Giao an ca nam

+ Kí hiệu phép cộng Khi đó cần tăng độ rộng của ô để - Kí hiệu phép trừ hiển thị hết các số * Kí hiệu phép nhân Bài tập 1: Nhập công thức trang / Kí hiệu phép chia 25 SGK ^ Kí hiệu phép [r]

Ngày soạn:29/08/2017 Ngày giảng:30/08/2017 Tiết1: BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? A.Mục tiêu: + Kiến thức: cung cấp cho học sinh kiến thức bảng nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng Giới thiệu chương trình bảng tính + Kỹ năng: HS hiểu nắm kiến thức bản, để từ giúp thao tác nhanh máy vi tính + Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập B.Chuẩn bị: + Giáo viên: Giáo án tài liệu có liên quan + Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS 2) C.Tiến trình dạy: I Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số: 7B 7C 7D II.Kiểm tra cũ: III.Bài mới: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Hoạt động 1: 1.Bảng nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng: -GV nêu mục đích việc sử dụng bảng HS: tính Nghe GV giới thiệu ghi Ví dụ 1: Sử dụng bảng điểm tất -Trong thực tế nhiều thơng tin mơn học, thầy giáo theo dõi, biểu diễn dạng bảng để tiện cho việc phân loại kết học tập học theo dõi, so sánh, xếp, tính tốn… sinh Nhìn vào bảng điểm, em biết kết học tập em bạn lớp Ví dụ 2: Giả sử điểm tổng kết mơn học tính HS: lấy thêm ví dụ bảng tính theo nguyên tắc điểm trung bình điểm kiểm tra miệng ( hệ số 1), kiểm tra 15 phút (hệ số 1), kiểm tra tiết (hệ số 2) kiểm tra học kì ( hệ số 3) Em lập bảng để theo dõi kết học tập riêng em hình Ví dụ 3: Bảng số liệu biểu đồ tình hình sử dụng đất xã Xuân Phương -Như , trình bày thơng tin trực quan, đọng dễ so sánh, nhu cầu thực tính tốn phổ biến ( tính tổng, trung bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất,…), vẽ biểu đồ minh hoạ cho số liệu tương ứng nhu cầu thường gặp thực tế Nhờ chương trình bảng tính, người ta dễ dàng thực việc máy tính điện tử HS: ghi KN -GV giới thiệu KN chương trình bảng -Chương trình bảng tính phần mềm tính thiết kế để giúp ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng, thực tính tốn, xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng Hoạt động 2: 2.Chương trình bảng tính: GV -Hiện có nhiều chương trình bảng tính khác Tuy nhiên chúng HS: lắng nghe có số đặc trưng chung: +Màn hình làm việc +Dữ liệu +Khả tính tốn sử dụng hàm có sẵn +Sắp xếp lọc liệu: +Tạo biểu đồ HS quan sát hình SGK, trả lời a.Màn hình làm việc: -CH: Em quan sát hình SGK, giao -Trên hình làm việc chương diện chương trình bảng tính có trình bảng tính thường có bảng chọn, giống nhau? công cụ, nút lệnh thường -CH: Đặc trưng của gì? dùng cửa sổ làm việc b.Dữ liệu: -GV: Chương trình bảng tính có khả -Chương trình bảng tính có khả lưu lưu giữ xử lí nhiều dạng liệu giữ xử lí nhiều dạng liệu khác nhau, khác nhau, có liệu số ( ví dụ có liệu số ( ví dụ điểm kiểm điểm kiểm tra), liệu dạng văn ( ví tra), liệu dạng văn ( ví dụ họ tên) dụ họ tên) c.Khả tính tốn sử dụng hàm có sẵn -Với chương trình bảng tính, em -GV: Với chương trình bảng tính, em có thực cách tự động nhiều công việc thể thực cách tự động nhiều tính tốn, từ đơn giản đến phức tạp cơng việc tính tốn, từ đơn giản đến phức tạp Khi liệu ban đầu thay đổi -Khi liệu ban đầu thay đổi kết kết tính tốn cập nhật tự tính tốn cập nhật tự động mà khơng động mà khơng cần phải tính tốn lại cần phải tính tốn lại Ngồi ra, hàm có sẵn thuận tiện để sử dụng tính tốn, ví dụ hàm tính tổng hay tính trung bình cộng số d.Sắp xếp lọc liệu: Cột: Điểm trung bình -GV: Quan sát hình hình Em thấy liệu cột đuợc xếp lại ? - Chương trình bảng tính xếp -Nếu sử dụng chương trình bảng tính để lọc liệu theo tiêu chuẩn khác lập bảng điểm lớp, giáo viên xếp học sinh theo tiêu chuẩn khác (ví dụ Điểm theo mơn học hay theo Điểm trung bình) cách nhanh chóng Giáo viên lọc riêng nhóm học sinh giỏi, học sinh khá… e.Tạo biểu đồ -GV: Nêu lại VD3 phần 1: Biểu đồ tình hình sử dụng đất xã Xuân Phương -Ngồi ra, với chương trình bảng tính em trình bày liệu dạng bảng theo nhiều cách khác ( chọn phông chữ, chỉnh hàng, cột,…) Em dễ dàng sửa đổi, chép nội dung ơ, thêm xố hàng, cột, - Chương trình bảng tính cịn có cơng cụ để tạo biểu đồ ( dạng trình bày liệu cô đọng trực quan) -Microsoft Excel chương trình bảng tính sử dụng rộng rãi Trong chương trình náy em làm quen với chương trình bảng tính Microsoft Excel IV.Củng cố: GV: Nhắc lại số kiến thức vừa học ? Hãy nêu đặc trưng chương trình bảng tính? V.Hướng dẫn nhà: - Học bài, l àm c âu hỏi 1;2 trang 9- SGK - đọc trước phần 3,4 trang sgk Tiết: ~.~.~.~.~.~.~.~.~.~.o0o.~.~.~.~.~.~.~.~.~.~ Ngày soạn: 19/08/2017 BI 1:CHNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (TiÕt 1) I Mơc tiªu: Kiến thức: cung cấp cho học sinh kiến thức bảng nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng Giới thiệu chương trình bảng tính Kỹ năng: HS hiểu nắm kiến thức bản, để từ giúp thao tác nhanh máy vi tính Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập II chuÈn bÞ: Giáo viên: Giáo án tài liệu có liên quan Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS quyn 2) III tiến trình bàI dạy: Kim tra cũ: Bài mới: HĐ CỦA GV HS NỘI DUNG HĐ1: Bảng nhu cầu xử lý thơng tin dạng bảng: -GV nêu mục đích việc sử dụng bảng tính -GV giới thiệu sơ lược Excel mà HS K/n: -Chương trình bảng tính phần học mềm thiết kế để giúp ghi lại trình Ví dụ 1: GV nêu VD1 SGK bày thơng tin dạng bảng, thực Ví dụ 2: GV nêu VD2 SGK tính tốn, xây dựng Em lập bảng để theo dõi kết biểu đồ biểu diễn cách trực quan HĐ CỦA GV HS NỘI DUNG học tập riêng em hình (SGK) số liệu có bảng Ví dụ 3: GV nêu VD3 (SGK) theo quan s át h ình -GV giới thiệu KN chương trình bảng tính Hoạt động 2: Chương trình bảng tính: -Hiện có nhiều chương trình bảng tính khác Tuy nhiên chúng có số đặc trưng chung: -Trên hình làm việc chương a.Màn hình làm việc: trình bảng tính thường có bảng chọn, ? Em quan sát hình SGK, giao diện cơng cụ, nút lệnh thường chương trình bảng tính có giống dùng cửa sổ làm việc nhau?=>HS: giống nhau: bảng chọn, công cụ, cột, hang… ? Đặc trưng của gì?=>HS: liệu số, văn bản, kết tính trình -Chương trình bảng tính có khả lưu bày dạng bảng giữ xử lí nhiều dạng liệu khác b.Dữ liệu: nhau, có liệu số), liệu -GV: Chương trình bảng tính có khả dạng văn lưu giữ xử lí nhiều dạng liệu khác nhau, có liệu số ( ví dụ điểm -Khi liệu ban đầu thay đổi kết kiểm tra), liệu dạng văn ( ví dụ họ tính tốn cập nhật tự động mà tên) khơng cần phải tính tốn lại c.Khả tính tốn sử dụng hàm có sẵn - Chương trình bảng tính xếp -GV: Với chương trình bảng tính, em có lọc liệu theo tiêu chuẩn khác thể thực cách tự động nhiều cơng việc tính tốn, từ đơn giản đến phức tạp Khi liệu ban đầu thay đổi kết - Chương trình bảng tính cịn có cơng cụ tính tốn cập nhật tự động mà để tạo biểu đồ ( dạng khơng cần phải tính tốn lại trình bày liệu cô đọng trực quan) d.Sắp xếp lọc liệu: -GV: Quan sát hình hình Em thấy liệu cột đuợc xếp lại ?=>HS: Cột: Điểm trung bình -Nếu sử dụng chương trình bảng tính để lập bảng điểm lớp, giáo viên xếp học sinh theo tiêu chuẩn khác (ví dụ Điểm theo mơn học hay theo Điểm trung bình) cách nhanh chóng Giáo viên lọc riêng nhóm học sinh giỏi, học sinh khá… e.Tạo biểu đồ -GV: Nêu lại VD3 phần 1: Biểu đồ tình hình sử dụng đất xã Xuân Phương 3/ Củng cố, luyện tập: Nhắc lại số kiến thức vừa học 4/ Hướng dẫn nhà: Học bài, đọc trước phần 3,4 trang sgk Nguồn gốc giáo án: Giáo án tự biên soạn IV.Rót kinh nghiƯm: … Tiết: Ngày soạn: 19/08/2017 BI 1:CHNG TRèNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (T2) I/ mơc tiªu: Kiến thức: cung cấp cho học sinh kiến thức hình làm việc chương trình bảng tính liệu nhập vào trang tính Kỹ năng: Học sinh hiểu nắm kiến thức bản, để từ giúp thao tác nhanh máy vi tính Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập II/ chuÈn bÞ: Giáo viên: Giáo án tài liệu có liên quan, hình ảnh phóng to hình làm việc Excel Học sinh: Vở g hi sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS quyn 2) III/ tiến trình bàI dạy: Kim tra cũ: ? HS1:Em nêu nhu cầu việc xử lý thơng tin dạng bảng? ? HS2: Nêu tính chung chương trình bảng tính? Bài mới: HĐ GV HS Nội dung Hoạt động 1: 3.Màn hình làm việc chương trình bảng tính ? Quan sát hình 6, em thấy hình làm việc chương trình bảng tính có khác so với hình chương trình soạn thảo văn mà em học lớp 6? =>HS: có bảng, công thức, địa ô, -Thanh công thức: dùng để nhập, hiển thị bảng chọn Data, trang tính liệu cơng thức tính ? trang tính gồm có -Bảng chọn Data (dữ liệu): gồm lệnh thành phần nào? =>HS: Thanh tiêu đề, dùng để xử lý liệu công thức, bảng chọn data,… -Trang tính gồm cột hàng ! Các cột trang tính đánh thứ miền làm việc bảng tính Vùng tự liên tiếp từ trái sang phải chữ giao cột hàng tính để A,B,C,…Các kí tự chứa liệu gọi tên cột -Trang tính: gồm cột hàng, ! Các hàng trang tính đánh thứ tự vùng giao cột hàng tính liên tiếp từ xuống số ( gọi tắt ô) dùng để chứa liệu 1,2,3…Các số gọi - Địa tính: cặp tên cột tên tên hàng hàng(VD: A1) -Địa ô tính cặp tên cột - Khối ô: tập hợp tính liền tên hàng mà nằm Ví dụ A1 (VD:A1:C10) nằm cột A hàng HĐ GV HS Nội dung -Khối tập hợp tính liền tạo thành vùng hình chữ nhật Địa khối cặp địa ô bên trái ô bên phải, phân cách dấu hai chấm (:) Hoạt động 2: 4.Nhập liệu vào trang tính a.Nhập sửa liệu: ? Nhập liệu chương trình soạn thảo văn Word ta làm nào? =>HS: Nháy chuột vào vị trí cần soạn thảo văn đưa liệu vào từ bàn phím -Nhập liệu vào trang tính ta làm nào?=>HS: -Em nháy chuột chọn -Để nhập DL vào tính ta nhãy chuột đưa liệu vào từ bàn phím chọn gõ DL, sau nhấn Enter ! GV:Chốt lại: ? Để sửa liệu chương trình Word ta nào? =>HS: Dùng phím Backspace () trỏ soạn thảo sau từ cần xố phím Delete trỏ soạn thảo trước từ cần xố ? Trong chương trình bảng tính Excel ta -Để sửa liệu: nháy đúp chuột vào sửa liệu ntn? thực việc sửa chữa tương tự ! Các tệp chương trình bảng tính tạo việc soạn thảo văn thường gọi bảng tính b.Di chuyển trang tính: ? Để di chuyển vùng soạn thảo chương trình soạn thảo văn ta làm tn? =>HS: Sử dụng phím mũi tên bàn *Để di chuyển trang tính: phím - Sử dụng phím mũi tên bàn phím ? Có cách di chuyển trang tính -Sử dụng chuột cách nào?=> Có cách c.Gõ chữ việt trang tính ? Nêu lại cách gõ văn chữ Việt chương trình soạn thảo văn Word? -Hai kiểu gõ chữ Việt phổ biến =>HS: Dùng công cụ hỗ trợ gõ Vietkey kiểu TELEX kiểu VNI Quy tắc gõ chữ ! Tương tự với chương trình soạn Việt có dấu Excel tương tự quy thảo văn để gõ chữ đặc trưng tắc gõ chữ Việt có dấu chương trình tiếng Việt (ă, ơ, đ, chữ có dấu soạn thảo văn mà em học thanh) cần có chương trình hỗ trợ gõ 3/ Củng cố, luyện tập: Câu hỏi: Giả sử ô A1 kích hoạt Em cho biết cách nhanh chọn ô H50 4/ Hướng dẫn nhà: Học bài, trả lời câu hỏi trang sgk Nguồn gốc giáo án: Giáo án tự biên soạn IV.Rót kinh nghiÖm: Ngy soạn: 05/09/2017 Tiết: Bài thực hành (T1) LÀM QUEN VỚI EXCEL I/ mơc tiªu: Kiến thức: Học sinh làm quen với chương trình bảng tính Kỹ năng: Thực hành thành thạo Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập II/ chn bÞ: Giáo viên: Giáo án chuẩn bị phòng máy Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS quyn 2) III/ tiến trình bàI dạy: Kiểm tra cũ: ? HS1: Giả sử ô A1 kích hoạt Hãy cho biết cách nhanh để chọn H50 ? HS2: Ơ tính kích hoạt có khác biệt so với tính khác? Bài mới: HĐ Giáo viên HS Nội dung Hoạt động 1: Phổ biến kiểm tra an toàn -Phổ biến nội dung thực hành -Kiểm tra an toàn điện, an toàn thiết bị HS nắm nội dung thực hành Hoạt động 2: Bài luyện tập !GV hướng dẫn nội dung thực hành Nội dung: Nếu có sẵn biểu tượng hình em a) Khởi động Excel: kích hoạt biểu tượng để (Start ® All Program ® Microsoft khởi động Excel Excel) HS nghe quan sát nội dung b)Lưu kết thoát khỏi Excel -Để lưu kết quả: chọn File ® Save nháy nút lệnh Save -Để khỏi Excel: chọn File ® 2)Bài tập: Exit nháy nút tiêu Bài tập 1: đề * Liệt kê điểm giống khác *Điểm giống: bảng chọn, hình Word Excel? công cụ nút lệnh quen thuộc * Mở bảng chọn quan sát lệnh *Điểm khác:Thanh cơng thức,Bảng bảng chọn chọn Data, Trang tính * Kích hoạt tính thực di -HS mở bảng chọn quan sát chuyển trang tính chuột -Kích hoạt tính tính bàn phím Quan sát thay đổi nút có viền đậm xung quanh, nút tên tên hàng tên cột hàng tên cột đuợc kích hoạt có màu khác so với tính khơng kích hoạt Củng cố, luyện tập: -Đánh giá nhận xét -Vệ sinh phòng máy Hướng dẫn nhà: Tự thực hành thêm Nguồn gốc giáo án: Giáo án tự biên soạn IV.Rót kinh nghiƯm: Tiết: Ngày soạn: 10/09/2017 Bµi thùc hµnh (T2) LÀM QUEN VỚI EXCEL I/ mơc tiªu: 1.Kiến thức: Học sinh làm quen với chương trình bảng tính Kỹ năng: Thực hành thành thạo Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập II/ chuÈn bÞ: Giáo viên: Giáo án chuẩn bị phòng máy Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS 2) III/ tiÕn trình dạy Kim tra bi c: Xen k thực hành Bài mới: HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Phổ biến kiểm tra an toàn -Phổ biến nội dung thực hành HS nắm nội dung thực hành -Kiểm tra an toàn điện, an toàn thiết bị Hoạt động 2: Bài luyện tập -Giả sử nhập liệu cho tính A1 sau Bài tập 2: dùng phím Enter Ơ đuợc kích hoạt tiếp -Nhập liệu tuỳ ý vào ô trang theo ô A2 tính Hãy dùng phím Enter để kết thúc việc -Lặp lại thao tác nhập liệu vào ô nhập liệu quan sát trang tính, sử dụng kích hoạt phím mũi tên để kết thúc việc nhập -Chọn tính có liệu nhấn phím liệu Quan sát kích hoạt Delete Chọn tính khác có liệu và cho nhận xét gõ nội dung Cho nhận xét kết -Chọn tính có liệu nhấn phím Delete liệu -Thốt khỏi Excel mà khơng lưu lại kết Chọn tính khác có liệu gõ nội nhập liệu em vừa thực dung tính liệu cũ liệu thay Bài tập 3: - Thốt khỏi Excel mà khơng lưu lại kết Khởi động lại Excel nhập liệu nhập liệu em vừa thực bảng vào trang tính (H8 trang liệu 11) - HS thực hành Lưu bảng tính với tên Danh sách lớp em - GV quan sát, theo dõi q trình thực khỏi Excel hành HS điều chỉnh có lỗi -GV kiểm tra kết làm HS Củng cố, luyện tập: -Đánh giá nhận xét -Vệ sinh phòng máy Hướng dẫn nhà: Xem lại nội dung thực hành hôm nhà tự thực hành thêm Nguồn gốc giáo án: Giáo án tự biên soạn IV.Rót kinh nghiƯm: Tiết: Ngày soạn: 10/09/2017 BI 2: CC THNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (t1) I/ Mơc tiªu: Kiến thức: cung cấp cho học sinh kiến thức bảng tính, thành phần trang tính Kỹ năng: Học sinh hiểu nắm kiến thức bản, để từ giúp thao tác nhanh máy vi tính Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập II/ chn bÞ: Giáo viên: Giáo án tài liệu có liên quan Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS 2) III/ tiÕn trình dạy: Kim tra bi c: ?1 Mn hình làm việc Excel có cơng cụ đặc trưng cho chương trình bảng tính? ?2 Em nêu cách nhập sửa liệu trang tính? Bài mới: HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: 1.Bảng tính ? Em quan sát phần trang tính bảng tính có đặc biệt?(GV minh hoạ -Một bảng tính có nhiều trang tính Khi qua hình 13 SGK) mở bảng tính thường gồm ! Trang tính kích hoạt có nhãn màu ba trang tính Các trang tính phân trắng, tên trang viết chữ đậm Để kích biệt tên nhãn phía hoạt trang tính em cần nháy chuột vào hình nhãn trang tương ứng Hoạt động 2: Các thành phần trang tính ? Quan sát bảng tính em thấy có +Hộp tên: góc trên, bên trái thành phần nào?=>HS: Hộp tên, khối, cơng thức trang tính, hiển thị địa dược chọn +Khối: Là nhóm liền kề tạo thành hình chữ nhật Khối ơ, hàng, cột hay phần hàng cột +Thanh công thức: Cho biết nội dung ô chọn Củng cố, luyện tập: Nhắc lại số kiến thức vùa học trả lời câu hỏi 2,3 trang sgk Hướng dẫn nhà:Học đọc tiếp phần 3,4 trang 16-18 sgk Nguồn gốc giáo án: Giáo án tự biên soạn IV.Rót kinh nghiƯm: Tiết: Ngày soạn: 17/09/2017 BÀI 2: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH (t2) I/ mơc tiªu: Kiến thức: Hướng dẫn HS cách chọn đối tượng trang tính, liệu trang tính Kỹ năng: Biết cách chọn ô, hàng, cột, khối Phân biệt kiểu liệu số, kí tự Thái độ: nghiêm túc, tích cực học tập II/ chuÈn bÞ Giáo viên: Giáo án tài liệu có liên quan Học sinh: Vở ghi sách giáo khoa (Tin học dành cho THCS 2) III/ tiến trình dạy: Kim tra bi c: ?1 Em trình bày hiểu biết em bảng tính? ?2 Nêu thành phần trang tính.? Bài mới: HĐ CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Hoạt động 1: 3.Chọn đối tượng trang tính GV: Cho HS quan sát qua tranh vẽ ? Để chọn đối tượng trang tính, -Chọn ô: Đưa trỏ chuột tới ô em thực nào?=> HS: trả lời nháy chuột -Chọn hàng: Nháy chuột nút tên hàng !Chú ý: Chọn ô ô -Chọn cột:Nháy chuột nút tên kích hoạt Nếu muốn chọn đồng thời cột nhiều khối khác nhau, em chọn khối -Chọn khối:Kéo thả chuột từ ô đầu tiên, nhấn giữ phím Ctrl góc(Vd ô góc trái trên) đến ô góc đối chọn khối diện (Ơ góc phải dưới) ... chọn quan sát lệnh *Điểm khác:Thanh công thức,Bảng bảng chọn chọn Data, Trang tính * Kích hoạt tính thực di -HS mở bảng chọn quan sát chuyển trang tính chuột -Kích hoạt tính tính bàn phím Quan sát... thường gồm ! Trang tính kích hoạt có nhãn màu ba trang tính Các trang tính phân trắng, tên trang viết chữ đậm Để kích biệt tên nhãn phía hoạt trang tính em cần nháy chuột vào hình nhãn trang tương... cột trang tính đánh thứ miền làm việc bảng tính Vùng tự liên tiếp từ trái sang phải chữ giao cột hàng ô tính để A,B,C,…Các kí tự chứa liệu gọi tên cột -Trang tính: gồm cột hàng, ! Các hàng trang