Đang tải... (xem toàn văn)
Để trả lời câu hỏi này ta học bài hôm nay Hoạt động 1: Các cơ quan dinh dưỡng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Cho HS nhắc lại các bộ phận của hệ tiêu hóa - 1 HS nhắc lại[r]
Tuần: 23 Tiết: 44 Ngày soạn: 16/01/2018 Ngày dạy: 19/01/2018 Bài 43: CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Biết hoạt động quan dinh dưỡng, thần kinh thích nghi với đời sống bay - Nêu điểm sai khác cấu tạo chim bồ câu so với thằn lằn, từ tìm đặc điểm tiến hóa Kĩ năng: - Rèn kỹ quan sát tranh, kỹ so sánh - Rèn kỹ phân tích, thảo luận nhóm để mơ tả chi tiết cấu tạo chim bồ câu 3.Thái độ: - u thích mơn học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Giáo viên: - Tranh cấu tạo chim bồ câu - Mơ hình não chim bồ câu Học sinh: - Xem lại cấu tạo bị sát III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số: 7A1:………………………………………………………………………………………………… 7A2:………………………………………………………………………………………………… 7A3:………………………………………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: a Trình bày đặc điểm sinh sản chim bồ câu? b Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với lối sống bay lượn? Hoạt động dạy học: Mở bài: Cấu tạo chim bồ câu gồm quan nào? Để trả lời câu hỏi ta học hôm Hoạt động 1: Các quan dinh dưỡng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Cho HS nhắc lại phận hệ tiêu hóa - HS nhắc lại phận hệ tiêu hóa chim quan sát thực hành - Cho HS thảo luận: - Thảo luận nêu được: + Hệ tiêu hóa chim hồn chỉnh bị sát + Thực quản có diều điểm nào? + Vì chim có tốc độ tiêu hóa cao bị + Dạ dày: Dạ dày tuyến, dày cơ, tốc độ tiêu sát? hóa cao Lưu ý: Giải thích có tuyến tiêu hóa lớn, dày nghiền thức ăn, dày tuyến tiết dịch - 1-2 HS phát biểu, lớp bổ sung - Chốt lại kiến thức - Thảo luận nêu được: - Cho HS thảo luận: + Phổi chim có nhiều ống khí thơng với hệ + Tim chim có khác tim bị sát? + Ý nghĩa khác - Treo sơ đồ hệ tuần hoàn câm gọi HS lên xác định ngăn tim + Gọi HS trình bày tuần hồn máu vịng tuần hồn nhỏ vịng tuần hồn lớn - u cầu HS đọc thơng tin, quan sát hình 43.2 SGK thảo luận: + So sánh hơ hấp chim với bị sát + Vai trị túi khí + Bề mặt trao đổi khí rộng có ý nghĩa đời sống bay lượn chim? - Chốt lại kiến thức HS tự rút kết luận - Yêu cầu HS thảo luận: + Nêu đặc điểm hệ tiết hệ sinh dục chim + Những đặc điểm thể thích nghi với dời sống bay? - Chốt lại kiến thức thống túi khí + Sự thơng khí Sự co giản túi khí( bay) Sự thay đổi thể tích lồng ngực ( đậu) + Túi khí: Giảm khối lượng riêng, giảm ma sát nội quan bay - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung - Yêu cầu nêu được: - Phổi có mạng ống khí - Một số ống khí thơng với túi khí - Bề mặt trao đổi khí rộng - Trao đổi khí: + Khi bay- túi khí + Khi đậu- phổi - Đọc thơng tin thảo luận nêu đặc điểm thích nghi với đời sống bay: + Khơng có bóng đái nước tiểu đặc, thải phân + Chim mái có buồng trứng ống dẫn trứng trái phát triển - Đại diện nhóm trình bày đáp án nhóm khác bổ sung - Yêu cầu : - Bài tiết: + Thận sau + Khơng có bóng đái + Nước tiểu thải phân - Sinh dục: + Con đực: đơi tinh hồn + Con cái: Buồng trứng trái phát triển + Thụ tinh Tiểu kết: Các quan dinh dưỡng - Hệ tiêu hóa: Ống tiêu hóa phân hóa, chuyên hóa chức + Tốc độ tiêu hóa cao - Tuần hồn: Tim ngăn, có vịng tuần hồn, máu đỏ tươi (giàu ơxi) ni thể - Hệ hơ hấp: Phổi có mạng ống khí, số ống khí thơng với túi khí, bề mặt trao đổi khí rộng - Trao đổi khí: + Khi bay: túi khí + Khi đậu: phổi - Hê tiết: Thận sau, khơng có bóng đái, nước tiểu thải phân - Sinh dục: + Con đực: đơi tinh hồn + Con cái: Buồng trứng trái phát triển + Thụ tinh Hoạt động 2: Thần kinh giác quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Yêu cầu HS quan sát mơ hình não chim đối - Quan sát mơ hình, dọc thích hình 43.4 chiếu hình 43.4 SGK nhận biết phận SGK xác định phận não - HS mơ hình lớp nhận xét, bổ sung não mơ hình + So sánh não chim với bò sát? - Chốt lại kiến thức Tiểu kết: - Bộ não phát triển: Não trước lớn, tiểu não có nhiều nếp nhăn, não có thùy thị giác - Giác quan: + Mắt tinh có mí thứ mỏng, + Tai: có ống tai ngồi IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ Củng cố: a Trình bày đặc điểm hơ hấp chim bồ câu thích nghi với đời sống bay b Hoàn thành bảng so sánh cấu tạo chim bồ câu so với thằn lằn (theo mẫu tr.142 SGK) (Phụ đạo HS yếu) Dặn dò: - Học theo câu hỏi SGK, Sưu tầm tranh, ảnh số đại diện lớp chim V RÚT KINH NGHIỆM ... tiểu thải ngồi phân - Sinh dục: + Con đực: đơi tinh hồn + Con cái: Buồng trứng trái phát triển + Thụ tinh Hoạt động 2: Thần kinh giác quan Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - u cầu HS quan... nhóm khác bổ sung - Yêu cầu : - Bài tiết: + Thận sau + Khơng có bóng đái + Nước tiểu thải phân - Sinh dục: + Con đực: đơi tinh hồn + Con cái: Buồng trứng trái phát triển + Thụ tinh Tiểu kết: Các... chim? - Chốt lại kiến thức HS tự rút kết luận - Yêu cầu HS thảo luận: + Nêu đặc điểm hệ tiết hệ sinh dục chim + Những đặc điểm thể thích nghi với dời sống bay? - Chốt lại kiến thức thống túi khí