Đang tải... (xem toàn văn)
Quan sát, khám phá đặc điểm, hình dạng và phán đoán cách cắt dán chữ I - T 1ô... •Chữ I và Chữ T có chiều cao bằng nhau..[r]
PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN THANH TRÌ TRƯỜNG TIỂU HỌC TẢ THANH OAI QUY TRÌNH: KẺ , CẮT, DÁN CHỮ I , T Bước 1: Kẻ chữ I , T Bước 2: Cắt chữ I , T Bước 3: Dán chữ I , T HOẠT ĐỘNG Quan sát, khám phá đặc điểm, hình dạng phán đốn cách cắt dán chữ I - T 1ô 3ô 1ô 5ơ 4ơ 1ơ HOẠT ĐỘNG •Chữ I Chữ T có chiều cao •Chữ T có chiều rộng •Khoảng cách hai chữ I – T •Để cắt hai chữ I – T, em cần phải kẻ chữ trước, cắt chữ sau CẮT CHỮ I Bước 1: - Xác định điểm chuẩn CẮT CHỮ I Bước 1: - Xác định điểm chuẩn CẮT CHỮ I Bước 2: - Dùng bút chì, thước kẻ nối điểm lại CẮT CHỮ I Bước 3: - Dùng kéo cắt theo đường kẻ bút chì CẮT CHỮ T Bước 1: - Xác định điểm chuẩn CẮT CHỮ T Bước 2: - Dùng bút chì, thước kẻ nối điểm lại CẮT CHỮ T Bước 2: - Dùng bút chì, thước kẻ nối điểm lại CẮT CHỮ T Bước 3: - Gấp đơi hình chữ nhật theo đường trục CẮT CHỮ T Bước 4: - Dùng kéo cắt theo đường kẻ bút chì Đường chuẩn ... HO? ?T ĐỘNG •Chữ I Chữ T có chiều cao •Chữ T có chiều rộng •Khoảng cách hai chữ I – T ô •Để c? ?t hai chữ I – T, em cần ph? ?i kẻ chữ trước, c? ?t chữ sau C? ?T CHỮ I Bước 1: - Xác định ? ?i? ??m chu? ??n C? ?T. .. chu? ??n C? ?T CHỮ T Bước 2: - Dùng b? ?t chì, thước kẻ n? ?i ? ?i? ??m l? ?i C? ?T CHỮ T Bước 2: - Dùng b? ?t chì, thước kẻ n? ?i ? ?i? ??m l? ?i C? ?T CHỮ T Bước 3: - Gấp đ? ?i hình chữ nh? ?t theo đường trục C? ?T CHỮ T Bước 4: -... CHỮ I Bước 1: - Xác định ? ?i? ??m chu? ??n C? ?T CHỮ I Bước 2: - Dùng b? ?t chì, thước kẻ n? ?i ? ?i? ??m l? ?i C? ?T CHỮ I Bước 3: - Dùng kéo c? ?t theo đường kẻ b? ?t chì C? ?T CHỮ T Bước 1: - Xác định ? ?i? ??m chu? ??n C? ?T CHỮ