Bµi 2: Xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào nhóm thÝch hîp: phá rừng; trồng cây; đánh cá bằng mìn; trồng rừng; xả rác bừa bãi; đốt nương; săn bắn thú rừng; phủ xanh đồi [r]
KiỂM TRA BÀI CŨ * Đặt câu có cặp quan hệ từ cho biết cặp từ biểu thị quan hệ gì? N1 Vì…nên… N2 Tuy…nhưng… N3 Chẳng …mà - Cặp quan hệ từ: Vì…nên… (biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả) - Cặp quan hệ từ: Tuy… nhưng… (biểu thị quan hệ tương phản) - Cặp quan hệ từ: Chẳng những…mà… (biểu thị quan hệ tăng tiến) Bài 1: a Đọc đoạn văn sau Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên khu bảo tồn đa dạng sinh học với 55 loài động vật có vú, 300 loài chim, 40 loài bò sát, nhiều loài lỡng c cá nớc Thảm thực vật phong phú Hàng trăm loại khác làm thành loại rừng: rừng thờng xanh, rừng bán thờng xanh, rừng tre, rừng hỗn hỵp sinh: rừng hình thành cách tự nhiên, chưa có tác động * Rừng nguyên người * Lồi lưỡng cư: động vật có xương sống, sinh đẻ nước sống cạn, ếch, nhái… * Rừng thường xanh: rừng quanh năm xanh tốt * Rừng bán thường xanh: rừng có mùa rụng Quan s¸t - nhËn biÕt Rừng nguyên sinh Th ngy tháng nm 2007 Môn : Luyện từ câu Bi : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trờng Loài lỡng c Rng thng xanh Rng bỏn thng xanh Bi 1: b Qua đoạn văn sau, em hiểu: khu bảo tồn đa dạng sinh học gì? Rừng nguyên sinh Nam Cát Tiên khu bảo tồn đa dạng sinh học với 55 loài động vật có vú, 300 loài chim, 40 loài bò sát, nhiều loài lỡng c cá nớc Thảm thực vật phong phú Hàng trăm loại khác làm thành loại rõng: rõng thưêng xanh, rõng b¸n thưêng xanh, rõng tre, rừng hỗn hợp ã Khu bảo tồn đa dạng sinh học nơi lu giữ nhiều loài động vật thùc vËt Khu bảo tồn đa dạng sinh học: nơi lưu giữ nhiều loại động vật thực vt Rừng: Nam Cát Tiên * Hệ động thực vật vô đa dạng, phong phú * Là kho báu đa dạng sinh học Th ngy tháng nm 2007 Môn : Luyện từ câu Bi : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trờng Bò tót Bò xám Chà vá chân nâu Báo lửa Th ngy tháng nm 2007 Môn : Luyện từ câu Bi : Mở rộng vốn từ : Bảo vệ môi trờng Gà lôi bồ nông trắng Diệc xanh lớn Loài bò sát Bi 1: Khu bo tn a dng sinh học nơi lưu giữ nhiều loại động vật v thc vt Bài 2: Xếp từ ngữ hành động nêu ngoặc đơn vào nhóm thích hợp: ( phá rừng; trồng cây; đánh cá mìn; trồng rừng; xả rác bừa bÃi; đốt nơng; săn bắn thó rõng; phđ xanh ®åi träc; đánh cá điện; buôn bán động vật hoang dÃ) Hành động bảo vệ môi trờng ờng Hành động phá hoại môi tr Bi 1: Khu bảo tồn đa dạng sinh học nơi lưu giữ nhiều loại động vật thực vật Bài 2: Hành động phá hoại môi Hành động bảo vệ môi trường trường - Trồng cây, - Phá rừng, - Trồng rừng, - Đánh cá mìn, - Phủ xanh đồi trọc - Xả rác bừa bãi, - Đốt nương, - Săn bắn thú rừng, - Đánh cá điện, - Buôn bán động vật hoang dã đánh cá mìn trồng bánphố động vật hoang dã vệ sinhbuôn đường xả rác bừa bãi Bé tưới trồng rừng Đốt rừng làm nương rẫy §åi, nói träc * Bảo vệ môi trờng: - Nhổ cỏ, bắt sâu - Nhặt rác, quột dn v sinh - Tới nớc, chăm sóc trồng *Phá hoại môi trờng: - Ngắt hoa công viên hoc nơi công cộng - Bẻ cành, trèo Bi 1: Khu bo tn đa dạng sinh học nơi lưu giữ nhiều loại động vật thực vật Bài 2: Xếp từ ngữ hành động vào nhóm thích hợp Bài 3: Chọn cụm từ tập làm đề tài (M: Phủ xanh đồi trọc), em hÃy viết đoạn văn khoảng câu đề tài (phá rừng, trồng cây, đánh cá mìn, trồng rừng, xả rác bừa bÃi, đốt nơng, săn bắn thú rừng, phủ xanh đồi trọc, ỏnh cỏ bng in, buôn bán động vật hoang dÃ) *Bo v mụi trường: “Trồng ” - Nhân dịp Khai giảng năm học mới, trường em phát động phong trào “Vườn trường em” Mỗi bạn nhỏ chúng em mang đến trồng vườn trường rau, hoa mà u thích Mỗi lớp có khu vườn riêng Thật thú vị ngày chúng em tự tay trồng lên, tự tay chăm sóc cho Có bạn nghịch ngợm mà tích cực đến vườn trường bắt sâu, nhổ cỏ, tưới nước cho cây… Em vui khu vườn lớp em bình chọn khu vườn đẹp năm *Phá hoại môi trường: “Đánh cá điện ” - Ở địa phương em có nhiều gia đình thường xun đánh cá điện Người ta kéo điện từ đường cao xuống, dí xuống sơng, suối …để bắt cá Các sinh vật sống nước lềnh bềnh Cách đánh bắt cá phá hoại môi trường gây nguy hiểm cho người Em mong cấp quyền xử lí nghiêm minh vấn đề để mơi trường an tồn tính mạng người