Cô đã dùng củ cà rốt này tỉa thành rất nhiều hình khác nhau nhưng cô đã chọn hình hoa rồi chấm vào màu nước để tạo ra những bông hoa đẹp trang trí vào chiếc rèm đấy. + Cô làm mẫu tranh h[r]
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG ……… ……… GIÁO ÁN TẠO HÌNH Đề tài : Chủ điểm : Đối tượng : Số lượng : Thời gian : Giáo viên : Trang trí rèm cửa Bản thân bé gia đình Mẫu giáo bé 18-20 trẻ 20-25 phút Phạm Thị Hiền Năm học : 2017 – 2018 I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU : Kiến thức : - Củng cố mở rộng cho trẻ màu sắc: màu vàng, màu xanh, màu - Dạy trẻ cách chấm hồ chọn nguyên vật liệu khác để trang trí rèm cửa - Cách trang trí họa tiết khác để rèm Kỹ : - Trẻ biết sử dụng kỹ học: dán , chấm hồ, chấm màu Thái độ : - Giáo dục trẻ ý, hứng thú học - Giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn sản phẩ - Trẻ biết giữ gìn vệ sinh II CHUẨN BỊ : Đồ dùng cô: - tranh mẫu cô: + Tranh 1: Rèm cửa trang trí bơng hoa vải + Tranh 2: Rèm cửa trang trí hình bơng hoa nhiều màu sắc từ chất liệu giấy thủ công + Tranh 3: Rèm cửa trang rí bơng hoa chấm mầu - Đĩa nhạc khơng lời chủ điểm thân gia đình - Đĩa VCD có hình ảnh rèm cửa - Giá trưng bày mẫu Đồ dùng trẻ: - Khay đựng nguyên vật liệu khác - Màu nước - Khăn lau tay, hồ dán đủ cho trẻ - Mỗi trẻ rèm cửa cô xếp III Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động 1: ổn định tổ chức - Cô trẻ hát “Nhà tơi” + Cơ Trị chuyện với trẻ: Cơ vừa hát hát vậy? Hình ảnh nhắc tới hát? Thế kể cho cô nghe xem ngơi nhà trang trí đồ vật ? À rèm cửa vật trang trí ạ! - Cơ chuẩn bị số hình ảnh rèm cửa ý với lên hình -Trẻ xem đĩa có hình ảnh rèm cửa Hoạt động 2: Trang trí rèm cửa a Quan sát tranh mẫu: Vừa trả lời câu hỏi cô Để thưởng Hoạt động trẻ Trẻ hát cô Trẻ trả lời Trẻ kể Trẻ xem đĩa cho Chinh mang tặng cho q Bây nhắm mắt lại xem tặng q nhé! - Tranh 1: Trang trí bơng hoa vải Trẻ trả lời + Cơ có lớp? + Bạn có nhận xét rèm cửa này? + Chiếc rèm cửa trang trí ? (Gọi 2-3 trẻ trả lời) Với nguyên liệu bơng hoa vải dùng để trang trí vào rèm cửa làm đẹp cho rèm - Tranh 2: Trang trí giấy màu có hình hoa nhiều màu sắc Trẻ trả lời + Chiếc rèm cửa con? + Cô dùng để trang trí vào rèm cửa này? (Gọi 2- trẻ trả lời) Từ hoa nhiều màu sắc khác dùng để tô thêm vẻ đẹp rèm -Tranh 3: Trang trí hình bơng hoa, chấm màu nc + Cô đố biết chic rốm ca ci trang trí Trẻ trả lời khơng? + Chúng có biết có không? + Củ cà rốt bác nhà bếp thường nấu cho ăn Cơ dùng củ cà rốt tỉa thành nhiều hình khác chọn hình hoa chấm vào màu nước để tạo hoa đẹp trang trí vào rèm + Cơ làm mẫu tranh hoa chấm màu b Hỏi ý tưởng trẻ - Các định trang trí rèm cửa vật liệu gì? * Gi¸o dơc: + C¸c nhớ sau chấm hố để dán lau tay vào khăn cho thật + Sau bóc băng dính xong nhớ để phần giấy bỏ vào rổ, không đợc vứt rác bừa bÃi lớp ! => Cô đà chuẩn bị chất liƯu kh¸c nh: giấy màu, hoa vải, màu nước để trang trí chic rốm thật đẹp c Tr thc hin: Cô chia lớp làm nhóm, nhóm chỗ để trang trí chic rốm Cô lại bao quát trẻ giúp đỡ trẻ yếu Trong trẻ thực cô bật nhạc không lời hát gia ỡnh d Nhn xét sản phẩm: - Trẻ dán xong cô nhắc trẻ mang sản phẩm trưng bày, cho trẻ nhận xét + Các thích nhất? + Tại lại thích đó? + Còn có ý kiến khác không? + Cô cho trẻ tự nhận xét - Cô giáo nhận xét chung: Cô thấy học hôm bạn Tr quan sỏt Trẻ chỗ ngồi Trẻ thực Trẻ mang sản phẩm trưng bày Trẻ trả lời cung ®· rÊt cố gắng tạo đợc chic rốm ca thật đep Hoạt động 3: Kết thúc - Cô trẻ hát hát “Cả nhà thương nhau” Trẻ hát cô ... tranh mẫu cô: + Tranh 1: Rèm cửa trang trí bơng hoa vải + Tranh 2: Rèm cửa trang trí hình bơng hoa nhiều màu sắc từ chất liệu giấy thủ công + Tranh 3: Rèm cửa trang rí bơng hoa chấm mầu - Đĩa... Thế kể cho cô nghe xem nhà trang trí đồ vật ? À rèm cửa vật trang trí ạ! - Cô chuẩn bị số hình ảnh rèm cửa ý với lên hình -Trẻ xem đĩa có hình ảnh rèm cửa Hoạt động 2: Trang trí rèm cửa a Quan... nhé! - Tranh 1: Trang trí bơng hoa vải Trẻ trả lời + Cơ có lớp? + Bạn có nhận xét rèm cửa này? + Chiếc rèm cửa trang trí ? (Gọi 2-3 trẻ trả lời) Với nguyên liệu hoa vải cô dùng để trang trí vào