Toång quaùt: - Moãi ñieåm M xaùc ñònh moät caëp soá x0;y0 và ngược lại, mỗi cặp số x0;y0 xaùc ñònh moät ñieåm M.. - GV: Lưu ý HS là hoành độ của một điểm luôn được viết trước và tung độ [r]
Trường THCS Đạ Long Tuần: 15 Tiết: 31 Giáo án đại số §6 MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ Ngày soạn: 27/11/2018 Ngày dạy : 30/11/2018 I Mục tiêu: 1) Kiến thức: - HS hiểu hệ trục tọa độ mặt phẳng tọa dộ 2) Kỹ năng: - Vẽ hệ trục toạ độ oxy - Biết xác định toạ độ điểm mặt phẳng tọa độ ngược lại 3) Thái độ: - HS có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, nghiêm túc, cẩn thận II Chuẩn bị: 1) GV: Thước thẳng, phấn màu 2) HS: Thước thẳng III Phương pháp: - Trực quan, đặt giải vấn đề IV Tiến trình: Ổn định lớp: (1’) 7A1………………………………………………………………………………………………………………………… 7A2………………………………………………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: Xen vào lúc học Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG Hoạt động 1: Đặt vấn đề (8’) Đặt vấn đề: - GV: Giới thiệu cách ghi - HS: Chú ý theo dõi tọa độ địa lý cấu tạo vé xem phim có số ghế ghi H1 - GV: Trong toán học, để xác - HS: Trả lời định vị trí điểm mặt phẳng, người ta thường dùng cặp gồm hai số Làm để có cặp số đó? Hoạt động 2: Mặt phẳng tọa Mặt phẳng tọa độ: độ (10’) Ox: trục tung - GV: Giới thiệu cấu tạo - HS: Chú ý theo dõi y Oy: trục hoành hệ trục tọa độ Oxy gồm có O : gốc tọa độ trục tung Oy thẳng đứng, trục I II hoành Ox nằm ngang gốc tọa độ O -3 -2 -1 O 12 x - GV: Mặt phẳng chứa hệ trục Oxy gọi mặt phẳng tọa độ III IV -1 Oxy -2 GV: Hồ Viết Uyên Nhi -3 Năm học: 2017-2018 Trường THCS Đạ Long HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 3: Tọa độ điểm MPTĐ (15’) - GV: Giả sử MPTĐ, cho điểm P Từ P vẽ đường thẳng vuông góc với hai trục Ox Oy Giả sử đường vuông góc cắt Ox điểm Oy điểm Khi đó, cặp số (2;3) gọi tọa độ điểm P kí hiệu P(2;3) 2: hoành độ P 3: tung độ P - GV: Cho HS thảo luận theo nhóm tập ?1 - GV: Giới thiệu phần tổng quát SGK Giáo án đại số HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS: Chú ý theo dõi vẽ hệ trục tọa độ có điểm P vào GHI BẢNG Tọa độ điểm y MPTÑ: P -3 -2 -1 O 12 x -1 -2 -3 P(2;3) 2: hoành độ P 3: tung độ P - HS: Thảo luận ?1: - HS: Chú ý theo dõi Tổng quát: - Mỗi điểm M xác định cặp số (x0;y0) ngược lại, cặp số (x0;y0) xác định điểm M - Cặp số (x0;y0) gọi tọa độ điểm M, x0 hoành độ y tung độ M - Điểm M có tọa độ (x0;y0) kí hiệu la:ø M(x0;y0) - GV: Lưu ý HS hoành độ điểm viết trước tung độ viết sau y y0 - GV: Tọa độ điểm O - HS: O(0;0) viết nào? -2 -1 O -1 M(x0;y0) x0 x -2 Củng cố: (10’) - GV cho HS thảo luận tập 32 Hướng dẫn dặn dò nhà: (1’) - Về nhà xem lại VD tập giải - GC hướng dẫn HS làm tập 33, 34 nhà Rút kinh nghiệm: GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học: 2017-2018 ...Trường THCS Đạ Long HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 3: Tọa độ điểm MPTĐ (15? ??) - GV: Giả sử MPTĐ, cho điểm P Từ P vẽ đường thẳng vuông góc với hai trục Ox Oy Giả sử đường