De toan 6

Khoanh tròn vào chữ cái A, B, C hoặc D đứng trước câu trả lời em cho là đúng.. Cách viết nào sau đây là sai ?.[r]

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ – MƠN TỐN - LỚP I PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) Khoanh tròn vào chữ A, B, C D đứng trước câu trả lời em cho Câu :Cho tập hợp A =  2; 3; 5; 7 Cách viết sau sai ? 2;5  A A 1 A B   C  A Câu 2: Tổng 156 + 18 + chia hết cho: A B C Câu 3: Trong số nguyên âm sau, số nhỏ : A -2009 B -2010 C -2011 Câu : Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB : AB A MA= MB = B MA = MB II.PHẦN TỰ LUẬN: (8 điểm) Câu 2: (2 điểm) Thực phép tính C MA + MB = AB a/ 18 : 32 + 23 b/ ( -12 ) + 42 c/ 53 25 + 53 75 d/ Tổng tất số nguyên x cho – < x < D 7A D D -2012 D Tất Câu 3: (1,0 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết a/ 6x - 36 = 144 : b/  x  140  : 33  23.3 Câu 4: (2 điểm) Học sinh lớp 6A xếp hàng 2; hàng 5; hàng vừa đủ hàng Biết học sinh lớp khoảng 30 đến 50 em Tính số HS lớp 6A Câu 5: (2,0 điểm) Trên tia Ox lấy điểm A B cho OA = 3cm; OB = 6cm a) Điểm A có nằm O B khơng? Vì sao? b) Tính AB? c) Chứng tỏ điểm A trung điểm OB Câu 6: ( điểm) Tìm số tự nhiên a b biết: a.b = 360 BCNN(a,b) = 60 I.TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu 0,5điểm Câu II.TỰ LUẬN: (7 điểm) Đáp án C B Câu Ý Đáp án a 18 : 32 + 23 = 18 : + = + 40 = 42 b ( -12 ) + 42 = + ( 42 - 12) = 30 c 53 25 + 53 75 = 53.( 25 + 75 ) = 53 100 = 5300 (2điểm) d x - 2; - 1; 0; 1; 2; 3 => - + (- 1) + + + + = 3 D A Điểm 0.5 0.5 0.5 0.5 a 6x - 36 = 144 : 2 (1 điểm) b 6x - 36 = 6x = 6x = x =  x  140  : 3  23.3 72 72 + 36 108 18 0.5 x  140  27  24  x  140  21 x  119 Gọi x số học sinh lớp 6A  x 2   x 5  x 8 Ta có:  Nên: x BC ( 2; 5; 8) Mà: BCNN(2; 5; 8) = 40 Suy ra: x  BC (2; 5; 8) = { 0; 40; 80; …} Và : 30 x 50 Do đó: a = 40 Vậy số học sinh lớp 6A 40 học sinh (2điểm) O 3cm B A x 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.5 6cm (2điểm) a b c Lí luận để kết luận A nằm O B Tính AB = 3cm Nêu A nằm giũa O B OA = AB = 3cm Kết luận A trung điểm OB Cấu (1 điểm) 0.5 0,5 0.5 + ƯCLN(a,b) = 360:60 = + a = 6.x ; b = 6.y Do a.b = 360  x.y = 10 0,25 x 0,25 Ta có: 10 y 10  Do đó: a = 6.1 = b = 6.10 = 60, a = 6.2 = 12  b = 6.10 = 30 a = 6.5 = 30  b = 6.2 = 12, a = 6.10 = 60  b = 6.1 = 0,25 0,25 ... ƯCLN(a,b) = 360 :60 = + a = 6. x ; b = 6. y Do a.b = 360  x.y = 10 0,25 x 0,25 Ta có: 10 y 10  Do đó: a = 6. 1 = b = 6. 10 = 60 , a = 6. 2 = 12  b = 6. 10 = 30 a = 6. 5 = 30  b = 6. 2 = 12, a = 6. 10 = 60 ...2 (1 điểm) b 6x - 36 = 6x = 6x = x =  x  140  : 3  23.3 72 72 + 36 108 18 0.5 x  140  27  24  x  140  21 x  119 Gọi x số học sinh lớp 6A  x 2   x 5  x 8 Ta... 0; 40; 80; …} Và : 30 x 50 Do đó: a = 40 Vậy số học sinh lớp 6A 40 học sinh (2điểm) O 3cm B A x 0.5 0.25 0.5 0.5 0.5 0.25 0.5 6cm (2điểm) a b c Lí luận để kết luận A nằm O B Tính AB = 3cm Nêu