Vị ngữ trong câu “Chiếc mũ màu đỏ được điểm xuyết bằng một miếng vải màu xanh ở chính giữa.” là những từ ngữ: Đánh dấu x vào ô trống trước ý đúng nhất mũ màu đỏ được điểm xuyết bằng m[r]
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI Họ tên: Lớp: SỐ BÁO DANH ………… KTĐK GIỮA HỌC KÌ II – 2017 - 2018 Mơn: TIẾNG VIỆT (Viết) LỚP Ngày: … /3/2018 (Thời gian: 55 phút) Giám thị Điểm Nhận xét Giám khảo ……/5 điểm I CHÍNH TẢ (Nghe đọc) Thời gian:15 phút Bài “Thắng biển” (Sách Tiếng Việt 4, tập 2, trang 76) Phần ghi lỗi Viết đầu bài đoạn “Mặt trời lên cao dần… giận điên cuồng.” ……/5 điểm II TẬP LÀM VĂN Thời gian: 40 phút Đề bài: Em tả lồi mà em u thích Bài làm Phần ghi lỗi KTĐK GIỮA HỌC KÌ II – 2017 SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC - 2018 BÁO DANH Môn: TIẾNG VIỆT (ĐTT) TRẦN QUANG KHẢI LỚP Ngày: … /3/2018 …………… Họ tên: (Thời gian: phút) Lớp: Giám thị Điểm Nhận xét Giám khảo I ĐỌC THÀNH TIẾNG Thời gian: phút Học sinh đọc đoạn văn khoảng 80 chữ thuộc sau trả lời câu hỏi nội dung đọc giáo viên nêu Trống đồng Đông Sơn (Đoạn từ “Trống đồng Đông Sơn … nhảy múa.”, sách TV4, tập - trang 17) Sầu riêng (Đoạn từ “Sầu riêng … trổ vào cuối năm.”, sách TV4, tập - trang 34) Hoa học trò (Đoạn từ “Mùa xuân … bất ngờ vậy.”, sách TV4, tập - trang 43) Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ (Đoạn từ “Em cu Tai … vung chày lún sân.”, sách TV4, tập - trang 48) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1/ - Đọc sai từ đến tiếng trừ 0,5 điểm, đọc sai tiếng trở lên trừ điểm 2/ - Đọc ngắt, nghỉ không từ đến chỗ: trừ 0,5 điểm - Đọc ngắt, nghỉ không từ chỗ trở đi: trừ điểm 3/ - Giọng đọc chưa thể rõ tính diễn cảm: trừ 0,5 điểm - Giọng đọc khơng thể tính diễn cảm: trừ điểm 4/ - Đọc nhỏ, vượt thời gian từ đến phút: trừ 0,5 điểm - Đọc phút: trừ điểm 5/ - Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng: trừ 0,5 điểm - Trả lời sai không trả lời được: trừ điểm BÀI ĐỌC THẦM Chiếc nón mẹ làm An-đrây mẹ may cho nón Chiếc nón màu đỏ điểm xuyết miếng vải màu xanh An-đrây hãnh diện muốn khoe với người nón Thế là, cậu đến quảng trường nơi diễn trận bóng hồng gia Tại đây, An-đrây gặp cơng chúa nhà vua Công chúa mặc váy lụa trắng đính nơ vàng tuyệt đẹp Nàng tháo sợi dây chuyền đeo vào cổ cậu bé bảo: - Này em, đưa nón cho ta An-đrây lắc đầu Thình lình, nhà vua oai vệ bước tới Nhà vua khốc áo chồng đỏ tía Chiếc vương miện vàng lấp lánh mái tóc gợn sóng trắng phau ngài Nhà vua mĩm cười: -Ngươi đổi nón lấy vương miện vàng ta chứ? An-đrây sững sờ nhìn đức vua Khi nhà vua cầm vương miện tiến đến gần cậu Cậu phóng tên bắn khỏi quảng trường Cậu chạy nhanh sợi dây chuyền rơi khỏi cổ nón cịn ngun đầu Về nhà, An-đrây sà vào lòng mẹ lo lắng kể hết việc cho mẹ nghe Mẹ ôm An-đrây thật chặt, âu yếm cậu bé: -Dù cho có đội vương miện vàng trơng vẫn, khơng tuyệt đội mũ mẹ làm An-đrây lại cảm thấy vui vẻ trước Sưu tầm TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ BÁO DANH KTĐK GIỮA HỌC KÌ II– 2017 - 2018 Môn: TIẾNG VIỆT (ĐT) - LỚP TRẦN QUANG KHẢI Họ tên: ………… Ngày: … /3/2018 (Thời gian: 25 phút) Lớp: Giám thị Điểm Nhận xét Giám khảo ……/5 điểm II ĐỌC THẦM Thời gian: 25 phút Em đọc thầm bài “Chiếc nón mẹ làm” làm bài tập sau: Câu 1: /0,5đ 1.Trong bài, An-đrây hãnh diện mẹ tặng cho: (Đánh dấu x vào ô trống trước ý nhất) áo lụa trắng áo chồng màu đỏ tía sợi dây chuyền vàng nón tự tay mẹ may Câu 2: /0,5đ 2.Món quà mà mẹ tặng An-đrây có đặc điểm là: (Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống) Một nón vải màu đỏ, điểm xuyết miếng vải xanh Mẹ tốn nhiều tiền để mua nón cửa hàng thiếu nhi Cơng chúa nhà vua khơng thích nón An-đrây ca Chiếc nón vải làm cho An-đrây ca vô hãnh diện đội đầu Câu 3: /0,5đ Vì An-đây khơng muốn đổi nón cho công chúa, cho nhà vua? ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Trong bài, người mẹ thấy An-đrây đẹp tuyệt lúc nào? Câu 4: /0,5đ ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 5: / 0,5đ Qua bài đọc trên, em có cảm nhận An-đrây Hãy viết vài dịng nói lên suy nghĩ em bạn ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 6: / 0,5đ Câu “Công chúa mặc váy lụa trắng đính nơ vàng tuyệt đẹp.” Là câu kể ………………………………………………………… Các tính từ có câu là………………………………………………… Câu 7: /0,5đ Vị ngữ câu “Chiếc mũ màu đỏ điểm xuyết miếng vải màu xanh giữa.” là từ ngữ: (Đánh dấu x vào ô trống trước ý nhất) mũ màu đỏ điểm xuyết miếng vải màu xanh điểm xuyết miếng vải màu xanh đỏ điểm xuyết miếng vải màu xanh màu đỏ điểm xuyết miếng vải màu xanh Câu 8: / 0.5đ Tìm và ghi lại từ láy có đoạn văn sau: “Về nhà, An-đrây sà vào lòng mẹ… lại cảm thấy vui vẻ trước.” Các từ láy là: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Câu 9: / 0,5đ Nối câu cột A với kiểu câu cột B A Người mẹ ôm An-đrây thật chặt, âu yếm hôn cậu bé Mẹ An-đrây người khéo tay nhà Câu 10: / 0,5đ An-đrây lại cảm thấy vui vẻ trước B Ai gì? Ai nào? Ai làm gì? 10 Em đăt câu kể Ai gì? để giới thiệu nhận định người bạn em mà em quý mến ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… UỶ BAN NHÂN DÂN QUẬN TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN QUANG KHẢI ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM KTĐK GIỮA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG VIỆT LỚP NĂM HỌC 2017 - 2018 I ĐỌC THẦM (5 điểm) nón tự tay mẹ may Thứ tự điền là: Đ - S - S - Đ Gợi ý: Vì An-đrây yêu quý mẹ An-đrây quý trọng sản phẩm tay mẹ làm Hoặc Anđrây yêu mẹ, cậu không muốn làm buồn…….HS tự diễn đạt theo cảm nhận HS Gợi ý: Mẹ thấy An-đrây đẹp tuyệt lúc cậu đội mũ mẹ làm Học sinh tự viết theo cảm nhận mình, câu (0,5 điểm) Ví dụ An-đrây đứa hiếu thảo An-đrây khơng tham q đắt tiền từ người lạ.Anđrây u q cơng sức mẹ thứ khác…… Câu kể Ai nào? (0,5 điểm) Tính từ là: trắng, vàng, tuyệt đẹp màu đỏ điểm xuyết miếng vải màu xanh (0,5 điểm) Trả lời: Các từ láy là: lo lắng, âu yếm, vui vẻ, ngốc nghếch Học sinh tìm từ 0,5 điểm Học sinh nối ý 0,5 điểm A Người mẹ ôm An-đrây thật chặt, âu yếm hôn cậu bé Mẹ An-đrây người khéo tay nhà An-đrây lại cảm thấy vui vẻ trước B Ai gì? Ai nào? Ai làm gì? 10 Bạn Lan ngoan trò giỏi Hoặc Bạn Lan lớp trưởng lớp em (0,5 điểm) II CHÍNH TẢ (5 điểm) Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đẹp: điểm Mỗi lỗi tả viết (sai – lẫn phụ âm đầu vần, thanh; không viết hoa qui định) bị trừ 0,5 điểm III TẬP LÀM VĂN (5 điểm) YÊU CẦU: a Thể loại: Tả cối b Nội dung: - Trình bày đầy đủ ý miêu tả hoa bóng mát hoăc ăn theo yêu cầu đề c Hình thức: - Trình bày văn gồm phần: mở bài, thân kết - Dùng từ xác, hợp lí, viết câu ngữ pháp, tả BIỂU ĐIỂM: - Điểm 4,5 - 5: Bài làm thể rõ kĩ quan sát, có sáng tạo, gây cảm xúc cho người đọc, lỗi chung không đáng kể - Điểm 3,5 - 4: Học sinh thực u cầu mức độ khá; đơi chỗ cịn thiếu tự nhiên, không lỗi chung - Điểm 2,5 - 3: Các yêu cầu thể mức trung bình, nội dung chưa đầy đủ dàn trãi, đơn điệu, không lỗi chung - Điểm 1,5 - 2: Bài làm bộc lộ nhiều sai sót, diễn đạt lủng củng, nhiều lỗi chung - Điểm 0,5 - 1: Viết lan man, lạc đề dở dang Lưu ý: Giáo viên chấm điểm phù hợp với mức độ thể làm học sinh; khuyến khích làm thể sáng tạo, có kĩ làm văn tả cối Trong trình chấm, GV ghi nhận sửa lỗi cụ thể, giúp HS nhận biết lỗi mắc phải biết cách sửa lỗi để tự rút kinh nghiệm cho làm ... … nhảy múa.”, sách TV4, tập - trang 17) Sầu riêng (Đoạn từ “Sầu riêng … trổ vào cuối năm.”, sách TV4, tập - trang 34) Hoa học trò (Đoạn từ “Mùa xuân … bất ngờ vậy.”, sách TV4, tập - trang 43)... TV4, tập - trang 43) Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ (Đoạn từ “Em cu Tai … vung chày lún sân.”, sách TV4, tập - trang 48) HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ 1/ - Đọc sai từ đến tiếng trừ 0,5 điểm, đọc sai tiếng trở