a/ Thế nào là sống chan hòa: Sống chan hòa là luôn sống gần gũi quan tâm đến mọi người; Sống hòa hợp với mọi người; Sẵn sàng tham gia vào các hoạt động chung có ích; sẵn sàng chia sẻ ni[r]
ĐỀ CƯƠNG HỌC KÌ I MƠN GDCD LỚP NĂM HỌC : 2017-2018 Câu 1: a/ lễ độ gì? b/ Để người có phẩm chất lễ độ, em cần phải ứng xử với người giao tiếp? a/ Lễ độ : Là cách cư xử mực người giao tiếp với người khác b/ -Khi giao tiếp với người khác em cần có thái độ, cử chỉ, lời nói, phù hợp với u cầu tính lễ độ Ví dụ như: lời nói nhẹ nhàng, thưa gửi lúc, đối tượng, biết cám ơn, biết xin lỗi, biết nhường bước trường hợp cần thiết, có thái độ mực, khiêm tốn nơi công cộng Câu 2: Thế tôn trọng kỉ luật? Tôn trọng kỉ luật :là tự giác chấp hành quy định chung tập thể tổ chức xã hội lúc, nơi Chấp hành phân công tập thể lớp học, quan, doanh nghiệp Câu 3: Thế yêu sống hịa hợp với thiên nhiên? Theo em, người cần phải yêu quý bảo vệ thiên nhiên? a/ -Yêu thiên nhiên sống hòa hợp với thiên nhiên sống gần gũi, gắn bó với thiên nhiên, tơn trọng bảo vệ thiên nhiên, không làm điều có hại cho thiên nhiên b/Thiên nhiên cần thiết cho sống người -Cung cấp cho người thứ cần thiết cho sống, đáp ứng nhu cầu tinh thần người -Thiên nhiên mơi trường sống người, khơng có thiên nhiên người tồn - Nếu thiên nhiên bị tàn phá, môi trường bị ô nhiễm làm cân sinh thái, gây hậu nặng nề mà người phải gánh chịu thiên tai, dịch bệnh Câu 4/ Biết ơn gì? Biết ơn : Biết ơn bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm việc làm đền ơn , đáp nghĩa người giúp đỡ , với người có công với dân tộc , đất nước Biết ơn bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm việc làm đền ơn , đáp nghĩa người giúp đỡ , với người có cơng với dân tộc , đất nước Câu 5/ a/ Em cho biết tiết kiệm ? b/ Em làm để thực hành tiết kiệm ? a/-Tiết kiệm gì? Tiết kiệm biết sử dụng cách hợp lí, mức cải vật chất, thời gian, sức lực người khác b/ Thực hành tiết kiệm : Giữ gìn bàn ghế ( Kể việc làm) Câu 6/ Sống chan hoà với người : a/ Thế sống chan hòa với người? b/Ý nghĩa? Cho ví dụ thân a/ Thế sống chan hịa: Sống chan hịa ln sống gần gũi quan tâm đến người; Sống hòa hợp với người; Sẵn sàng tham gia vào hoạt động chung có ích; sẵn sàng chia sẻ niềm vui, buồn, giúp đỡ sống b/Ý nghĩa: + Sống chan hoà người quý mến, giúp đỡ + Góp phần vào việc xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp * Ví dụ: - Có thái độ vui vẻ, cởi mỡ ( kể biểu ) Câu Tình huống: “Liên học sinh giỏi lớp 6A Liên không tham gia hoạt động lớp, trường sợ thời gian, ảnh hưởng đến kết học tập thân a/ Em có đồng tình với Liên không ? b/Nếu bạn Liên em làm gì? a/ Em khơng đồng tình -Vì Liên chưa tích cực tự giác hoạt động tập thể xã hội,sống ích kỉ Bổn phận học sinh phải tích cực tham gia hoạt động tập thể Xh, lợi ích chung có lợi ích thân Nếu Liên bị trì trệ cơng việc b/ Nếu bạn Liên em sẽ: - Khuyên bạn nên tham gia hoạt động lớp trường, - Giải thích cho Liên hiểu lợi ích việc tham gia hoạt động tập thể vả xã hội.: mở mang hiểu biết, xây dựng mối quan hệ tốt với bạn bè, rèn luyện thái độ tình cảm sáng, rèn luyện khả giao tiếp ứng xử hợp tác tổ chức Câu 8/ Tình huống: Một lần đến nhà Hải chơi, Hạnh thấy nước chảy tràn bể liền nhắc bạn khóa vịi nước Hải bảo: “Nước rẻ lắm, chẳng đáng bao nhiêu, kệ cho chảy, tớ xem phim hay tuyệt” Hỏi: Em có đồng tình với suy nghĩ việc làm Hải khơng? Vì sao? a/ Khơng đồng tình với suy nghĩ việc làm Hải, Hải để nước chảy tràn lan, gây lãng phí khơng cần thiết Hải khơng có đức tính tiết kiệm b/ Dù giá nước có rẻ khơng nên sử dụng cách tùy tiện, Nhà nước yêu cầu nhân dân tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn tài nguyên nước @T?