều học sinh làm việc sai mục đích dẫn đến không hoàn thành nhiệm vụ được giao; các thành viên trong đội chơi, trong lớp do tâm lý và thiếu tính tích cực nên dẫn đến mất đoàn kết Xem tại trang 2 của tài liệu.
u.
học sinh trả lời đúng thì ghi điểm, trả lời sai sẽ phạt bằng hình thức bắt triếc tiếng kêu của động vật Xem tại trang 11 của tài liệu.
b.6.3..
Trò chơi luật hình Xem tại trang 14 của tài liệu.
ch.
ức trò chơi luật hình cho học sinh lớp 6A trong tiết học Vật lí Xem tại trang 17 của tài liệu.Mục lục
* Ưu nhược điểm của trò chơi này:
* Ưu nhược điểm của trò chơi này:
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan
