1. Trang chủ
  2. Giáo Dục - Đào Tạo

(Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

121 8 0
(Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 22/11/2021, 20:05

Xem thêm:

Hình ảnh liên quan

Sơ đồ 1.1. Mô hình về quản lý - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Sơ đồ 1.1..

Mô hình về quản lý Xem tại trang 12 của tài liệu.
2.1.2.1. Tình hình phát triển giáo dục thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

2.1.2.1..

Tình hình phát triển giáo dục thành phố Quy Nhơn, tỉnh Bình Định Xem tại trang 41 của tài liệu.
Bảng 2.2. Tổng hợp kết quả HS trúng tuyển vào lớp 10 công lập năm học 2016-2017 - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.2..

Tổng hợp kết quả HS trúng tuyển vào lớp 10 công lập năm học 2016-2017 Xem tại trang 43 của tài liệu.
- Các hình thức bổ nhiệm TTCM. - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

c.

hình thức bổ nhiệm TTCM Xem tại trang 48 của tài liệu.
Bảng 2.4. Số lượng, trình độ đào tạo, thâm niên công tác và độ tuổi TTCM - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.4..

Số lượng, trình độ đào tạo, thâm niên công tác và độ tuổi TTCM Xem tại trang 50 của tài liệu.
Bảng 2.5. Kết quả khảo sát về các tiêu chuẩn cần chú ý khi bổ nhiệm TTCM - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.5..

Kết quả khảo sát về các tiêu chuẩn cần chú ý khi bổ nhiệm TTCM Xem tại trang 54 của tài liệu.
Bảng 2.6. Kết quả điều tra yêu cầu về trình độ đào tạo của TTCM - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.6..

Kết quả điều tra yêu cầu về trình độ đào tạo của TTCM Xem tại trang 55 của tài liệu.
Bảng 2.7. Kết quả khảo sát về trình độ chính trị và nghiệp vụ quản lý của TTCM - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.7..

Kết quả khảo sát về trình độ chính trị và nghiệp vụ quản lý của TTCM Xem tại trang 56 của tài liệu.
Bảng 2.8. Kết quả khảo sát về thâm niên giảng dạy phù hợp để bố nhiệm TTCM - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.8..

Kết quả khảo sát về thâm niên giảng dạy phù hợp để bố nhiệm TTCM Xem tại trang 57 của tài liệu.
Bảng 2.10. Kết quả khảo sát công tác quản lý việc thực hiện nhiệm vụ của TTCM - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.10..

Kết quả khảo sát công tác quản lý việc thực hiện nhiệm vụ của TTCM Xem tại trang 61 của tài liệu.
Bảng 2.11. Kết quả khảo sát về xây dựng cơ chế phối hợp giữa TTCM và các đoàn thể trong nhà trường - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.11..

Kết quả khảo sát về xây dựng cơ chế phối hợp giữa TTCM và các đoàn thể trong nhà trường Xem tại trang 64 của tài liệu.
Bảng 2.12. Kết quả khảo sát các hình thức phân công giảng dạy của GV - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.12..

Kết quả khảo sát các hình thức phân công giảng dạy của GV Xem tại trang 65 của tài liệu.
Bảng 2.13. Kết quả khảo sát về quy chế giao ban, báo cáo giữa HT và TTCM - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 2.13..

Kết quả khảo sát về quy chế giao ban, báo cáo giữa HT và TTCM Xem tại trang 66 của tài liệu.
Bảng 3.1.Tổng hợp ý kiến đánh giá về tính cần thiết và tính khả thi của các nhóm biện pháp - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Bảng 3.1..

Tổng hợp ý kiến đánh giá về tính cần thiết và tính khả thi của các nhóm biện pháp Xem tại trang 99 của tài liệu.
1. Khi bổ nhiệm TTCM, hình thức nào sau đây là phù hợp? - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

1..

Khi bổ nhiệm TTCM, hình thức nào sau đây là phù hợp? Xem tại trang 109 của tài liệu.
D. Hình thức khác……………………………………………………… - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Hình th.

ức khác……………………………………………………… Xem tại trang 110 của tài liệu.
1. Khi bổ nhiệm TTCM, hình thức nào sau đây là phù hợp? - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

1..

Khi bổ nhiệm TTCM, hình thức nào sau đây là phù hợp? Xem tại trang 112 của tài liệu.
D. Hình thức khác……………………………………………………… - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Hình th.

ức khác……………………………………………………… Xem tại trang 113 của tài liệu.
1. Khi bổ nhiệm TTCM, hình thức nào sau đây là phù hợp? - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

1..

Khi bổ nhiệm TTCM, hình thức nào sau đây là phù hợp? Xem tại trang 115 của tài liệu.
D. Hình thức khác……………………………………………………… - (Luận văn thạc sĩ) quản lý đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường trung học cơ sở tại thành phố quy nhơn, tỉnh bình định

Hình th.

ức khác……………………………………………………… Xem tại trang 116 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan