Sử dụng “Nam đế cư” thì hay hơn vì tỏ rõ được vị thế ngang hàng của VN trước Trung Hoa, VN không phải là nước chư hầu của TQ 0,5đ Câu 4: 2đ - Về hình thức: HS viết được đoạn văn theo đún[r]
PHÒNG GD – ĐT QUẬN BẮC TỪ LIÊM TRƯỜNG THCS TÂY TỰU ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ I Mơn: Ngữ văn Thời gian làm bài: 90 phút Đề Phần I: (6 điểm) Cho câu thơ: “Đã lâu nay, bác tới nhà” Câu 1: Chép câu thơ tiếp để hoàn thiện thơ (0,75đ) Câu 2: Cho biết thơ tên gì? Ai người sáng tác? (0,5đ) Câu 3: Bài thơ viết theo thể thơ gì? Bố cục thơ có điểm đặc biệt? (0,75đ) Câu 4: So sánh cụm từ “ta với ta” thơ với cụm từ “ta với ta” Qua đèo Ngang ? (1đ) Câu 5: Có ý kiến cho rằng: “Bài thơ thể tình bạn thắm thiết nhà thơ” Bằng đoạn văn khoảng câu, em làm sáng tỏ ý kiến (Trong đoạn có sử dụng quan hệ từ, gạch chân thích rõ) (3đ) Phần II: (4 điểm) Đọc thơ sau trả lời câu hỏi bên dưới: “Nam quốc sơn hà, Nam đế cư Tiệt nhiên định phận thiên thư Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư.” Câu 1: Nêu tên văn tác giả thơ (0,5đ) Câu 2: Nêu hồn cảnh sáng tác thơ (0,5đ) Câu 3: Có bạn chép nhầm “Nam đế cư” thành “Nam nhân cư” a Em giải nghĩa cụm từ trên? (0,5đ) b Theo em, sử dụng từ hay hơn? Tại sao? (0,5đ) Câu 4: Từ ý chí bảo vệ chủ quyền dân tộc thơ, em viết đoạn văn khoảng ½ trang giấy thi nêu suy nghĩ em ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc thời đại ngày (2đ) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Phần I: (6 điểm) Câu 1: - Chép câu thơ tiếp đúng, sai 01 lỗi tả :0,75đ - Chép câu đúng, sai 03 lỗi: 0,5đ - Chép câu, sai 05 lỗi trở lên: 0,25đ - Không chép thơ, chép sai: 0đ Câu 2: - Bài thơ: Bạn đến chơi nhà: 0,25đ - Tác giả : Nguyễn Khuyến (0,25đ) Câu 3: - Bài thơ viết theo thể thơ Thất ngôn bát cú (0,5đ) - Bố cục thơ có điểm đặc biệt : không theo bố cục đề- thực-luận-kết (0,25đ) Câu 4: So sánh cụm từ “ta với ta” thơ với cụm từ “ta với ta” Qua đèo Ngang : - « Ta với ta » « Qua đèo Ngang » : tác giả, thể cô đơn trước mây trời, non nước đèo Ngang (0,5đ) - Ta với ta «Bạn đến chơi nhà » : Chỉ hai người bạn tri âm, tri kỉ Tuy hai mà một, thể tình bạn thắm thiết đậm đà (0,5đ) Câu 5: (3đ) - Về hình thức: HS viết đoạn văn theo yêu cầu đề bài, không sai lỗi tả ngữ pháp bản, khơng gạch đầu dịng, khơng ngắt đoạn (0.5 ểm) Đoạn văn có: 01 quan hệ từ yêu cầu thích rõ biện pháp (0.5 ểm) - Về nội dung: (2 điểm) tình bạn thắm thiết, đậm đà tác giả vượt lên vật chất + Vui bạn đến chơi + Khơng có để tiếp đãi bạn, tất thứ dạng tiềm + Khơng có vật chất lại có tình bạn thắm thiết người tri âm, tri kỉ Phần II: (4 điểm) Câu 1: Văn bản: Nam quốc sơn hà (hoặc Sông núi nước Nam) 0,25đ - Tác giả : Lý Thường Kiệt (0,25đ) Câu 2: Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1077, quân Tống sang xâm lược nước ta, Lý Thường Kiệt cho người đọc thơ đền thờ hai vị tướng Trương Hống Trương Hát để khích lệ tinh thần quân sĩ chiến đấu(0,5đ) Câu 3: a Giải nghĩa (0,5đ) Nam đế cư: Vua Nam Nam nhân cư: Người Nam b Sử dụng “Nam đế cư” hay tỏ rõ vị ngang hàng VN trước Trung Hoa, VN nước chư hầu TQ (0,5đ) Câu 4: (2đ) - Về hình thức: HS viết đoạn văn theo u cầu đề bài, khơng sai lỗi tả ngữ pháp bản, khơng gạch đầu dịng, khơng ngắt đoạn (0 25 điểm) - Về nội dung: suy nghĩ em ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc thời đại ngày + Ý thức bảo vệ chủ quyền dân tộc thời đại ngày vô quan tr ọng + Dân tộc ta có truyền thống u nước, có ý chí kiên cường b ảo v ệ non sông đ ất nước + Là tuổi trẻ VN, ta phải sức thể tâm bảo vệ chủ quy ền dân t ộc GV vào làm HS điểm, cho điểm lẻ 0,25đ ... quốc sơn hà (hoặc Sông núi nước Nam) 0 ,25 đ - Tác giả : Lý Thường Ki? ??t (0 ,25 đ) Câu 2: Hoàn cảnh sáng tác: Năm 1077, quân Tống sang xâm lược nước ta, Lý Thường Ki? ??t cho người đọc thơ đền thờ hai vị... lỗi: 0,5đ - Chép câu, sai 05 lỗi trở lên: 0 ,25 đ - Không chép thơ, chép sai: 0đ Câu 2: - Bài thơ: Bạn đến chơi nhà: 0 ,25 đ - Tác giả : Nguyễn Khuyến (0 ,25 đ) Câu 3: - Bài thơ viết theo thể thơ Thất... nội dung: (2 điểm) tình bạn thắm thi? ??t, đậm đà tác giả vượt lên vật chất + Vui bạn đến chơi + Khơng có để tiếp đãi bạn, tất thứ dạng tiềm + Khơng có vật chất lại có tình bạn thắm thi? ??t người