TIẾT69:ĐIỂMVÀĐOẠNTHẲNG
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Nhận biết ĐiểmvàĐoạn thẳng.
- Kĩ năng : Biết kẻ đoạnthẳng qua hai điểm. Biết đọc tên các đoạn thẳng.
- Thái độ : Thích đọc và kẻ đoạn thẳng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Phấn màu, thước dài
- HS: Bút chì, thứơc kẻ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động: Ổn định lớp. (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài kiểm tra cuối học kì I (4phút).
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
HOẠTĐỘNGI: Giới thiệu bài.(1phút).
HOẠTĐỘNGII:Điểm vàđoạnthẳng
(10phút)
+Bước I: Giới thiệu điểmvàđoạn thẳng:
Dùng phấn màu chấm lên bảng và hỏi HS:
Đây là cái gì?
Đó chính là điểm. . A
Đây là một dấu chấm.
Viết tiếp chữ A và nói: Điểm này cô đặt tên
là A.
Gọi HS lên viết điểm B
. B
Nối điểm A với điểm B ta có đoạnthẳng AB.
GV nhấn mạnh: Cứ nối 2 điểm lại ta được
một đoạn thẳng.
+ Bước 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẵng.
- Dùng bút chấm 1điểm rồi chấm 1điểm nữa
vào tờ giấy. Đặt tên cho từng điểm (VD điểm
thứ I là A, điểm điểmthứ II là B)
-Đặt mép thước qua 2 điểm vừa vẽ, dùng tay
trái giữ thước cố định, tay phải cầm bút tựa
vào mép thước cho đầu bút di nhẹ trên mặt
giấy từ điểm nọ đến điểm kia, (VD từ điểm A
đến điểm B).
Lưu ý: Kẻ từ trái sang phải.
-Nhấc bút lên trước rồi nhấc nhẹ thước ra, ta
có 1đoạnthẳng AB.
Gọi HS:
HOẠT ĐỘNG III: Thực hành (15 phút)
Hướng dẫn HS làm các BT ở SGK:
Đọc :điểm A
Viết: . B
Đọc: điểm B
Đọc: đoạnthẳng AB
-1-2 em lên bảng vẽ đoạnthẳng
và đọc tên đoạnthẳng đó lên.
HS dưới lớp vẽ ra giấy nháp
+Bài 1:
Lưu ý cách đọc cho HS
Chữa bài:
Nhận xét và cho điểm.
+Bài 2:
Lưu ý vẽ sao cho thẳng, không chệch các
điểm.
-Chữa bài:
-Kiểm tra và nhận xét.
+Bài 3:
Chữa bài:
Nhận xét và cho điểm.
4.Củng cố, dặn dò: (3 phút)
1HS đọc yêu cầu bài toán.
2-3 HS đọc tên các điểmvà các
đoạn thẳng.
HS khác nhận xét.
HS đọc yêu cầu.
HS làm bài.
2 HS ngồi cạnh nhau đổi vở cho
nhau và kiểm tra bài của bạn.
HS đọc đầu bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
Cho 3 HS đứng tại chỗ đọc kết
quả.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
. TIẾT 69 : ĐIỂM VÀ ĐOẠN THẲNG
I. MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Nhận biết Điểm và Đoạn thẳng.
- Kĩ năng : Biết kẻ đoạn thẳng qua hai điểm. Biết.
HOẠTĐỘNGI: Giới thiệu bài.(1phút).
HOẠTĐỘNGII :Điểm và đoạn thẳng
(10 phút)
+Bước I: Giới thiệu điểm và đoạn thẳng:
Dùng phấn màu chấm lên bảng và hỏi HS: