Đang tải... (xem toàn văn)
Hai cách thu khí oxi trong phòng TN - Khái niệm phản ứng phân hủy Kĩ năng: - Viết được phương trình điều chế khí O2 từ KClO3 và KMnO4 - Tính được thể tích khí oxi ở đktc được điều chế [r]
CHƯƠNG OXI- KHƠNG KHÍ Nội dung Chương Oxi Khơng khí Số tiết Lí thuyết Luyện tập Thực hành 1 Ôn tập Kiểm tra I MỤC TIÊU 1) Về kiến thức: Giúp học sinh: Nắm tính chất hóa học oxy Ứng dụng oxi tầm quan trọng oxi đời sống sản xuất Khái niệm oxi hoá, phản ứng hoá hợp, phản ứng phân hủy Khái niệm oxit phân loại oxit, gọi tên oxit ngược lại viết CTHH oxit 2) Về kĩ năng: Rèn luyện cho HS số kĩ năng: Biết tiến hành thí nghiệm hóa học đơn giản, quan sát tượng, nhận xét, kết luận tính chất cần nghiên cứu Biết vận dụng kiến thức hóa học để giải thích tượng hóa học xảy thí nghiệm hóa học, đời sống sản xuất Đọc tên nguyên tố biết kí hiệu hố học ngược lại Biết cách giải số dạng tập: Tìm hóa trị ngun tố, lập cơng thức hợp chất hai ngun tố, tính theo cơng thức hóa học, phương trình hóa học Xác định CTHH chất Tìm khối lượng lượng chất phản ứng hóa học tìm thể tích chất khí đktc , tập có nội dung khảo sát tra cứu ) Về thái độ: Gây hứng thú ham thích học tập mơn hố học, tạo niềm tin tồn biến đổi vật chất, khả nhận thức người , vai trị hóa học chất lượng sống Có ý thức tuyên truyền vận dụng tiến khoa học nói chung hóa học nói riêng vào thực tiên Rèn phẩm chất, thái độ cẩn thận kiên trì trung thực tỉ mỉ xác, tinh thần trách nhiệm hợp tác II KẾ HOẠCH CỤ THỂ: Tuần 20 Tiết CT 39 – 40 Tên dạy Bài 24: Nội dung cần truyền đạt Kiến thức: Trọng tâm Tính chất hóa học Phương pháp Vấn đáp, Phương tiện giảng dạy - Dụng cụ : đèn TLTK SGK DKKT Tính chất hóa Rút kinh nghiệm Tuần 21 Tiết CT Tên dạy Tính chất Oxi 41 Bài 25: Sự oxi hóa Phản ứng hóa học Ứng dụng oxi 42 Bài 26: Oxit Trọng tâm Phương pháp trực quan Phương tiện giảng dạy cồn, thìa sắt - Hóa chất : lọ chứa khí oxi, S, P, đỏ, dây sắt nhỏ, than gỗ Khái niệm oxi hóa, phản ứng hóa hợp Phương pháp diễn giảng, vấn đáp - Hình vẽ 4.4, SGK sưu tầm 1số hình SGV ảnh ứng dụng oxi Tính chất hóa học oxi - Khái niệm oxit, oxit axit, oxit bazơ - Cách lập CTHH oxit cách gọi tên Đàm thoại – diễn giải, thông báo, nêu giải vấn đề Kiến thức SGK SGK SGV oxi hóa, phản ứng hóa hợp Nội dung cần truyền đạt - Lý tính oxi: Trạng thái, màu sắc, mùi, tính tan nước, tỉ khối so với khơng khí - Tính chất hố học oxi : oxi phi kim hoạt động hóa học mạnh đặc biệt nhiệt độ cao: tác dụng với hầu hết kim loại (Fe, Cu ), nhiều phi kim (S, P ) hợp chất (CH ) Hoá trị oxi hợp chất thường II - Sự cần thiết oxi đời sống Kĩ năng: - Quan sát thí nghiệm hình ảnh phản ứng oxi với Fe, S, P, C, rút nhận xét tính chất hố học oxi - Viết PTHH - Tính thể tích khí oxi (đktc) tham gia tạo thành phản ứng Kiến thức - Sự oxi hoá tác dụng oxi với chất khác - Khái niệm phản ứng hoá hợp - Ứng dụng oxi đời sống sản xuất Kĩ - Xác định có oxi hố số tượng thực tế - Nhận biết số phản ứng hoá học cụ thể thuộc loại phản ứng hoá hợp Kiến thức: Biết - Định nghĩa oxit - Cách gọi tên oxit nói chung, oxit kim loại có nhiều hóa trị ,oxit phi kim nhiều hóa trị - Cách lập CTHH oxit - Khái niệm oxit axit ,oxit bazơ Kĩ năng: - Lập CTHH oxit dựa vào hóa trị, dựa vào % nguyên tố - Đọc tên oxit oxi TLTK SGV DKKT học oxi Rút kinh nghiệm Tuần 22 23 Tiết CT Tên dạy Nội dung cần truyền đạt 43 Luyện tập - Lập CTHH oxit - Nhận oxit axit, oxit bazơ nhìn CTHH Tính chất hóa học oxi - Sự oxi hoá tác dụng oxi với chất khác - Khái niệm phản ứng hoá hợp oxit 44 Bài 27: Điều chế oxi Phản ứng phân hủy 45 46 Bài 28: Không khí – Sự cháy Kiến thức: - Cách điều chế oxi phịng thí nghiệm Hai cách thu khí oxi phòng TN - Khái niệm phản ứng phân hủy Kĩ năng: - Viết phương trình điều chế khí O2 từ KClO3 KMnO4 - Tính thể tích khí oxi đktc điều chế từ Phòng TN - Nhận biết số phản ứng cụ thể phản ứng phân hủy hay hóa hợp Thái độ: Giáo dục học sinh u thích mơn học Kiến thức: Biết được: - Thành phần khơng khí theo thể tích khối lượng Khơng khí hỗn hợp gồm nhiều chất khí, thành phần khơng khí theo thể tích gồm 78% N, 21% O… - Sự oxi hóa chậm oxi hóa có tỏa nhiệt khơng phát sáng - Sự cháy oxi hóa có tỏa nhiệt phát sáng - Các điều kiện phát sinh dập tắt cháy, Trọng tâm Phương pháp Phương tiện giảng dạy TLTK Tính chất hóa học oxi - Sự oxi hoá tác dụng oxi với chất khác - Khái niệm phản ứng hoá hợp oxit nêu giải vấn đề Bảng phụ SGK SGV - Cách điều chế oxi phòng TN - Khái niệm phản ứng phân hủy Trực quan kết hợp đàm thoại, thuyết trình - Dụng cụ : ống nghiệm, đèn cồn, dụng cụ t hu khí, diêm, que đóm, bơng - Hóa chất : KMn O4 , KClO3, MnO2 SGK SGV - Thành phần khơng khí - Khái niệm oxi hóa chậm cháy - Điều kiện phát sinh cháy biện pháp dập tắt cháy Trực quan, diễn giảng, phát vấn, thuyết trình - Dụng cụ : Chậu nước pha màu đỏ, diêm, đèn cồn, que đóm Ống đong có chia vạch, thìa đốt hóa chất - Hóa chất : P đỏ, tranh ảnh SGK SGV DKKT Tính chất hóa học oxi - Sự oxi hoá tác dụng oxi với chất khác - Khái niệm phản ứng hoá hợp oxit phản ứng hóa hợp - Cách điều chế oxi phịng thí nghiệm Hai cách thu khí oxi phòng TN - Khái niệm phản ứng phân hủy Rút kinh nghiệm Tuần 24 Tiết CT 47 Tên dạy Bài 30: Bài thực hành Nội dung cần truyền đạt cách phòng cháy dập tắt đám cháy tình cụ thể, biết cách làm cho cháy có lợi xảy cách hiệu - Sự nhiễm khơng khí cách bảo vệ khơng khí khỏi bị nhiễm Kĩ năng: - Hiểu cách tiến hành thí nghiệm xác định thành phần thể tích khơng khí - Phân biệt oxi hóa chậm cháy số tượng đời sống sản xuất - Biết việc cần làm xảy cháy Kiến thức: - Thí nghiệm điều chế oxi thu khí oxi - Phản ứng cháy S khơng khí oxi Trọng tâm Phương pháp Phương tiện giảng dạy Biết tiến hành thí nghiệm điều chế oxi phịng TN Đàm thoại phát vấn - Bảng phụ (bảng tổng hợp kiến thức bản) SGK Tính chất hóa học oxi - Cách điều chế oxi phịng thí nghiệm Hai cách thu khí oxi phịng TN - Sự oxi hóa - phản ứng hố hợp Thí nghiệm thực hành Hóa chất:Thuốc tím (KMnO4) KClO3 MnO2 ,S, bột than SGK Kĩ năng: TLTK SGV - Lắp dụng cụ điều chế khí oxi phương pháp nhiệt phân KMnO4 KClO3 Thu bình khí oxi, bình khí oxi theo phương pháp đẩy khơng khí, bình khí oxi theo phương pháp đẩy nước DKKT Tính chất hóa học oxi - Cách điều chế oxi phịng thí nghiệm Hai cách thu khí oxi phòng TN - KT 15’ - Thực phản ứng đốt cháy S khơng khí oxi, đốt sắt O2 - Quan sát thí nghiệm, nêu tượng giải thích tượng - Viết PTPỨđiều chế oxi phương trình phản ứng cháy S, dây Fe I Kiến thức cần nhớ : 48 Bài 29: Luyện tập Toàn kiến thức chương Oxi – khơng khí II Bài tập : Làm tập SGK Dụng cụ: Ống nghiệm giá ống nghiệm Mi sắt, đèn SGV Tính chất hóa học oxi - Cách điều chế oxi phòng TN Hai cách thu khí oxi phịng TN - Sự oxi hóa Rút kinh nghiệm Tuần Tiết CT Tên dạy Trọng tâm Nội dung cần truyền đạt Phương pháp - oxit 25 49 Kiểm tra viết Cách điều chế oxi phịng thí nghiệm Hai cách thu khí oxi phịng TN - Sự oxi hố tác dụng oxi với chất khác - Khái niệm phản ứng hố hợp oxit Tính chất hóa học oxi - Cách điều chế oxi phịng thí nghiệm Hai cách thu khí oxi phịng TN - Sự oxi hoá - phản ứng hoá hợp oxit Kiểm tra đánh giá Phương tiện giảng dạy cồn, que đóm, quẹt diêm Nút cao su, ống dẫn khí, chậu thuỷ tinh Đề + Ma trận + Đáp án TLTK DKKT - phản ứng hoá hợp - oxit SGK SGV Tính chất hóa học oxi - Cách điều chế oxi phịng TN Hai cách thu khí oxi phịng TN - Sự oxi hóa - phản ứng hoá hợp - oxit *CẢM ƠN MỌI NGƯỜI ĐÃ TIN & DOWNLOAD VỀ SỬ DỤNG Hãy cải tiến trước tải lên lại Thanks Rút kinh nghiệm ... oxi - Sự oxi hố tác dụng oxi với chất khác - Khái niệm phản ứng hoá hợp oxit 44 Bài 27: Điều chế oxi Phản ứng phân hủy 45 46 Bài 28: Khơng khí – Sự cháy Kiến thức: - Cách điều chế oxi phịng... Khái niệm oxi hóa, phản ứng hóa hợp Phương pháp diễn giảng, vấn đáp - Hình vẽ 4. 4, SGK sưu tầm 1số hình SGV ảnh ứng dụng oxi Tính chất hóa học oxi - Khái niệm oxit, oxit axit, oxit bazơ -... chung, oxit kim loại có nhiều hóa trị ,oxit phi kim nhiều hóa trị - Cách lập CTHH oxit - Khái niệm oxit axit ,oxit bazơ Kĩ năng: - Lập CTHH oxit dựa vào hóa trị, dựa vào % nguyên tố - Đọc tên oxit