Đề thi học Kỳ 2 Lý 7

Đề thi học Kỳ 2 Lý 7 tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế...

Trờng thcs châu can Đề thi học kỳ ii năm học 2009-2010 Môn :Vật Lý 8 Ngày soạn: 8/4/2010 Giáo viên :Cao Thị Định I. BI TP TRC NGHIM (5IM) Bài 1 :Khoanh trũn vo ỏp ỏn ỳng. 1. T cao h ngi ta nộm mt viờn bi lờn theo phng thng ng vi vn tc ban u l v 0 . Hóy chn cõu tr li ỳng nht cho cỏc cõu hi sau. Khi viờn bi ri khi tay ngi nộm, c nng ca viờn bi dng no? A. Ch cú ng nng. B. Ch cú th nng C. Cú c ng nng v th nng. D. Khụng cú c nng. 2. du n vo nc thỡ to thnh hai lp nc di v du trờn. Nguyờn nhõn ca hin tng ny l? A. Gia cỏc phõn t du khụng cú khong cỏch. B. Phõn t du nh hn phõn t nc nờn ni phớa trờn. C. Du khụng hũa tan trong nc v khi lng riờng ca du nh hn khi lng riờng ca nc. D. Du khụng hũa tan trong nc. 3. i lu l hỡnh thc truyn nhit : A. Ch ca cht khớ. B. Ch ca cht lng. C. Ch ca cht khớ v cht lng. D. Ca c cht khớ, cht lng v cht rn. 4.Dn nhit l hỡnh thc truyn nhit cú th sy ra : A. Ch cht rn. B. Ch cht lng. C. Ch cht khớ. D. c cht rn, lng, khớ. 5. Cõu no vit v nhit nng sau õy l khụng ỳng ? A. Nhit nng l tng ng nng v th nng ca vt. B. Nhit nng cú n v l jun C. Nhit nng l tng ng nng ca cỏc phõn t cu to nờn vt. D. Nhit nng l nng lng ca vt lỳc no cng cú. 6.Khi cỏc phõn t cu to nờn vt chuyn ng nhanh lờn thỡ i lng no sau õy khụng tng: A. Nhit ; B, Nhit nng; C. ng nng; D. Th tớch. 7. trong cỏc cỏch sp xp vt liu dn nhit t tt hn n kộm hn sau õy, cỏch noỳng? A. ng, , khụng khớ; nớc B. ng, nc, khụng khớ; C. Khụng khớ, nc, ng. 8 . Trong trng hp no sau õy khụng cú s to nhit ca nhiờn liu ? A. Dựng bp than un nc. B. Dựng bp ci un nc. C.Dùng bếp ga đun nớc D.dùng bếp điện đun nớc Bài 2. Mt ngi kộo mt gu nc nng 10N t ging sõu 7,5m lờn ht 0,5 phỳt. Cụng sut ca ngi ú l: A. 5W; B. 2,5W; C. 75W; D. 150W. Bài3. Ni mi ý ct A vi mt ý ct B c kt qu ỳng.(t 1 là nhiệt độ ban đầu,t 2 là nhiệt độ cuối của vật) A Ghộp B a. Cụng thc tớnh nhit lng to ra khi nhiờn liu b tchỏy a - 1) Q = cm.(t 1 - t 2 ) b. Cụng thc tớnh nhit lng to ra b - 2. Q = q.m c. Cụng thc tớnh nhit lng thu vo c - 3) Q = cm.(t 2 - t 1 ) d. Cụng thc tớnh cụng sut d - 4. P = A t 1 Bài 4. un mt ni nc sụi, cn tiờu th ht 2,2kg than ỏ. Nu thay nhiờn liu ny bng du ha thỡ phi cn bao nhiờu kg du ha? ( Cho nng sut ta nhit ca du ha l 44.10 6 J/kg, ca than ỏ l 27. 10 6 J/kg) A. 1,35kg B. 2,7kg C. 4,4kg D. 2,2kg II:tự luận.(5 điểm) Bài 1.Dựng bp du un sụi 1,6lớt nc 25 0 C ng trong mt m nhụm cú khi lng l 0,5kg. a, Tớnh nhit lng cn un nc, bit nhit dung riờng ca nc l 4200J/kg.K ca nhụm l 880J/kg.K (2 im) b, Tớnh lng du cn dựng. Bit ch cú 40% nhit lng do du b t chỏy ta ra c truyn cho m nc v nng sut ta nhit ca du l 44.10 6 J/kg.K ( Bài 2: Khi núi nhit dung riờng ca ru l 2500 J/kg.K, iu ú cú ngha gỡ ? đáp an biểu điêm i.trác nghiệm(5 điểm) Bài 1.(2 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm 1.C , 2.C, 3.C , 4.D ,5A, 6.D, 7.B, 8D Bàì 2 .(1 điểm ) Chọn B Bài 3.(1 điểm) 2 Mỗi ý ghép đúng cho 0,25 điểms a-2, b-1, c-3, 4-d Bài 4(1 điểm) Chọn A II,tự luận Bài 1 (3,5 điểm ) Tóm tắt 0,5đ a. Nhiệt lợng truyền cho ấm nhôm là. Q 1 = 0,5.880.(100-25) =33000 (J) = 33( KJ) 0,6 đ Nhiệt lợng truyền cho nớc là. Q 2 =1,6.4200.(100-25) = 504 000 (J) = 504 (KJ) 0,6 đ Nhiệt lợng truyền cho ấm nớc là. Q= Q 1 + Q 2 = 537 (KJ) 0,6 đ b.Nhiệt lợng do dầu toả ra là Q 3 =537.100 :40 =134,25 (KJ) = 134,25 . 10 3 (J) 0.6 đ Khối lợng dầu cần dùng là ( 134,25 .10 3 ) : (44 . 10 6 ) = 0,6 đ Bài 2 .(1,5 điểm ) 3 Phòng GD & ĐT Tp Buôn Ma Thuột Trường THCS Hùng Vương KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: VẬT LÝ - LỚP Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ CHÍNH THỨC KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cấp độ Tên Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TL TL (nội dung, chương) TL Chủ đề Chất dẫn điện, chất cách điện Dòng điện kim loại Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Các tác dụng dòng điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề Cường độ dòng điện Hiệu điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề An toàn sử dụng điện Số câu Số điểm Tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % TL 5.a Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản Số câu: Số điểm: Tỉ lệ : 0% Ý1 Nêu dòng điện có tác dụng Số câu: 0,5 Số điểm: 0,75 Tỉ lệ : 7,5% 1.Ý Đơn vị HĐT Dụng cụ đo HĐT Giải thích tượng thực tế Số câu: 0,5 Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Ý2 Nêu ứng dụng cụ thể tác dụng dòng điện Số câu: Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: 1,5 Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: 0,5 Số điểm: 1,25đ Tỉ lệ: 12,5% 1.Ý Giải thích số vôn ghi dụng cụ điện Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: 1,5 Số điểm: 3đ Tỉ lệ: 30% Số câu: 0, Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: Số điểm: Tỳ lệ: 0% Số câu: Số điểm: 20 Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm:10 Tỳ lệ:100% Số câu: 0,5 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ : 5% Nêu quy tắc an toàn sử dụng điện Số câu: 0,5 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% 5b - Vận dụng quan hệ CĐDĐ đoạn mạch mắc nối tiếp để tính CĐDĐ chạy qua bóng đèn - Vận dụng quan hệ hiệu điện đoạn mạch mắc nối tiếp để tính hiệu điện hai đàu đèn Số câu: 0,5 Số điểm: 2đ Tỉ lệ: 20% Số câu: Số điểm: 2đ Tỉ lệ : 20% Số câu: Số điểm: 3,25 Tỳ lệ: 32,5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: 1,5 Số điểm: 3,25 Tỳ lệ: 32,5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 0% Số câu: 1,5 Số điểm: 3,5 Tỳ lệ: 35% PHÒNG GD&ĐT TPBMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: VẬT LÝ - LỚP – ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 1,0 điểm) Chất dẫn điện gì? Chất cách điện gì? Câu 2: ( 2,0 điểm) Dòng điện có tác dụng nào? Nêu ứng dụng tác dụng? Câu 3: ( 2,0 điểm) Nêu quy tắc an toàn sử dụng điện? Câu 4: (1,5 điểm) Không khí có phải môi trường cách điện không? Tại đứng gần dây điện nguy hiểm ta chưa chạm vào dây Câu 5: (3,5 điểm) Cho mạch điện gồm nguồn điện (pin) ; bóng đèn Đ1, Đ2 mắc song song ; ampe kế đo cường độ dòng điện qua bóng đèn Đ1; công tắc cho bóng đèn Đ1, Đ2 ; dây dẫn a Vẽ sơ đồ cho mạch điện Dùng mũi tên xác định chiều dòng điện sơ đồ công tắc đóng b Dựa vào sơ đồ mạch điện trên; biết số ampe kế 0,8A, cường độ dòng điện qua mạch I= 1,5A Tính cường độ dòng điện qua đèn Đ2 ? c So sánh hiệu điện hai đầu bóng đèn HẾT PHÒNG GD&ĐT TPBMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: VẬT LÝ - LỚP – ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1: ( 1,0 điểm) Chất dẫn điện gì? Chất cách điện gì? Câu 2: ( 2,0 điểm) Dòng điện có tác dụng nào? Nêu ứng dụng tác dụng? Câu 3: ( 2,0 điểm) Nêu quy tắc an toàn sử dụng điện? Câu 4: (1,5 điểm) Không khí có phải môi trường cách điện không? Tại đứng gần dây điện cao nguy hiểm ta chưa chạm vào dây Câu 5: (3,5 điểm) Cho mạch điện gồm nguồn điện ; bóng đèn Đ1, Đ2 mắc song song ; ampe kế đo cường độ dòng điện qua bóng đèn Đ1; công tắc cho bóng đèn Đ1, Đ2 ; dây dẫn a Vẽ sơ đồ cho mạch điện Dùng mũi tên xác định chiều dòng điện sơ đồ công tắc đóng b Dựa vào sơ đồ mạch điện trên; biết số ampe kế 0,8A, cường độ dòng điện qua mạch I= 1,5A Tính cường độ dòng điện qua đèn Đ2 ? c So sánh hiệu điện hai đầu bóng đèn HẾT PHÒNG GD&ĐT TPBMT TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG CÂU ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: VẬT LÝ - LỚP – ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề) NỘI DUNG - Chất dẫn điện chất cho dòng điện qua, - Chất cách điện chất không cho dòng điện qua ĐIỂM 0,5đ 0,5đ Có tác dụng dòng điện: Tác dụng nhiệt, tác dụng phát sáng, tác dụng từ, tác dụng hoá học, tác dụng sinh lý Ứng dụng: Tác dụng nhiệt: Nồi cơm điện Tác dụng hóa học Nạp Pin Tác dụng phát sáng: Bóng đèn điện Tác dụng từ: Nam cham điện Tác dụng sinh lý: Châm cứu điện 0,75đ - Chỉ làm thí nghiệm với nguồn điện có hiệu điện 40V - Phải sử dụng dây dẫn có vỏ bọc cách điện tiêu chuẩn - Không tự chạm vào mạng điện dân dụng thiết bị điện chưa biết rỏ cách sử dụng - Khi có người bị điện giật không chạm vào người mà cần phải tìm cách ngắt điện công tắc điện gọi người cấp cứu 0,5đ 0,5đ 1,25đ 0,5đ 0,5đ Không khí môi trường cách điện.Tuy nhiên gần đường dây cao không khí trở nên dẫn điện.Vì gần đường dây cao nguy hiểm, dòng điện phóng qua không khí vào người 1,5đ a - Vẽ sơ đồ - Xác định chiều dòng điện sơ đồ b – CĐDĐ qua đèn là: I2 = I - I1 = 0,7A - HĐT hai đầu bóng đèn : U1 = U2 1,0đ 0,5đ 1,0đ 1,0đ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 MÔN : VẬT LÝ * LỚP 6 (thời gian làm bài : 45 phút ) TRƯỜNG THCS GIA HỘI ĐIỂM Họ và tên : Lớp : 6/ I/ TRẮC NGHIỆM : (2 điểm) A. Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất (2 điểm) Câu 1: Cốc thủy tinh như thế nào thì khó bị vỡ khi rót nước nóng vào ? A. Thành mỏng, đáy dày B. Thành mỏng, đáy mỏng C. Thành dày, đáy mỏng D. Thành dày, đáy dày Câu 2 : Trong các cách sắp xếp các chất nở vì nhiệt từ nhiều tới ít sau đây, cách nào sắp xếp đúng ? A. Khí, lỏng, rắn B. Khí, rắn, lỏng C. Rắn, khí, lỏng D. Rắn, lỏng, khí Câu 3 : Hiện tượng nào sau đây sẽ xảy ra khi nung nóng một vật rắn ? A.Khối lượng riêng của vật tăng B.Thể tích của vật tăng C.Khối lượng của vật tăng D.Cả A,B,C đều đúng. Câu 4 : Nhiệt kế nào dùng để đo nhiệt độ của hơi nước đang sôi : A .Nhiệt kế thủy ngân B. Nhiệt kế y tế C. Nhiệt kế rượu D. Cả 3 nhiệt kế trên II/ TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 1: Tốc độ bay hơi của một chất lỏng phụ thuộc vào những yếu tố nào? Cho ví dụ? (2 điểm) Câu 2: Tại sao vào mùa hè, khi ta chạy xe trên đường thì không nên bơm bánh xe quá căng? (2 điểm) Câu 3 : Khi phơi quần áo ướt, thường trải rộng ra và phơi ở những nơi có ánh nắng, có gió.Giải thích tại sao? (2 điểm) Câu 4: Tại sao khi nhúng nhiệt kế thuỷ ngân vào nước nóng thì mực thuỷ ngân mới đầu hạ xuống một ít rồi sau đó mới dâng lên cao ? (2 điểm) ========================================= ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM I/ Trắc nghiệm: (2 điểm) A.khoanh tròn câu trả lời đúng ( 2 điểm) 1B – 2A - 3B – 4A II/ Tự luận (8 đ) Câu 1: (2 điểm) - nhiệt độ - gió - diện tích mặt thoáng của chất lỏng (lấy ví dụ 1,5 điểm) Câu 2: giải thích đúng 2 điểm Mùa hè, mặt đường luôn nóng, khiến cho lượng hơi trong bánh xe cũng nóng lên và nở ra. Nếu ta bơm quá căng, bánh xe (ruột hay lốp xe) sẽ dễ bị nổ, gây nguy hiểm cho người lái xe. Câu 3: (2 điểm) a. Trải rộng ra để xảy ra sự bay hơi nhanh hơn b. Có ánh nắng, có gió làm tốc độ bay hơi càng nhanh hơn Câu 4: (2 điểm) Thuỷ tinh nóng lên và nở ra trước do đó thoạt đầu mực thuỷ ngân tụt xuống một ít sau đó thuỷ ngân cũng nóng lên nở ra nhưng thuỷ ngân nở vì nhiệt nhiều hơn thuỷ tinh nên mực thuỷ ngân dâng cao hơn mức ban đầu. ========================================== Phòng GD-ĐT Văn Chấn Trường THCS Gia Hội ĐỀ THI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2009-2010 MÔN Vật lý 9 Thời gian làm bài: 45 phút; I/ TRẮC NGHIỆM: ( 2 ®iÓm ) Câu 1: Khoảng cách từ quang tâm đến mỗi tiêu điểm được gọi là gì? A. trục chính B. tiêu điểm C. tiêu cự D. quang tâm Câu 2: Thể thủy tinh của mắt giống bộ phận nào của máy ảnh ? A. vật kính B. phim C. buồng tối Câu 3: Khi phân tích một chùm sáng trắng ta thường thu được một dãy gồm … A. 5 màu B. 8 màu C. 7 màu D. 3 màu Câu 4: Điểm giống nhau giữa ảnh ảo tạo bởi thấu kính hội tụ và ảnh ảo tạo bởi thấu kính phân kì là gì? A. đều là ảnh lớn hơn vật B. đều là ảnh cùng chiều với vật C. đều là ảnh nhỏ hơn vật D. đều là ảnh ngược chiều với vật Câu 5: Dụng cụ nào sau đây ứng dụng tác dụng nhiệt của dòng điện xoay chiều? A. đèn huỳnh quang B. Bàn là điện C. Quạt điện D. Ti vi Câu 6: Cấu tạo của máy biến thế gồm hai cuộn dây có số vòng khác nhau và……. A. một lõi bạc B. một lõi nhôm C. một lõi đồng D. một lõi sắt Câu 7: Bộ phận quay của máy phát điện xoay chiều gọi là gì ? A. nam châm B. cuộn dây C. Rôto D. Stato Câu 8: Vật kính của máy ảnh được chế tạo từ thiết bị nào sau đây ? A. một vật nhẵn B. thấu kính phân kì C. gương phẳng D. thấu kính hội tụ II/ Tù LUËN : (8 đ) Bài 1:Hiện tượng khúc xạ ánh sáng là gì? Vẽ hình minh họa? Bài 2: Một máy biến thế dùng trong nhà cần phải hạ hiệu điện thế từ 220V xuống còn 10V. Tính số vòng của cuộn thứ cấp tương ứng, biết cuộn sơ cấp có 4400 vòng. ( 2 đ) Bài 3: Một vật sáng AB có dạng mũi tên cao 1cm được đặt vuông góc với trục chính của một thấu kính hội tụ có tiêu cự 8cm, vật cách thấu kính là 10 cm ( A nằm trên trục chính). a.Vẽ ảnh của vật AB ? ( 1đ ) b.Nêu đặc điểm của ảnh của vật AB? ( 1 đ) c. Tính chiều cao và khoảng cách của ảnh? (2 đ) ĐÁP ÁN I/ Trắc nghiệm: ( Học sinh chọn đúng mỗi câu dạt 0,25 điểm) 1 C 2 B 3 C 4 B 5 B 6 D 7 C 8 D II/ Tự Luận: (8 đ) Bài 1 +Phát biểu đúng : ( 1đ) +Vẽ đúng hình minh họa : (1 đ) Bài 2: +Viết đúng hệ thức: U 1 /U 2 = N 1 / N 2 (0,5đ) +Tính đúng (0,5đ) N 2 = (U 2 . N 1 )/ U 1 Thay số tính đúng N 2 = 200 vòng (1 đ) Bài 3: a. +Vẽ đúng hai tia đặc biệt và tia ló tương ứng (0,5đ) + Vẽ đúng ảnh của vật AB (0,5đ) b. Nêu đúng 3 đặc điểm ảnh : ảnh thật, ngược chiều, lớn hơn vật (1 đ) c. +Chỉ ra được các cặp tam giác đồng dạng : (0.5 đ) OAB VÀ OA’B’ F’OI VÀ F’A’B’ + Tìm được các hệ thức: (0,5 đ) A’B’/AB = OA’/ OA (1) A’B’/AB = (OA’/ OF’) - 1 ( 2) SUY RA : OA’/ OA =(OA’/ OF’) - 1 (3) (0.5 đ) + Tính đúng: 0,5đ OA’ = 40 cm A’B’ = 4 cm