Giao an ca nam

- GV lấy nhịp hát kết hợp gõ đệm theo phách GV nhận xét sửa sai -GV hướng dẫn hát gõ đệm theo tiết tấu lời ca GV nhận xét sửa sai -GV hướng dận HS hát và vận động nhịp nhàng theo giai đi[r]

TUẦN 1: Thứ hai, ngày 21 tháng năm 2017 TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP - NGHE QUỐC CA I Mục tiêu: Yêu cầu lớp cần đạt: - Kể tên vài hát học lớp biết hát giai điệu, lời ca số hát học lớp - Giáo dục HS Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang Học sinh có khiếu: Biết hát giai điệu thuộc lời ca II Chuẩn bị: - Hát tốt hát lớp 1, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, phách…), Băng nhạc Quốc ca III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra cũ: Không Bài mới:  Hoạt động 1: Ôn tập hát lớp - Hướng dẫn HS nhớ ôn lại số hát học lớp - Gợi ý để HS nhớ tên hát (Đệm giai điệu, cho xem tranh kết hợp nghe giai điệu tiết tấu) - Có thể nhắc cho HS tên tác giả em không nhớ - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Gv yêu cầu Hs hát kết hợp vận động HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs ngồi tư học hát - Ngồi ngắn, ý nghe theo yêu cầu GV - Đoán tên hát học: - Lần lượt ôn hát theo hướng dẫn GV - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, trò chơi (bài Tập tầm vông) - Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn, bắt - Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn - Hs nhận xét nhịp - Mời HS nhận xét bạn hát, múa có hay khơng? đẹp không? - Nhận xét chung (Khen em hát biểu diễn tốt, nhắc nhở em chưa đạt cần cố gắng hơn) - Hs lắng nghe Gv giới thiệu * Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca: - Giới thiệu: Bài hát Quốc ca Tiến Quân - HS nghe hát Quốc ca ca nhạc sĩ Văn Cao sáng tác năm 1944 - Cho HS nghe băng nhạc trình bày hát Quốc ca - Hs trả lời (Hoặc hát mẫu) + Quốc ca hát chào cờ - Đặt câu hỏi cho HS trả lời: + Phải đứng nghiêm trang, không cười + Quốc ca hát nào? đùa + Khi chào cờ em phải đứng nào? - Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca phong chỉnh tề với thái độ nghiêm túc * Củng cố – Dặn dò: - Hs lắng nghe ghi nhớ - Nhận xét tiết học, cuối cùng, nhắc nhở HS ôn lại hát ôn tiết học nhớ thêm hát học lớp - Xem trước  Rút kinh nghiệm: Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2017 LUYỆN ÂM NHẠC TIẾT 2: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT LỚP NGHE QUỐC CA I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nhớ lại 1, hát học lớp Kĩ năng: Hát thuộc lời, gõ đệm nhịp, biết biểu diễn hát Thái độ: GD học sinh thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe Quốc ca II Chuẩn bị: Giáo viên: Nhạc cụ gõ, đàn Học sinh: Thanh phách III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn đinh tổ chức: Nhắc hs tư ngồi học ngắn(1’) Kiểm tra cũ -Không kiểm tra tiết học Bài a Giới thiệu - GV nêu nội dung tiết học b Các hoạt động * Hoạt động : Tập biểu diễn hát lớp 1(15’) - Hướng dẫn HS ôn kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo - Mời HS lên biểu diễn trước lớp - Cho HS nhận xét * Hoạt động 2: Nghe Quốc ca (10’) - Cho HS nghe băng Quốc ca GV hát cho HS nghe - Đặt câu hỏi cho HS + Quốc ca hát nào? + Khi chào cờ em phải đứng nào? - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ nghe hát Quốc ca nghiêm túc Củng cố - dặn dò: HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS ngồi tư - Lắng nghe - Hát ôn theo hướng dẫn GV - Lắng nghe GV giới thiệu Quốc ca tác giả - Nghe nội dung hát - Trả lời câu hỏi theo yêu cầu GV - Tập đứng chào cờ theo hướng dẫn - Cho HS hát lại hát Quốc ca -Nhận xét tiết học -Dặn dò HS chuẩn bị sau - HS hát lại hát - Lắng nghe GV nhắc nhở dặn dò  Rút kinh nghiệm: TUẦN 2: Thứ hai, ngày 28 tháng năm 2017 TIẾT 3: HỌC BÀI HÁT THẬT LÀ HAY (Nhạc lời: Hoàng Lân) I Mục tiêu: Yêu cầu lớp cần đạt: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát Học sinh có khiếu: Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách tập vận động theo nhạc 3.HS khuyết tật: Hát thuộc lời ca hát II Chuẩn bị: Giáo viên : Đàn hát thục hát Thật hay Nhạc cụ đệm phác, băng nhạc, máy nghe Tranh minh họa Bảng phụ chép sẵn lời ca Học sinh : phách, sách hát III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát - Hs ngồi tư học hát Kiểm tra cũ: Yêu cầu Hs ôn lại số hát học lớp 1, hát kết hợp gõ đệm - Hs ôn số hát theo yêu cầu Bài mới: Gv  Hoạt động 1: Dạy hát Thật hay - Gv treo tranh minh họa có - Hs xem tranh - Gv treo bảng phụ - Hs quan sát bảng phụ - Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát + Gv giới thiệu đôi nét tác giả: Nhạc sĩ Hoàng Lân - Ngồi ngắn, ý nghe có nhiều ca khúc dành cho trẻ em với nhạc sĩ Hoàng Long:Đường chân, học về, - Nghe băng mẫu hoa ca - Cho HS nghe băng hát mẫu - Bài hát gồm có câu hát có chung âm hình tiết - Tập đọc lời ca theo GV tấu: - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu + HS đọc theo + GV đọc mẫu kết hợp gõ theo tiết tấu cho HS nghe - Hs luyện - Gv hướng dẫn Hs luyện Là la - Dạy hát câu : câu cho HS hát hai, ba lần để - Tập hát câu theo lối móc xích thuộc lời giai điệu hát - Sau tập xong hát, cho HS hát lại một, hai lần - Hát lại một, hai lần ( tùy lớp, đối tượng HS) để thuộc lời gia + Hát đồng + Hát theo dãy, nhóm điệu hát + Hát cá nhân - Sửa cho HS em hát chưa với yêu cầu: phát âm rõ lời, tròn tiếng - Cho HS hát nối tiếp câu đến hết Nhận xét * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm tập vận động theo nhạc: - Hát kết hợp với vỗ tay theo phách - GV ý cho HS chỗ có dấu lặng đen -GV yêu cầu HS thực theo: nhóm, dãy, cá nhân - Hướng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo nhịp cách nhịp nhàng theo nhạc (với điểm trường có điện)  Củng cố – dặn dị: - Cho HS đứng lên ơn lại hát kết hợp gõ đệm theo phách - HS nhắc lại tên hát, tác giả hát? - Nhận xét chung: Khen em hát thuộc lời, gõ phách, nhắc nhở em chưa tập trung tiết học cần cố gắng - Giáo dục HS biết bảo vệ mơi trường, u thiên nhiên, u lồi vật - Dặn HS nhà ôn lại hát vừa tập Và xem trước - Mỗi dãy hát câu, câu cuối lớp hát - Hát vỗ tay theo phách phách - Hát kết hợp gõ đệm theo phách: Dãy, nhóm, cá nhân (HS khá), - Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn GV - HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo nhịp cách nhịp nhàng - Ôn lại hát theo hướng dẫn Gv - Trả lời: Bài hát Thật hay.Tác giả Hoàng Lân - Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò - HS lắng nghe ghi nhớ  Rút kinh nghiệm: Thứ ba, ngày 29 tháng năm 2017 LUYỆN ÂM NHẠC TIẾT : ÔN LUYỆN BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY ( Nhạc lời: Hoàng Lân ) I Mục tiêu: Kiến thức: Hát thuộc lời ca, giai diệu, nhịp, giọng Kĩ năng: Biết hát kết hợp theo phách, tiết tấu lời ca Thái độ: GD hs thêm yêu quý bảo vệ loài chim II Chuẩn bị: Giáo viên: Đàn, nhạc cụ gõ Học sinh: SGK, phách III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra cũ: Bài mới: Bài a Giới thiệu b Dạy * Hoạt động : Ôn luyện hát :Thật hay(15’) GV đàn giai điệu câu Thật hay, hỏi hs tên hát, tác giả? Cho hs hát để khởi động giọng GV nêu nội dung tiết học - Hướng dẫn ôn lại hát nhiều hình thức ý sửa sai (nếu có) - Cho HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân - Nhận xét * Hoạt động : Hát kết hợp đánh nhịp 2/4 - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp có phách mạnh, phách nhẹ Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ đánh lên sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Lắng nghe trả lời câu hỏi, hát để khởi động giọng - Lắng nghe - Hát ôn theo hướng dẫn GV + Hát theo nhạc đệm : lần thứ gõ đệm theo tiết tấu với tốc độ vừa phải, lần thứ hai gõ đệm theo phách với tốc độ nhanh - Hát theo tổ, nhóm, cá nhân -HS quan sát GV thực mẫu - Thực cách đánh nhịp theo hướng dẫn - Hướng dẫn hát kết hợp đánh nhịp ý : Các chỗ có sử dụng dấu lặng Củng cố - dặn dò: 2-3’ - HS hát lại hát kết hợp nhún chân theo nhạc đàn - Nhận xét tiết học nhắc HS nhà học GV ( HS khiếu) -Lớp thực lài theo nhạc hát -Nghe ghi nhớ  Rút kinh nghiệm: TUẦN 3: Thứ hai, ngày 04 tháng năm 2017 TIẾT 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY I.MỤC TIÊU : Mục tiêu chung: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa 2.Mục tiêu riêng: + Học sinh yếu: - Biết hát lời ca + Học sinh có khiếu: - Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca, có phụ họa đơn giản (nếu cịn thời gian) II CHUẨN BỊ : Giáo viên : Đàn organ điểm chính, phách, máy nghe, đĩa hát Học sinh : SGK âm nhạc, phách III TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Hs ngồi tư học hát 1.Ổn định tổ chức:( 1- 2’) Nhắc nhở HS tư ngồi học hát Kiểm tra cũ: Kết hợp kiểm tra trình - Hs ôn số hát theo yêu cầu Gv ôn tập Bài mới: ( 2-3’) Hoạt động 1: Ôn hát Thật hay (8- 10’) - Gv hướng dẫn Hs luyện - Hs luyện thanh: Ù u u ú Ù u u ú - Gv hỏi Hs tên hát học tiết trước,tác giả - Hs trả lời hát? - Gv đệm đàn cho Hs nghe lại giai điệu - Ngồi ngắn, ý nghe - Hướng dẫn HS ôn lại hát nhiều hình thức: + Bắt giọng cho HS hát lần(GV giữ nhịp - Hs ôn hát lần tay) + Đệm đàn - Mời HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân - HS hát theo dãy, nhóm, cá nhân - Gv nhận xét đánh giá  Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách, tiết tấu kết hợp vận động phụ họa (10’) - Hát kết hợp vỗ tay theo phách: - Hướng dẫn hs vừa hát vừa vỗ tay theo phách + HS xung phong hát kết hợp gõ - Yêu cầu HS luyện hát đệm theo phách: Cá phách Dãy, nhóm thực nhân, Nhóm, dãy - Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu - Hướng dẫn hs vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu - Luyện tập: dãy, nhóm, cá nhân - Cho hs luyện tập Hoạt động3: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4.(5- 7’) - Gv hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có phách mạnh, phách nhẹ Phách mạnh đánh xuống, phách nhẹ kéo lên Sử dụng ngón trỏ để đánh nhịp - Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4 - Gv yêu cầu lớp trưởng lên điều khiển lớp tập đánh nhịp - Gv nhận xét  Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm số nhạc cụ gõ - Gv hướng dẫn lớp sử dụng nhạc cụ gõ: - Gọi nhóm em (Mỗi em loại nhạc cụ gõ khác nhau) lên gõ lại âm hình tiết tấu sau: - Cho HS thể lại âm hình tiết tấu để kiểm tra khả thực hành - Hỏi Hs tiết tấu nằm hát khơng? câu hát nào? - Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo hát Thật hay - Gọi HS nhận xét  Nhận xét – dặn dò: 5’ - Yêu cầu lớp hát lại hát Thật hay kết hợp gõ đệm - Dặn dị Hs ơn lại hát Thật hay, tập đánh nhịp theo hát thật đều, - Xem trước - Gv nhận xét tiết học - Hs quan sát - Hs thực - Lớp trưởng lên điều khiển lớp - Hs hát gõ đệm theo phách, sử dụng nhạc cụ gõ: Song loan, phách, trống nhỏ - Hát gõ tiết tấu - Hs trả lời: Nằm hát Thật hay, câu hát nghe véo von, vòm - Hs dùng nhạc cụ gõ đệm - Hs ôn lại hát theo hướng dẫn Gv - HS lắng nghe ghi nhớ  Rút kinh ngiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ... XÒE HOA Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy I.MỤC TIÊU: 1.Mục tiêu chung: - Biết dân ca - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay theo hát 2.Mục tiêu riêng:- Biết dân ca dân tộc... Nghe Quốc ca (10’) - Cho HS nghe băng Quốc ca GV hát cho HS nghe - Đặt câu hỏi cho HS + Quốc ca hát nào? + Khi chào cờ em phải đứng nào? - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ nghe hát Quốc ca nghiêm... theo yêu cầu Bài mới: Gv  Hoạt động 1: Dạy hát Thật hay - Gv treo tranh minh họa có - Hs xem tranh - Gv treo bảng phụ - Hs quan sát bảng phụ - Giới thiệu hát, tác giả, nội dung hát + Gv giới thiệu