DE THI HOC KY 2 LY 8

Hình thức dẫn nhiệt xảy ra chủ yếu trong môi trường chất rắn 0,25 đ - hình thức đối lưu xảy ra chủ yếu trong môi trường chất lỏng và khí 0,25đ - Hình thức bức xạ nhiệt xảy ra chủ yếu tro[r]

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN

TRƯỜNG THCS QUẢNG SƠN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: VẬT LÝ 8

Thời gian làm bài : 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

I MA TRẬN ĐỀ: MÃ ĐỀ 01

Tên Chủ đề Nhận biết

(Cấp độ 1)

Thông hiểu

(Cấp độ 2)

Cấp độ thấp

(Cấp độ 3)

Cấp độ cao

(Cấp độ 4)

CÁC CHẤT

ĐƯỢC CẤU

TẠO NHƯ

THẾ NÀO ?

Nêu được các chất đều cấu tạo từ các phân

tử, nguyên tử

Nêu được giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ%

1 2,0 20%

1 2,0 20%

ĐỐI LƯU –

BỨC XẠ

NHIỆT

Nêu được các hình thức truyền nhiệt chủ yếu

Tìm được ví dụ

về sự dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ%

1 1.5 15%

1 1.5 15% PHƯƠNG

TRÌNH CÂN

BẰNG

NHIỆT

Chỉ ra được nhiệt chỉ tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt

độ thấp hơn

Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt

để giải một

số bài tập đơn giản

Số câu hỏi

Số điểm

1 1.5

1 3

2 4.5

Tỉ lệ % 15% 30% 45% Năng suất tỏa

nhiệt của

nhiên liệu

Vận dụng công thức

Q = m.q

để giải bài tập đơn giản

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ%

1 2 20%

1 2 20%

2 20%

2 3 30%

1 2 20%

1 3 30%

5 10 100%

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN

TRƯỜNG THCS QUẢNG SƠN

MÃ ĐỀ 01

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II

NĂM HỌC 2016 - 2017 MÔN: VẬT LÝ 8

Thời gian làm bài : 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

Câu 1 (1,5 điểm) : Các chất được cấu tạo như thế nào ?

Câu 2 (2,0 điểm) : Những hình thức truyền nhiệt chủ yếu ? Cho ví dụ minh họa ? Câu 3 (1,5 điểm) : Phát biểu nguyên lý truyền nhiệt.

Câu 4 (2,0 điểm) : Nếu năng suất tỏa nhiệt của củi khô là 10.106J/kg thì một tạ củi khô khi đốt cháy hết tỏa ra một nhiệt lượng là bao nhiêu ?

Câu 5 (3,0 điểm) : Người ta thả miếng đồng khối lượng 1kg vào 1000g nước Miếng

đồng nguội đi từ 800c xuống 200c Hỏi nước nhận được một nhiệt lượng bằng bao nhiêu và nóng lên thêm bao nhiêu độ Biết nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kgk, của nước là 4200J/kgk

PHÒNG GD&ĐT THỊ XÃ BA ĐỒN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KSCL HỌC KỲ II

TRƯỜNG THCS QUẢNG SƠN NĂM HỌC 2016 - 2017

MÔN: VẬT LÝ 8

MÃ ĐỀ 01

ĐỐI LƯU –

BỨC XẠ

NHIỆT

Tìm được ví dụ minh hoạ về sự đối lưu

Tìm được ví dụ minh hoạ về bức

xạ nhiệt

1

- Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử

và phân tử

- Nguyên tử là những hạt nhỏ bé được cấu tạo bởi hạt nhân mang điện tích dương và các êlectron chuyển động xung quanh hạt nhân

- Phân tử bao gồm một nhóm các nguyên tử kết hợp lại

- Giữa các phân tử, nguyên tử có khoảng cách

0,5

0,5 0,25 0,25

2

Những hình thức truyền nhiệt chủ yếu là : Đối lưu, dẫn nhiệt, bức xạ nhiệt

- Ví dụ về dẫn nhiệt : Nung nóng 1 đầu thanh đồng, 1 thời gian sau đầu kia cũng nóng lên

-Ví dụ về đối lưu: Khi đun nước, ta thấy có dòng đối lưu chuyển động từ dưới đáy bình lên trên mặt nước và từ trên mặt nước xuống đáy bình

-Ví dụ về bức xạ nhiệt: Năng lượng Mặt trời chiếu xuống Trái đất bằng bức xạ nhiệt

0,5 0,5

0,5 0,5

3

Khi có hai vật truyền nhiệt cho nhau thì:

- Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn

- Sự truyền nhiệt xảy ra cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau thì ngừng lại

- Nhiệt lượng do vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng do vật kia thu vào

0,5 0,5 0,5

4

Tóm tắt:

m=100kg q=10.106 J/kg

Q = ? Nhiệt lượng khi đốt cháy hoàn toàn 100kg củi khô:

6 9

Q 100.10.10

Q 10 (J)





 Vậy khi đốt cháy hòan toàn 1 tạ củi khô tỏa ra một nhiệt

0,5 0,25 0,5 0,5

4 (1,5 điểm) : Những hình thức truyền nhiệt chủ yếu ? Các hình thức đó xảy ra chủ

yếu trong môi trường nào ?

Đối lưu là gì ? Cho ví dụ minh họa? Bức xạ nhiệt là gì ?

(3đ) Tính nhiệt độ của hỗn hợp gồm 200g nước đang sôi đổ vào 300g nước ở nhiệt độ

40oC

Vậy nhiệt độ của hỗn hợp là 64oC

-Hình thức dẫn nhiệt xảy ra chủ yếu trong môi trường chất rắn (0,25 đ)

- hình thức đối lưu xảy ra chủ yếu trong môi trường chất lỏng và khí (0,25đ)

- Hình thức bức xạ nhiệt xảy ra chủ yếu trong môi trường chân không (0,25đ)

Ta có phương trình cân bằng nhiệt:

m1.c.(t1  t)  m2.c.(t 

t2)

 m1.(t1  t)  m2.(t  t2) Thay số: 0,2.(100  t)  0,3.(t  40)

 20  0,2t  0,3t  12

 0,5t  32

2 -Đối lưu là sự truyền nhiệt bằng nhờ tạo thành dòng chất lỏng

hoặc chất khí Đó là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất

lỏng và chất khí

-Ví dụ: Khi đun nước, ta thấy có dòng đối lưu chuyển động từ

dưới đáy bình lên trên mặt nước và từ trên mặt nước xuống

đáy bình

- Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt bằng các tia nhiệt đi thẳng

-Ví dụ: Khi ta đặt bàn tay gần và ngang với ấm nước nóng,

tay ta có cảm giác nóng Nhiệt năng đã truyền từ ấm nước

nóng đến tay ta bằng bức xạ nhiệt

0,5đ

0,5đ

0,5đ

0,5đ

MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN VẬT LÝ 8 NĂM HỌC 2011 - 2012

M c đ ứ ộ

nh n ậ

bi t ế

Tên

chủ đề

Vận dụng

Tổng

Vận dụng thấp

Vận dụng cao

1 Cơ học:

(4t)

1 Cơ năng 2 Công thức

tính áp suất

5 Xác định công suất của vật

30%

2.Cấu tạo

chất – Nhiệt

năng (11t)

3 Định nghĩa và đơn vị của nhiệt lượng

4 Hình thức truyền nhiệt chủ yếu trong các môi trường

6.Vận dụng kiến thức về cấu tạo và chuyển động nguyên tử, phân tử giải thích hiện

nhiên

7 Vận dụng

8 Nhận biết cách làm thay đổi nhiệt năng của vật và định nghĩa nhiệt lượng

để biết vật

có nhận được nhiệt lượng

công thức tính nhiệt lượng và phương trình

nhiệt

không

70%

Tổng số

10 100%

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II (Năm học: 2011 - 2012)

MÔN VẬT LÝ LỚP 8

Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề)

Họ và tên học sinh………

Lớp:… Trường:………

Số báo danh:…………

Giám thị 1:

………

Giám thị 2:

………

Số phách:………

………

ĐỀ:

I/ Lý thuyết: ( 4đ )

1 Cơ năng của một vật là gì ? Nó gồm những dạng nào ? (1đ)

2 Viết công thức tính công suất của một vật ( Chú thích các đại lượng và đơn vị) ? (1đ)

3 Các cách làm biến đổi nhiệt năng của một vật ? (0,5đ)

4 Những hình thức truyền nhiệt chủ yếu ? Các hình thức đó xảy ra chủ yếu trong môi trường nào ? (1,5đ)

II/ Bài tập: (6đ)

5 Ngựa kéo xe với lực 80N đi được 3km trong 1200s Tính công suất của ngựa ? (1đ)

6 Tại sao, thả đường vào nước rồi khuấy lên, đường tan và nước có vị ngọt ? (1đ)

7 Người ta thả miếng đồng khối lượng 1kg vào 1000g nước Miếng đồng nguội đi từ

800c xuống 200c Hỏi nước nhận được một nhiệt lượng bằng bao nhiêu và nóng lên thêm bao nhiêu độ Biết nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kgk, của nước là 4200J/kgk (3đ)

8 Khi cọ xát một miếng đồng trên mặt bàn thì miếng đồng nóng lên Có thể nói là miếng đồng đã nhận được nhiệt lượng không ? Tại sao ? (1đ)

ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ II VẬT LÝ 8 NĂM HỌC 2011 - 2012

ĐỀ CHẴN

I/ Lý thuyết:

1 Vật có khả năng sinh công ta nói vật có cơ năng Cơ năng của vật bằng tổng thế năng và động năng, cơ năng của vật gồm 2 dạng thế năng và động năng (1đ)

2 Công thức tính công suất :

P = A /t với P: Công suất(W) (1đ)

A : Công (J)

t : Thời gian (giây)

3 Có hai cách làm biến đổi nhiệt năng của một vật là thực hiện công và truyền nhiệt (0,5đ)

4 – Những hình thức truyền nhiệt chủ yếu là : Đối lưu, dẫn nhiệt, bức xạ nhiệt (0,75đ)

- Hình thức dẫn nhiệt xảy ra chủ yếu trong môi trường chất rắn (0,25 đ)

- hình thức đối lưu xảy ra chủ yếu trong môi trường chất lỏng và khí (0,25đ)

- Hình thức bức xạ nhiệt xảy ra chủ yếu trong môi trường chân không (0,25đ)

II/ Bài tập:

5 P = A/t = F.s/t = 80.3000/1200 = 200 (W) (1đ)

6 Thả đường vào nước rồi khuấy lên, đường tan nước có vị ngọt tại vì giữa các phân

tử đường, nước có khoảng cách và chúng chuyển động không ngừng về mọi phía nên các phân tử đường đã xen vào khoảng cách giữa các phân tử nước và ngược lại (1đ)

7 Nhiệt lượng do miếng đồng tỏa ra:

Qtỏa = m1c1.Δ t1 = 1.380.60 = 22800(J) (1đ)

Nhiệt lượng do nước thu vào

Qthu = m2c2 Δ t2 = 1 4200 Δ t2 = 4200.Δ t2 (J) (1đ)

Mà Qtỏa = Qthu nên 4200.Δ.t2 = 22800

Suy ra Δ t2 = 22800/4200 = 5,430c (0,5đ)

Vậy nước nhận thêm một nhiệt lượng là 22800J và nóng thêm 5,430c (0,5đ )

8 Miếng đồng không nhận được nhiệt lượng tại vì đó là thực hiện công (1đ)

Tên Chủ đề Nhận biết

(Cấp độ 1)

Thông hiểu

Cấp độ thấp Cấp độ cao

(Cấp độ 3) (Cấp độ 4)

Cơ học:

áp suất

5 Xác định công suất của vật

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ%

1 2,0 20%

1 2,0 20%

Cấu tạo chất

-Nhiệt năng

3 Định nghĩa

và đơn vị của nhiệt lượng

4 Hình thức truyền nhiệt chủ yếu trong các môi trường

6.Vận dụng kiến thức về cấu tạo và chuyển động nguyên tử, phân tử giải thích hiện

nhiên

7 Vận dụng công thức tính nhiệt lượng và phương trình

nhiệt

8 Nhận biết cách làm thay đổi nhiệt năng của vật và định nghĩa nhiệt lượng để biết vật có nhận được nhiệt

lượng không

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ%

1 1.5 15%

1 1.5 15% PHƯƠNG

TRÌNH CÂN

BẰNG

NHIỆT

Chỉ ra được nhiệt chỉ tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt

độ thấp hơn

Vận dụng phương trình cân bằng nhiệt

để giải một

số bài tập đơn giản

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ %

1 1.5 15%

1 3 30%

2 4.5 45%

nhiệt của

nhiên liệu

công thức

Q = m.q

để giải bài tập đơn giản

Số câu hỏi

Số điểm

Tỉ lệ%

1 2 20%

1 2 20%

2 20%

2 3 30%

1 2 20%

1 3 30%

5 10 100%

I/ Lý thuyết: ( 4đ )

1 Cơ năng của một vật là gì ? Nó gồm những dạng nào ? (1đ)

2 Viết công thức tính công suất của một vật ( Chú thích các đại lượng và đơn vị) ? (1đ)

3 Các cách làm biến đổi nhiệt năng của một vật ? (0,5đ)

4 Những hình thức truyền nhiệt chủ yếu ? Các hình thức đó xảy ra chủ yếu trong môi trường nào ? (1,5đ)

II/ Bài tập: (6đ)

5 Ngựa kéo xe với lực 80N đi được 3km trong 1200s Tính công suất của ngựa ? (1đ)

6 Tại sao, thả đường vào nước rồi khuấy lên, đường tan và nước có vị ngọt ? (1đ)

7 Người ta thả miếng đồng khối lượng 1kg vào 1000g nước Miếng đồng nguội đi từ

800c xuống 200c Hỏi nước nhận được một nhiệt lượng bằng bao nhiêu và nóng lên thêm bao nhiêu độ Biết nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kgk, của nước là 4200J/kgk (3đ)

8 Khi cọ xát một miếng đồng trên mặt bàn thì miếng đồng nóng lên Có thể nói là miếng đồng đã nhận được nhiệt lượng không ? Tại sao ? (1đ)