1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Trang tri rem cua

4 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 38,18 KB

Nội dung

Cô đã dùng củ cà rốt này tỉa thành rất nhiều hình khác nhau nhưng cô đã chọn hình hoa rồi chấm vào màu nước để tạo ra những bông hoa đẹp trang trí vào chiếc rèm đấy. + Cô làm mẫu tranh h[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG

……… ………

GIÁO ÁN TẠO HÌNH

Đề tài : Trang trí rèm cửa

Chủ điểm : Bản thân bé và gia đình Đối tượng : Mẫu giáo bé

Số lượng : 18-20 trẻ

Thời gian : 20-25 phút.

Giáo viên : Phạm Thị Hiền

Năm học : 2017 – 2018

Trang 2

I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :

1 Kiến thức :

- Củng cố mở rộng cho trẻ về các màu sắc: màu vàng, màu xanh, màu - Dạy

trẻ cách chấm hồ và chọn các nguyên vật liệu khác nhau để trang trí rèm cửa

- Cách trang trí các họa tiết khác nhau để chiếc rèm được hơn

2 Kỹ năng :

- Trẻ biết sử dụng các kỹ năng đã học: dán , chấm hồ, chấm màu

3 Thái độ :

- Giáo dục trẻ chú ý, hứng thú trong giờ học

- Giáo dục trẻ biết yêu quý và giữ gìn sản phẩ của mình

- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh sạch sẽ

II CHUẨN BỊ :

1 Đồ dùng của cô:

- 3 tranh mẫu của cô:

+ Tranh 1: Rèm cửa được trang trí bằng những bông hoa vải

+ Tranh 2: Rèm cửa được trang trí bằng những hình bông hoa nhiều màu sắc từ chất liệu giấy thủ công

+ Tranh 3: Rèm cửa được trang rí bằng những bông hoa chấm mầu

- Đĩa nhạc không lời chủ điểm bản thân và gia đình

- Đĩa VCD có hình ảnh rèm cửa

- Giá trưng bày mẫu

2 Đồ dùng của trẻ:

- Khay đựng các nguyên vật liệu khác nhau

- Màu nước

- Khăn lau tay, hồ dán đủ cho trẻ

- Mỗi trẻ một rèm cửa cô đã xếp

Trang 3

III Cách tiến hành:

1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức

- Cô và trẻ hát bài “Nhà của tôi”

+ Cô Trò chuyện với trẻ:

Cô và các con vừa hát bài hát gì vậy?

Hình ảnh gì đã được nhắc tới trong bài hát?

Thế bây giờ các con hãy kể cho cô nghe xem là trong ngôi nhà

của chúng mình được trang trí bằng những đồ vật gì ?

À rèm cửa cũng là vật trang trí đấy các con ạ!

- Cô cũng đã chuẩn bị 1 số hình ảnh về những chiếc rèm cửa đấy

các con cùng chú ý với cô lên màn hình nào

-Trẻ xem đĩa có hình ảnh rèm cửa

2 Hoạt động 2: Trang trí rèm cửa

a Quan sát tranh mẫu:

Vừa rồi các con đã trả lời đúng các câu hỏi của cô Để thưởng

cho các con cô Chinh mang tặng cho các con 1 món quà đấy

Bây giờ các con hãy nhắm mắt lại xem cô tặng chúng mình quà

gì nhé!

- Tranh 1: Trang trí bằng những bông hoa vải

+ Cô có gì đây cả lớp?

+ Bạn nào có nhận xét gì về chiếc rèm cửa này?

+ Chiếc rèm cửa này được trang trí bằng gì ?

(Gọi 2-3 trẻ trả lời)

Với nguyên liệu là những bông hoa vải cô đã dùng nó để trang

trí vào rèm cửa đã làm đẹp cho chiếc rèm

- Tranh 2: Trang trí bằng những giấy màu có hình bông hoa

nhiều màu sắc

+ Chiếc rèm cửa này như thế nào các con?

+ Cô đã dùng gì để trang trí vào chiếc rèm cửa này?

(Gọi 2- 3 trẻ trả lời)

Từ những bông hoa nhiều màu sắc khác nhau cô đã dùng nó để

tô thêm vẻ đẹp của chiếc rèm

Trẻ hát cùng cô Trẻ trả lời Trẻ kể

Trẻ xem đĩa

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trang 4

-Tranh 3: Trang trớ bằng những hỡnh bụng hoa, chấm bằng màu

nước

bằng gỡ khụng?

+ Chỳng mỡnh cú biết cụ cú gỡ đõy khụng?

+ Củ cà rốt này cỏc bỏc nhà bếp thường nấu cho chỳng mỡnh ăn

đấy Cụ đó dựng củ cà rốt này tỉa thành rất nhiều hỡnh khỏc

nhau nhưng cụ đó chọn hỡnh hoa rồi chấm vào màu nước để tạo

ra những bụng hoa đẹp trang trớ vào chiếc rốm đấy

+ Cụ làm mẫu tranh hoa chấm màu

b Hỏi ý tưởng của trẻ

- Cỏc con định trang trớ chiếc rốm cửa bằng những vật liệu gỡ?

* Giáo dục:

+ Các con nhớ sau khi chấm hố để dán thì lau tay vào khăn cho

thật sạch

+ Sau khi bóc băng dính xong các con nhớ để phần giấy bỏ đi

vào rổ, không đợc vứt rác bừa bãi ra lớp nhé !

=> Cô đã chuẩn bị các chất liệu khác nhau nh: giấy màu, hoa

vải, màu nước để các con trang trí những chiếc rốm thật đẹp

c Trẻ thực hiện:

Cô chia lớp làm 4 nhóm, các nhóm về chỗ để trang trí chiếc rốm

Cô đi lại bao quát trẻ và giúp đỡ những trẻ còn yếu

Trong khi trẻ thực hiện cô bật nhạc không lời những bài hát về

gia đỡnh

d Nhận xột sản phẩm:

- Trẻ dỏn xong cụ nhắc trẻ mang sản phẩm ra trưng bày, cho trẻ

nhận xột

+ Các con thích bài nào nhất?

+ Tại sao con lại thích bài đó?

+ Còn ai có ý kiến khác không?

+ Cô cho trẻ tự nhận xét bài của mình

- Cô giáo nhận xét chung: Cô thấy giờ học hôm nay bạn nào

cung đã rất cố gắng tạo ra đợc chiếc rốm cửa thật đep

3 Hoạt động 3: Kết thỳc

- Cụ và trẻ hỏt bài hỏt “Cả nhà thương nhau”

Trẻ trả lời

Trẻ quan sỏt

Trẻ về chỗ ngồi Trẻ thực hiện

Trẻ mang sản phẩm ra trưng bày

Trẻ trả lời

Trẻ hỏt cựng cụ

Ngày đăng: 26/11/2021, 22:19

w